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    我的好朋友的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-04-15 10:53:16 朋友

    我的好朋友的優(yōu)秀作文(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的好朋友的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文(15篇)

    我的好朋友的優(yōu)秀作文1

      我的好朋友,叫李敏她很開(kāi)朗,很天真同時(shí)我也是這樣的人,所以我們成了最好的朋友,我們不像別人一樣,讀公辦的學(xué)校,我們是讀私辦的學(xué)校所以很可能有誰(shuí)就回老家了,所以我們更加珍惜著美好的時(shí)光。

      我們兩個(gè)特別有緣,是同桌,是管理員,是同時(shí)掃廁所的有人肯定會(huì)說(shuō)掃廁所肯定臭死了,可我們不那樣覺(jué)得,因?yàn)閽邘臅r(shí)候有你配著,所有的臭味都被這美好的友情給融化了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的,在上四年級(jí)下冊(cè)的一天我們倆遇見(jiàn)了,在買(mǎi)早餐的時(shí)候我的錢(qián)不知道去哪了,可是他聽(tīng)見(jiàn),我的早餐錢(qián)丟了的時(shí)候連忙把他的早餐錢(qián)給了我,自己卻餓著肚子,剛到四一班的時(shí)候,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),在一個(gè)角落里我看到了她,并走到他前面問(wèn)他的名字,她說(shuō)叫李敏,我說(shuō)我們真有緣,我也姓李,老師看我跟他很友好便讓我和他同桌。我們?cè)谝黄鸲集偗偘d癲,無(wú)憂無(wú)慮,被別人說(shuō)成同性戀,可是我們不在乎都覺(jué)得有對(duì)方在就是最好的所以我們從來(lái)都不在乎,記得她還有一個(gè)姐姐現(xiàn)在應(yīng)該讀初一了,她姐姐沒(méi)考上公辦,如果讀私辦的話要很多錢(qián),所以她們兩姐妹轉(zhuǎn)學(xué)了,我也沒(méi)有好朋友了成天孤孤單單,沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)我的煩惱和委屈。我記得他說(shuō)過(guò)一句話,彼此不見(jiàn)但是心在見(jiàn)面。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文2

      眼前榕樹(shù)的葉片就像雪花一樣,從空中緩緩飄落,讓我想起往日在榕樹(shù)下,我們一起談天說(shuō)地的種種美好回憶。

      自從一年級(jí)遇見(jiàn)了她,就發(fā)現(xiàn)她跟我志同道合,一樣害羞、一樣內(nèi)向,都有說(shuō)不完話題。我們常常一起寫(xiě)功課、一起看書(shū)、一起玩耍,還一起幫忙老師做事。若是要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我想,那個(gè)人就是——她。

      有一次,我獨(dú)自去參加了夏令營(yíng),一到那里,旁邊的面孔都很陌生,人生地不熟的,令我想打退堂鼓……。正當(dāng)我沮喪不已時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,“啊!你也來(lái)啦!”我倆的不期而遇,不但讓我吃了顆定心丸,也讓這次的夏令營(yíng)留下了美好回憶。

      隨著年齡的增長(zhǎng),大家都變得成熟了,我們倆被指派了一樣的重責(zé)大任——參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,為了不辜負(fù)老師的期望,我倆卯足全力,全力以赴,天天晚上都擔(dān)心的睡不著覺(jué)。直到頒獎(jiǎng)當(dāng)天,氣氛明顯怪異,當(dāng)評(píng)審公布:“第一名是五年五班!”的那一刻,我倆不禁相擁而泣。

      雖然已經(jīng)很久不見(jiàn)她了,不過(guò),每當(dāng)回想起往日相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍然會(huì)令我會(huì)心一笑。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文3

      王屹宸是我的好朋友,他長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,有一雙大眼睛,可惜是個(gè)“小四眼”,看東西時(shí)眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲,我們總是一起玩,度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。

      記得有一天下午,我一個(gè)人在家里正覺(jué)得沒(méi)勁,恰好王屹宸來(lái)找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來(lái)到了小區(qū)花園里。我們先玩了一會(huì)兒遙控船,再玩竹蜻蜓。王屹宸說(shuō):“我們可以這樣玩:你飛給我,我飛給你。”我說(shuō):“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的時(shí)候,突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開(kāi)始用遙控船的天線去夠,可是夠不著。我說(shuō):“我還是回家拿竹竿來(lái)?yè)瓢?”王屹宸說(shuō):“這樣太慢了,你看,水池中間有個(gè)石頭臺(tái)階,我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”

      可是,他剛跨上臺(tái)階就“啪”的一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來(lái),臺(tái)階上長(zhǎng)滿了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了,趕緊跑過(guò)去拉他,不過(guò),旁邊的大人已經(jīng)把他拉上了岸。他全身濕透了,衣服上還沾滿了綠藻,就像綠毛龜一樣。即使是這樣,他手里還捏著竹蜻蜓。出了這么個(gè)狀況,我們都哈哈大笑起來(lái),我趕緊把他送回家洗澡。

      我真佩服他那“英勇不屈”的精神,為了我的竹蜻蜓,他竟然那么奮不顧身!我想:只有哥們才會(huì)這么做吧!

