【實(shí)用】同桌作文600字合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際， 你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的`天使。六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力 耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時(shí)，由于緊張手足無措的樣子 那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。
六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因?yàn)槿松南乱粋�(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們?cè)谄诖嗄旰竽莻�(gè)同學(xué)重逢的約定。同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧
同桌作文600字 篇2
她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏鼻子，一張能說會(huì)道的嘴……
她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了，那一天，天空是格外的藍(lán)，白云是格外的白，太陽是格外的紅，風(fēng)柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學(xué)，約好去公園的旱冰場(chǎng)，滑旱冰。
我們很快按規(guī)定的時(shí)間，集中在了公園門外，手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。不一會(huì)兒，開始滑旱冰了，只見王娜左一下，右一下，有時(shí)倒滑，有時(shí)蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜，也滑來滑去的，我也自在地滑著，那感覺真爽，似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子。
“唉呦”一聲慘叫，原來趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了，今天我圍了白紗巾，她們看見了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢，對(duì)了”王雯麗一笑道，說：我背包里有一條白圍巾，我去取來好了，你們?cè)谶@等一會(huì)，只見她轉(zhuǎn)身滑向旱冰場(chǎng)外……
不一會(huì)兒，她來了，手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著，陽光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎，多好的人呀！在一旁的'我，此時(shí)羞愧極了，臉不覺得滾燙起來……
一滴水，可以折射出太陽的光芒，一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì)，王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí)，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
同桌作文600字 篇3
我的同桌——一個(gè)兼智慧與才能于一身的優(yōu)秀學(xué)霸——楊雨果，她一張普通平凡的臉上，似乎并沒有什么出彩的地方。無形狀也無濃密的雙眉，小小的單眼皮也毫無特色，不太挺拔的鼻子，但她那一排整潔的'牙齒和小巧玲瓏的嘴巴倒給這張臉上添了幾分色彩，光潔的腦門兒亮出來，笑容如沐春風(fēng)，給人以一種陽光大氣的舒適感覺。
說成績(jī)，我的同桌那真不是蓋的，同是零五年生。同是八一班坐，我的同桌可謂為人上人，成績(jī)從沒有下過年級(jí)前20名，讓旁人煞是羨慕。每每要她傳授經(jīng)驗(yàn)，她總是說：“認(rèn)真，認(rèn)真，認(rèn)真……。”但她對(duì)待學(xué)習(xí)果真是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一旦學(xué)習(xí)起來，心里就顧不得旁人，別人每每在這時(shí)候問她題，她總是草草回應(yīng)，令人有點(diǎn)小郁悶?zāi)亍５诳障緯r(shí)間身為學(xué)習(xí)委員的她也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她會(huì)給你每一步都講明白，講仔細(xì)。直至你聽懂為止，在美術(shù)，音樂，體育等課上她也認(rèn)真對(duì)待。美術(shù)畫畫的可謂是及標(biāo)準(zhǔn)好看的，音樂課跳舞唱歌無所不能，體育課上更是一馬當(dāng)先……是讓我崇拜。
