【薦】敬佩的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的敬佩的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

敬佩的一個(gè)人作文1
她,一頭齊刷刷的短發(fā),大大的眼睛,前面還有一排齊劉海,高高的鼻梁骨,下面是一張櫻桃小嘴。里面,潔白的牙齒隨著臉上的笑容顯露出來。
而我口中的她,就是我兒時(shí)的好伙伴——郭靖宜。我敬佩她,敬佩她的“熱心腸”。
記得是一個(gè)炎熱的下午,我們頂著頭頂?shù)?炎熱,倆人結(jié)伴去書店看書。由于天氣太過炎熱,我們只好帶幾元錢乘公交車去。我們來廣場等公交車時(shí),我們看見一位老奶奶,一位看起來家庭條件不大好的老奶奶。等等,老奶奶好像在找東西,嘴上還念叨著什么,我總認(rèn)為沒什么事情,就走開了,可郭靜宜卻遲遲不肯回過頭來,好像看穿了老奶奶的心思,便徑直走到老奶奶面前,把自己僅有錢遞給老奶奶。這下我才明白,原來老奶奶是在找乘公交車用的錢啊!老奶奶激動(dòng)地說“謝謝你,小姑娘!边@一刻,我被她打動(dòng)了,我掏出多帶的錢,遞給她,她對(duì)我笑了笑。而就在這時(shí),公交車來了,老奶奶上了車,我們尾隨其后,我看見老奶奶一直摩挲著那一元錢,直到上車……
那個(gè)熱心腸的郭靜宜,我現(xiàn)在還記得……
敬佩的一個(gè)人作文2
在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)令他敬佩的人,而令我敬佩的人是——張津銘,他個(gè)子不高,大概一米四五左右,眼睛不大。最重要的是,他會(huì)給路上的乞丐十元錢,會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
有一次,我們一起出去玩,這次,他拿出了他視為珍寶的.十元錢,準(zhǔn)備吃好吃的,可就在這時(shí),我們聽到了一個(gè)有氣無力的聲音在說:“好心人,給點(diǎn)錢吧!被仡^一看,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)乞丐,已經(jīng)瘦得皮包骨了,在他面前的小鐵碗里,卻沒有一分錢。于是,他做了一個(gè)決定,用自己視為珍寶的十元錢,給了乞丐買了一個(gè)饅頭和一瓶牛奶。他總是不顧自己,去幫助別人。
他也會(huì)幫助自己的同桌學(xué)習(xí),同桌有不會(huì)的題,會(huì)給同桌講題,并且還不影響自己的學(xué)習(xí),總是這樣的樂于助人。
這就是我敬佩的人,他雖然只是一個(gè)普通人,不過卻深深地影響著我,讓我明白了幫助他人的快樂。
敬佩的一個(gè)人作文3
生活中,有很多讓我敬佩的人。如:在家里勤撿持家的媽媽;默默工作的'警察叔叔……但我最敬佩的人是一位平凡的清潔工阿姨。
她雖然沒有大大的眼睛,甚至眼角有許多的皺紋,她整天穿著一身綠色的環(huán)保衣。
那一次,我跟著爸爸來到了她工作的地方,爸爸要跟上司開會(huì)。我只好坐在爸爸的位置上,猛地喝水,一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了,人有三急,我飛快向廁所跑去,等我出來后,我發(fā)現(xiàn)了清潔工阿姨飛快地向電梯走去,好奇心驅(qū)使著我,我跟著清潔工到了最高層。
清理工在門口等了一會(huì)兒,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她手上拿著一個(gè)公文包。這時(shí),爸爸從里面出來了,說道:“你上來干什么?”我沒理爸爸,走到門處,看著里面的情況。
原來,這位阿姨是從廁所撿到了公文包,里面有一筆巨額現(xiàn)金和一張合同。如果她當(dāng)時(shí)拿走那一筆錢,她就不用擔(dān)心生活費(fèi),不用出來當(dāng)清潔工了,就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主,她那高高的品德感動(dòng)了我,她真是個(gè)拾金不昧的清潔工啊!
