以群為題的初三優(yōu)秀作文（精選18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以群為題的初三優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇1
我們這群人各個(gè)都充滿了音樂(lè)細(xì)胞，我們這群人各個(gè)都能歌善舞，我們這群人個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)……我們這個(gè)組合有一個(gè)共同的、響亮的名字——JT。說(shuō)白了，我們這群人租車個(gè)了一個(gè)小型的樂(lè)隊(duì)。周明珠和高依帆經(jīng)常寫歌詞，是我們這群人里出了名的才女組合。我和劉子萱就經(jīng)常給歌詞撲去。大家合作得非常融洽，我們這群人都情如親姐妹一樣互相幫助。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和劉子萱在認(rèn)真的撲去。很快，我們倆的作品就完成了。可是，誰(shuí)的創(chuàng)作最新穎呢？我認(rèn)為我寫得最出色，不僅節(jié)奏輕快、活潑而且旋律流暢、優(yōu)美。讓我們班上的“實(shí)力唱將”唱那可是完美極了！而劉子萱卻執(zhí)意說(shuō)自己的作品不僅旋律動(dòng)聽(tīng)，而且曲調(diào)十分耐人尋味兒。我們各有各的想法，都認(rèn)為自己的曲子月兒，我倆爭(zhēng)持不下，鬧得不可開(kāi)交。就在這時(shí)，才女——高依帆來(lái)了，她認(rèn)為劉子萱寫得好，我有些不服氣了，把周明珠找來(lái)理論了。她說(shuō)我寫得好聽(tīng)。該怎么辦呢？事情陷入了僵局，我們這群人沉默了……許久，劉子萱想出了一個(gè)極妙的辦法：把兩首曲子融在一起寫！開(kāi)工！我迫不及待地與劉子萱重新譜寫曲子。
我一個(gè)音一個(gè)音地想著，劉子萱在反復(fù)哼著曲子。有別扭的地方，我們這群人一起反復(fù)推敲，選擇最適合曲段的最佳旋律。大家都十分努力、特別專注。我連一個(gè)音甚至是半拍音都不肯放過(guò)，試著 把每個(gè)音之間的銜接做到零別扭。劉子萱也不厭其煩地反復(fù)整理樂(lè)句，周明珠在一旁協(xié)助我們倆將每一句歌詞對(duì)照曲子調(diào)整節(jié)奏，不停地修改歌詞。利用起一個(gè)星期中空閑的時(shí)間， 大家在不懈地努力下把整首歌完成了。
四個(gè)人一齊合唱這共同奮斗才完成的作品，我從中品到了汗水的咸，看到了四個(gè)充滿活力的少年在明媚的陽(yáng)光下、在甘甜的雨露中茁壯地成長(zhǎng)，奔向未來(lái)！悠揚(yáng)的歌聲回蕩在充滿陽(yáng)光的校園上空，歌聲在我們未來(lái)的夢(mèng)里隨著春風(fēng)蕩漾……
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)你疲憊不堪，仍然執(zhí)著做一件事時(shí)，總會(huì)有一群人在背后默默付出。你認(rèn)為是自己完成了這項(xiàng)工作，其實(shí)是大家一起努力的成果。他們可能是家人、同學(xué)、朋友，甚至可能是你不認(rèn)識(shí)的陌生人
今年暑假，我和爸媽自駕游去了。透過(guò)窗望去，清晰地看見(jiàn)道兩旁的威武霸氣的“綠巨人”，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像衛(wèi)兵，護(hù)衛(wèi)著人們的安全。太陽(yáng)大大的，在我們頭頂上送溫暖。意外的，沒(méi)什么風(fēng)和太陽(yáng)對(duì)著干，誰(shuí)也無(wú)法阻止這萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。大車小車飛速地行駛著。
我們?cè)谝粋�(gè)服務(wù)區(qū)停下來(lái)，吃了幾碗面。剛準(zhǔn)備啟程之時(shí)，身后突然傳出“突突突”的大動(dòng)靜。我趕忙下車一探究竟，只見(jiàn)一輛灰白色小面包車正陷入了服務(wù)區(qū)后方的池塘泥坑里。我媽見(jiàn)狀，立即對(duì)我說(shuō)：“你嗓門大，幫大人喊喊，我和你爸先去幫忙。”這話說(shuō)得很快，很急。沒(méi)等我反應(yīng)就先跑過(guò)去了。
車陷得更深了，一大半的車身都被卷入泥坑里，黑了一片。我喊到了一群人，急忙把前因后果一一說(shuō)出，并與一群人快速趕到事發(fā)地。爸媽已經(jīng)在用力拉車了。我們趕來(lái)的一群人絲毫沒(méi)有怠慢，抓緊一切時(shí)間一起搶救。有的人去打開(kāi)車門救下司機(jī)和乘客，有的人在車尾推車，還有的去尋找工具或者喊加油我畢竟還小，就加入了“加油”的隊(duì)伍。
時(shí)間過(guò)去半小時(shí)，司機(jī)和乘客都被救出來(lái)了。平安無(wú)事。救援隊(duì)的人群依舊努力拉車，個(gè)個(gè)滿頭大汗，快把力氣用光了。車非但沒(méi)被拉出來(lái)，還倒退了些許。我十分著急，心想，一群人的力量遠(yuǎn)不止如此啊！我高聲喊道：“最后一次啦！大家加油！123，沖！”
