致敬奮斗的時(shí)光作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致敬奮斗的時(shí)光作文1
時(shí)光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長成翩翩少年。一次又一次的奮斗，我們變得自立，變得成熟。那些奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。
記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來到了體育館，膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊，一位女教練對我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習(xí)直到身體能浮起來為止。有一些人真的不行，教練就動(dòng)手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來再放手。
訓(xùn)練的都差不多了，我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作，教完就讓我們下水，沿著岸邊來回的游。我才游了三個(gè)來回，就堅(jiān)持不住了，停在岸邊休息。時(shí)間到了，大家也體力不支，我終于明白，不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以為能得到一些安慰。媽媽卻對我說：“那是你還沒有用盡全力，別人能游到那么久，你怎么會(huì)不行，我相信你只要努力，那你肯定也行。”我明白了媽媽的意思，從那時(shí)候起，我每天刻苦努力來回練習(xí)動(dòng)作，早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳，晚上我去體育館自己練習(xí)游泳，媽媽也為了我，每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來回。
到了驗(yàn)收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對岸。快輪到我時(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了，我努力的向?qū)Π队芜^去，使出渾身解數(shù)，手腳并用，不慌不忙地游著。我也放松了不少，仿佛一下子就能被我劃開，眼看手腳已經(jīng)麻了，腳也蹬不動(dòng)了，終于在最后一刻，我碰到了墻壁，雖然游得很慢，但努力沒有白費(fèi)，我成功的學(xué)會(huì)了游泳，媽媽也為我驕傲。
成長的道路上，致敬我們那些奮斗的時(shí)光，讓我們在無盡的風(fēng)雨中穿梭，找到屬于我們自己的那一片陽光。
致敬奮斗的時(shí)光作文2
那一瞬間，我被深深吸引——
專注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過琴鍵，一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾，這是電視屏幕上的鋼琴表演，也是想象中我自己的最好的模樣。
因此，我軟磨硬泡讓父母給我買了一臺(tái)鋼琴，輕撫烏黑發(fā)亮的琴，我小小的心中溢滿了大大的快樂。
從此，我的鋼琴之旅就開始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心，雖然，它有時(shí)也會(huì)發(fā)出令人不悅的聲音，但經(jīng)過我的努力，與它配合的不錯(cuò)，我終于拿到了九級(jí)證書。
一天，鋼琴老師對我說：“有個(gè)鋼琴表演，想讓你參加一下，愿意嗎？”我激動(dòng)起來，在與鋼琴打交道的六年中，我還從未登臺(tái)表演過，這次是個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，于是我愉快的答應(yīng)了。
我粗略地掃過琴譜只見八分音符與十六分音符繞在一塊，節(jié)奏更是極為復(fù)雜，不禁讓我倒抽了一口冷氣。
經(jīng)過幾日的練習(xí)，我的技藝不進(jìn)倒退，于是我開始慌亂、質(zhì)疑——我是不是應(yīng)該把這件事推掉？到時(shí)出丑怎么辦？
又一日，我癱坐在鋼琴前無能為力，手臂是一陣酸痛。“不行了，實(shí)在不行就算了吧。”
陽光落在鋼琴架上那張照片上，呀，是我剛開始練琴時(shí)的照片——
當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?shí)在是太矮小，所以手剛剛能夠到鋼琴，但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿了倔強(qiáng)，奮斗著想彈好每一個(gè)簡單的音階。
難道？隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎？
數(shù)夜，無眠。
月光越過樹梢，灑在床沿，我借著月光，踩著消音器踏板，開始一次又一次的練習(xí)，夜晚的風(fēng)，微涼，可我的心中卻流淌著一股熱氣。