敬佩的一個(gè)人作文4
我的同學(xué)是一個(gè)小胖子,一米五的中等個(gè)兒,很可愛,長著一張圓臉,淺淺的眉毛下,一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我敬佩他的原因并不是他外表可愛,更重要的是因?yàn)樗麡酚谥、勤奮好學(xué)值得我敬佩。
在學(xué)校,以前他的成績?cè)诎嗉?jí)里每次都是四十到五十名之間,但不知怎么回事,他這次考試竟然考上了前十名。于是我去學(xué)校問他怎么考上前十的',他說每天晚上回家吃完飯就去做題做題,他都要把當(dāng)天學(xué)校里老師教的知識(shí)做個(gè)總結(jié),這就是他學(xué)習(xí)成績好的原因吧。
他不光學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。有一次,中午出去玩,回來的時(shí)候他看見同學(xué)們椅子還在桌子上,他一個(gè)接著一個(gè)把椅子放下來。當(dāng)同學(xué)們看見這一幕時(shí),不由自主地給他熱烈掌聲,他不好意思地笑了。
在生活中,他的這種樂于助人、勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他是我的同學(xué),但他更是我的一位品德老師。
敬佩的一個(gè)人作文5
在我的記憶中,有許許多多令我敬佩的人,他們就像一粒粒沙子一樣,但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的,其中有一顆珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的'那顆助人為樂的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,雖然貧苦,但卻有一顆助人為樂的心。
記得有一次寒假,我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地,雨小了,太陽公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過,腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見此情景后,趕忙放下手中的活,往山上走去。我一見,忙喊:“奶奶,你去哪呀?”我快步跟上了奶奶,只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭,我感到奇怪,但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后,只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上,我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上,不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了),便也趕過去幫忙,過了好一會(huì)兒我們才鋪好,這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢,過路人看見了,走過平坦的石子路,都連連伸出大拇指夸奶奶和我,奶奶卻謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的,同村人嘛,不用客氣!”
這就是我的奶奶,值得我們大家敬佩!
敬佩的一個(gè)人作文6
一提起敬佩的一個(gè)人,在我的腦海里就會(huì)像放電影似的出現(xiàn)一些偉大人物的形像:毛澤東、周恩來、孫中山、馬克思等等。但是我都沒有親身見過他們,只是在電視中見過面。現(xiàn)在就拿我身邊的李大哥來說吧……
還一次,一天我去找李大哥談話?匆娝诓鹨粔K新表。我過去問:“你怎么把這塊新表給拆了!彼f:“我的腿殘疾了,但是我的手,我的腦卻還沒有殘疾,我要學(xué)一門特長來證明一下殘疾人并不比正常人差!彼利用自己的零花錢報(bào)名到一所技校學(xué)習(xí)。有一天,天下起了大雨,道路非常的`泥濘難走。人們都不想去上班去工作,但是李大哥卻像往常一樣繼續(xù)到技校學(xué)習(xí)。我見了,想去背著他去技校。他卻說:“我已經(jīng)殘疾了,但是我這樣做還可以來磨礪自己,激勵(lì)自己,如果我光靠著別人,那我活著還有啥意義。”我見他這么堅(jiān)決果斷。就沒有再說啥。
你們看我的這位李大哥還夠不夠堅(jiān)強(qiáng)。
敬佩的一個(gè)人作文7
在生活中,我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。
我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí),他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點(diǎn)多,我游泳訓(xùn)練完時(shí),看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問題,多少問題,他都會(huì)耐心的跟學(xué)生們解答。
有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點(diǎn)都不覺得累,好像還是精神飽滿,永遠(yuǎn)講都不累。
第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了。”但出乎意料,第四節(jié)課時(shí),趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來了。下課以后,有同學(xué)去問趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當(dāng)然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”
我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的是,趙老師對(duì)我們這么好;慚愧的`是,我們并沒有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。
以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。
敬佩的一個(gè)人作文8
她一頭烏黑的長發(fā),常常帶著甜蜜的微笑,眼里充滿著自信,她就是我的姐姐一一韋越。
姐姐是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)在高三了,回家作業(yè)多了,都要寫到很晚,可姐姐總說:“先苦后甜嘛!”我有些似懂非懂。
有一次,姐姐在寫數(shù)學(xué)試卷。做著,做著,她的筆停了下來,只見她眉頭緊鎖,習(xí)慣地把頭看上天,思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了,一張干干凈凈的紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了,可姐姐還沒算出來!敖憬隳阕霾怀鰜砭蛣e做了吧!明天問同學(xué)不就行了嗎?”我說道!安,我要自己做做,如果以后還遇到這種題,我就知道怎么解答了,妹妹,你等著瞧,我一定能算出來的!”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想,只見她一會(huì)兒滿臉愁云,一會(huì)兒又向我微微一笑,“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的`光芒。
姐姐就是這樣,在困難面前從不低頭;姐姐就是這樣,在困難面前充滿自信,我是多么的敬佩他呀!