面包車終于被拉上來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，車主無(wú)比感激。我趕忙遞紙給這幫忙拉車的“一群人”。激動(dòng)的心碰碰跳得很快。大家歡呼著，舉起勝利的雙手慶祝我們“一群人”努力的成果。我驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我也是一群人中的一員！”
不要小瞧了“一群人”，集體的力量可要比個(gè)人大喲！
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇3
若是在群體中唯獨(dú)你與眾不同，若是你手持不同的答案，你會(huì)覺(jué)得自己是錯(cuò)的嗎？
在你的身邊，這樣的事一定很多吧。雖說(shuō)真理掌握在少數(shù)人手中，但是這種人的存在不過(guò)是極少數(shù)，而且諷刺的是，往往他們所堅(jiān)信的東西在大多數(shù)人眼中是很荒唐的。
你有沒(méi)有想過(guò)，為什么大眾是麻木的？因?yàn)樗说倪x擇有時(shí)潛移默化地進(jìn)入了你的思想，使你不再堅(jiān)信自己，開(kāi)始加入更加大眾化的人群。就好比上課時(shí)的舉手表決意見(jiàn)，你分明認(rèn)為Ｃ是對(duì)的，但當(dāng)你瞄見(jiàn)大多數(shù)人都選擇了Ｂ的時(shí)候，你也自覺(jué)地舉起了手。但結(jié)果是，你錯(cuò)了。一味地隨波逐流，麻木地跟風(fēng)，看似是你融入了一個(gè)大眾群體，但實(shí)則是你丟失了自己判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，開(kāi)始形成了依賴他人的心理。你也不知道為什么，你會(huì)潛意識(shí)地選擇加入他們，而果斷放棄了自己思考的成果。有時(shí)可能是因?yàn)槟闩略馐苋后w的排擠和冷淡，你過(guò)度地在意別人對(duì)你的眼光和看法，你開(kāi)始動(dòng)搖自己的內(nèi)心。如此循環(huán)往復(fù)，造成了整個(gè)社會(huì)的跟風(fēng)體。我們絕大部分人已經(jīng)習(xí)慣了隨波逐流的生活狀態(tài)，選擇做一根人云亦云的蘆葦。
最近看了一部電影《十二公民》，在影片中當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人開(kāi)始將兇手的長(zhǎng)矛指向了富二代，剩下的人也紛紛有理有據(jù)地?cái)喽▋词志褪歉欢�，但這卻并非事實(shí)。無(wú)疑，這個(gè)群體就等于烏合之眾。而在這十二人之中，有一個(gè)人堅(jiān)信自己，想要去了解事情的真相。群體中同樣存在著這類相對(duì)執(zhí)著的人。這個(gè)社會(huì)真的很需要執(zhí)著的人。群體不善推理，有時(shí)候少數(shù)服從多數(shù)的決定真的讓整件事變得越來(lái)越錯(cuò)綜復(fù)雜。在大多數(shù)人看來(lái)，群體的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于個(gè)人，但我們不妨從另一個(gè)角度想想如若群體做出的決定是錯(cuò)誤的，而群體里的每一個(gè)人都催促你做一個(gè)所謂合群的人。你為了不用承受所有的風(fēng)險(xiǎn)和那一份回歸群體的歸屬感而放棄了原本正確的答案，從而使整個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)離了種種正解。難道，群體這時(shí)候不是愚蠢無(wú)用的嗎？從此，希望你能做一個(gè)獨(dú)立的人。將所有事物視為空氣的同時(shí)，再去做，去想一件事真正的答案。雖然你可能遭受更多的風(fēng)雨，流更多的眼淚，承受更大的壓力，但到最后你可能會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)很多。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇4
大街小巷充滿了濃濃的年味，它們沖淡了冬的寒冷，給大地增添了幾許暖意。夜幕悄然展開(kāi)，我走進(jìn)家門，瞧見(jiàn)外婆在那搗鼓著什么�！斑^(guò)來(lái)搭把手�！蓖馄畔蛭覔]揮手。我一路小跑過(guò)去，映入眼簾的是一團(tuán)亂蓬蓬的草，外婆正充當(dāng)“搬運(yùn)工”，把它們從田里搬到院子。我一把扶住它們，再分離出一團(tuán)，抱在胸前，外婆便輕松多了。這可是閩南傳統(tǒng)民俗“跳火群”的原材料——曬干的地瓜藤。
傍晚，我們吃完香噴噴的年夜飯后，便趕緊來(lái)到院子里。每個(gè)人都興奮極了，外婆把那團(tuán)“春草”點(diǎn)上火，火苗迅速蔓延，火舌歡快地舔著草，火勢(shì)越來(lái)越大，沒(méi)一會(huì)兒便成了熊熊燃燒的火堆，火光照亮了整個(gè)院子，照亮了大家的笑臉。大家歡呼著開(kāi)始跳火群，按照規(guī)矩，從長(zhǎng)至幼，依次跳過(guò)火堆。
舅舅一馬當(dāng)先，稍蹲下身，然后助跑起來(lái)，他的腳好似安了兩個(gè)彈簧，好一個(gè)“猛虎躍澗”。大家齊聲叫好！舅媽、爸爸、媽媽……大人們一個(gè)個(gè)矯健嫻熟，好生厲害！舅舅滿面紅光，拍了拍我的肩：“上！”雖然我每年都有跳過(guò)，可小小的緊張感還會(huì)出來(lái)?yè)v亂�！凹佑�！”媽媽在一旁為我打氣，我屏聲斂氣，雙眼注視著那團(tuán)跳動(dòng)的“火團(tuán)”，助跑起來(lái)，熱浪撲面而來(lái)，寒冷一掃而空，身上洋溢著濃濃的暖意。跳過(guò)火群，身上的晦氣也會(huì)一掃而空，一切不順心的事也會(huì)隨著火焰燃燒而散去。
