【精選】敘事作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文400字 篇1
人生，不能沒(méi)有成功。成功是我們不懈努力的結(jié)果。
那件事我一直記著。那是一年級(jí)的暑假，我去了婆婆家，婆婆家旁邊是山清水秀，雞鴨無(wú)所不有。我記得最清楚的就是下田干農(nóng)活要經(jīng)過(guò)的那一段路，婆婆說(shuō)了想要到那里，要經(jīng)過(guò)一座橋，橋有什么怕的，誰(shuí)不能過(guò)一座橋。在半路上，我暗暗自喜，我是第一個(gè)能過(guò)橋的人，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呢。
終于到了橋那兒了，過(guò)了橋就是田了，我一看橋，天��！只有兩個(gè)板凳那么寬，我頓時(shí)害怕，再看看橋下的'水，太臭了，我便不敢過(guò)去了。此時(shí)此刻，心里想，如果掉下去，命就沒(méi)有了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，婆婆不見(jiàn)了我頓時(shí)向?qū)γ嬉豢�，心想：“不�?huì)是過(guò)去了吧。好！我也去�！蔽易叱隽说谝徊�，接著是二、三、四……九……走到中間，我頓時(shí)左右為難，是前進(jìn)，還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲，鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機(jī)來(lái)帶我過(guò)去，不是更好嗎？可是這個(gè)地方并沒(méi)有飛機(jī)。這時(shí)我看見(jiàn)了婆婆，只見(jiàn)她臂上背著扁擔(dān)，扁擔(dān)左右各有一桶水，也走了過(guò)去，我看了后，又鼓起勇氣沖啊，我一步一步向前進(jìn)，我戰(zhàn)勝了困難，我成功了！
人生當(dāng)中有挑戰(zhàn)，就有成功和失敗，而成功的汗水是苦澀的，成功的淚水是喜悅的。
敘事作文400字 篇2
都說(shuō)二十一世紀(jì)的孩子是快樂(lè)的，可是，又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評(píng)，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐，我們即將迎來(lái)期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個(gè)黑色的周末，星期五的'晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些，我萬(wàn)般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書(shū)包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫(xiě)起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫(xiě)著，可不一會(huì)兒，我又想起了還沒(méi)看完的課外書(shū)，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音，我才驚醒。“咦，他倆在干啥呢？”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂(lè)和Q寶吸引過(guò)去了，看著他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無(wú)憂無(wú)慮，那該有多好�。 拔�，怎么了？寫(xiě)作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，看到媽媽嚴(yán)歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī)，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間��！煩、煩，還是煩！什么時(shí)候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時(shí)候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
敘事作文400字 篇3
從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽(tīng)課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來(lái)到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛(ài)戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。
她雖然給我們上過(guò)的語(yǔ)文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的`一舉一動(dòng)，漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的老師。
課間的時(shí)候，鄭老師會(huì)與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲言語(yǔ)。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺(jué)間攀升、不知不覺(jué)間升華，但是天下沒(méi)有不散的宴席，一個(gè)消息傳來(lái)了——鄭老師要走了!
我聽(tīng)到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對(duì)我們的愛(ài)呀!
