精選運(yùn)動(dòng)的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，愉快而充實(shí)。
如果國(guó)際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動(dòng)，講究團(tuán)結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭(zhēng)搶一個(gè)球、場(chǎng)地都有一個(gè)范圍，有攻有守、全力以赴、其樂(lè)無(wú)窮。
籃球有很多花招，比如說(shuō)：持球過(guò)人、胯下運(yùn)球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時(shí)候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的.時(shí)刻太讓人激動(dòng)人心了。
足球的樂(lè)趣在于比較激烈，它雖然不怎么進(jìn)球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個(gè)部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會(huì)被罰點(diǎn)球。想一想，當(dāng)一個(gè)人在點(diǎn)球時(shí)，他對(duì)手隊(duì)的隊(duì)員們估計(jì)是唉聲嘆氣、默默無(wú)語(yǔ)；心里估計(jì)在想：唉！這場(chǎng)比賽沒(méi)戲嘍！但如果對(duì)手沒(méi)進(jìn)球，他們是多么地減輕壓力。不過(guò)一切都是如果，運(yùn)動(dòng)員的承受能力比較強(qiáng)，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場(chǎng)地又大，就更難進(jìn)球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對(duì)，沒(méi)有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯(cuò)誤，就可以攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí)，我會(huì)感覺(jué)非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后，我就不會(huì)感覺(jué)那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運(yùn)動(dòng)有很多好處，能讓一個(gè)骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個(gè)體重超重的人，得到減輕；能讓一個(gè)思慮過(guò)多的人，得到放松。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，吃完中飯，我們休息了一會(huì)兒，就興高采烈地來(lái)到體育館準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，第一項(xiàng)比賽是“最長(zhǎng)的繩子”，這項(xiàng)比賽是全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)劈叉，看哪個(gè)班的繩子長(zhǎng)。開(kāi)始了，大家跑到墊子頂端。等所有人都劈完后，王老師一看，“二班比一班長(zhǎng)！”他宣布。“耶，我們贏了！”大家高興得又叫又跳。
第二場(chǎng)比賽是所有人圍成一個(gè)圈，然后用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，開(kāi)始向前走，聽(tīng)到哨聲一響，便把自己一只腳的鞋脫掉，然后繼續(xù)走，聽(tīng)到第二聲哨響的時(shí)候，拿起旁邊的`鞋就扔。一扔完馬上拿下紅領(lǐng)巾去找鞋，哪個(gè)班的人全都找到鞋，并且都來(lái)到終點(diǎn)排隊(duì)哪個(gè)班就贏。比賽開(kāi)始，我心想：我前面全是我們班的人，應(yīng)該不會(huì)走太遠(yuǎn)，所以把鞋扔近一點(diǎn)好。正想著，第一聲口哨一響起，大家很不情愿地把鞋脫下，開(kāi)始一瘸一拐地向前走，等第二聲口哨響起的那一剎那，我把鞋往身邊一扔，立刻拉下紅領(lǐng)巾去找自己的鞋。我這瞧瞧那看看，發(fā)現(xiàn)許多人的鞋子和我的很像，但都不是，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋竟落在了一個(gè)偏僻的地方。我以日行千里的速度飛奔了過(guò)去，一腳踩了進(jìn)去，來(lái)終點(diǎn)排隊(duì)。我心里現(xiàn)在有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)檫@次我們肯定會(huì)贏的！這時(shí)，我們班所有人到齊了，可一班還有一個(gè)人怎么也沒(méi)找到鞋，等她找到時(shí)，王老師已經(jīng)寫下了成績(jī)。但許老師說(shuō)：“不公平，我們?nèi)硕�。”張老師一�?tīng)這話，覺(jué)的有道理，就說(shuō)：“那就平局行了吧？”“嗛，平局也是我們贏。我們就是這么團(tuán)結(jié)！”一邊杜諾說(shuō)。今天我們贏了好開(kāi)心��！
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量！”
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
在這秋天送爽的十一月,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì).