我們又反反復(fù)復(fù)跳了幾遍，火焰就漸漸散去。外婆會(huì)用小鍋鏟鏟些閃著紅焰的余燼放在火籠中，藏在床下，這叫“挑金稱銀”。
“年兜夜，跳火群，眾人拾柴火焰高，噼噼啪啪好年冬。好年冬，嗆嗆滾……”有了跳火群為伴，來(lái)年定會(huì)更加紅紅火火，歡歡喜喜。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇5
還是那塊場(chǎng)地，還是那高高的球架，還是那群無(wú)拘無(wú)束、開(kāi)懷大笑的人，一切都還是曾經(jīng)的模樣。
“嘀——”車子拐進(jìn)那個(gè)熟悉的老巷子，看到的依舊是那個(gè)穩(wěn)如泰山的校園。車停了，打開(kāi)車門，我便如同老鷹重又翱翔天際般，飛快地沖入校園，沖入那個(gè)熟悉的地方。
目光投向操場(chǎng)，幾個(gè)熟悉的身影在球場(chǎng)上跑動(dòng)著，還是那群人呵！
“嗵，嗵……”這一聲聲籃球撞擊地面的聲音可真是久違了�。�
我以最快的速度跑進(jìn)操場(chǎng)，“呦呦呦！”小徐面露喜氣地說(shuō)，“我們的鞠隊(duì)長(zhǎng)終于有時(shí)間了啊，接住了！”說(shuō)著便向我扔來(lái)了球。球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，我接過(guò)飛來(lái)的球。呵，力度還不��！“還不是上了初中難得回來(lái)嘛！還有，現(xiàn)在附小的隊(duì)長(zhǎng)是你了嘛？還喊我什么隊(duì)長(zhǎng)啊�！蔽衣詭д{(diào)侃地說(shuō)道，“喏，還給你。”我又用力地把球扔給了他。
“你怎么才來(lái)，二對(duì)三我們都快輸了，快到我們隊(duì)來(lái)�！币慌缘男∈⑧凉值��！安恍邪�，大不了我把小顧還給你們隊(duì)，老鞠也不能給你們！”小徐趕忙爭(zhēng)辯，語(yǔ)氣還有些強(qiáng)硬。
呵呵，還是這群人，還是這群為了分隊(duì)而爭(zhēng)論不休的人呵！最后還得用轉(zhuǎn)球眼的方法來(lái)解決。
隊(duì)伍確定了，終于開(kāi)始比賽了，重新站在這熟悉的球場(chǎng)上，感覺(jué)真是非凡，我不禁莞爾一笑，不停拍打著手中的籃球，突破，投籃，上籃，一切都還是那樣的熟悉，那樣的親切。
小顧走到我面前說(shuō)：“來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)打你一個(gè)，我們要是打不過(guò)你，你就到我們隊(duì)，不然沒(méi)法玩了�！睂�(duì)于挑戰(zhàn)我向來(lái)是來(lái)者不拒，便運(yùn)起球來(lái)開(kāi)始過(guò)人。但對(duì)方可是三個(gè)人啊，一個(gè)在前，兩個(gè)在后，真過(guò)不去��！呵，還是那群永不服輸?shù)娜税。?/p>
忽的，我一個(gè)三分遠(yuǎn)投，“哐”砸到了籃板上，反彈后竟然砸到了那個(gè)一直呆在籃下的小何�！鞍。 蔽易彀蛷埑闪薕型，本以為闖了禍，但小何卻毫不計(jì)較地說(shuō)道：“老鞠，你這反射角學(xué)得真好，招招制敵，一打一個(gè)準(zhǔn)啊！”人群中便爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，“誰(shuí)讓你一天到晚都呆在籃下，跟堵墻似的，不被砸才怪了。”
呵，他們還是那群愛(ài)笑，愛(ài)調(diào)侃，一笑就停不下來(lái)的活寶啊！
“好球！”
“這球都不進(jìn)？”
“出界了！”
一聲聲的喊叫如同金屬的撞擊，在這昏黃的夕陽(yáng)下撞出不一樣的精彩，一次次震撼著我的心靈。
終于，我們都累得倒在了地上，但我相信，每個(gè)人的心中都是快樂(lè)的。
跟這樣的一群人在一起，讓我體會(huì)到了籃球的樂(lè)趣；也正是他們這樣一群人，讓我迷戀上了這種快樂(lè)。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇6
“群”，在《說(shuō)文解字》里是這樣解釋的：“群，輩也。從羊，君生，臣鉉等，曰羊，性好群，故從羊�！北玖x是羊群、獸群、人群。引申含義是世間萬(wàn)物相聚成伙的，聚在一起的皆為群。
在茹毛飲血的原始社會(huì)，人類為了生存與各種野獸爭(zhēng)斗。可是人十分弱小，怎么能與那些有著鋒牙利爪的野獸相斗爭(zhēng)呢？故近者聚而為群。柳宗元的《封建論》里說(shuō)：“群之分，其爭(zhēng)必大，大而后有兵有德。又有大者，眾群之長(zhǎng)又就而聽(tīng)命焉，以安其屬。各種群相互爭(zhēng)斗，弱小的群被吞并，留下的群便越來(lái)越大，首領(lǐng)的權(quán)力也越來(lái)越大，逐漸形成了我們現(xiàn)在的國(guó)。這是一種群。
《周易》里邊說(shuō)：“物以類聚，人以群分�！彪S著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的基本生活獲得了滿足，于是就有了更高的精神追求。有些志趣相投的人聚在一起，就組成了形形色色的群，此“群”非彼“群”。這樣的群之間不會(huì)輕易地去互相殘殺，因?yàn)檫@種群不是為了謀生被迫誕生的，而是群成員之間相互吸引而形成的，他們要求的是使自己在精神上變得更好。這是一種群。