離開(kāi)的前一天，鄭老師在黑板上寫(xiě)了一段話:你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了……
敘事作文400字 篇4
今天終于放假了，小明的爸爸媽媽要帶小明出去玩。這事聽(tīng)起來(lái)是件高興的事，可是他們一家卻因此爭(zhēng)吵了起來(lái)。
爸爸身為家里的頂梁柱，對(duì)小明和媽媽說(shuō)：“最近有火熱的英超聯(lián)賽，精彩極了！咱們趕快買(mǎi)票去看看吧！”小明聽(tīng)后呆呆地看著爸爸。
此時(shí)一家之主的媽媽趁機(jī)插話：“足球賽有什么好看的`？電視里看也可以啊。聽(tīng)我同事說(shuō)最近新上映了《小豬麥兜》的動(dòng)畫(huà)電影，我們應(yīng)該陪兒子去看那個(gè)”。兒子搖了搖頭，心想：爸爸要去看足球賽，如果我去看電影，爸爸會(huì)傷心的。如果看足球賽，媽媽也不感興趣。我該怎么選擇呢？
此時(shí)，小明看見(jiàn)一位同齡小朋友正在扶老奶奶過(guò)馬路。他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?nèi)タ礌敔斈棠贪�！我都好久沒(méi)看他們?nèi)チ�，心里想他們了�！甭?tīng)完兒子的話，爸爸媽媽愣住了。一臉慚愧的表情異口同聲地說(shuō)：“兒子，你真是太懂事了！”
這真是一個(gè)好主意，他們買(mǎi)了點(diǎn)水果和牛奶，開(kāi)車回爺爺奶奶家了。
從這件事里，我知道了我們不能光想著吃喝玩樂(lè)，應(yīng)該多想著自己的爸爸媽媽，因?yàn)橛兴麄儯覀儾拍芙】党砷L(zhǎng)。父母是孩子的一面鏡子，要做好表率，才能培育優(yōu)秀兒女。
敘事作文400字 篇5
炎熱的夏天到了，我想去學(xué)游泳。
那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來(lái)到愛(ài)由小學(xué) 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。
上課了，大家都在游泳池旁排隊(duì)，老師點(diǎn)好名讓我們爬下游泳池。我一聽(tīng)，手腳都發(fā)抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點(diǎn)冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的.水會(huì)不會(huì)淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過(guò)。后來(lái)，老師教我先深呼吸，然后整個(gè)人沉入水底，我慢慢地學(xué)會(huì)了屏氣。
接下來(lái)老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個(gè)人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進(jìn)。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)“放松放松r后來(lái)在老師的指引下，我在水上能漂了起來(lái)，老師一邊看著我―邊說(shuō)“好的，真勇敢，加上手和腳的動(dòng)作蹬腿壓臂、抬頭�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，我終于游了出去�！鞍�，我會(huì)游泳了我高興地歡呼起來(lái)。
可是我還要加倍努力去練，爭(zhēng)取早點(diǎn)熟練地游泳。學(xué)游泳使我懂得了一個(gè)道理不管做什么事都要專心地做，堅(jiān)持不懈才能成功。
敘事作文400字 篇6
我很少送別人禮物，只是最好的朋友過(guò)生日時(shí)我會(huì)豪爽的送他們一顆五角錢(qián)的棒棒糖。這都是我最直爽時(shí)所做的時(shí)候了。我批判那種大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，顯擺的行為。
20xx年12月14日是平安夜。當(dāng)天中午我苦苦哀求那位外出從不給人帶東西同學(xué)好幾節(jié)課，他才答應(yīng)幫我買(mǎi)三個(gè)大蘋(píng)果。我給了他十元錢(qián)，第一次用這么多錢(qián)買(mǎi)不屬于自己的東西，但我一點(diǎn)也不后悔，我都渴望那三個(gè)大蘋(píng)果，又大又香，立刻出現(xiàn)在我面前。
