牽掛作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的牽掛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛作文 篇1
依稀還記得，你的背影。一頭白發(fā)，身子瘦得教人擔(dān)心。你仿佛有做不完的事，總是東忙西忙。但在我來探望你的時(shí)候，你總會(huì)樂呵呵地一把抱住我，聽我講述路上的見聞。你呀，是我最牽掛的人——曾祖母。
記得我曾經(jīng)問過你：“我有媽媽，你的媽媽呢？”你聽后，笑著回答我：“她呀，去了一個(gè)很美很美的地方，只不過她一直留在那兒，或許是太喜歡了吧！”到這里，你頓了頓，又喃喃地說：“馬上，我也要去了吧。”你的眼睛不禁里流露出一股悲傷。雖然你說的聲音很小，但我還是聽見了。不過我那時(shí)還小，還傻傻的問："曾祖母也要去哪個(gè)地方嗎？去就去吧，不過要記得回來哦！”你笑了笑，將我抱起，說：“去看看咱家的田吧！”“好——”我馬上忘記剛才的事，回答道。“走嘍——”你說。
在我的記憶中，你是無比堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樵娓甘帜_不靈活，所以一切的農(nóng)活雜事都由你承包。倘若屋里不見你的身影，那么在田里，定有你那瘦弱而又堅(jiān)強(qiáng)的身影。你的肩上，擔(dān)負(fù)著一個(gè)責(zé)任，一個(gè)照顧田和曾祖父的責(zé)任。
在你去世的前一天，我去看你了。你躺在病床上，呼吸緩慢。此時(shí)的你更加瘦弱了。你看見我，示意讓我過去。我坐在你身邊，只聽你喃喃地說：“曾祖母真不行啦！曾祖母也要去那個(gè)美麗的地方啦！”說到這兒，我哭了。“哭什么？曾祖母是去一個(gè)好地方！只不過，回不來啦。可惜啊，再也看不見我這可愛的`曾孫女兒，也照顧不了那老頭兒啦！告訴你一個(gè)秘密：在你想我的時(shí)候，看看星空，那顆最亮的星，便是你的曾祖母……”
第二天夜里，你走了。你去得是那樣安靜，那樣祥和，就像什么事兒也沒發(fā)生過。我在家人的哭聲中看了看你，看了看你那曾經(jīng)笑容滿面的臉龐，可惜，再也看不見了。
我走出醫(yī)院，獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上，抹了抹臉上的淚水。不經(jīng)意地抬頭一看，我看見了一顆無比明亮的星星。我笑了，瘋了似的喊道：“我看到了，我看到你了啊！”笑著笑著，我哭了。我知道，我真看到你了，我又看見你的笑容了。因?yàn)槟阊剑恢倍荚谖倚闹心亍?/p>
可親可愛的曾祖母啊，不知道你在那美麗而又遙遠(yuǎn)的天國過得可好，你是否見到你的媽媽了。你可要多吃點(diǎn)兒，讓自己強(qiáng)壯起來，可別讓我擔(dān)心！因?yàn)槟阊剑俏易顮繏斓娜恕?/p>
牽掛作文 篇2
一年又一年，從童真到成熟。從幼稚的小學(xué)，到了多煩憂的中學(xué)。
依稀記得父母的一聲聲“想你啊”令我不耐煩，覺得他們嘮嘮叨叨。記得父母的一句句“注意身體，多穿衣服”長輩們的批評(píng)，嘮叨，多么煩！
突然的一天，讓我理解了那些“嘮叨”所包含的情懷。
那天晚上，我的小外甥出生了。從此，我心里又多出了一個(gè)位置。
十一國慶長假，我的小外甥因?yàn)榉窝鬃≡毫耍蛔屘酵Ｒ惶烊ヒ淮吾t(yī)院找醫(yī)生了解狀況便成了我們每天的必修課。每次，我第一個(gè)下車，飛快的'走著。
第一次，不知道怎么走。無奈，只好被迫停了下來。第二次，我又是第一個(gè)下車，飛快的走在樓道里。只聽見急促的腳步聲……
從一次次的匆忙中，一次次的急促的腳步中。忽然發(fā)現(xiàn)，我心中似乎多了些什么。
沒在他身邊，總想著他。他的哭聲，總讓我心中泛起一陣痛。我忽然發(fā)現(xiàn)，我心中多了份牽掛。
討厭小孩的我，因?yàn)檫@份“牽掛”，發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。忽然，理解了許多……長輩們的一聲聲問候，嘮叨變得動(dòng)聽了。每次，總讓我心中油然升起一股暖意。
牽掛，隨著成長越來越多，越來越珍貴。希望我的這份牽掛隨著成長更加珍貴！
牽掛作文 篇3
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。——題記
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的細(xì)節(jié)與作為。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。
母親的牽掛
千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”的'出現(xiàn)，是有一位母親一針一線的為將要出遠(yuǎn)門的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門求學(xué)，她無比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。
母親對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。
家鄉(xiāng)的牽掛
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”吟詠聲劃破江面的寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟，詩人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無窮的思鄉(xiāng)之情，他想象著江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。
我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。
友情的牽掛
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長江天際流。“詩仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長須飄飄，他的眼神中充滿了不舍和留戀之情，他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界好像只剩下他一人……
還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
牽掛作文 篇4
母親節(jié)那天正好是星期天，本來想睡個(gè)懶覺的，但一大早就收到了朋友發(fā)來的短信：“母親節(jié)到了，收到的人媽媽永遠(yuǎn)健康；閱讀的人媽媽健康快樂；刪除的人媽媽遠(yuǎn)離煩惱；轉(zhuǎn)發(fā)的人媽媽永葆青春”。看完短信，我會(huì)心一笑，看來大家已經(jīng)非常重視這個(gè)母親節(jié)了，剛要起床給母親打個(gè)電話送去祝福，突然聽到姑娘對(duì)妻子說：“媽媽，節(jié)日快樂！”。我知道應(yīng)該回去看看母親了，就在準(zhǔn)備開車一家人回長治看父母的時(shí)候，不巧因急需核對(duì)材料，只能把對(duì)母親的祝福放在心里，默默地工作了。