俗話說，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。我的同桌，平凡的外表下，有著不平凡的靈魂，和她在一起總有許多笑點(diǎn)。記得一次物理課，來代課的是一位普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師，她下課就模仿老師說話，加上生動(dòng)形象的表情，真是笑死我了。她學(xué)淑女說話，可謂更是維妙維肖，記得一次她學(xué)班上一位同學(xué)說話，她翹起蘭花指捏著嗓子對(duì)著我說：“哦，你好，請(qǐng)問一下馬上是什么課？”沒有我不由得就笑出了聲，趕緊配合她說了一句，她回了一句能讓我笑三天的話，她說：“天哪，那真是太不可思議了！”“哈哈哈”，我趴在桌上笑的直捂肚子，還有她學(xué)港調(diào)什么，“你不要再這樣子啦，人家會(huì)嚇到的啦。”講搞笑短視頻中，很多有趣的事情讓我笑到停不下來。
我的同桌，一個(gè)具智慧與才能的優(yōu)秀學(xué)霸，平凡的臉龐，極不平凡的內(nèi)心，令我崇拜！
同桌作文600字 篇4
一張尖尖的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一個(gè)高高的鼻子，還有一頭烏黑而柔軟的長(zhǎng)發(fā)，這就是我的同桌梓鈞，一個(gè)文靜，讓人一看就喜歡的小孩。
一張圓圓的臉孔，一雙閃亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴，一個(gè)小小的鼻子，這就是我，一個(gè)性格外向，活潑好動(dòng)的小孩。你猜兩個(gè)性格如此不一樣的小女生之間，會(huì)發(fā)生哪些讓人意想不到的.事情呢？
在我們班里，經(jīng)常有許多男生欺負(fù)女同學(xué)，而我是一個(gè)抱打不平，拔刀相助的人，所以我經(jīng)常幫女同學(xué)們出氣，去教訓(xùn)一些欺負(fù)女聲的男同學(xué)，在二年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)死對(duì)頭就是薛晉能，每次上自習(xí)課時(shí)，他就會(huì)大鬧天宮，就連班長(zhǎng)也沒有辦法，他只會(huì)欺負(fù)梓鈞，每一次都會(huì)弄到梓鈞哭起來。有一次，他又弄到梓鈞號(hào)淘大哭，我終于忍不住，真的生氣了，大聲叫他說：“快跟班長(zhǎng)道歉，要不然我對(duì)你不客氣。”他很怕我，馬上跟班長(zhǎng)道歉，最后，班長(zhǎng)不哭了，還謝謝我呢！
我一直聽說“好人有好報(bào)”，可我一直不相信，不過，經(jīng)過這幾件事情之后，我終于相信了：在上英語課時(shí)，我不小心把梓鈞的筆弄壞了，她不但沒有生我的氣，也沒有告訴老師，她只是對(duì)我說；“沒事，下次小心一點(diǎn)就好！”還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在想一些事情，所以沒有專心聽講，老師叫我背公式，可是我不知道，梓鈞在旁邊悄悄地給我提示，所以我通過。我曾問過自己，梓鈞為什么會(huì)幫我？我去問她，她說“因?yàn)槟闵洗螏瓦^我。”我終于明白這一句“好人有好報(bào)”的意思。
經(jīng)過這幾件事，我和梓鈞成為一對(duì)很要好的朋友，兩個(gè)性格不同的小女生，都會(huì)成為一對(duì)好朋友，真是令人意想不到。雖然，我和梓鈞性格不一樣，但是我們都擁有一個(gè)顆善良，純潔和助人的心。
同桌作文600字 篇5
是學(xué)生就會(huì)有同桌，有的人喜歡有同桌，因?yàn)橥揽梢曰ハ嘟梃b作業(yè)，可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌，因?yàn)橥烙袝r(shí)候跟自己愛畫界限，愛互相嫉妒。但是我覺得，同桌不論他的好與壞，都應(yīng)是我童年最美好的記憶。
我的童桌叫王運(yùn)博，他那不同常人的黑頭發(fā)，真是漂亮。我每次問他用的什么洗發(fā)水，他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛，一閃一閃，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎，真像個(gè)小女孩。白里透紅的臉蛋上掛著個(gè)“招風(fēng)耳”，不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱身材，真的很帥氣。