敬佩的一個(gè)人作文9
在生活中有許多人值得我去敬佩。比如:有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。
她在生活中幫助過許多同學(xué),而且有好的教學(xué)方法,可以讓同學(xué)們認(rèn)真的進(jìn)入她講課的狀態(tài),有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮,但是一上這位老師的課,他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài),而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué),老師也會(huì)有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的`老師。
她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍,我們好多同學(xué)就會(huì)讀或者背了。我們的作業(yè)也寫完的很快。
她在學(xué)校就好像是我們的親人,我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助,只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會(huì)棒我們,所以我給老師一個(gè)稱號(hào)“愛心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們,像媽媽一樣呵護(hù)我們,像天使一樣培育我們,把我們培育成祖國美麗的花朵,她像園丁一樣培育者我們。
敬佩的一個(gè)人作文10
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過小伙伴的字體,還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說還當(dāng)過幾個(gè)學(xué)校的校長呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開始認(rèn)真的給我講解起來。一個(gè)個(gè)看似困難的問題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問題,在他的講解中變成了美妙絕倫的.故事,讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒有出來呢!
這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。
敬佩的一個(gè)人作文11
在生活中,有許多值得我敬佩的人,老師,爸爸、媽媽……,但是在同學(xué)之中,最讓我敬佩的人還是她—曹凱雯。
記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你正在為60米短跑做準(zhǔn)備,裁判開始清點(diǎn)人數(shù)了,4101、4102、4103……輪到你上場了。只見曹凱雯同學(xué)站在起跑線上,雙手握拳,雙腳左前右后成弓箭步,做好出發(fā)的準(zhǔn)備。只聽裁判的發(fā)令槍“砰”地一響,你及其它運(yùn)動(dòng)員同時(shí)邁出了疾馳的步伐,展開了激烈的`角逐。一開始的你一直落后到第六名,不知是否因?yàn)橹飨_(tái)上的同學(xué)為你助威吶喊,你的雙手雙腳擺動(dòng)的速度越來越來快了,配合得更加默契了。你居然一鼓作氣地超過了一名又一名運(yùn)動(dòng)員。你從第六名趕超到了第四名,之后你便一直保持著,只要有運(yùn)動(dòng)員超上來,你就會(huì)反超過去。臺(tái)上的同學(xué)更加激動(dòng)了,聲嘶力竭地喊道:“曹凱雯,加油!”你一定是收到了同學(xué)們的鼓舞,跑得更加賣力了,只見你的小臉漲得通紅,牙關(guān)咬緊,像一顆閃耀的星星不停得綻放著光芒?斓阶詈蠼K點(diǎn)了,你更像一匹桀驁不馴的野馬,向終點(diǎn)狂奔去。最后,你憑著自己的實(shí)力獲得了那可貴的第四名!
就是那堅(jiān)持不懈,用不放棄的精神,讓我敬佩你—曹凱雯。你沒有令大家失望,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
敬佩的一個(gè)人作文12
每個(gè)人都有自我敬佩的人,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、教師……。等等。可是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰,我給你們講講她的特點(diǎn),你來猜一猜啊!
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服,身材苗條,扎著一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細(xì)長的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說起他的歌聲,真是好聽的不知怎樣形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,明白想出辦法來,兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。
他的'學(xué)習(xí)異常好,也是教師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò),他就說:“老是吵我們的話,大不了,我一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累的!”果然,教師明白事后,問了是誰干的,她把桌子一拍,站起來說:“是我!”并且,她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子,有一次,一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下,他為三言兩語就擺平了!