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，大多數(shù)人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)辦公。于是，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中也有了各種各樣的群。微信群、QQ群、釘釘群……誰(shuí)的社交軟件上沒(méi)有幾個(gè)群呢？就連我一個(gè)小學(xué)生微信上都有諸如“班級(jí)群、讀書(shū)群、小組群、書(shū)法群”等等大大小小若干個(gè)與學(xué)習(xí)有關(guān)的群。這些群是為了更方便快捷地完成工作而誕生的，這是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物。這又是一種群。
弱小的生靈需要群體的庇護(hù)，總是成群結(jié)隊(duì)地呆在一起。人類不僅如此，而且還需要在群體中相互溫暖和賞識(shí)。因此我們的生活與各種群息息相關(guān)，學(xué)生群、工作群、家人群、朋友群……論語(yǔ)有言“君子矜而不爭(zhēng)，群而不黨”，愿我們都能成為群之君子。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇7
現(xiàn)在夸夸群已經(jīng)紅遍大江南北，它是網(wǎng)絡(luò)詞，也是一種群，是一種“全方面地用華麗詞藻瘋狂地夸獎(jiǎng)吹捧你”的多人群聊。在群里，被人夸是家常便飯，但有些網(wǎng)友認(rèn)為，夸夸群會(huì)徹底淪落為商家們利用的工具，不值得被表?yè)P(yáng)，但我不這么看。
夸夸群可以讓人在群里釋放出自己的壓力，許多大學(xué)生甚至中小學(xué)生的學(xué)業(yè)十分繁重，壓力很大，夸夸群就是他們可以釋放、發(fā)泄自己緊張感和壓力感的地方，還可以將壓力轉(zhuǎn)換成快樂(lè)和動(dòng)力。
夸夸群可以給人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。丹尼爾·凱斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“越是缺乏溫暖的人，越是極力渴望溫暖�！痹谌粘Ｉ钪校行┦虑榧词刮覀冏龅脑偻昝�，再成功，也得不到他人的表?yè)P(yáng)與贊美，這就使我們失去了信心，缺乏溫暖。而夸夸群的出現(xiàn)恰好彌補(bǔ)了這個(gè)危機(jī)，是我們想要得到溫暖的欲望得到滿足。
夸夸群能讓人們?cè)诒頁(yè)P(yáng)夸贊中更加堅(jiān)定自己的信念，能調(diào)節(jié)自己的心情，不會(huì)放棄，氣餒，可以在群友的鼓勵(lì)下一直走下去。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”一句句小小的話語(yǔ)就能打開(kāi)你的心扉，治愈你的心靈。讓你得到溫暖，變的更自信。它也體現(xiàn)了現(xiàn)代人們壓力大于正能量，無(wú)處宣泄的現(xiàn)象，但在夸夸群中，在鼓勵(lì)與贊美之中，我們都知道我們?cè)瓉?lái)很棒，我們都值得擁有一個(gè)精彩而不是充滿挫折感的人生！
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇8
馬克·吐溫說(shuō)：“只憑一句贊美的話，我就可以充實(shí)地活上兩個(gè)月�！爆F(xiàn)有這樣一群人，在網(wǎng)絡(luò)上建起群聊，考夸贊他人來(lái)獲取利益，美其名曰：夸夸群，但夸夸群中的“夸”真的.能鼓舞人心嗎？我并不這樣認(rèn)為。
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在夸夸群中的被夸者大多為高校學(xué)生或是在一線城市工作的青年。他們抱受生活和學(xué)習(xí)上的壓力，這使他們渴求他人夸獎(jiǎng)。于是便有了夸夸群這一產(chǎn)業(yè)，人們從中獲得自信，能更好面對(duì)生活。其實(shí)不然，塞繆爾·約翰遜說(shuō)：“贊揚(yáng)，像黃金鉆石。只因稀少而有價(jià)值�！笨淇淙褐写罅康馁澝�，只是徒有華麗的詞藻，而失去了它本身的價(jià)值，自然也不能帶給人自信，或是精神上的心情，其本質(zhì)只不過(guò)是自欺欺人罷了。
相反，還有些人默默無(wú)聞，但其功績(jī)就是刻意隱瞞，也指不住他人發(fā)自內(nèi)心的夸耀。95歲的湖北老人張富清，63年深藏功名，如今不還是被人發(fā)出來(lái)了嗎？為救同學(xué)身中8刀的“擋刀女孩”崔譯文，如今不也被社會(huì)所頌揚(yáng)嗎？他們的事跡才是真正需要被夸贊、被提倡的，也正只有這樣的贊美才是有效的。贊美使他們對(duì)自己的所作所為，才有了自信。
所以人常言：“是金子總會(huì)發(fā)光的”但你若是石頭，用華麗之詞再怎樣修飾，也最多只是鍍了金的石頭，其本質(zhì)未變。故與其接受他人虛假的夸贊，不如花功夫來(lái)改變自己。若是真的有所成就的做為，贊美之詞將不請(qǐng)自來(lái)。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇9