有一件事情我一直不能確定，也許是月光太過明亮，亦或是我的錯(cuò)覺，記憶中的鋼琴在那個(gè)如水的夜晚，是一直流淌著光的。
不過有一件事情我能確定，那幾夜的時(shí)光，包裹著一個(gè)少年的奮斗與執(zhí)著。
專注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過琴鍵，一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾，這是我的鋼琴表演，是青春奮斗的樣子。
致敬我的奮斗時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文3
仿佛只是小睡了一會(huì)，又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進(jìn)來，透過細(xì)碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的我們以為會(huì)這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠(yuǎn)。
我們一起走進(jìn)校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從我們面前經(jīng)過，麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時(shí)光。
被分到學(xué)校最后的一幢樓，避開了初一，初二學(xué)生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個(gè)人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠(yuǎn)處傳來其他年級(jí)的笑鬧聲，發(fā)現(xiàn)那樣無憂無慮的日子離我好遙遠(yuǎn)。每天看著老師在黑板上不停寫下一個(gè)個(gè)字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學(xué)習(xí)。
日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級(jí)，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時(shí)起床，進(jìn)教室，上課聽課，偶爾發(fā)呆，看見陽光透過玻璃照進(jìn)教室映出無數(shù)游離的微塵，恍惚好像過了幾個(gè)世紀(jì)。
我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報(bào)，但我堅(jiān)持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實(shí)的自我！致敬，奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文4
水滑落到成長的路上，永恒的畫面在心中回放。驀然回首，望曾經(jīng)的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮斗過，不負(fù)時(shí)光。”
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水?浸潤了多少時(shí)光?當(dāng)秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮斗吧!勝利在前方。
果然還是不行嗎?我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時(shí)內(nèi)心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下1000米成績，不服輸?shù)男愿癫唤屛乙Ьo了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著潮濕的地面，望著初生的朝陽，風(fēng)柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當(dāng)跑完一半的路程時(shí)，腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力，卻怎么也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進(jìn)，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個(gè)落后的自己甩在了身后，終點(diǎn)!我長舒一口氣，飛一般的沖了過去，然后慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍(lán)天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮斗的痕跡……
不知不覺三年已逝，中考已然近在咫尺，無數(shù)次奮斗，無數(shù)次練習(xí)，無數(shù)次的爭分奪秒只為這一戰(zhàn)輝煌。多少時(shí)光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。