    我的好朋友的優(yōu)秀作文4

      時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間一年就過(guò)去。在這個(gè)涼爽的秋天里,我又想起了我最好的朋友樸材炯,因?yàn)樗野岬酱筮B去了。他是個(gè)鮮族人,長(zhǎng)著一雙小眼睛,烏黑烏黑的頭發(fā),個(gè)頭兒比我高,年齡卻比我小,皮膚黑黑的,說(shuō)中國(guó)話有點(diǎn)韓國(guó)味兒,他是個(gè)活潑開(kāi)朗的.男孩兒。我和樸材炯在幼兒園一起度過(guò)了美好的三年,一起在幼兒園長(zhǎng)大,他雖然是個(gè)鮮族人,可他學(xué)什么都非常認(rèn)真,我記得他學(xué)漢語(yǔ)拼音和生字有點(diǎn)慢,可他很刻苦,因?yàn)樗险n不明白下課就問(wèn)老師,回到家里就按老師說(shuō)地練習(xí)。他的膽子也很大,有些可怕的小蟲(chóng)他都敢抓。他還不想朋友受到欺負(fù),他只要看到朋友受到欺負(fù)就向前沖。雖然我們分開(kāi)了,可是我們的友情是分不開(kāi)的。我們有時(shí)會(huì)通通電話,有時(shí)在電腦上談天,互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí)。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文5

      我想大家都聽(tīng)過(guò)周華健的一首歌吧,這首歌是這樣唱的朋友一生一起走,那些日志不在有。好了,言歸正傳,來(lái)講一下我的好朋友吧!

      我的好朋友就是黃狐貍,也許大家可能會(huì)問(wèn)為什么叫狐貍呢?難道是他很狡猾,那你就猜錯(cuò)了。因?yàn)樗拿纸悬S泓寧,泓寧與狐貍兩個(gè)字諧音,所以大家都叫他黃狐貍。他高高的,身體有點(diǎn)微胖,脾氣有些暴躁,但是他很有禮貌,也很懂得安慰人。

      暴躁怎么說(shuō)呢?因?yàn)樗R驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)火。有一次他正在玩游戲,我就隨便說(shuō)了幾句,他輸了,他就全部賴(lài)在我的頭上。還有一次,他媽隨便批評(píng)了他兩句,他就很生氣,竟然把電話給掛掉了。

      我的狐貍兄十分會(huì)安慰人。有一次,我考差了,他就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。果然,下一次,我真的就考好了,這還真多虧了黃泓寧啊。還有一次,我和肖楊發(fā)生了一些小矛盾,多虧黃泓寧替我化解了矛盾,我十分感謝他,肖楊也十分謝謝他。

      黃泓寧是個(gè)有些暴脾氣,也很會(huì)安慰人,懂得體諒別人,為他人著想的人。

      朋友是一種奇怪的東西,可以讓人快樂(lè),也可以讓人難過(guò),可以讓人討厭,也可以讓人喜歡,真是太奇妙了!

    我的好朋友的優(yōu)秀作文6

      每天上學(xué)你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生,穿著整齊的校服,騎著同一牌子的山地車(chē),每人手里都拿著一個(gè)肉夾饃。樂(lè)呵呵的一起上學(xué)。一個(gè)人是我,另一個(gè)就是我的好朋友——“鑫哥”。

      “鑫哥”不是他的真名,而是我對(duì)他的簡(jiǎn)稱(chēng),因?yàn)樗麡?lè)于助人,他待人友好,在一個(gè)他比我大,所以我就叫他“鑫哥”了。

      “鑫哥”有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,他戴著一副400度的眼鏡,他經(jīng)常穿著藍(lán)白相間的短袖,黑色的褲子和他最喜愛(ài)的李寧籃球鞋。他經(jīng)常帶著他最喜愛(ài)的東西——籃球。也因籃球我們變得形影不離。