“爆竹聲中一歲除”，除夕的晚上，吃完團(tuán)圓飯，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到家門口的空地上跳火群。
爺爺先拿來(lái)一大堆地瓜葉放在地上，然后，用舊報(bào)紙引火，一會(huì)兒，熊熊烈火燒起來(lái)，看著紅艷艷的火，我心里十分害怕。爺爺一馬當(dāng)先，一下子從火堆上跳了過(guò)去；緊接著爸爸也縱身一躍而過(guò)。輪到我了，我看著紅艷艷的火苗，心里直打退堂鼓，好可怕啊！那些火會(huì)不會(huì)燒著我呢？我躊躇不前，姐姐一邊笑一邊說(shuō)：“膽小鬼。”我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，睜大雙眼，看我的�！闭f(shuō)干就干，我先助跑，后一鼓作氣，一躍而過(guò)。哈，哈，我成功了。我像只驕傲的孔雀，神氣地叉著腰說(shuō)：“怎樣？”媽媽、姐姐他們幾個(gè)在一旁鼓掌，媽媽豎起大拇指夸道：“不錯(cuò)，男子漢怕什么�！蔽覀儙讉�(gè)孩子不知疲倦地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。整個(gè)空地充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)……
跳火群真好玩！它讓我明白了：“困難像彈簧，你強(qiáng)；它就弱，你弱，它就強(qiáng)！”
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在福建省的一個(gè)沿海城市——泉州市，那里的春節(jié)比其他地方更有趣，更熱鬧。“敬天公，蒸碗糕，鬧正……，處處洋溢著過(guò)年的氣息……”，而在我眼里，只有跳火群才透出過(guò)年的味道。
這不又一年春節(jié)來(lái)臨了，我們一家一起來(lái)到爺爺家過(guò)年。我們吃過(guò)年夜飯，只見(jiàn)大伯抱著一大團(tuán)干的薯藤草來(lái)到家門口一個(gè)空曠的地方，我們?nèi)胰粟s緊往外走，你知道為什么？我來(lái)告訴你吧，我們準(zhǔn)備跳火群啦！每個(gè)人都興奮極了。大伯把那團(tuán)干菜點(diǎn)上火，火苗迅速蔓延開(kāi)來(lái)，火舌歡快地舔著干薯草，火勢(shì)越來(lái)越大，沒(méi)一會(huì)兒就變成了熊熊燃燒的火堆，火光照亮了灰暗的天空，映紅了大家興奮的笑臉！
按照規(guī)矩，女人只能在一旁看著，然后男人從長(zhǎng)到幼準(zhǔn)備跳火群了！
開(kāi)始依次跳過(guò)火堆，爺爺老當(dāng)益壯，一個(gè)箭步跳躍過(guò)去。大伯到底腿長(zhǎng)，腳一抬就輕松跨越了過(guò)去。爸爸呢，今年不打算抱我跳火群，他一個(gè)助跑也輕而易舉的跨過(guò)去了。
終于輪到我了，我的內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)！因?yàn)�，以前都是爸爸抱著我跳，而今年，我要一個(gè)人獨(dú)自跳了�？粗歉吒叽鸬幕鹈纾睦锊唤话财饋�(lái)。我想，要是被火苗燒到新衣服怎么辦呢？我雙眼注視著火苗，等到火苗漸漸變小的時(shí)候，我后退幾步，然后加速向前奔跑，我單腿起跳，緊閉雙眼，只感覺(jué)熱浪撲面而來(lái)，一剎那間便像跳沙坑一樣跳過(guò)了火群，睜開(kāi)雙眼，我已穩(wěn)穩(wěn)地落地，心仍“撲通撲通”跳個(gè)不停，身上卻洋溢著濃濃的暖意！
“大人跳入來(lái)，年年發(fā)大財(cái)，小孩跳出去，歡喜無(wú)憂慮�！边@真是難忘的一天�。∥以该總�(gè)人生活紅火，財(cái)源廣進(jìn)！
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇11
上個(gè)周末我在家寫作業(yè)，我遇到了個(gè)大難題。科學(xué)作業(yè)本里面有一道題：如果用手輕輕的劃過(guò)螞蟻群，螞蟻會(huì)產(chǎn)生怎么樣的現(xiàn)象？這可難倒了我，我決定親自去試試。
我拿了塊餅干，來(lái)到小區(qū)樓下。我在樓下過(guò)道邊上發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，慢悠悠地爬來(lái)爬去，像是在尋找食物。我掰了一小段餅干，放在地上用腳踩碎，再把它拿起來(lái)，輕輕地放在螞蟻旁邊。媽媽說(shuō)：“要等螞蟻群來(lái)的話，需要等較長(zhǎng)的時(shí)間，你得要有耐心�！边@只螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了餅干屑，它立刻爬上食物，快速速度，上下左右地爬著。它好像興奮，在觀察食物是否安全。
等待檢驗(yàn)完畢，螞蟻爬下餅干屑，朝一個(gè)方向爬去。這時(shí)它碰到另一只螞蟻，他們用觸角接觸，停留了一下，像是在說(shuō)悄悄話。后來(lái)這只螞蟻調(diào)頭回去了。過(guò)了一會(huì)，有好幾只螞蟻爬了出來(lái)。它們?cè)陲灨稍吓纴?lái)爬去。有兩只小螞蟻像大力士一樣，舉起餅干屑往回爬。過(guò)了幾分鐘，又有好幾只螞蟻接二連三的跑了出來(lái)。我興奮極了，這下螞蟻大部隊(duì)很快就來(lái)了。