他就是我們班的班長——王佳綺。
敬佩的一個(gè)人作文13
我的同學(xué)高梓浩,四大怪人之一,他胖乎乎的,一米五的個(gè)頭,讓我們覺得他憨憨的。而我敬佩他的原因,則是他的樂于助人,學(xué)習(xí)努力。
那天中午,老師讓同學(xué)們出去玩,同學(xué)們將椅子放在桌子上,然后都出去玩兒了。高梓浩放完椅子后,定睛一看,咦?怎么還有椅子沒放上去?高梓浩立馬跑了過去,把椅子放到桌子上,然后才關(guān)山上門出去玩兒了。他做過的好事數(shù)不勝數(shù):幫同學(xué)解題、拿東西,幫生病的同學(xué)盛飯……這就是我敬佩他的原因之一,而還有一個(gè)原因讓我對(duì)他敬佩不已。
之前的高梓浩,回回考試都是中等,甚至有一次考試還想要裝病不參加,可自從那次老師與他談話過后,他就變了,認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍,分?jǐn)?shù)正不斷變高著,慢慢變好。四十名、三十名、二十名……終于,在這次期中考試,他取得了第九名,二百九十一分的好成績,讓大家都震驚不已。果然他的付出,并沒有白費(fèi)。這也是我敬佩他的`原因之一。
高梓浩,我敬佩的人,他讓我也懂得了,付出就有收獲,沒有努力是白費(fèi)的。
敬佩的一個(gè)人作文14
我敬佩的一個(gè)人——李璐怡。
上上個(gè)星期天,李璐怡在和其它興趣班同學(xué)玩耍時(shí),不慎摔了一跤,因而導(dǎo)致右手骨折。
上個(gè)星期天,我以為李璐怡不會(huì)來上興趣班上課了,正當(dāng)我挪開登子,想坐她的座位時(shí),整個(gè)班頓時(shí)鴉雀無聲,我抬頭望去,原來李璐怡來了。全班同學(xué)都向李璐怡投去了詫異的目光,我也在一旁驚訝得目瞪口呆。李璐怡用左手靠住桌子,坐了下來。只見李璐怡拿出作業(yè)本,用左手認(rèn)真地做起作業(yè)。才五分鐘,李璐怡就做得滿頭大汗,汗珠一滴一滴地往下流。見至這樣的情景,我對(duì)李璐怡說:“璐怡,作業(yè)就別做了,瞧你那滿頭大汗的樣子,等手好了再做也來得及!崩铊粹匀粓(jiān)持寫作業(yè)。這時(shí),我的心里不由地涌起一股感情——敬佩。同學(xué)們也為李璐怡的`刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),教室里響起熱烈的掌聲,永久不息。
!李璐怡——我敬佩的一個(gè)人!
敬佩的一個(gè)人作文15
父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸,所以我很敬佩他。
爸爸是個(gè)生意人,在豪德搞批發(fā),合作伙伴很多,朋友自然也很多,他們都說我爸爸是一個(gè)講“義氣”的'人。
有一次,我們正在吃飯,突然爸爸的手機(jī)響了,爸爸一接,原來是要貨的人把錢給丟了。爸爸一聽放下飯碗,馬上把那個(gè)人接回了家,吃了飯,又給這個(gè)人發(fā)了貨,并拿出一些錢給他做路費(fèi)。等這個(gè)走人后,別人都說爸爸“傻”,被人騙了。我和媽媽也一直擔(dān)心?砂职謪s說:“別人有了困難,我們應(yīng)該熱心幫一把,這有什么呢?”果然,時(shí)間不長,那個(gè)人又來到我家,不僅把貨款如數(shù)給了爸爸,還拿出一些錢給我爸爸,算是感謝,而且嘴里還一直說著感激的話?砂职终f什么也不要那些錢,就這樣,這人和爸爸成了好朋友。
我爸爸還是一個(gè)大孝子。因?yàn)榘职址浅C,所以很少有時(shí)間去看望爺爺奶奶,就叮囑媽媽每天都要過去陪陪他們。只要爸爸有一點(diǎn)時(shí)間,就去問候一下爺爺奶奶,還買些好吃的。前不久,爺爺去世了,爸爸悲痛萬分,對(duì)奶奶更是加倍關(guān)心了。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,對(duì)朋友熱心,對(duì)老人關(guān)心體貼。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我很敬佩他。
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