愿這次中考能不負(fù)三年的奮斗時(shí)光，憑借著宛如曾經(jīng)奔跑的執(zhí)著與奮斗，全力以赴這一戰(zhàn)，不負(fù)我的奮斗時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文5
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著，校園里傳來了朗朗讀書聲，整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺(tái)上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應(yīng)對好接下來的中考。”另一位老師也帶著堅(jiān)定的目光，用和藹的語氣如是說。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學(xué)們的自信，也聽出了同學(xué)們的沉著，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的'在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著書，慢慢地踱著步，也許是因?yàn)榫o張而出來散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。
夕陽西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來，那燈火指引著未來的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！
致敬奮斗的時(shí)光作文6
我拎起裙邊，踮起腳尖，向面前的評(píng)委深深鞠了一躬，低下頭看著經(jīng)歷過無數(shù)次摩擦的芭蕾舞鞋，它成為了我奮斗的見證。
很小的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)習(xí)芭蕾，到此刻已經(jīng)要考九級(jí)了。以前剛接觸芭蕾舞時(shí)，天真的認(rèn)為只是穿著舞鞋在臺(tái)上舞蹈。可當(dāng)我學(xué)習(xí)久了，發(fā)明芭蕾像變了一種似的。每當(dāng)上課，桿下壓腿會(huì)因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會(huì)忍不住尖叫。現(xiàn)如今，將要迎來的是九級(jí)考試，萬萬不可松懈啊！
我下定決心開始加倍練習(xí)。穿上芭蕾舞鞋跳起C大調(diào)舞曲，不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，腳趾已經(jīng)被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。最終，最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來，幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血，腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形，有的已經(jīng)脫落了。老師心疼地?fù)崦艺f：“要不你在家歇息一個(gè)星期吧，你的腿要歇息一會(huì)，這樣練下去會(huì)受不了的。”
我只是擦干了眼淚，搖了搖頭：“不，我不需要，我可以堅(jiān)持下來。老師，我還有幾個(gè)動(dòng)作還沒做到位，您幫我看看吧，我一定要給我的九級(jí)考試交上滿足的答卷。”老師只好點(diǎn)點(diǎn)頭，心疼地扶我起來。
經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)月的魔鬼練習(xí)。我的芭蕾舞鞋因?yàn)閺?qiáng)烈摩擦而換了三雙，腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊。可是，每當(dāng)我難受，不想練的時(shí)候，腦袋里總想起：那時(shí)，剛剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí)，我還是一個(gè)小女孩，一轉(zhuǎn)眼，我變得這么大了，時(shí)光飛逝，芭蕾是我當(dāng)初自己選的，我不能這么輕易就放棄它，它陪伴了我的童年。
九級(jí)考試的那晚，我畫上了美麗的妝容，穿上潔白的芭蕾舞裙，站在舞臺(tái)上，跳出了最輕盈自信的步伐。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星，它的閃耀致敬了我奮斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文7
奮斗的時(shí)光里難免會(huì)留下汗水，也許在某個(gè)日子，汗水澆灌的種子會(huì)發(fā)芽、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果，會(huì)帶來喜悅和歡樂。