就這樣，三三兩兩的螞蟻，出來(lái)回去，出來(lái)回去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我快沒(méi)耐心了，想：“還是上去吧，根本沒(méi)有螞蟻群。”我失望極了，心里想：是不是天氣的問(wèn)題？或者是找錯(cuò)地方了嗎？還是這些大螞蟻都是一小家子的，不是大家族？
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇12
大街小巷充滿了濃濃的年味，它們沖淡了冬的寒冷，給大地增添了幾許暖意。夜幕悄然展開(kāi)，我走進(jìn)家門，瞧見(jiàn)外婆在那搗鼓著什么�！斑^(guò)來(lái)搭把手�！蓖馄畔蛭覔]揮手。我一路小跑過(guò)去，映入眼簾的是一團(tuán)亂蓬蓬的草，外婆正充當(dāng)“搬運(yùn)工”，把它們從田里搬到院子。我一把扶住它們，再分離出一團(tuán)，抱在胸前，外婆便輕松多了。這可是閩南傳統(tǒng)民俗“跳火群”的原材料——曬干的地瓜藤。
傍晚，我們吃完香噴噴的年夜飯后，便趕緊來(lái)到院子里。每個(gè)人都興奮極了，外婆把那團(tuán)“春草”點(diǎn)上火，火苗迅速蔓延，火舌歡快地舔著草，火勢(shì)越來(lái)越大，沒(méi)一會(huì)兒便成了熊熊燃燒的火堆，火光照亮了整個(gè)院子，照亮了大家的笑臉。大家歡呼著開(kāi)始跳火群，按照規(guī)矩，從長(zhǎng)至幼，依次跳過(guò)火堆。
舅舅一馬當(dāng)先，稍蹲下身，然后助跑起來(lái)，他的腳好似安了兩個(gè)彈簧，好一個(gè)“猛虎躍澗”。大家齊聲叫好！舅媽、爸爸、媽媽……大人們一個(gè)個(gè)矯健嫻熟，好生厲害！舅舅滿面紅光，拍了拍我的肩：“上！”雖然我每年都有跳過(guò)，可小小的緊張感還會(huì)出來(lái)?yè)v亂�！凹佑停 眿寢屧谝慌詾槲掖驓猓移谅晹繗猓p眼注視著那團(tuán)跳動(dòng)的“火團(tuán)”，助跑起來(lái)，熱浪撲面而來(lái)，寒冷一掃而空，身上洋溢著濃濃的暖意。跳過(guò)火群，身上的晦氣也會(huì)一掃而空，一切不順心的事也會(huì)隨著火焰燃燒而散去。
我們又反反復(fù)復(fù)跳了幾遍，火焰就漸漸散去。外婆會(huì)用小鍋鏟鏟些閃著紅焰的余燼放在火籠中，藏在床下，這叫“挑金稱銀”。
“年兜夜，跳火群，眾人拾柴火焰高，噼噼啪啪好年冬。好年冬，嗆嗆滾……”有了跳火群為伴，來(lái)年定會(huì)更加紅紅火火，歡歡喜喜。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇13
我們幾個(gè)要好的同學(xué)建了一個(gè)微信群，雙休日在一起“互懟”取樂(lè)，取名“口水群”！“還是原來(lái)的時(shí)間，你懂的！”“好嘞！”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，“口水群”里的同學(xué)就知道今晚又要大鬧一場(chǎng)了！為了每次“大戰(zhàn)”我備足了“炮彈”——下載互懟表情包！
今晚，首先出場(chǎng)的是汪希，她只是發(fā)了一個(gè)“快點(diǎn)呀”，沒(méi)想到張子優(yōu)立刻連發(fā)了：“反了，反了！放肆！”“三天不打，上房揭瓦！”張子優(yōu)發(fā)的幾個(gè)表情包把汪希給激怒了。你瞧，汪希用歌詞回懟了：“你是一條酸菜魚(yú)，又酸又菜又多余！”我也不甘落后，用歇后語(yǔ)回懟：“巨型蛇皮袋——挺能裝呀！”發(fā)了之后，張子優(yōu)回了一句：“兄弟，你太膨脹了！”我笑著回了一句：“來(lái)呀，順著網(wǎng)線爬過(guò)來(lái)打我呀！”
因?yàn)槲业倪@句話，“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)！新成員黃志超也來(lái)到了“戰(zhàn)斗一線”，他發(fā)了一個(gè)“讓你裝”的表情，沒(méi)想到他第一次發(fā)就那么猛！我也不能示弱，于是我開(kāi)始瘋狂點(diǎn)互懟表情包，什么“好想掐掐你那可愛(ài)的小臉呀”，什么“你蝸牛，你是輸”……我們就像在拍賣自己的東西一樣，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表情包！
雖然我的刷屏速度非�？�，但是跟汪希一比，我的速度簡(jiǎn)直就像蝸牛一樣慢！她的速度實(shí)在是太快了，幾秒鐘就發(fā)了128個(gè)表情包，突破了自己之前在一分鐘之內(nèi)連發(fā)126個(gè)表情包的紀(jì)錄！我想除了她之外，應(yīng)該沒(méi)誰(shuí)能做到這一點(diǎn)了吧！
刷屏的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，簡(jiǎn)直像瘋了一般，我還沒(méi)來(lái)得及看他們到底發(fā)的是什么，另一張圖片就又來(lái)了，那一張剛出來(lái)，又有一張冒出來(lái)了，真是讓人目不暇接呀！
突然，我隱約看見(jiàn)了“查子涵是pig”這幾個(gè)字，于是我趕快往上翻，看到了無(wú)數(shù)個(gè)表情包上面寫著“查子涵是pig”，仔細(xì)一看是他們自己自拍的！我氣得鼻子都歪了，下定決心一定要報(bào)復(fù)他們。于是，我就假裝生氣地對(duì)他們說(shuō)：“明天我要‘掐死你們！”他們一聽(tīng)，都笑著說(shuō)：“大俠，饒命��！”
