實用的我奶奶作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我奶奶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我奶奶作文 篇1
現(xiàn)在的社會是越來越進步，科技是越來越發(fā)達(dá)了，手機微信已經(jīng)進入了千家萬戶，連我那年邁的奶奶也對微信感興趣了。但是奶奶對智能手機操作不熟悉，并不會使用微信，所以我決定要教會奶奶玩微信，讓奶奶也趕上潮流！我要當(dāng)一回奶奶的“小導(dǎo)師”。
首先，我教奶奶怎么聊天�！拔⑿趴梢愿鷮Ψ秸Z音聊天也可以用文字聊天。語音聊天直接按“按住說話”的條型框，講完話后放開就會把你說的話發(fā)送出去了。文字聊天可以用五筆、拼音，還可以用手寫等輸入法來編輯文字。”我邊講邊示范給奶奶看，奶奶很快就學(xué)會跟對方聊天了。
“微信還能看朋友圈，點開朋友圈就可以啦！”奶奶聽了，一臉懵懂的樣子。她問我：“什么是朋友圈？”我趕忙解釋道：“朋友圈上有好友們分享的每天發(fā)生的趣事，您可以點贊，也可以發(fā)表評論�！蹦棠桃贿厡W(xué)一邊看一邊說：“真好！真好！繼續(xù)！繼續(xù)！”
說起朋友圈的好友，我還得教奶奶加好友�！笆紫纫獑柡糜训奈⑿艓ぬ柣蚴謾C號保存到通訊錄，打開“添加朋友”輸入好友的微信帳號或手機號碼點發(fā)送就OK了�！币幌伦咏探o奶奶那么多知識，不知道她吃不吃得消呢。果然沒幾天，奶奶就問我“怎么加好友啊？”我沒辦法，只好把那天的課程又重復(fù)了一遍。
第二天，奶奶又問我：“怎么看朋友圈��？”看著奶奶那么虛心請教，我決定要耐心地教會奶奶。于是我又手把手地教奶奶，現(xiàn)在奶奶能和親朋好友互動了。看著奶奶玩微信時臉上的笑容，我可開心了！
我這個“小導(dǎo)師”應(yīng)該當(dāng)?shù)猛细竦陌桑?/p>
我奶奶作文 篇2
一直記得在我家樓下，老是坐著一位拉二胡的老人，每天我出門上學(xué)時，他就坐在那里，一直到我放學(xué)歸來，他依舊坐在那里。一直匆忙與學(xué)校到家之間的我，從未停止過腳步去觀察他。直到一個難得悠閑的星期日，我等奶奶從朋友家歸來的那段時間里，認(rèn)真看了他。
他是一個十分清瘦的老人，衣衫襤褸，被子上到處都是補丁，就連時間也在他的臉上刻上了幾道“杠”才走去。他坐在一張已經(jīng)看似很久都沒洗過的白布上面，一個破碗周圍都是硬幣。他閉著眼睛，拉著二胡，聲音凄涼不已。
人們好像都沒有注視他。這時一位阿姨和她的朋友走了過來，那位朋友看也沒看他一眼，帶著處變不驚的神態(tài)走了過去，而那位阿姨卻停了下來，說了句：“怪可憐的。”從包里拿出一塊硬幣，扔下也走了。
過了一會兒，一個小孩和她的媽媽也走了過來，那是一個化了十分濃艷的妝的女人，小孩搖了搖媽媽的手說：“看，那有一位老人，媽媽。”女人卻用鄙視的目光瞟了瞟他，說：“不要理他�！辈⒗『⒌氖执掖易吡恕�
我繼續(xù)聽著那凄涼的二胡聲，不禁發(fā)出幾聲嘆息，同情這位可憐的老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲終了。奶奶拍起手來，不禁說了幾聲：“拉得真好。”我看著奶奶那張慈祥的臉，看她正從包里掏出一張十元的錢，折好，小心翼翼地放進老人的碗里，并幫他撿起地上的硬幣，裝進碗里。我不禁問奶奶為何要幫他撿。奶奶只說了一句：“我聽了他的音樂。：啊，這是多么震撼我心靈的話，這話語里沒有歧視，只有最初人與人之間的真誠。
尊重他人吧，朋友。
我奶奶作文 篇3
昨天我的腦袋快要爆炸了，想起來頭都痛，人老了，怎么這樣煩呀！真不知道小孩子的煩與勞人的煩是是不是一樣的！
昨天晚上睡覺的時候，奶奶突然嘮叨起來就：乖孫女呀，你白天上學(xué)去了，奶奶在家閑著沒事怪冷清的。今天聽隔壁張阿婆說，她的一個熟人那里有手工活兒，我想去那點兒做。今天我在張阿婆家，那熟人恰巧打電話給張阿婆，還讓我把手機號碼告訴他，等有活的時候好打電話給我�？晌铱偸怯洸蛔∈謾C號碼啊。“順便說一下，奶奶是陪讀呀，但她不識字，由于我家離學(xué)校太遠(yuǎn)，爸爸就在附近為我租了間房子，奶奶專門照顧我的生活，為了便于聯(lián)系，爸爸還為奶奶買了一個手機呢。