“哐當(dāng)”一聲，花瓶破碎的聲音從陽臺(tái)旁傳來，聞聲趕來的母親瞥了我一眼，滿臉無奈地對我說：“哦，親愛的，這是第三個(gè)了，你確定你能成為一個(gè)好的花農(nóng)嗎？”是啊，這是第三個(gè)了，盡管我每天悉心照料，但依舊無法使種子發(fā)芽，曾經(jīng)堅(jiān)定的信念逐漸動(dòng)搖，我暗自懷疑我自己，自己是否真的在養(yǎng)花這件事上有天分。朋友的勸說、父母的失望浮上心頭，我想放棄了！
我放下手中的噴壺，癱軟在了床上。
晚上，我做了個(gè)夢，夢到我養(yǎng)的那些花兒都盛開了，它們變成小花仙，真誠地對我表示感謝。我們載歌載舞，一起在草地上奔跑，瘋玩，開心極了……
清晨的陽光射進(jìn)陽臺(tái)，我又看了看地上被我撕下的一張圖片，我振奮精神，喚回了曾經(jīng)的信念——如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)的艱難就要放棄，還談什么遠(yuǎn)大目標(biāo)！
用鏟子將泥土輕輕挖開一個(gè)小洞，種子就像一個(gè)頑皮的孩童，咕嚕嚕地滾了進(jìn)去，再用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給它蓋上“小棉被”，灑上小仙水，靜靜地等待奇跡的發(fā)生。
一顆，二顆，三顆……直到第十顆。
我驚呼：“發(fā)芽了！”我高聲喊著，想要向全世界都宣告，我做到了！我的努力沒有白費(fèi)，整整一個(gè)月，我終于成功了！
兩個(gè)月后，一株含苞待放的花苞展現(xiàn)在了我的眼前，就如一個(gè)嬌羞的少女，臉上透著紅暈，煞是好看。
重新振奮精神，發(fā)芽，結(jié)苞……每天回家第一件事就是奔向陽臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，它終于開花了，翠綠的花桿在微風(fēng)的輕撫下輕輕搖曳，落日余暉，它終于掙開了花瓣的束縛，向這個(gè)世界綻放了第一個(gè)問候。激動(dòng)的淚水從臉頰上滑落，燦爛的笑容和陰沉的天氣形成了鮮明的對比。
一分耕耘，一分收獲。
沒有經(jīng)歷過奮斗的人生不算人生，加油吧！少年！
致敬奮斗的時(shí)光作文8
塵封的表面，泛著灰色，用手輕撫能感受到他的富有彈性，找來衛(wèi)生紙輕輕一擦，可以看到淺淺的紅、藍(lán)、黃三色交縱在她圓滑的表面交，這便是伴了我三年打球的籃球。
它，是我爸爸給我買來的，那時(shí)，我才一年級(jí)，就連拍球才剛剛學(xué)會(huì)拍，更別談什么打比賽了，但看到他時(shí)，可能因?yàn)樗娜世_紛，便對它產(chǎn)生了濃厚的趣味它，就連睡覺時(shí)都必須把它放到床邊才能睡著。
爸爸也正因?yàn)榭吹轿覍@球的喜愛，幫我找到了籃球教練。每周五晚放學(xué)后，爸爸便帶我去打籃球了。爸爸每當(dāng)我打球時(shí)，就在一旁默默的站在一旁，一等就是兩個(gè)半點(diǎn)，似乎是擔(dān)心我摔著或或，被球打著其實(shí)這種事情都少有發(fā)生。
只不過，那次……
看著眼前的傷口，一道長長的血痕，不禁渾身冷顫……
今天打球時(shí)，我做了個(gè)轉(zhuǎn)身，然后起跳，投球，本來很完整而瀟灑的動(dòng)作，卻出現(xiàn)了意外，球本以脫手而出球，卻不料對方手腕上的手表將我的胳膊劃破了一道口子，隨著我的手捂的傷口上，爸爸也連忙趕了過來，趕忙把他的大衣脫下搭在我的背上，防止我感冒，又和趕來的教練商量了一番最后的結(jié)果是，為了不留下后患，我休息兩周，在這兩周內(nèi)要靜靜養(yǎng)傷。
這里當(dāng)時(shí)熱愛籃球的我無疑是一次沉重的打擊，當(dāng)我正在想：我適不適合打籃球時(shí)：，爸爸卻走了過來，輕聲對我說：“兒子，別難過，我知道你很想放棄，但堅(jiān)持下去吧，你離成功只差一步，堅(jiān)持！"這時(shí)，他從背后拿出了那個(gè)球，還是那柔軟的感覺，但卻被爸爸擦的更干凈了凈，光滑表面亮亮的！
看著它，我的信心瞬間爆棚，重新拾起。
于是，我便開始奮斗，從一次次揮汗如雨，到一次次白毛巾變黑，再到一次次的瀟灑動(dòng)作，成為了籃球隊(duì)的主力。
于是，我變成了一個(gè)真正的籃球狂，從此，操場打球的，是我；冬天練球的，是我！
致敬，我的奮斗時(shí)光！因?yàn)閵^斗的時(shí)光總有父愛陪伴！
致敬奮斗的時(shí)光作文9
下雨之后，不一定會(huì)有彩虹，但一定會(huì)是晴天。經(jīng)歷過黑暗，才知道光明。
面對永恒做不對的計(jì)算題，看著都對的單選題，看了也不會(huì)的動(dòng)點(diǎn)問題，我抬起頭仰望天花板發(fā)出崩潰的叫聲：“我！放棄數(shù)學(xué)！”
這當(dāng)然只是我發(fā)泄情緒的方式，放棄是不可能的，人的一生能奮斗幾次？拼幾次？為了讓自己的中學(xué)時(shí)期，不留有遺憾，我決定放手一搏。
周六下午上完遠(yuǎn)方，我便往圖書館奔去，可奈何去的太晚已經(jīng)沒有座位了，我就地而席，先完成學(xué)校里的作業(yè)，然后開始與數(shù)學(xué)“戰(zhàn)斗”。