哈哈，大鬧“口水群”可真好玩呀！
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇14
在生活中，我最愛(ài)做的事情是觀察，我很喜歡觀察小動(dòng)物，我觀察過(guò)的小動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，比如毛毛蟲(chóng)、狗、貓……而這次我的“任務(wù)”是觀察雞群。
星期六早上，爺爺叫我去澆菜，這些菜在陽(yáng)光的照耀下“伸了伸腰”，猶如剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)一樣，這時(shí)候，菜園左邊的橘子園進(jìn)入了我的視線，里面有許多的白雞，我澆好菜，打算好好觀察一番。
剛開(kāi)始，這些雞在綠網(wǎng)旁悠閑地走來(lái)走去，它們有些在下蛋，有些在吃爛掉的橙子，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，它們?nèi)哌h(yuǎn)了，雞群里的首領(lǐng)公雞喔喔地叫了起來(lái)，等了幾分鐘，雞仍沒(méi)回來(lái)，我覺(jué)得很沒(méi)勁，便走開(kāi)了，等我走后，雞全又回來(lái)了，我看了看地上掉的嫩菜，雞很愛(ài)吃青菜，一定會(huì)去搶的吧？我順手拿起嫩菜，把菜全扔到了里面，雞們又散開(kāi)了，但公雞從木桿上跳了下來(lái)，小心地走了過(guò)去，叼起一根青菜，津津有味地吃了起來(lái)。
又過(guò)了幾分鐘，其它雞也跑了過(guò)來(lái)，它們放開(kāi)膽子也一個(gè)個(gè)地叼走青菜，首領(lǐng)都敢吃，我們也一定沒(méi)問(wèn)題！而有些搶不到的去搶別人的青菜，它們追著有青菜的雞，一邊用翅膀打它們，而有青菜的雞也不會(huì)輕易丟下菜葉，于是，它們嘴對(duì)著嘴，互相啄對(duì)方和拍打?qū)Ψ�，你搶不到關(guān)我什么事呢？我就搶你的，就搶你的！看到這我哈哈大笑，太有趣了！
是呀，雞有時(shí)候也是不好惹的，它們會(huì)為食物而打斗，但它們總要等雞群首領(lǐng)吃后才敢吃。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇15
星期天，媽媽帶我去游峽谷群。汽車飛速地行駛在寬闊的公路上，車窗外的田野里盛開(kāi)著一片片金黃色的油菜花，遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒隱約可見(jiàn)，大約走了兩個(gè)多小時(shí)。汽車停了，抬頭望去，四周的山像刀削似的陡峭挺拔，啊！峽谷群到了。
穿過(guò)一條絕壁幽深的峽谷，前面的路豁然開(kāi)朗，仿佛又到了一個(gè)另外的世界，上山的路蜿蜒盤旋，像帶子一樣通向山頂，山上灌木叢生，野花盛開(kāi)，清澈的溪水順著山勢(shì)流淌，“叮咚叮咚”仿佛是一曲正在演奏的小曲，我們順著山路往上爬。走著走著，突然，一只“雄鷹”突兀的聳立在懸崖邊，威風(fēng)凜凜，原來(lái)那是“神鷹巖”��！只見(jiàn)這巖石酷似神鷹，怒目圓睜，栩栩如生，望著這巧奪天工的怪石，讓人不得不贊嘆大自然的美妙與神奇！
我們繼續(xù)往上爬，沒(méi)過(guò)多久，“嘩嘩”的流水聲傳了過(guò)來(lái)，我們不由得加快腳步，聲音越來(lái)越大，隨著山勢(shì)轉(zhuǎn)一個(gè)彎，一道瀑布掛在我們面前，哇！這就是“龍?zhí)讹w瀑”泉水從崖上傾斜而下，仿佛一條白色的綢緞從石澗間飄落下來(lái)，撞在巖石上，飛濺起陣陣白色的雨霧，經(jīng)風(fēng)一吹揚(yáng)起無(wú)數(shù)水星撒在身上，涼爽極了！
爬完十八盤后，走了一段山間小路，我們就來(lái)到了聞名遐邇的“一線天”，站在棧道上向上仰望，只見(jiàn)險(xiǎn)峰相對(duì)，壁立千仞，高聳入云的懸崖?lián)u搖欲墜，好象要合攏一般，上面的天空形成一條細(xì)長(zhǎng)的線，怪不得人們都說(shuō)來(lái)了峽谷群，不來(lái)“一線天”，等于白來(lái)了。我們真是不枉此行啊！
出了“一線天”天色已晚，我們只好依依不舍的下山，望著身后的高山聳峽，我盼望下次的到來(lái)。
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇16
我們走出葡萄溝，沿著小路走了一個(gè)多小時(shí)，到了小飯店再?gòu)男÷返巧�，我就掃視四處尋找所謂的第四世紀(jì)留下的冰川痕跡到底是什么樣的？我們一會(huì)兒沿著石徑拾級(jí)而上只看到清澈的溪水，偶爾看到各種不同的穴，有的是深的窟窿，有的是淺窟窿，有的是大的有的是小的，聽(tīng)到有人說(shuō)：“看，這是冰臼�！蔽以趺词裁炊伎床坏�，急了就到處囔囔：“到底哪里有冰臼？去哪里看？”這時(shí)領(lǐng)隊(duì)哈哈大笑：“這些洞穴就是冰臼，再走上面就有很多冰臼群�！彪m然我有些失望，還是緊跟著領(lǐng)隊(duì)走，有時(shí)雙手扶著晃晃悠悠的鐵鏈，驚險(xiǎn)無(wú)比，有時(shí)爬過(guò)石頭好象自己是巨人站在矮人身上，看那些石頭有橢圓形，有圓形，有不規(guī)則形，大大小小，形狀各異，都盛滿了水，大多數(shù)口很小肚子大，底部很平坦，我用手一摸內(nèi)壁很光滑，大的有兩個(gè)同學(xué)環(huán)抱那么大，小的只有手掌那么寬。 錯(cuò)落有致就像人工鑿出來(lái)似的，我們不禁感嘆著大自然的巧奪天工。這說(shuō)明300萬(wàn)年前福安一帶很可能是冰的世界！