晚自習(xí)后，我用紅色的'便利貼寫(xiě)了祝福語(yǔ)和謝語(yǔ)，把他們分別貼在了三個(gè)又大又紅的蘋(píng)果上，沒(méi)有精巧別致的小禮盒，所以只有將便利貼貼在蘋(píng)果上。我和同學(xué)把蘋(píng)果拿到辦公室準(zhǔn)備送給我們的恩師。
來(lái)到辦公室，三位老師都在，我們把三個(gè)蘋(píng)果分別送給了他們。左老師是我們的班主任，他平時(shí)對(duì)我們要求很高，課堂上也很嚴(yán)厲。他接到蘋(píng)果后還和我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“還敢來(lái)啊，以為這樣來(lái)賄賂我以后就會(huì)對(duì)你們好點(diǎn)嗎，不好好學(xué)習(xí)再怎么賄賂我都無(wú)濟(jì)于事喲”我們都笑的吐字不清了。慈祥的張老師給了我們每人一個(gè)擁抱，還讓我們下次考試增長(zhǎng)十分！蔡老師才算是一個(gè)真正嚴(yán)肅的人，但是我看的出，他還是挺和藹的，他拿著蘋(píng)果看了好幾分鐘，最后就只給我們說(shuō)了聲謝謝。
好的禮物當(dāng)然要送給好的人，三位老師為了我們費(fèi)盡心血，我們無(wú)從回報(bào)，只有用小小的蘋(píng)果來(lái)表示我們的感激之情！
我送出去的不是蘋(píng)果，是對(duì)恩師的感激，是快樂(lè)！
敘事作文400字 篇7
周五語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：照顧生雞蛋一天。
晚上回家，我精心的挑選了一個(gè)雞蛋，給它做了個(gè)溫馨舒適的小窩，在小窩里我鋪上一層軟綿綿的白毛巾，還用積木給它做了一個(gè)又帥又霸氣的“小王座”。又給這個(gè)小雞蛋起了一個(gè)很酷的名字——“無(wú)敵王子”。我把它放在它專屬“王座”上面，在我眼里，它就像一個(gè)真正的.王子一樣，端正的坐在自己的王位上。該睡覺(jué)了，我把它放在床頭柜上，跟它說(shuō)了聲“晚安”。它一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)熟睡的小孩子。
第二天，奶奶帶我上街，我拿著我的“小王子”跟著奶奶上了公交車，這時(shí)奶奶讓我?guī)退眉䱷|西，我伸手去接的時(shí)候，就在一剎那，我的小蛋蛋掉在地上了，我趕緊把它拿起來(lái)，一看，殼碎了，我傷心極了。
一天終于結(jié)束了，可是我沒(méi)能照顧好我的“蛋寶寶”，我想說(shuō)“我才照顧小雞蛋一天，就這么難，爸爸媽媽照顧我們那么久，一定很不容易，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的方式回報(bào)父母，長(zhǎng)大后我也要孝順我的爸媽”。
敘事作文400字 篇8
我喝過(guò)許多喜酒：結(jié)婚酒、滿月酒……今年寒假，我還吃到了百歲老人的壽酒。
大年初二，天氣晴好，我們一家人來(lái)到太太家喝壽酒。來(lái)到太太家，只見(jiàn)太太坐在一把太師椅上，雖然滿臉皺紋，但精神很好，笑容滿面。見(jiàn)我們到來(lái)，馬上就叫我們坐。我上前拜了拜老壽星，說(shuō)：“祝太太福如東海，壽比南山。”太太耳不聾，眼不花，聽(tīng)了我的祝詞，眼睛笑成了一條線，臉上的皺紋更深了，還連連夸我是一個(gè)懂事的孩子。到了吃壽酒的時(shí)候，家里更熱鬧了，大家圍坐在酒席旁喝起酒來(lái)。我坐在太太的身邊，負(fù)責(zé)給太太夾菜。我盡職盡責(zé)，不時(shí)把好吃的菜夾到太太的碗里，太太笑呵呵地說(shuō)：“你自己吃吧！”我認(rèn)真地說(shuō)：“太太，今天是你的壽宴，你應(yīng)該多吃一點(diǎn)，也算是我們孫輩盡的.一份孝心吧！”旁邊的親朋好友都說(shuō)我的嘴甜，但我確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的。飯后，太太給我們每個(gè)小孩發(fā)紅包，盡管錢(qián)只有區(qū)區(qū)的20元，但意義不同，我小心地把錢(qián)收起來(lái)，藏在內(nèi)衣口袋里。有人提議拿紅包的孩子要給老人唱一首歌，我們這幫小孩馬上整齊地站在太太的面前，給她唱起了《生日歌》：祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……
歌聲回蕩，一家人其樂(lè)融融。
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