這是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)了一條消息給我“文姐，這次模擬成績不太理想，繼續(xù)加油！”
我不禁想到以前某位同學(xué)的演講：
“你真的已經(jīng)到山窮水盡用盡全力了嗎？”
我的心告訴我：“你沒有，你應(yīng)該放手一搏，拼盡全力考到自己想要的分?jǐn)?shù)，讓所有人對你刮目相看。”
那段時(shí)間，我一有空就去圖書館刷題，閉館了就回家刷，有些題做了很多遍，可依舊還會(huì)錯(cuò)，我不得不反思自己這樣只刷題不整理真的有效嗎？
思量方法的正誤，使我更加自信就想高爾基說的那樣“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
星光不問趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，從76分的不及格到103分的不自滿，我看到努力終究會(huì)有回報(bào)，奮斗不負(fù)美好時(shí)光。也算是應(yīng)了那句歌詞“愛拼才會(huì)贏”。
期末考試很快來臨，我雖然沒有脫穎而出，但卻跟上了大眾的腳步，超出了平均分，讓人刮目相看。
晴天雖然沒有彩虹引人注目，卻也干干凈凈，找不到一次瑕疵。以后即使在陰天，我也一直憧憬著放晴，致敬那段奮斗的美好時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文10
時(shí)光飛逝，稍不留神就會(huì)溜之大吉。但時(shí)光又是非常神奇的，總是在帶給我?guī)追中量嗟耐瑫r(shí)帶來幾分喜悅，讓我品嘗奮斗中的酸甜苦辣，慢慢成長。
做一個(gè)擅長彈古箏的女孩，是我夢寐以求的夢想。我心想著總有一天我會(huì)穿上華麗典雅的旗袍，端坐在寬廣的舞臺(tái)上，用手彈奏出一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，那是多么令人愜意的事情啊
室外，斜雨綿綿。春風(fēng)盡管從窗子縫隙里偷偷鉆進(jìn)來，但絲毫不能消減我內(nèi)心的煩躁。搖指，盡管我練了四十多天，手腕依舊僵硬得很，彈出的聲音還是那么不動(dòng)聽。我把視頻看了一遍又一遍，琢磨再三，反復(fù)模仿，苦心練習(xí)，甚至廢寢忘食，可是，檢查時(shí)看到老師那嚴(yán)肅的表情，我那不爭氣的淚水溢滿眼眶。
“實(shí)在太難了，是我不適合學(xué)古箏嗎?放棄算了!我思忖著。
"xx，不要著急，靜下心來。”是媽媽走了進(jìn)來，輕柔的話語中帶有股切的期望。正是媽媽的那番話如清泉般滌蕩了我這顆浮躁的心。
幾經(jīng)磨難，不懈努力。終于在一個(gè)陽光明媚的日子老師面帶笑容地對我說:“大有進(jìn)步，聽，有幾分成色了!再加一把勁兒，xx!
酷暑時(shí)的暴雨擊打得玻璃窗子“啪啪”地響，仿佛大有破窗而入之勢。我早已不像三年前那般浮躁了，我已經(jīng)能做到既不為大自然所煩憂，也不為多日來古箏演練毫無進(jìn)展所苦惱。考級(jí)時(shí)間雖迫在眉睫，但有老師不厭其煩地為我示范“起腕，抬手，人要有精神、充滿靈活，音韻才會(huì)有飽滿的感情”;也有媽媽幾次三番地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在幫我盡快找準(zhǔn)感覺。我心里非常明白，奮斗的路上從來不止我一個(gè)人。
汗水滑落臉頰，我卻顧不得去拭干。久而久之，我的手指像得了魔法一般，靈活躍動(dòng)在琴弦上，動(dòng)人的音韻規(guī)律地流淌。
手捧著十級(jí)證書向老師告別，我一路小跑撲向媽媽的懷抱。
學(xué)習(xí)古箏，只是我奮斗的小部分。但我從中得知珍惜每一分時(shí)光，一路有愛相伴，奮斗向前，才能無愧好時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文11
我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)。可是，還課時(shí)，面對老師嚴(yán)肅的面龐，不爭氣的金豆豆竄上眼眶。
怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來，逗逗，慢慢來，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤滑，頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。
終于在一個(gè)晴朗的日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁，卻也不免為連日來始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。
多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過去了，我依舊在練；吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺前，我打著節(jié)拍