我想，奶奶平時在家里打電話，8個數(shù)字都記得住，這十一位數(shù)字的手機號記起來應(yīng)該是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我大聲說：“奶奶大人聽好了，您的手機號碼是159，6211，6759.”奶奶似懂非懂地點頭答應(yīng)說:“哦，15963116793. ” 我撓了撓頭，也許是我說得太快了，奶奶沒挺清楚吧！于是我耐著性子拖長聲音又說了一遍：“1，5，9，6，2，1，1，6，7，5，9，記住呀！”“恩？139接下來是什么？”“奶奶您聽著，前三位是159，不是139，您先把它們記住吧�！蔽掖笾らT叫道�？赡棠虆s不急不惱的：“159，這有什么不好記的。”我一字一頓地說：“接下來是6211，記好了！”奶奶滿有把握地說：“知道了，6211，連起來就是1396211.”“天哪，我怎么才能教會奶奶呀！”我懵了。“前面是159，請您把它們反復(fù)說幾遍！”“1596211，1596211，1596211……”我聽得頭都要暈了，真不知道這樣的奶奶怎樣帶大我的。我氣呼呼地說：“最后四個數(shù)字是6759，記好呀！”奶奶看我不高興，趕緊說：“記好了，是6759.連起來就是15962116359，不對，最后是6759，對吧？”我鉆進被窩不理她：“自己反復(fù)說吧！”可我氣得睡意全無了，惱人的是奶奶一會兒還來問：“是不是15963116759呀？”恍然間，我感覺自己失敗到了極點。奶奶還時不時地背著那是一位數(shù)字，問我對不對。天呀，我篤定是今夜無眠了。
早晨，我剛起床，奶奶又來背那是一位數(shù)字，問我對不對。我一聽，又是相差十萬八千里，我禁不住默默奶奶的額頭，真懷疑她是不是得了老年癡呆癥了！
��！我真希望能有老年人免費記憶學(xué)堂，奶奶可以到那里去培訓(xùn)一下，至少這樣出來，不至于把十一位數(shù)字的手機號碼記了N遍還不對！
我奶奶作文 篇4
我小時候愛唱歌，愛唱京戲。五歲的時候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽溝》。奶奶為了開發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買了一架電子琴。
我學(xué)習(xí)的地方離家特別遠(yuǎn)，還要過馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔(dān)當(dāng)起了接送我的艱巨任務(wù)，同時也擔(dān)當(dāng)起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，奶奶一直陪著我，走過了三年半的時間。我們所經(jīng)歷的艱辛，奶奶對我的大愛，歷歷在目。
在課堂上，奶奶準(zhǔn)備一個筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節(jié)課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個半小時，奶奶也陪坐一個半小時�；氐郊椅颐刻炀氁粋�小時，奶奶也陪坐一個小時，每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來。
我利用中午時間練習(xí)一個小時，奶奶也不能睡午覺，坐在我旁邊聽我練，有的地方她認(rèn)為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子，拍著手，體會它的節(jié)奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽出來滿天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。