他喜歡的衣服總是讓我不理解，顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對(duì)了我感覺對(duì)他印象不好的還有他那愛挑剔的嘴，他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋果，但不喜歡吃桃子。你說說他是不是很氣人。
在學(xué)習(xí)方面，他比我要好很多了，如果學(xué)新課，我可以一邊聽老師講一邊對(duì)于不懂的'直接就問他，我能在課堂上就把新知識(shí)掌握了，如果你問他問得多了，他也并沒有厭煩，總是說請(qǐng)把你不懂得問題好好想想，真不明白的寫下來給我，我有空時(shí)候慢慢給你講。我每次聽完他的講解后都是豁然開朗，佩服的對(duì)他說：“謝謝你了，”王運(yùn)博卻總是笑笑，什么也不說。你看吧!其實(shí)他的脾氣還真的挺好。不僅學(xué)習(xí)，我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個(gè)“文武雙全”的好同桌。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你的同桌，不論他的好與壞，我覺得能當(dāng)同桌本來就是一件很有緣分的事情。所以請(qǐng)你學(xué)習(xí)他的好，糾正他的壞。兩個(gè)人共同努力，留下自己最美好的童年時(shí)光。
同桌作文600字 篇6
我的同桌真可謂是一座山，大家可別誤會(huì)啊，我說的山不是挺拔秀麗的大山，而是一座肉山。瞧，他長(zhǎng)得胖墩墩的，走起路來，更像一個(gè)肉球滾滾而來。可同桌的奇特之處并不在此，而在于它那自創(chuàng)的“偷吃神功”。每次上語文課，同桌都會(huì)運(yùn)用各種神功，在老師毫無察覺之下偷吃零食。你如果見了這神功，一定會(huì)嘆為觀止。
偷吃神功招式一——瞞天過海
上課時(shí)，我們正專心致志地聽老師講課，我發(fā)現(xiàn)同桌格外安靜。不好，他又準(zhǔn)備運(yùn)神功偷吃零食了。我用眼睛的余光觀察同桌。只見他端坐著，兩手平平地放在桌上，裝出一副好學(xué)生的樣子。大家可千萬別被他迷惑了，這可是他施武功的前奏。
果然不出所料，老師剛轉(zhuǎn)身往黑板上寫字，同桌便趁機(jī)利索地打開書包，拿出顆朱古力豆，藏于手中，在老師轉(zhuǎn)身的瞬間恢復(fù)原來的坐姿。然后兩眼一眨不眨地盯著老師的動(dòng)向，等時(shí)機(jī)成熟了，便一手托住腦袋，裝出很困的.樣子，打了個(gè)哈欠。實(shí)則趁打哈欠時(shí)，神不知鬼不覺地往嘴里塞了顆朱古力豆，含在嘴里輕輕咀嚼。如此這般，一節(jié)課下來，一罐朱古力豆，已經(jīng)少去了大半，真讓人佩服。
偷吃神功招式二——偷天換日
這招講究速度，而胖乎乎的同桌卻正有這般速度。瞧，每次出這招神功時(shí)，同桌總是一手拿筆，一手藏糖。施武功時(shí)，同桌先故意把筆推下桌子，裝出一副倒霉的樣子，彎下身去撿筆。可“醉翁之意不在酒”，同桌在俯身撿起筆的那一刻，順勢(shì)用最快的速度將糖塞入嘴中。撿筆是多么平常的事啊，誰會(huì)去懷疑他是在偷糖吃呢。再加上同桌每次都能做得又快又好，所以至今沒在老師面前露出半點(diǎn)破綻。
你說我的同桌是不是身懷神功呢？但我更希望同桌能在學(xué)習(xí)中有神功。
同桌作文600字 篇7
我的同桌叫xx，別人都說他愛做夢(mèng)，連上課也不放過，你看這不，他的白日夢(mèng)又開始了。
他心里在想：如果我是神仙，想要什么就有什么，多好啊！這樣我就可以變出許多好吃的東西。哈哈，他想著想著便進(jìn)入了一個(gè)原始森林：直插云霄的大樹上覆蓋了一層鐵一樣的硬樹皮，密密麻麻地樹葉上像擦了油似的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。大樹下的綠草長(zhǎng)得快要與他比個(gè)子了，那碩肥的鮮花爭(zhēng)齊斗艷，散發(fā)出迷人的花香，讓人陶醉。在隱隱約約中，他好象聽到了瀑布的聲音，沿著聲音，來到了一個(gè)仙境：哇！這里太美了，他無法用文字來準(zhǔn)確形容它。
