【精選】兒童節(jié)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的兒童節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六.一”兒童節(jié)，我很高興。早上六點鐘就起床了，梳洗完畢，就來到學(xué)校。
一到學(xué)校，我就看到了一些同學(xué)穿著華麗的衣服，化著濃濃的妝，真漂亮呀！
八點鐘左右，我們跟著老師來到教育學(xué)院體育館。一進大門，我就看到寫著“繽紛童年，快樂六一”的大幕布。
首先，領(lǐng)導(dǎo)們祝我們節(jié)日快樂，還發(fā)表對我們學(xué)校的看法，祝我們學(xué)校越辦越好。接著，音樂李老師帶著我們念以前學(xué)過的兒歌，讓我想起小時候的趣事，真高興呀！
然后，精彩的`文藝演出開始了。演出內(nèi)容有校舞蹈隊表演的“左手右手”，有“塊板”……其中少兒時裝秀表演最精彩，因為那是我們?nèi)昙壭∨笥驯硌莸墓?jié)目，我也參加了表演。一開始我很緊張，后來我看到觀眾臺上的爸爸和媽媽，我漸漸放松下來。輪到我上臺了，我隨著音樂的節(jié)拍走上臺，擺了個姿勢，下臺再擺個姿勢。我們的表演很成功，贏得了臺下觀眾的熱烈的掌聲。
接下來，我們又看了許多文藝節(jié)目，這反映出我們學(xué)校有很多能歌善舞的同學(xué)。
��！“六.一”兒童節(jié)真快樂呀！
兒童節(jié)作文 篇2
今天，是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。
一踏進校門，就看見操場中央搭建大而美的舞臺，這將是我們合唱的地方。每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑臉。同學(xué)們都穿著干干凈凈的校服，來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，還有演節(jié)目的同學(xué)都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。我們按照指定的位置坐下，當主持人用流利的普通話宣布：慶“六一” 活動現(xiàn)在開始， 會場爆發(fā)出熱烈的掌聲。首先是護旗手出旗，隨后是校長發(fā)言和頒獎，緊接著合唱比拼就拉開了序幕。
我們班是開場大戲，因此我們?nèi)嗳硕际志o張。走到舞臺上，看著臺下一張張凝視的眼神，心仿佛從嗓子眼跳了出來生怕自己唱錯了。隨著優(yōu)美而熟悉的節(jié)奏，我們的表演開始了。青春活力的曲子引來了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著，各班也展示了自己的曲目。有令人如癡如醉的巜蟲兒飛》，有令人笑聲連篇的巜小跳蛙》，還有曼妙多姿的伴舞?。
轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學(xué)說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因為我們還要走更長的'路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!
啊!最后一個六一了，即將告別小學(xué)時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不 ......
兒童節(jié)作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這使我萬分高興，我們要在這里度過美好的節(jié)日。
同學(xué)們，我們處于一個新的`時代，我們是祖國的未來，在小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好以后要報效祖國，我們的學(xué)校始終走科研興校，質(zhì)量強校的辦學(xué)之路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發(fā)光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。
謝謝大家
兒童節(jié)作文 篇4
六一進行曲一年一度的六一兒童節(jié)又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲，伴隨著我們那歡樂的笑聲，在教室里回蕩著……
樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班干部的腦力和體力勞動。
你瞧，那一堆，正在冥思苦想著準備些什么節(jié)目和小游戲；那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么；那一群，正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六一節(jié)過得開心嗎？做班干部哦就是幸苦�。」�！樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了，活動正式開始。首先是表演點節(jié)目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環(huán)童話》，正在唱時，有幾個調(diào)皮蛋竟然在諷刺我，郁悶！不過還好，唱完后，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。
后來，鄒也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦……樂章三：嘻嘻哈哈玩游戲連續(xù)聽了兩首歌，同學(xué)們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄！說起這游戲，可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。（是我們想出來的哦，道具也是我們現(xiàn)做現(xiàn)用的。）我們準備了兩個小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規(guī)則后，同學(xué)們就一組一組輪流上來玩。
同學(xué)們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節(jié)不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。
頓時，同學(xué)們都靜下來，認真地聽。從他們的`眼神中可以看出他們對四川受災(zāi)兒童的同情和關(guān)愛。最后，我們?nèi)w同學(xué)合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災(zāi)兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。
兒童節(jié)作文 篇5
小學(xué)的第一個"六一"兒童節(jié)，我想怎么過呢?
我想和同學(xué)們舉辦一個慶祝會，雖然我們是一年級的小朋友，不太會表演節(jié)目，但我們可以唱歌跳舞講故事猜謎語，嗯，感覺也不錯，希望我們還可以和老師一起玩游戲，讓大家在一片歡聲笑語中結(jié)束我們的.第一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和學(xué)生們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的學(xué)生代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的'舞步把我看入了迷。下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇——，演得很精彩，贏得了老師學(xué)生們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了！
兒童節(jié)作文 篇7
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的'感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好似突然都長大了。看到同學(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有這么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
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