星期天早上,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,我們來(lái)到了白鶴公園。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中，令我記憶最深刻的是“同舟共濟(jì)”與拔河比賽。
“同舟共濟(jì)“這個(gè)比賽就是：兩人一組，踩在一塊方形的海綿墊子上，另一塊墊子往前面扔，再反復(fù)，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組勝。
經(jīng)過(guò)了前面的同學(xué)的“激戰(zhàn)“終于到了我和陳星宇，我的心如同裝了一只小兔子一樣，緊張地跳著，�！笨禳c(diǎn)，到你們了“。我們組有人高喊著。我先踩在墊子上，陳星宇緊跟了過(guò)來(lái)，拿起來(lái)扔我前面去，我覺(jué)得路程短了點(diǎn)，便對(duì)她說(shuō)：“下次扔遠(yuǎn)點(diǎn)”她扔得也夠遠(yuǎn)了，我就不說(shuō)話。之后，我還是拿起墊子，扔得很遠(yuǎn)，連我自己也不敢跳過(guò)去，有點(diǎn)急了，于是瞟了一眼另一組，他們還慢得很，落在我們老后面呢！我靜下心，一大步跨過(guò)去，差點(diǎn)撲了一個(gè)空，陳星宇不好跳在墊子上來(lái)，只有拿著墊子爬過(guò)來(lái)。 耶�。。。�！”我們贏了這場(chǎng)比賽，心里非常高興。
之后，就是激烈，緊張的拔河比賽了。拔河比賽準(zhǔn)備工作完畢。開(kāi)始比賽了，我們班個(gè)個(gè)都躍躍欲試，以展示自己的本領(lǐng)。女生也是不甘示弱，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子樣釘在地上，使勁地往后拉……“耶我們贏了第一局。
第二輪，我們交換場(chǎng)地。哨聲一響，雙方都使出了勁，可我們不敵對(duì)方，輸了一局。
至關(guān)重要的'最后一局開(kāi)始了。我們班的男女生臉憋得紅紅的，跟九月的密桃一樣。一二三，加油！一二三，加油！同學(xué)們起喊，猛發(fā)力，繩子終于快到我們這邊了，大家再猛發(fā)力，齊喊：一二三！一二三！��！我們贏了！
這兩項(xiàng)活動(dòng)，讓我明白：人心齊，泰山移！做任何事，我們都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取勝。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，都能看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂地從我眼前走過(guò)。那時(shí)，我就開(kāi)始盼望自己啥時(shí)也能他們一樣參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式表演，今天總算讓我盼到這一激動(dòng)人心的'時(shí)刻。
下午，激昂的音樂(lè)在學(xué)校上空響起。我們排著隊(duì)走到操場(chǎng)上，等待老師下令通過(guò)主席臺(tái)。三（三）班、三（四）班、三（五）班……這時(shí)，潘贊伊發(fā)出了口令：“齊步走！”我們邁著統(tǒng)一的腳步開(kāi)始走。終于到了主席臺(tái)前，我們的頭齊刷刷地轉(zhuǎn)向了主席臺(tái)，一起高聲喊道：“一、二、三、四……團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行！努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”雖然我以前羨慕高年級(jí)的同學(xué)，可如今真輪到我了，還是不免一陣陣緊張：萬(wàn)一我忘了轉(zhuǎn)頭是不是會(huì)被發(fā)現(xiàn)？萬(wàn)一走不好怎么辦？校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)批評(píng)我們？……一路走來(lái)，汗?jié)裢噶宋业氖中�。再看看張羽翼，跟我一樣緊張，手都在顫抖著，腳步跟我們喊的口號(hào)完全對(duì)不上拍，要右腳他踏左腳，要左腳他踏右腳。而蘇文濤呢？更是緊張了，居然連口號(hào)都忘了，步伐也明顯快了很多。我用眼角的余光掃了隊(duì)伍一眼，大吃一驚，本來(lái)每個(gè)橫排都是對(duì)直的，可只有他，出了隊(duì)伍好多，簡(jiǎn)直是“鶴立雞群”�。�
總算到了場(chǎng)地了，我總算松了口氣，開(kāi)始欣賞別人的表演。同學(xué)們排列的軍陣整整齊齊，唱軍歌時(shí)聲音洪亮；女生們的課間操做得井然有序，我簡(jiǎn)直看入迷了。五年級(jí)同學(xué)們的手勢(shì)操表演，更是讓我拍手稱妙。每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目表演完時(shí)，一陣羨慕感就會(huì)涌上我的心頭。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，精彩至極，真希望接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能那么精彩。
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