冰川，又好像身臨其境，又似乎遠(yuǎn)隔幾世。
回家了，我的腦海里還是那些神奇的冰臼群！
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇17
在古巴的9月29日，天氣格外晴朗，溫哥華大街上發(fā)生了一件出人意料、令人難以置信的事……
一群敢態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。成群結(jié)隊(duì)的鴨子過(guò)街的時(shí)候馬路上過(guò)往的車輛川流不息，開(kāi)車的司機(jī)看見(jiàn)過(guò)街的鴨群，立刻停車讓行。突然，不幸的事情發(fā)生了——幾只小鴨失足跌進(jìn)了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，轉(zhuǎn)身向路旁的巡警求助，他用嘴叼住警察的褲子。極速扇動(dòng)翅膀，想在第一時(shí)間內(nèi)把警察帶到出事地點(diǎn)，警察似乎明白了鴨媽媽的意思，立刻跟著鴨媽媽來(lái)到了出事地點(diǎn)，及時(shí)搶救了遇難的小鴨子，才使小鴨子轉(zhuǎn)危為安。警察走了。鴨媽媽久久的凝視著遠(yuǎn)去的警察的背影，像在表達(dá)自己此刻一片忠誠(chéng)的謝意……然后就帶著它的孩子們遙遙斑斑的上路了，當(dāng)時(shí)的情景，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
我想：假如在我們的現(xiàn)實(shí)生活中能到處充滿這樣的真情，這樣的愛(ài)，那么世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧，更加美麗！
以群為題的初三優(yōu)秀作文 篇18
“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代�！钡腋乖凇峨p城記》的開(kāi)篇寫下的這句話用來(lái)形容當(dāng)今時(shí)代再好不過(guò)了。經(jīng)歷了三次技術(shù)革命的人類，如今迎來(lái)的是一個(gè)信息大爆炸時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代中，我們陷入在“群”的天羅地網(wǎng)中無(wú)法自拔。
“曬、刷、”幾乎充斥著每一個(gè)人的日常生活。每天起床后第一件事便是打開(kāi)手機(jī)，刷新著朋友圈的最新動(dòng)態(tài)，然后手指輕輕一擊，完成一次與他人的互動(dòng)。這輕輕的一擊或許是為了傳遞和分享喜悅，但更多的還是為了表明“朕已閱”或“我還活著”，享受著專屬于自我的存在感。
在偌大的朋友圈，當(dāng)你全程直播自己的旅行，我正憂傷地坐在桌前，望著窗邊飄過(guò)的一朵云，想像它來(lái)自于你去過(guò)的某個(gè)地方；當(dāng)你拋出一堆誘人的美食照片時(shí)，我總是幻想，那繚繞的香氣是否是你對(duì)我發(fā)出的最為羞澀的邀請(qǐng)；當(dāng)你炫耀的秀著自己的各種幸福生活，比如逛街、新衣，甚至是照著你的一縷陽(yáng)光時(shí)，我卻一個(gè)人在午夜深處孤獨(dú)地刷著屏，借你的生活來(lái)打發(fā)自己的無(wú)聊。
就是這樣，朋友這個(gè)群體，不知從什么時(shí)候起變成了一個(gè)無(wú)形的圈，在你我之間隔開(kāi)一片海，我在這頭，你在那頭。你用手指留下一顆孤獨(dú)的“紅心”讓我知道你曾來(lái)過(guò)我的世界，但我卻始終無(wú)法觸碰你真實(shí)的體溫。在這個(gè)偌大的“群”中，每個(gè)人都在樂(lè)此不疲地曬出自己的一切，同時(shí)關(guān)注并回復(fù)著千萬(wàn)人曬出的一切。
處于這樣一個(gè)群體中，人們之間的距離看似拉近了不少，可事實(shí)真的是如此嗎？滿屏點(diǎn)贊的熱鬧終究掩蓋不了內(nèi)心的寂寞�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就在你身邊，你卻在玩手機(jī)�！本W(wǎng)上的“群”很熱鬧，但現(xiàn)實(shí)中的面對(duì)面交流，尷尬卻成了驅(qū)不散的氣氛。
群而不群，如今的群體，已不像上一代那樣，熱衷于語(yǔ)言上的交流，我們一方面渴望對(duì)別人敞開(kāi)心扉，另一方面卻對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種天然的畏懼。于是網(wǎng)絡(luò)提供了一種新的社交方式。然而這種社交方式卻如同一張網(wǎng)，網(wǎng)住一顆顆鮮活明亮的心，讓我們的精神世界逐漸荒蕪，最終癱軟在它的懷中。
此群非彼群，我們應(yīng)該做的是避免在紛呈世相中迷失自己，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱一個(gè)更加豐滿的靈魂，而不是在一片喧囂與嘈雜中孤獨(dú)的狂歡，又在狂歡中孤獨(dú)。
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