      我原本不喜歡籃球,是他讓我喜歡打籃球。一開(kāi)始打籃球時(shí)大家都不喜歡跟我玩,只有“鑫哥”來(lái)跟我玩。他把自己所會(huì)的球技交給我。我有時(shí)真的很笨,一個(gè)動(dòng)作要學(xué)幾天還是學(xué)不會(huì),但是他仍不厭其煩的教我,鼓勵(lì)我,慢慢的我和他變得形影不離了。每天放學(xué)我都會(huì)和他切磋球技。有一次我買(mǎi)到了帶有詹姆斯的籃球先鋒報(bào),我知道詹姆斯很少出海報(bào),我便把這個(gè)送個(gè)一個(gè)“詹姆斯迷”——“鑫哥”看他高興的樣子,我也很高興。

      每天放學(xué)你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生,穿著整齊的校服,騎著同一牌子的山地車(chē)再往家騎,樂(lè)呵呵的一起回家。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文7

      我有一個(gè)好朋友小馬,他比我矮,比我瘦,眼睛還喜歡骨碌碌地轉(zhuǎn),活像只可愛(ài)的小猴。我曾懷疑他是否屬猴呢!

      他很聰明——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有著我認(rèn)為最好的分?jǐn)?shù);他樂(lè)于助人——經(jīng)常幫助我和同學(xué)們;他很可愛(ài)——非常喜歡說(shuō)笑話。據(jù)說(shuō)小猴的牙不鋒利,那為什么他能把小萬(wàn)的手咬出血來(lái)?

      我們?cè)鯓映蔀楹门笥训模f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。二年級(jí)的一天,放學(xué)了,我們?cè)诮淌仪芭抨?duì),我和小馬幾乎同一時(shí)間來(lái)到一個(gè)位置,于是便發(fā)生了口角。我說(shuō):“別占我的位置,到后面去!”他卻反問(wèn)道:“我難道不是先到的嗎?!”我生氣地回答:“不是!”他漲紅了臉,叫道:“有種來(lái)打一架!”他伸出手朝我的臉抓來(lái),我急忙一閃,也動(dòng)手了。不到兩分鐘,我們都“負(fù)傷”了:我的臉被抓破了,他的腳被踢痛了。相比之下,我的“傷”更重,老師讓他向我道歉,他氣勢(shì)洶洶地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

      第二天,我們就忘了這事,在一起玩得成了好朋友。

      我喜歡這個(gè)朋友,他帶給我的歡樂(lè)是無(wú)限的!!

    我的好朋友的優(yōu)秀作文8

      我有一個(gè)非常要好的朋友,也是我的同學(xué),他的名字叫吳一鳴,他的性格非常的善良,從不罵人,從不打架等我也跟他一樣,現(xiàn)在,我就形容一下他吧!

      他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一個(gè)只聞香氣的鼻子,鼻子的兩側(cè)有一雙敏銳的大耳朵,在十米以外能聽(tīng)見(jiàn)聲音(大聲哦),耳朵下面當(dāng)然就是臉蛋了,他的臉蛋很白很白,很軟,臉上有一個(gè)蜜桃一樣小嘴,會(huì)說(shuō)會(huì)唱,還會(huì)說(shuō)好話呢!

      他是一個(gè)好脾氣,而且不打架,因?yàn)榫陀羞@件事發(fā)生過(guò)。

      有一次,我們班同學(xué)季錦濤不小心滑到了吳一鳴,吳一鳴重重地摔在了地上,大哭起來(lái),他并沒(méi)有像其他人那樣,把自己弄哭了,就告老師,再反擊。我們把他扶起來(lái),扶到了他的座位上,我一直安慰他,并給他講笑話,他才笑了起來(lái)。然后我問(wèn)他:你煩季錦濤嗎?他說(shuō):我并沒(méi)有怪他。

      還有一次,吳一鳴被人給打了,但他并沒(méi)有還手,我問(wèn)他:你為什么不還手?他說(shuō):我不會(huì)打架,就算會(huì),也不會(huì)打!上完了一節(jié)課,打吳一鳴的人,來(lái)賠禮道歉,一直說(shuō)對(duì)不起,吳一鳴說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。

      這就是我的同學(xué),你們看了,是不是也想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?