這里鳥語花香，綠草如茵，百花齊放……，可是，最令他好奇的是，在這個(gè)春意凜然的地方，有一個(gè)石像，石像下面有一行字：愿望成真石像。咦？是不是騙人的吧！不過試試也無妨。他來到石像旁，讜了一句：“我要一根能變東西的`魔術(shù)棒。”頓時(shí)，那石像就變成了一個(gè)白胡子老人，老人問道：“你要魔術(shù)棒有什么用呢？”他說：“我要用它變出……。”剛要說出口，他想起了災(zāi)區(qū)的同齡孩子，他們不能上學(xué)，不能吃好穿好，頓時(shí)一股酸意便涌上心頭，也想到自己現(xiàn)在就生活在天堂里，還要那么多東西干什么呢！就在那一瞬間，他下定決心要讓災(zāi)區(qū)的孩子們過上幸福的生活。他說：“我要用它讓災(zāi)區(qū)的孩子們過上幸福的生活。”剛說完，白胡子老人用手一指，他看見一幅美麗的畫卷：災(zāi)區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，都背著新書包去上學(xué)，再看看這些學(xué)校，都是嶄新的教學(xué)樓，里面都是最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……。
“太好了，太好了！”他大聲地叫著。“你叫什么呢？xx”老師生氣地問道。“我怎么在這兒？”他迷惑不解地問道。老師哭笑不得地說：“你怎么不在這里，那你在哪里啊，這兒是教室，原來就坐在這兒上課啊！還做夢(mèng)來著呢。”他這才知道，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這就是我的同桌，一個(gè)喜歡做夢(mèng)的同桌。
同桌作文600字 篇8
同桌，我知道你是個(gè)聰明的男孩。可是，我們之間的沖突仍在那天產(chǎn)生了。
那天，正在進(jìn)行英語口語測(cè)試模擬考，老師要求大家讀背昨天學(xué)的內(nèi)容。你一邊拿書，一邊對(duì)我念叨：“我昨天用了整整一小時(shí)來背這張時(shí)間表，累死人了喲!”
“嗯?”我疑惑極了，因?yàn)樽蛱臁Ｗ蛱毂车腵是課文呀!我好心提示道：“你背的是第幾頁?”
“第三十三頁呀!”你似乎不太肯定。
“不對(duì)，不對(duì)!昨天背的是三十二頁!”
“哦哦哦。原來如此!”你如夢(mèng)初醒。
“哼!如果我不提醒的話。”
“我也能知道!”你迫不及待地打斷了我的話，“這段話很簡(jiǎn)單，嘿嘿。一讀就會(huì)背!”
“哼!真是一個(gè)不知道感激的家伙!”
下午的英語課上，老師給我們復(fù)習(xí)“時(shí)間”的兩種表達(dá)法。老師很快就叫到了你，你看著書卻“呃。”了半天，說不出來。我好心地看了過去，發(fā)現(xiàn)原來你翻錯(cuò)了，翻到了另外一頁。我趕緊幫你翻了回去，你會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，答對(duì)了。
下課后，我對(duì)你說：“你就不會(huì)感謝一下別人嗎?”
“干嗎謝你啊?你這么兇!”你對(duì)我翻了個(gè)白眼。
想起早上的惱怒，我當(dāng)即說出氣話：“那我以后再也不幫你啦!”
你一聽，急了，一下子說了好多個(gè)“對(duì)不起”。我剛想解除“約定”，卻又聽到你說：“再說啦，這一頁的時(shí)間表幾乎和前面的一模一樣，以我的聰明才智，又怎么會(huì)錯(cuò)呢?”
我復(fù)制了一個(gè)一模一樣的白眼給你：“反正我不幫你了!”現(xiàn)在我真的生氣了，不管你再怎么說“對(duì)不起”，我都不肯說話了。
同桌，你確實(shí)聰明。但是。請(qǐng)你不要總是以這種為自己辯解的方式來對(duì)待熱心幫助你的人，好嗎?
同桌作文600字 篇9
我的同桌是霸王
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時(shí)候，老師剛離開教室，我正在看劉澤豪借給我的《知音漫客》，看了一一會(huì)兒，只“咚”的一聲，霸王的`拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎？”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機(jī)器，原來是這樣，我打錯(cuò)地方”，我簡(jiǎn)直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去。”說完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K。O一頓，消我頭上的怒火，過了一會(huì)兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進(jìn)，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點(diǎn)頭哈腰的說：“對(duì)不起，田凱，對(duì)不起，你大人不計(jì)小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機(jī)會(huì)消消氣了，我高興的說：‘我不會(huì)告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。
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