我是一個(gè)離家在外的游子，以前老借口工作忙，就沒有向母親表達(dá)過自己的感恩之情？我是家中的長子，和母親一直生活到我參加工作后才離開。我記得無論是在農(nóng)村度過的童年，還是隨父親到城市求學(xué)，為了能讓四個(gè)孩子吃好穿暖，慢慢長大，母親總是默默地付出。母親現(xiàn)在年齡大了，雖然掛在嘴上還常是那句話：“孩子，好好工作，不要給耽誤了”，但我清楚，她很想讓我?guī)е拮雍凸媚锍；厝タ纯矗瑖Z嘮家常。可我也只是偶爾打電話問問情況，如果家里沒事，就很少回去。
在我的印象中，母親是一個(gè)非常能干的人。父親在城里上班，家里的'一切全部落在母親的身上，除了要照看我和弟弟外，還要參加生產(chǎn)隊(duì)里的勞動(dòng)。在我十三歲時(shí)候，全家隨父親進(jìn)了城，可生活還是那么艱辛，母親為了補(bǔ)貼家用，先后在學(xué)校小工廠當(dāng)過工人，掃過大街，在街道辦事處上班，每天都是那么緊緊張張，可不懂事的我還是經(jīng)常和她鬧，直到我考上師范才懂事，知道父母養(yǎng)兒的艱辛。現(xiàn)在我也有自己的小家，不與父母住在一個(gè)城市，每當(dāng)想起母親，我的心就在顫抖，一種酸楚的感覺在全身蔓延，多少次我都想說聲：“媽媽，您為了我們辛苦了”！可就是沒有說出口。
雖然沒有回長治看父母，我還是給家里打了電話，是老三接的。他說：“母親頭暈，在躺著”。我知道母親今天不高興，因?yàn)槲覜]回去；我知道她年齡大了，身體也不是那么好，有高血壓。我的心酸酸的，在心里默默祝福母親，愿她健康、快樂、長壽。
我不知道，拿什么來回報(bào)您；但我知道，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，是對(duì)母親最好的回報(bào)。
牽掛作文 篇5
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無數(shù)纏綿悱惻的故事。
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡直像一根藤兒，皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時(shí)無刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口，盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常，從沒查出過什么毛病，但母親卻仍然放心不下……
歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來，母親的臉上也開始掛滿了微笑。
可以這樣說，在我已走過的13個(gè)春秋里，無一個(gè)日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過的。記得學(xué)校組織的一次夏令營，母親開始是不讓我去的，在我的執(zhí)意要求下，母親無奈只好答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來早就說好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見，車站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺迷糊了雙眼，我望著母親，一動(dòng)也不動(dòng)，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？
我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的`雙手給兒子帶來歡樂，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著力所能及的事情嗎？
雨，靜靜的下著；夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個(gè)人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì)照顧自己！”母親心疼地接過我手中的書包。挽著我走上樓去，“對(duì)了，這次考試成績怎么樣？”“我……我……我對(duì)不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原來都是因?yàn)榇中脑斐傻摹Ｄ赣H嘆了嘆氣，說：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓(xùn)啊！”我與母親的目光相對(duì)了，我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)。看著無情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的……
友情也許會(huì)褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親心血的結(jié)晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長的階梯，它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過生活的每一道難關(guān)！
牽掛作文 篇6
呆呆的，呆呆的，我在記憶深處尋找著他高瘦的身影。是那么熟悉，是那么溫暖，不禁地想在他的肩旁撒嬌，想在他懷里靜靜地入睡！但每當(dāng)我從傻笑中回過神來時(shí)，才明白那只是一段甜蜜的、不想抹去的往事罷了。
我喜歡發(fā)呆，因?yàn)樵诎l(fā)呆中，可以見到他微笑的臉龐。哪怕是一秒，只要看到那慈祥的臉，我的心就像飄到了太陽邊，是那么的溫暖、舒暢。
我不敢踏進(jìn)他的屋，因?yàn)槲視?huì)有一種恐懼感，看到那張黑白的照片高高地掛在墻上，只能用眼淚表達(dá)對(duì)他的思念。可是我會(huì)情不自禁地坐在那暖和的床上，看著屋里屬于他的一切，去找尋那屬于他的味道。但最后依然會(huì)是流下我那寶貴的淚珠，依然是去抱著他留給我們的最貴重的禮物——我最愛的妹妹，抱著還未懂事的她一次接著一次地抽泣著。
每次看到關(guān)于那些事故時(shí)，我都會(huì)想起那一場悲劇，是那么的慘不忍睹，是那么的.令人撕心裂肺。那是他人生的句號(hào)，是我們一家的破折號(hào)，是他和我們之間的一座斷裂的橋。
我曾經(jīng)是他的心頭肉，是他的寶貝，無論到哪里，心里總是牽掛著我。如今，命運(yùn)將他帶走，我想是因?yàn)樗屏迹缘绞澜绲牧硪欢恕焯茫ハ硎芰恕Ｎ业纳钪腥鄙倭四且环轄繏欤嗔艘环輰?duì)他的牽掛！
那一份牽掛伴我同行了許多日子，那一份牽掛將會(huì)不斷延伸，直到永遠(yuǎn)；那一份牽掛會(huì)像春蠶吐的絲，一層一層的將他裹起來，那么的密，那么的精致。
雖然天地間沒有可以將它們連在一塊兒的線，但是親情可以超越這一段距離，因?yàn)樗悄且环轄繏斓哪哿Γ?/p>
牽掛作文 篇7
親情的牽掛，是溫暖的陽光，甘甜的泉水，清新的空氣。親情的牽掛，是真情的掛念，是愛的無私奉獻(xiàn)。
去年，我與父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑，好奇，便征得父母的同意，與同齡人一起走在旅游團(tuán)的最前面。