    我的好朋友的優(yōu)秀作文9

      我有一個(gè)好朋友叫張子文他12歲了,身高 155厘米,體重47 公斤,今年上六年級(jí)。

      他有著黑黑的皮膚,乍一看像個(gè)“非洲人”。他留著精神的小平頭,圓圓的臉上鑲嵌著不大不小的眼睛,炯炯有神的,像是總在思考問(wèn)題。他很會(huì)說(shuō)笑,平時(shí)最?lèi)?ài)講笑話了,一講起笑話時(shí),那雙眼睛便有了神兒,嗓門(mén)也高了起來(lái),說(shuō)話像炒豆似地,那表情才豐富呢!他是說(shuō)什么像什么,笑話講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛,他卻一本正經(jīng)的,好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

      張子文滑板玩得非常好,在我們小區(qū)里和別人比賽,直行、拐彎、加速、剎車(chē),他都是數(shù)一數(shù)二的。

      張子文還是個(gè)非常能干的孩子,他能幫媽媽做家務(wù),會(huì)自己做飯吃。我就吃過(guò)他煮的方便面,可香了!

      他就是我的好朋友張子文,大家認(rèn)識(shí)他了嗎?

    我的好朋友的優(yōu)秀作文10

      我有許多好朋友,最親密無(wú)間的就是張怡雯了。張怡雯是我們班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng),她可樂(lè)于幫助同學(xué)了,正是如此我才與她交朋友。

      記得有一次,我去上沙龍班是快遲到了,跑太快結(jié)果摔倒了,手一撐搓破了。恰巧張怡雯看見(jiàn),她忙拉著我去衛(wèi)生室找老師。不巧的是,老師不在,我想走了,她卻拽住我,說(shuō):“這傷口不處理的話會(huì)感染的。” 張怡雯說(shuō)完就從柜子里找出醫(yī)藥箱,取出一包棉花,又掏出一瓶雙氧水和紅藥水,用棉花小心地蘸上一點(diǎn),均勻地涂抹在我的手上,有用另外一枝棉花蘸了些許的紅藥水涂在我的傷口上。“哇”我叫了一聲,“對(duì)不起,”她抱歉地說(shuō),“我太用力了,下次小心。”等涂完了藥水,張怡雯讓等藥水干了再走,過(guò)了一會(huì)紅藥水就干了,她從醫(yī)藥箱里找出一包創(chuàng)可貼撕下一小片,小心翼翼地貼在我的傷口上。然后她和我一起去班級(jí)上課,我抱歉地說(shuō):“都是我,害得你也遲到了。”她卻只是搖搖頭,囑咐我小心傷口,不要由感染了。

      自從經(jīng)歷了這件事情之后,我和張怡雯的友誼又增近了一步,因?yàn)樗耆梢宰约喝ド险n而不用等我,但是她沒(méi)有,而是耐心地幫助我處理傷口。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文11

      我有一個(gè)好朋友,他的臉圓圓的,眼睛又黑又亮,很有神,下面是塌塌的鼻梁,卻可以聞出各種美食的味道,還有一張大大的嘴巴,他說(shuō):“這張嘴會(huì)讓我吃遍天下的美食!”

      他很大方,也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次,我找他玩,但他沒(méi)做完作業(yè),我就到他的書(shū)柜里找書(shū)看,其中一本書(shū)叫《數(shù)學(xué)西游記》吸引了我,我非常想把這本書(shū)帶回家看完,他看我陶醉的樣子,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這本書(shū)我已經(jīng)看完了,就送你吧!”我不好意思了,和他說(shuō):“我還是用魔方和你換吧!”他一口否決:“我們是好朋友,不用太客氣!”看他真誠(chéng)的樣子,我只好接受了。

      他很喜歡吹薩克斯,在他的再三要求下,他媽媽才給他報(bào)了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)。他常常克服過(guò)敏性鼻炎的疾苦,參加訓(xùn)練,有時(shí)很晚回家。“功夫不負(fù)有心人”,他終于可以隨樂(lè)隊(duì)到外地演出了。

      我的好朋友有很多優(yōu)點(diǎn),從他身上我知道了待人以誠(chéng),不拘小節(jié)。在他的影響下,我也學(xué)了樂(lè)器——吉他。我學(xué)得很努力,我期待有一天能與他一起登上舞臺(tái),到時(shí)我可以大聲介紹:“這是我的好朋友包潤(rùn)達(dá)”!

