同桌作文錦集4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我和同桌是好朋友。
有一天，我背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，老師說(shuō)：“這節(jié)數(shù)學(xué)考試要用尺子。”啊呀！我忘帶尺子了，急死我了。怎么辦呢？我就向同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱麄兌颊f(shuō)沒(méi)有多余。我的同桌就拿出一元錢(qián)給我，我拿著她的錢(qián)去買(mǎi)了一根尺子，后來(lái)我把錢(qián)還給她時(shí)，她說(shuō)不用了。我說(shuō)：“謝謝你！
你們看，我們倆多好啊！
同桌作文 篇2
同桌，我想說(shuō)，你其實(shí)是一個(gè)非常聰明的男孩，只是在上課時(shí)聽(tīng)講不太認(rèn)真，所以考試的時(shí)候不能取得優(yōu)異的成績(jī)。畢竟跟你坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌，我非常清楚，當(dāng)你看到摟著優(yōu)異成績(jī)不肯放手的同學(xué)，你心里是多么的難受，我非常理解你。
那次表彰大會(huì)后，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕、手舞足蹈的。我也領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，恨不得一個(gè)箭步飛奔回家給媽媽看看我的優(yōu)異成績(jī)。可你呢？就像大街上流浪的小貓小狗一樣，沒(méi)人注意，一個(gè)人坐在座位上，眼巴巴地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀，眼里充滿(mǎn)了羨慕的神情。看到你那唉聲嘆氣的樣子和痛苦的眼神，我也替你感到悲傷。
領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，不是因?yàn)槟悴宦斆鳎悄銢](méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時(shí)你不是玩你的汽車(chē)橡皮，就是東張西望，這樣怎能學(xué)習(xí)好呢？還有你的作業(yè)，不是丟家了，就是寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有一次是全對(duì)的。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成每次的作業(yè)。只有這樣，我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
同桌，努力學(xué)習(xí)吧！爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
同桌作文 篇3
他，中等個(gè)子，瘦瘦的，文質(zhì)彬彬，又黑又濃的眉毛下，嵌著一雙水汪汪的眼睛，尖尖的鼻子，長(zhǎng)得十分帥氣，對(duì)一切事物充滿(mǎn)著好奇，他就是我的同桌——龍海翔。
他給人的第一印象——文靜，他雖然長(zhǎng)得很有男子漢氣慨，其實(shí)就像一個(gè)害羞的小姑娘，每次上課，他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，還會(huì)寫(xiě)心得，老師提出的問(wèn)題，他都知道，可無(wú)論怎樣，他都不舉手，連老師點(diǎn)了他，他也會(huì)像個(gè)不懂事的'小孩，不理不睬地。
相處兩個(gè)星期以后，我覺(jué)得他是一個(gè)知識(shí)十分廣泛的學(xué)生。有一次，我正想喊他去玩，可看他正如饑似渴地讀著一些超出年齡段的課外書(shū)，我都不忍心打擾他了。我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)軍事十分感興趣，關(guān)心國(guó)家大事。上次美術(shù)課，他忽然對(duì)說(shuō)一句：“趙博涵，你為當(dāng)一個(gè)中國(guó)人而驕傲嗎？”我蒙了，心想：難道是腦筋急轉(zhuǎn)彎？我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：“我驕傲！”一時(shí)，我真不知道說(shuō)什么好。
一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)還有還一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)宇航員，漸漸的，他開(kāi)始把我當(dāng)成一個(gè)知己。有一次，他向我發(fā)出一個(gè)請(qǐng)求：“趙博涵，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)宇航員，可我的英語(yǔ)成績(jī)差，你能找個(gè)時(shí)間幫我補(bǔ)補(bǔ)嗎？”看著他那一臉的真誠(chéng)，我答應(yīng)了。
有人說(shuō)：“做龍海翔的朋友是最幸福的人！”那我也要珍惜這段友誼，成為那個(gè)最幸福的人。
同桌作文 篇4
新學(xué)期到來(lái)的第一件事，就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí)，我特別高興——數(shù)學(xué)難題有著落啦！
孫望舒戴著一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數(shù)學(xué)頭腦吧！有一次，數(shù)學(xué)劉老師指著書(shū)上的一道思考題說(shuō)：“大家來(lái)看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧！”于是，我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘，孫望舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分，我一邊驚訝，一邊繼續(xù)奮戰(zhàn)，突然，他輕輕地碰了我一下，低低地說(shuō)：“你看，這個(gè)部分你算錯(cuò)了，應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)！”我仔細(xì)一看，恍然大悟，趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了，我還沒(méi)來(lái)得及向?qū)O望舒道謝，只見(jiàn)王正源拿著練習(xí)冊(cè)過(guò)來(lái)了，他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問(wèn)孫望舒，我看到孫望舒就像一位小老師一樣，仔細(xì)地給王正源講題，聽(tīng)完之后，王正源心滿(mǎn)意足地回到了他的座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。
其實(shí)在三年級(jí)時(shí)，我就和孫望舒當(dāng)過(guò)一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高。先是從91分提升到93分，再?gòu)?3分到95分，后來(lái)我終于考到了100分。看著那滿(mǎn)分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡(jiǎn)單，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數(shù)學(xué)沒(méi)煩惱！
學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦！他總是忘記帶文具，比如膠帶、鋼筆……不過(guò)，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，因?yàn)橥谰褪且ハ鄮椭⒒ハ鄬W(xué)習(xí)的嘛！在這里，我也想給孫望舒提個(gè)醒：我希望你以后不光成績(jī)要穩(wěn)住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！
這就是我的新同桌——孫望舒。
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