當(dāng)我學(xué)《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的.手，奶奶看見后沒說什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習(xí)中的單調(diào)和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩(wěn)定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動腦筋想辦法，她說：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤上，用力敲打�！蔽业男睦镉行沟牡胤�，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個難點攻下來了，我的力度也上來了，彈得非常好。學(xué)校開晚會老師經(jīng)常叫我表演。
我慢慢長大，學(xué)的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內(nèi)涵，就給我放《卡門》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應(yīng)通過手指表現(xiàn)出來，身體也應(yīng)隨著音樂的旋律而動。就這樣一支支曲子都被我掌握。
我升入了五年級，學(xué)習(xí)劍橋英語和電子琴的時間發(fā)成了沖突。奶奶和校長商量，決定大小課同時上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活。星期五一放學(xué)，就背書包往家跑，進屋喝點水就和奶奶背著書包坐汽車往藝校趕，學(xué)習(xí)是老師手把手教，我認(rèn)真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細(xì)的記筆記，下課后，我們忙奔汽車站往家趕，到家天都黑了，進屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴(yán)格要求我，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著我，兩個兩個升，后來五個五個升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個曲子的后半部分，是250的速度，當(dāng)我彈完曲子的時候，我感覺手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準(zhǔn)，給老師打了電話，讓老師在電話那頭聽，我在這頭彈。老師聽后認(rèn)為很好，我們才放心。
爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學(xué)一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節(jié)目單，兩首曲子過后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機，一會直起身，一會兒向前，有時跪在地上給我錄像，并制成光盤，就這樣年復(fù)一年，我已錄制了四盤曲子，把我的成長史變成了永恒。奶奶說：“等你長大了，好好看看你會有很多感觸，對你人生有好處�！�
我今年8月11日在西安音樂學(xué)院老師嚴(yán)格的考核下，我通過了十級考核，當(dāng)我走出考場，我心里說：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛。
我奶奶作文 篇5
我有一位大字不識一個，卻“上知天文下知地理”的奶奶。
最近在課文中剛好學(xué)習(xí)到了天氣諺語，讓我想到有一次奶奶告訴過我：“螞蟻搬家晴必雨�！碑�(dāng)時我問奶奶這句話什么意思，奶奶和藹可親地說：“不管是不是晴天，只要你看見了螞蟻在搬家，就說明馬上要下雨了，如果你還在外面玩耍就要趕緊回家。”聽了奶奶的話，我心里暗暗地想，奶奶沒有讀過書怎么會知道呢？我才不相信。