    我的好朋友的優(yōu)秀作文12

      每個(gè)人都有最要好的朋友,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原,他的外號(hào)是“和尚”,長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,臉和動(dòng)作都像猴子,雖然他長(zhǎng)的不高,但跑步速度卻非常的快。除此之外,他也很會(huì)吹陶笛,吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng),也令我更加喜歡與他相處。

      記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R,沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑,事后我很生氣,去找他理論,最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天,我不小心受傷了,他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室,在路上他向我為之前的事道歉,并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的,于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。

      最讓我驚喜的是,我記得有一年我生日的時(shí)候,那時(shí)連我自己都忘記了,和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事,我們的友情更加堅(jiān)固,現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的,但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。

      雖然,和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班,不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情,希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班,更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文13

      我有一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話,我想把“嘉小十星”中的“運(yùn)動(dòng)之星”這一稱(chēng)號(hào)送給他。他有一張鵝蛋臉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,黑皮膚,可酷了!他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。

      他特別喜歡跑步,跑得很快,長(zhǎng)跑短跑他都很擅長(zhǎng)。他不但是班里跑步最快的,而且還是整個(gè)四年級(jí)跑得最快的同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們總能在800米的長(zhǎng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著,非常高興,臉上洋溢著燦爛的笑容,夸他真厲害!他也會(huì)謙虛地說(shuō):“沒(méi)你們說(shuō)的那么厲害啦。”

      打乒乓球也是他最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢,每次打球都是能打敗班里的許多人。不信,你就往下接著看吧!有一次,我和他打乒乓球,他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球,我沒(méi)接住。我很驚訝地問(wèn)他:“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的?”“我也是無(wú)意間發(fā)出擦邊球的。”他抓了抓頭說(shuō)。后來(lái),我經(jīng)常觀察他,發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺(tái)那練習(xí)發(fā)球,怪不得他乒乓球打得好呢!

      這就是我的好朋友,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的李承澤,你認(rèn)識(shí)他了嗎?讓他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”是不是當(dāng)之無(wú)愧?

    我的好朋友的優(yōu)秀作文14

      楊YM既是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。他有著古銅色的皮膚圓圓的臉蛋,一對(duì)老愛(ài)瞇著的小眼睛像微笑的小貓似的,可愛(ài)極了!不大不小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都覺(jué)得他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。

      楊YM是一個(gè)膽大心細(xì)的男孩。記得有一次,我和楊ZM一起參加拓展運(yùn)動(dòng),其中有一個(gè)項(xiàng)目是要爬上11米的高空,并跨越斷橋。輪到我們小朋友的時(shí)候,楊ZM第一個(gè)上前挑戰(zhàn),只見(jiàn)他緩緩爬上樓梯,站在懸空的獨(dú)木橋上,楊ZM停頓了一會(huì)兒,突然,他向前一躍,成功了!楊ZM成功了!大家紛紛為他鼓掌,慶祝他收獲成功……

      楊ZM還有一個(gè)特點(diǎn),就是頭腦靈光,單單一道數(shù)獨(dú)題,他幾分鐘就做好了。我們兄弟幾個(gè)一起玩24點(diǎn),總是他先算出答案,任憑我們費(fèi)勁九牛二虎之力也很難贏他。

      這就是我的“死黨”楊ZM——一個(gè)天真帥氣還時(shí)不時(shí)有點(diǎn)滑頭的男孩。

    我的好朋友的優(yōu)秀作文15

      我的好朋友有很多,呂梓嘉、郝程程、武千涵……但我最喜歡的朋友是誰(shuí)呢?這是個(gè)小秘密哦!那就請(qǐng)大家來(lái)猜猜看吧!她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,她的臉瘦瘦的,長(zhǎng)的也并不高,可能是因?yàn)槌燥執(zhí)佟⑻倭恕@蠋熀退膵寢尪紕袼喑砸稽c(diǎn)飯!可是她總是說(shuō)我吃不下了。我給她起的小名叫劉劉,她給我起侯侯。因?yàn)槠鹦∶娴暮茈y很難,那就姓什么就起什么吧!現(xiàn)在你們知道我們小名的來(lái)由了吧!

      有一次,她正在愁眉苦臉的想事情,我問(wèn):“你在想什么呢?”她說(shuō):“我不知道怎么畫(huà)花。”我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我平時(shí)是怎么畫(huà)花的全都給她講了一遍,她馬上就畫(huà)好了,還急忙交給了老師,老師還夸她畫(huà)的好呢?我看到她臉上露出一絲笑容,我心里也挺高興的。她來(lái)到我的身邊小聲的說(shuō)了聲“謝謝啊”!還有一次是我遇到了困難,是她幫的我,我也說(shuō)了聲謝謝。從今以后,我有困難她幫助我,她有困難我也幫助她。

      說(shuō)了這么多了,她是誰(shuí)呢?我們就來(lái)揭密一下答案吧!她就是我的好朋友劉xx!

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