那天上午，晴空萬里。下午，我們在“小寨溝”沿途看完景點(diǎn)，準(zhǔn)備返回時(shí)，天上頓時(shí)烏云密布，雷聲隆隆。導(dǎo)游說：“大家趕快往下走，待會(huì)要下大暴雨了。”人們無心思觀景了，都加快腳步往回趕。果不其然，先是無情地刮起了風(fēng)，刮得樹枝胡亂舞動(dòng)。緊接著，狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬，朝我們呼嘯襲來。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘，被狂風(fēng)吹得，也撐不開。本來，我也相等父母一起下山，可我被人浪催促著，無法停下來，只能往下走，。暴雨好似沒有絲毫停下來的意思，山上的一條小河也在漲水，已經(jīng)沒過了腳背脖子，我雖然過了河，但父母走得比較慢，過了一會(huì)兒，河水又漲高了怎沒辦？我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。
暴雨似巨大的瀑布仍在下著，人們冷得渾身打顫，衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上，而我牽掛的.是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多，山路滑，只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中，我總算走下了山，來到一個(gè)小店避雨，人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。
我在山下的小店焦急地等待著，還不時(shí)沖出小店看看父母回來沒有。終于我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影，我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋，笑著說：“傻孩子，你一定在擔(dān)心我們吧？其實(shí)，我與你媽最牽掛的還是你，我們一路邊走邊看，怕你滑倒了，或是摔壞了。現(xiàn)在咱們都平安無事，這比什么都好。”
親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛，是流露路真摯的情。無論是牽掛，還是被牽掛，都似長長的風(fēng)箏線，都是心靈深處無語的思念。
牽掛作文 篇8
人常說：每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來，這些天，看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子，我就知道，又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢和衣物了，她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣，也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅，是個(gè)回族女孩，自幼生長在青海，家里非常貧窮。八年前，在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中，已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅，被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽爸爸說，當(dāng)時(shí)，馬克梅姐姐非常膽小，躲在人群后面，但是眼睛里充滿了一種渴望，也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神，觸動(dòng)了爸爸的心，爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。
在我記事后，就知道在青海我還有個(gè)從未見過面的姐姐。當(dāng)我過生日的時(shí)，我會(huì)想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎？當(dāng)我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎？當(dāng)我品嘗著肯德基的美味時(shí)，我會(huì)想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……
今年暑假，我有機(jī)會(huì)跟著爸爸去青海，親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方，和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮，臨行前，我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。
經(jīng)過長途跋涉，我們來到一所希望小學(xué)，那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的.地方，也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子，我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡陋，簡單的平房里沒有暖氣，沒有正規(guī)的操場。為了歡迎我們的到來，全校師生身著節(jié)日盛裝，準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá)，在那實(shí)在算不上是操場的地方舉行了簡單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生，并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了，如果沒有希望小學(xué)，沒有像爸爸這樣人的資助，這里的孩子很多就會(huì)失學(xué)，馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒有知識(shí)，這一片土地將會(huì)更加貧瘠。
在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí)，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含淚握著我的手說：“我們一起努力，好好學(xué)習(xí)。長大我要回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì)”。
告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué)，我的心中感慨萬千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中，我感到的是一種親情的力量和無限的愛，讓我萌發(fā)出一種責(zé)任，一種牽掛，一種企盼，為了這些貧窮的孩子們，我們應(yīng)該做些什么呢？
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