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    描寫(xiě)荷花作文

    時(shí)間:2022-11-06 04:05:55 荷花

    【精選】描寫(xiě)荷花作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)荷花作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】描寫(xiě)荷花作文錦集10篇

    描寫(xiě)荷花作文 篇1

      荷花是一種水生植物,她在春天播種,夏天開(kāi)花,秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水還是在污泥間,她的花朵都始終挺拔,美麗。

      夏天是荷花開(kāi)花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放,就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面,活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開(kāi)放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的,他們有的是白色,有的是粉紅色,還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依,有的在竊竊私語(yǔ),有的.是誰(shuí)也不理會(huì),獨(dú)自在旁邊發(fā)呆,還有的呢,就像個(gè)多情的詩(shī)人,望著天空,可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩(shī)篇吧?

      葉子在沒(méi)有展開(kāi)前,就像我們經(jīng)常吃的蛋卷,而打開(kāi)后,就像一把把小傘,給荷塘里的魚(yú)蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩,也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著吃,或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能侵透,而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,很好看呢!要是一陣微風(fēng)吹過(guò),珍珠就跳起舞來(lái)。

      秋季荷花早已凋謝,葉子也枯萎了,但這時(shí)蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí),他們的心雖然是苦的,但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品,蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕,哦,我是很喜歡吃的。開(kāi)紅花的藕叫紅花藕,可以燉著吃;開(kāi)白花的偶叫白花藕,可以炒著吃,也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么吃,都是那么的美味!

      荷花在我們中國(guó),在日本,在朝鮮,在韓國(guó),在斯里蘭卡……都是和神,仙,佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的,我不知道,爸爸也說(shuō)不清。不過(guò),這不影響我對(duì)荷花的喜愛(ài)。

    描寫(xiě)荷花作文 篇2

      仲夏的傍晚,我漫步于街心公園邊,一陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來(lái),沁人心脾,驅(qū)散了夏日的酷熱。那是什么?尋著清香,走近細(xì)看——是荷花。

      一畝見(jiàn)方的小池塘里,不知何時(shí),一支支細(xì)芽從水下的淤泥中悄然冒出,依靠吸收淤泥中少量營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)著,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,直至有朝一日,探出水面見(jiàn)到天日。她們的美貌終于被世人所見(jiàn),有的`是一個(gè)粉紅色的花苞,猶如一個(gè)初生的嬰兒;有的展開(kāi)了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)綻放,在微風(fēng)中翩翩起舞……荷花,生于淤泥,卻不被污染,依舊保持著自己原有的高潔,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

      當(dāng)暴雨襲來(lái),其他花兒都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,低下了高傲的頭。荷花卻不一樣,仍然生機(jī)勃勃,任由雨珠打在身上,強(qiáng)風(fēng)把它折磨,還是直直地挺立在原地,與風(fēng)雨對(duì)抗著,好像在說(shuō):“你們來(lái)吧!來(lái)得再猛烈些吧!我不怕!”不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,放眼望去,四處殘花敗柳,一片狼藉。只有荷花,洗去一身的塵埃,在太陽(yáng)的照耀下奕奕生輝,顯得更加美麗高雅。

      入秋,隨著最后一片花瓣的掉落,露出了一個(gè)大大的蓮蓬,荷花不再如昔日那樣美麗,但她依就高潔,惹人喜愛(ài)。這時(shí),蓮蓬中的蓮子成熟了,蓮子既是人們喜愛(ài)的食物,又是可以治病的良藥。荷葉也有用處,可以入藥泡茶,也可當(dāng)作包裹各類食物的環(huán)保材料。到了冬天,把蓮藕從淤泥里挖出來(lái),可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶,卻樸素淡雅,默默地將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,怎能不讓我們贊嘆!

      荷花的品質(zhì)讓我想到了錢(qián)學(xué)森。1949年,這位在美國(guó)處于領(lǐng)導(dǎo)地位的火箭專家,聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立了,決定放棄一切,回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。1955年,他終于回到了朝思暮想的故土,他激動(dòng)地說(shuō):“我終于回來(lái)了!”