一個風(fēng)和日麗的早上，奶奶讓我?guī)兔θベI些水果，順便去倒垃圾，到了垃圾桶邊，我低頭發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，排成一條長龍，有的搬食物、有的搬樹葉，還有的搬糖塊。這時，我就想起奶奶和我說過的“螞蟻搬家晴必雨”這句話。我趕緊抬起頭看了下天空，晴空萬里，我心里偷笑著奶奶應(yīng)該是說錯了，這么大太陽怎么會下雨。于是，我就去了水果店。可是等我從水果店出來時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)暗下來了，天的一邊烏云密布。我趕緊提著水果，撒腿就跑，像箭一樣飛速地往家里跑，生怕等下被雨淋個落湯雞。我一到家，果然外面就下起了傾盆大雨。我心里不得不佩服奶奶，于是趕緊拿著水果過去給奶奶吃，并和奶奶說了句：“奶奶你真是個天氣預(yù)報員啊。”
平時只要有空，奶奶就會念一些閩南童謠給我聽，講一些她小時候聽到的閩南神話故事，如狗不吃芋頭、貓不吃豆粥……其中，我最喜歡的閩南童謠是那個“天上一塊銅，掉下來壓到人……”我奶奶雖然不識字，但是在生活中經(jīng)常教我一些閩南風(fēng)俗和生活中的小常識，是個充滿智慧的老人，也是我生活的老師。
我奶奶作文 篇6
記得除夕那天下午三點多，奶奶走過來對我說：“伊諾，我們一起來貼對聯(lián)吧！”我說：“好��！”于是，我跟著奶奶一起來到大門口，貼完長長的對聯(lián)，接著，奶奶想把“福”字端端正正貼上大門。
我一看，很著急，連忙阻止奶奶，說：“奶奶，“�！弊挚刹荒苷N，要倒著貼�！蹦棠獭耙苫蟆钡貑枺骸盀槭裁窗�？”我說：“關(guān)于這件事，還有一個典故呢！您想聽嗎？”奶奶點點頭說：“當(dāng)然想聽啰！”我清了清喉嚨，故作神秘地說：“話說清朝慈禧太后過大年時，也要貼對聯(lián)和“�！弊郑瑢m里有一位宮女貼“�！弊謺r心不在焉，一不留神就把“�！弊仲N倒了。慈禧太后一看到倒貼的“福”字，立即火冒三丈，對那宮女大罵道:‘你怎么能把福字倒貼，你是對我最大的不敬，來人，把這宮女拉出去斬了�！褥笊磉叺囊幻O(jiān)是宮女的好朋友，他笑嘻嘻地對慈禧太后說:‘老佛爺，您不但不要斬她，還要獎勵她。’慈禧太后奇怪地問原因？‘“福”倒不就是福到了嗎？’太監(jiān)大聲回答。
慈禧太后一想，對啊，于是果真沒有斬那個宮女的頭，還獎勵了她。自此以后，這一風(fēng)俗漸漸流傳到民間，民間的老百姓在過年時也同樣把“�！弊值官N，以求福氣的到來。
奶奶聽我講后說：“原來貼福字有這么大的講究。”奶奶又問我，“這個典故你怎么知道的呀？”我得意洋洋地說：“我當(dāng)然是從書本上得來的啰！”
天漸漸暗下來了，每家每戶門上的“�！弊质构�(jié)日喜慶的氣氛更濃了。
我奶奶作文 篇7
今天，我閑著沒事，拿出拼圖拼了起來。奶奶在一旁搶手搶腳地幫著，我見了，便說：“奶奶，我教你拼拼圖吧！”奶奶聽了，說：“有圖照著拼，太容易了�！蔽衣犃�，說：“奶奶，容易你就試試吧！”奶奶爽塊地答應(yīng)了。
別看她剛才神氣，可現(xiàn)在面對一堆亂塊，摸摸這塊，拿拿那塊，沒了注意，鼻尖上急得冒出了汗。
我見了說：“奶奶，我教你吧！拼拼圖也要有決竅�！蔽乙桓贝髱煾傅哪�，復(fù)雜一點的拼圖，可以把角、邊找出來，先把外框拼好，再向中間推進，也可以把圖分成幾個區(qū)域，一塊一塊的拼，最后連起來。這些絕招奶奶哪里知道。
“這是小女孩，這是藍(lán)天……”我邊拼邊說。一會兒，一幅完整的圖畫出現(xiàn)在眼前。奶奶驚奇的睜大眼睛，直夸我聰明。我又打亂讓奶奶拼，這次奶奶比以前有主意多了，先分門歸類，后各個突破，遇到難處，就請我?guī)退�，終于成功了。
現(xiàn)在奶奶拼拼圖的積極性很高。有一次，我放學(xué)回到家，奶奶也不知道，還在專心致志地拼拼圖。終于，“功夫不負(fù)有心人”，奶奶現(xiàn)在拼得比我這師父還快呢！
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