終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來，我又一次拿出十級(jí)證書，回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽，只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，以致敬這段奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文12
在路上已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，有點(diǎn)累了。雙腿已經(jīng)沒有知覺，沿路邊坐下時(shí)，回頭去看已走過的路，連綿無盡頭，這一路上我曾哭過、笑過、摔倒過、也曾奔跑過、努力過、奮斗過。這一路這么辛苦，卻也這么努力。
我要致敬那些奮斗過的時(shí)光——那些起早貪黑的時(shí)光。早晨也許天才亮，就要醒了，之后便是一如既往的洗漱、吃早餐，梳好頭發(fā)后便出門了。在路上的大都是學(xué)生，他們?nèi)耸忠槐拘宰樱斜秤⒄Z的，有背歷史的，也有背語文的。忙碌的一天便從這里開始。來到學(xué)校后第一件事就是收作業(yè)和打掃衛(wèi)生，之后便早讀。每天就這樣不停的循環(huán)，并沒感到勞累，相反，還能在這其間發(fā)現(xiàn)很多樂趣。晚上放學(xué)后回到家，已經(jīng)六點(diǎn)半多了，扔下書包撲到床上，躺下的一瞬間，就再也不想起來。可是我必須努力，因?yàn)檫@樣才能勝利！
致敬那些奮斗過的時(shí)光——那些奔走在辦公室里的時(shí)光。課間是用來干嘛的？不是用來玩的，而是用來背書和面批的。在大課間期間，是辦公室人最多的時(shí)候——每個(gè)任課老師面前都有一群學(xué)生，大多數(shù)都是在面批和背書。如果去晚，還需要穿越人山人海才能到達(dá)，并且不一定能在上課之前批改完。背書就更費(fèi)時(shí)間了，要先背熟才能去找老師，每天下課的第一件事就是去辦公室背書，因?yàn)闀r(shí)間根本不夠！
致敬那些奮斗過的時(shí)光——那些奮戰(zhàn)到底的周末。每當(dāng)周末做完作業(yè)后就開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)這周學(xué)習(xí)過的所有內(nèi)容，單詞和知識(shí)點(diǎn)，看完一遍之后就開始做題，做完之后再來看不會(huì)做的題，周末就在這樣忙碌的時(shí)間里度過了。
致敬那些奮斗過的時(shí)光，那些起早貪黑的日子，那些奔走于辦公室和教室之間的片刻，那些奮戰(zhàn)到底的周末。那么努力，不可以輕易放棄。
站起來拍了拍褲子上的灰塵，向路的前方走去，前面還有很長一段，似乎沒有盡頭，但只要奮斗到底就一定可以。
致敬奮斗的時(shí)光作文13
生活就是舞臺(tái)，每個(gè)人都希望在舞臺(tái)上華麗綻放。每當(dāng)看到別人在舞臺(tái)上盡情釋放自己的光彩時(shí)，我的心中總會(huì)有一絲酸楚，我也要成功!我在心里為自己鼓勁吶喊，加油!
看著鏡子里如丑小鴨一般的自己，我多么希望終有一日能蛻變成一只美麗的白天鵝，多么希望站在舞臺(tái)上的那個(gè)人是我，能贏得滿座觀眾的喝彩，我要為此努力，爭取一天出人頭地。
考卷發(fā)了下來，無數(shù)的紅叉叉發(fā)出刺眼的光芒，同桌探過頭來：“哇，少爺你可考得真好啊!64分，又創(chuàng)記錄啦?”
我沉默了——無數(shù)次的努力，卻無數(shù)次的失敗，也曾無數(shù)次的不甘心。我掙扎著試圖當(dāng)個(gè)成功的角色，我似乎已經(jīng)嗅到成功的滋味了，但掀開層層的輕紗，發(fā)現(xiàn)仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠(yuǎn)摸不到成功的影兒，無法往上攀。一個(gè)人躲到角落里，一滴滴淚水順著臉頰流下，慢慢凈化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油!
我依舊是那個(gè)在鐵軌上追趕太陽的孩子，日夜不停地奔跑著，我跌倒過、掙扎過，坐在太陽下擦著那不斷的汗水。太陽似乎觸手可及，我卻永遠(yuǎn)跟不上它的節(jié)奏。現(xiàn)實(shí)很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨煉，讓我越挫越勇，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
從此，當(dāng)別人都沉浸在美好的睡夢中時(shí)，我仍在書桌前奮筆疾書;當(dāng)別人談笑風(fēng)生時(shí)，我坐在一旁冷靜地思考數(shù)學(xué)問題;當(dāng)別人在電視機(jī)前追劇時(shí)，我坐在椅子上背著一張張復(fù)習(xí)資料;當(dāng)別人在體育場上嬉鬧時(shí)，我正趕著上各種補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)別人在飯桌前享受美食時(shí)，我正啃著饅頭做著作業(yè)……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你!
