【精華】快樂(lè)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)作文 篇1
時(shí)光飛逝,筑夢(mèng)青年團(tuán)于蘭考曹莊小學(xué)為期兩周的暑期實(shí)踐已接近尾聲。7月26日,山東理工大學(xué)“筑夢(mèng)青年團(tuán)”暑期實(shí)踐團(tuán)于蘭考曹莊小學(xué)舉行“筑夢(mèng)青春,快樂(lè)成長(zhǎng)”暑期實(shí)踐聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)的成功舉辦我們大家都付出了辛勤的汗水,那么熱的天,我騎車(chē)去拿條幅,好曬啊!背景墻我們也是費(fèi)勁心思啊我們把這的心又拼成了一顆大大的心,代表著我們和曹莊小學(xué)心連心,心心相印。我們用一封封大學(xué)錄取通知書(shū)表達(dá)了我們對(duì)曹莊小學(xué)莘莘學(xué)子的衷心祝愿,希望他們都可以考上重點(diǎn)大學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。活動(dòng)的舉辦有辛勤的`工作人員,但是更加離不開(kāi)表演者。
首先一段由學(xué)生們帶來(lái)的動(dòng)感廣場(chǎng)舞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕, 舞動(dòng)青春,快樂(lè)不斷,接著廣場(chǎng)舞的熱浪,筑夢(mèng)青年任文海的一段機(jī)械舞讓聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)升溫。一曲優(yōu)美的《殘酷月光》又將氣氛拉向恬靜,觀眾不自覺(jué)的隨音樂(lè)揮手。
在蘭考這個(gè)讓焦裕祿奉獻(xiàn)一生的地方,筑夢(mèng)青年們不忘用詩(shī)朗誦《我們一起出發(fā)》贊頌焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。曹莊小學(xué)張改老師帶著一年級(jí)學(xué)生以一首可愛(ài)的兒歌《我的身體》為聯(lián)歡會(huì)助興。聯(lián)歡進(jìn)行到一半,兩位筑夢(mèng)女青年動(dòng)感的現(xiàn)代舞將聯(lián)歡會(huì)推到高潮。最后,聯(lián)歡會(huì)伴隨著大合唱《相親相愛(ài)一家人》溫暖結(jié)束。
節(jié)目表演結(jié)束,證明我們的社會(huì)實(shí)踐真的到盡頭了,我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)了。雖然這些孩子讓我們有時(shí)候非常的生氣,但是他們也給我們帶來(lái)了很多的感動(dòng),謝謝你!
快樂(lè)作文 篇2
今天是星期三,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)——秋游。
八點(diǎn)鐘,全體同學(xué)在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,坐上大巴前往鱷魚(yú)公園。一路上,同學(xué)們背古詩(shī)、背課文、唱歌等等。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,心里十分高興。
很快到了鱷魚(yú)公園,下了車(chē),導(dǎo)游帶著我們先去看小豬跳水,只見(jiàn)小豬們排好隊(duì)站在窗口上,指揮員一聲令下,“撲通、撲通”,一只只小豬往水里跳。“哇,好棒啊!”同學(xué)們發(fā)出歡呼聲。接著我們?nèi)厥矣^看蔬菜和花兒,那里的蔬菜又大又壯,花兒開(kāi)得五彩繽紛。好看極了!然后,我們來(lái)到了觀看海獅表演的地方,同學(xué)們都把自己的心愛(ài)便當(dāng)拿出來(lái)一起分享,一邊吃一邊觀看海獅表演。“看”!指揮員一手拿著圓圈,一手拿著口哨,只聽(tīng)哨聲一響,海獅立即站直身子等待著指揮員拋圓圈。接著指揮員用力將圓圈丟向海獅的頭上,很快海獅把頭一伸立刻將圓圈套進(jìn)脖子上了。“哇好厲害啊”!這時(shí),周?chē)懫鹆艘黄坡暫蜌g呼聲。最后,我們來(lái)到小湖邊觀看鱷魚(yú)表演。只見(jiàn)指揮員把氣球放到鱷魚(yú)嘴里,氣球一動(dòng)也不動(dòng)。“哇,鱷魚(yú)真厲害啊!”同學(xué)們又一陣歡呼聲。
觀看完之后,導(dǎo)游讓我們集合準(zhǔn)備上車(chē)。就這樣我們依依不舍的離開(kāi)了鱷魚(yú)公園。
這次活動(dòng)真是讓我們開(kāi)闊了視野,也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。這一天,同學(xué)們玩得真開(kāi)心啊!
快樂(lè)作文 篇3
春末時(shí)節(jié),微風(fēng)輕輕吹著。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,天氣陰陰的,操場(chǎng)上濕漉漉的。就是這種陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕,最適合吹泡泡了,于是我們拿著泡泡水,懷著激動(dòng)地心情倒操場(chǎng)上吹泡泡。
游戲剛開(kāi)始,賴(lài)博強(qiáng)就吹了個(gè)泡泡五胞胎,他們緊緊地挨在一起,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。風(fēng)兒一吹,泡泡破了。我也拿起吸管,吹了一連串泡泡,泡泡是七彩的,我好奇地看著,哇!泡泡就像一面鏡子,把我的樣子全部反射出來(lái)。泡泡寶寶們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下輕輕飄起、打轉(zhuǎn)。
班級(jí)里的其他同學(xué)也在認(rèn)真地吹泡泡,有的在追逐泡泡,有的在跟泡泡玩耍,我們非常快樂(lè)。你瞧,彬彬把吸管放進(jìn)泡泡水里沾了沾,慢慢地吹,那些輕圓的球兒從管子上落下來(lái),輕悠悠地飛上天空,一陣風(fēng)吹過(guò),有些泡泡破裂了,有些泡泡還在飄,飄向云層,朝著天邊飛去。
一眨眼,本來(lái)陰暗的操場(chǎng)因?yàn)榕菖莸囊r托變得明亮,就像仙女住的地方,我陶醉在這多彩快樂(lè)的仙境里,突然,三四個(gè)泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上,想象著我在瑤池里,漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊,我簡(jiǎn)直飄飄欲仙……
操場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)停止了玩耍,也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來(lái),歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,因?yàn)橛形覀兇党龅呐菖荩菖莅橹覀兛鞓?lè)爽朗的笑聲更晶瑩美麗了,飛得更高更遠(yuǎn)了……
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