      我贊美荷花的純潔美麗,更贊嘆它的高雅無(wú)私!我徘徊在荷花池畔,久久不舍離去。

    描寫(xiě)荷花作文 篇3

      夏天到了,池塘里鋪滿了荷葉,荷葉圓圓的,綠綠的,一朵朵荷花張開(kāi)了粉紅色的笑臉。

      小青蛙來(lái)到荷葉上,呱呱的.放聲歌唱。一只小蜻蜓,停在荷葉上休息,就像一架戰(zhàn)斗機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。一群小魚(yú)笑嘻嘻的在荷葉下你追我趕。一顆顆小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,真是太美了!

    描寫(xiě)荷花作文 篇4

      昨天,媽媽帶我去西湖邊上看荷花,我開(kāi)心極了!一蹦一跳的跟著媽媽去西湖邊上了!接天蓮葉的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),嬌小的白荷花偷偷的從“大圓盤(pán)”里面冒了出來(lái)。

      有的已經(jīng)睜開(kāi)了明亮的雙眼而且花瓣兒也全展開(kāi)了;有的還剛剛打開(kāi)自己粉紅色的.小裙子;有的還是花骨朵兒,肚子鼓鼓的好像馬上就要破裂似的。我聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花不但形狀不同而且全身都是寶:藕和蓮子可以食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥,可以做很多治疾病的藥。讓人們的身體更健康。

      我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花,和同伴一起玩耍;和小鳥(niǎo)一起唱歌;跟微風(fēng)的節(jié)拍一起跳舞;聽(tīng)青蛙講故事;和小魚(yú)一起睡覺(jué)……“冰冰!我們要回家了。”忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的聲音“哦!媽媽,我馬上過(guò)去。”我看著荷花心里想:荷花我要走了,我下次再來(lái)看你,今天我要走了!

    描寫(xiě)荷花作文 篇5

      想必炎熱的天是你最難熬的日子吧!可是,家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因?yàn)椋虏粌H可以游泳,還可以去公園看美麗的荷花呢!

      一到夏天,公園湖里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放,一眼望去,碧綠的荷葉一片緊挨著一片,仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的`綠雨傘,又像一個(gè)光滑的大盤(pán)子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾,在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩錫透,可愛(ài)極了!可是,任憑水珠怎樣從它身上劃過(guò),它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話—出污泥而不染。一只蜻蜓飛來(lái),停在了荷葉上。噢!原來(lái)這架小飛機(jī)把荷葉當(dāng)作了自己的停機(jī)坪。

      最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉,嫩欲滴,仿佛參加了選美大賽似的,一朵比一朵開(kāi)得鮮艷,又像一個(gè)人仙子亭亭屹立在荷葉中央,一陣輕風(fēng)拂過(guò),它們便擺動(dòng)著柔軟的腰枝,翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉,好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的,讓人看了就忍不住想咬一口。

      啊!荷花,我愛(ài)你!我愛(ài)你的美麗,我更愛(ài)你那出污泥而不染的高尚品格!

    描寫(xiě)荷花作文 篇6

      荷花是美麗的,它的魅力讓文人墨客無(wú)不為之感嘆,常記小亭日暮。我高興的去看荷花,那正是零星小雨之時(shí),那時(shí)是那樣的美,我好象在王母的天池之中神游一般。

      小游其中

      小游其中,踏破所有的悲歡離愁,踏破所有的喜怒哀樂(lè)。這正是我的向往。在雨中的我好象也變成了一朵荷花,在搖擺著,吹打著。這荷花奇跡般的活了!其他的也活了,好像都有了生命。他們都在跳舞,那輕柔的舞步。聽(tīng)!那是來(lái)自自然的音樂(lè)。噠!噠!身臨其中以為是在天上呢!不時(shí)會(huì)有呱呱的叫聲,那是伴奏。這時(shí)你會(huì)覺(jué)的你在看一場(chǎng)自然歌舞晚會(huì)的。那是很其妙的。

      看看國(guó)色的.魅力

      快看!快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對(duì)她那是“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”她真是國(guó)色天香,美倫美幻好象活了一樣。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無(wú)法阻擋的。讓人無(wú)不為之侵倒。