“91分!”聲音在教室間久久回蕩。終于，我登上了那個(gè)舞臺(tái)，盡情演繹美好的未來。面對大家崇敬的眼色，我心里充滿了一股豪情。“世上無難事，只怕有心人。”只要有那么一股勁，定能成功!
為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔!
致敬奮斗的時(shí)光作文14
回眸這三年，無數(shù)次感到沮喪，無數(shù)次汗水滴落;無數(shù)次經(jīng)歷失敗，無數(shù)次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我奮斗，努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛，但我相信有付出就會(huì)有收獲，所以結(jié)果一定會(huì)是好的!致敬，奮斗的時(shí)光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書聲從窗邊傳出，小鳥也在叫著，兩者相互結(jié)合，成為了校園里最動(dòng)聽的聲音。記得，那時(shí)為了不讀書，總會(huì)在對口型。為了不背書，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書，老師來后，顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當(dāng)時(shí)是多么愚昧無知!因?yàn)楝F(xiàn)在你才知道，老師是在給你時(shí)間背記，不然在課后自己還要抽時(shí)間去背記，這樣浪費(fèi)時(shí)間，也費(fèi)精力。所以我過去總是要在課后花費(fèi)時(shí)間去背記，有時(shí)背累了，就休息一會(huì)之后繼續(xù)。此后，我明白有時(shí)間給你一定要去利用，因?yàn)樗欢〞?huì)有其利用的價(jià)值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當(dāng)時(shí)睡不著，偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業(yè)，奮筆疾書。聽到老師的細(xì)微動(dòng)靜，都把作業(yè)收起來，裝作熟睡的樣子。雖然作業(yè)很快寫完了，但是下午上課時(shí)昏昏欲睡，沒有仔細(xì)聽老師講課。于是只能課后去向同學(xué)請教，雖說花費(fèi)了更多的時(shí)間，但是我收獲了很多。也許有些還沒理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時(shí)的模樣與精神吧!
晚上，同學(xué)們歸去的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。疲憊不堪的他們回去后又要寫課后作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)認(rèn)為作業(yè)是一項(xiàng)任務(wù)，不必放在心上，亂寫一通。現(xiàn)如今，作業(yè)是一個(gè)自我反思糾錯(cuò)的事情，它會(huì)對你一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)檢測，并看你是否理解。所以現(xiàn)在當(dāng)我寫完作業(yè)后，會(huì)再做一些針對我薄弱學(xué)科的習(xí)題，這樣會(huì)自我提高。想起現(xiàn)在每個(gè)夜晚學(xué)習(xí)到深夜，汗水滴落在紙間，時(shí)間一分一秒的過去，都是值得的。
所以奮斗是有一定的回報(bào)的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時(shí)光!謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心!
致敬奮斗的時(shí)光作文15
夜已深，扎堆各種練習(xí)中，依然奮筆疾書的模樣。
仿佛世界早已睡下，獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地，那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進(jìn)了一條漫長的時(shí)光隧道，沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來，幾欲想閉上雙眼，卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無心回?cái)?shù)，只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號(hào)錯(cuò)亂疊加著，那么真實(shí)，又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河，內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會(huì)的曙光。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來，一次、兩次、三次……
屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上，我開始擔(dān)心，一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久？一輛馬力加到極限的跑車能開太久？一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久？我是真的跑不動(dòng)了嗎？不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前，我必須把時(shí)間掰碎，揉進(jìn)奮斗的種子，繼續(xù)奔跑。
跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎？你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時(shí)不也有無與倫比的充實(shí)幸福感嗎？和著淚水，抬頭望去，貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”此時(shí)格外清晰。一時(shí)間，心頭竟也染上了李白的萬丈豪情，胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)！
我重新?lián)炱鸸P，草稿紙上被淚水暈開的墨字，融在了白熾燈光下，融進(jìn)了茫茫月色里……
墨字有跡，奮斗無痕。青春正當(dāng)時(shí)，用意義定義人生，以奮斗致敬時(shí)光，懷揣一份敬意，趕著未知的旅途，青春安好，明天安好。
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