      萬(wàn)花叢中獨(dú)愛(ài)荷

      我是花中鬼,我愛(ài)萬(wàn)花叢,在萬(wàn)花叢中我獨(dú)愛(ài)荷花,她是女神的化身。我呢?我只是個(gè)向往者,我沒(méi)有她那美麗的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。萬(wàn)花中我只愛(ài)荷花。

    描寫(xiě)荷花作文 篇7

      一個(gè)夏日的清晨,我偶遇一片美麗的荷花池,我被深深地迷住了。

      那一片的荷花有白的,也有紅的。紅的像姑娘穿的`大紅袍,白的像女孩雪白的皮膚。我仔細(xì)一看原來(lái)還有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘嬌羞的臉龐,也有亭亭玉立的蓮蓬,里面藏著一顆顆小小的蓮子,看起來(lái)十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘,又好像少女的羅裙隨風(fēng)翩翩起舞。

      微風(fēng)吹過(guò),荷花池里發(fā)出陣陣“沙沙”聲,好像姑娘在唱?jiǎng)尤说母枨W屑?xì)一聽(tīng),荷花池里還有青蛙在發(fā)出“呱呱……”的叫聲,好像在給姑娘們喝彩。

      看著這個(gè)美妙的場(chǎng)景我就想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我喜歡荷花不僅是它美麗的外表,還因?yàn)樗鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。

    描寫(xiě)荷花作文 篇8

      太陽(yáng)從東方冉冉升起,我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

      曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),好像是在玩滑滑梯。

      荷花散發(fā)著一種清香,但不湊近了是聞不到的,荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài),好像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。

      荷花還有許多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

      放眼望去,真的是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過(guò),碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

      荷花正直積極向上,它突破水下的淤泥,鉆出深水后,才冒出水面,展示其風(fēng)姿,沒(méi)有非凡的毅力是做不到的,所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的精神,有堅(jiān)定的.信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭,在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的人生觀與世界觀,成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。

      荷花不好像牡丹那樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

      我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人!

    描寫(xiě)荷花作文 篇9

      一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。

      放眼望去,這一大片荷花池里玉盤(pán)似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩!

      池中的荷花有粉紅的,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的'荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開(kāi)一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著悄悄話呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?

      突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。

      笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒(méi)有荷葉,地上沒(méi)有雨水,天上也沒(méi)有了七彩橋。啊!原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵,不過(guò),幻覺(jué)中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

    描寫(xiě)荷花作文 篇10

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽去小北湖游玩。

      來(lái)到了小北湖,一陣芬芳撲鼻的清香迎面撲來(lái),這時(shí),一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在了我面前。湖面上的荷葉像一把把綠色的小傘高高舉在水面上,葉上不均勻地盛著幾滴亮晶晶的水珠,抖一抖,水點(diǎn)兒滑落幾滴,還有幾滴又慢慢地聚攏起來(lái),明晃晃的,宛若掛在夜空中的一輪明月。

      再看那荷葉托起的荷花,有粉紅的,有潔白的,花朵挺立著,好像穿著粉紅色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立,一陣風(fēng)拂過(guò),荷花就翩翩起舞,粉紅色的衣服也隨風(fēng)舞動(dòng),就像美少女在載歌載舞。我被這眼前的美景吸引住了,拉著爸爸媽媽走向前仔細(xì)觀看。只見(jiàn)細(xì)嫩的葉瓣微微開(kāi)放,像一張張少女的臉朝著花蕊輕笑。鵝黃色的花蕊,繡織著小巧的蓮蓬。聽(tīng)爸爸說(shuō),碧綠的'荷葉、鮮嫩的荷花還有藏在水底的蓮藕都可以做成美味佳肴,再過(guò)幾天,那小小的鵝黃色的花蕊就會(huì)慢慢地長(zhǎng)成綠色的蓮蓬,那時(shí),荷花就枯萎了。哦,原來(lái)我最愛(ài)吃的蓮蓬是長(zhǎng)在這里呀!

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