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    螞蟻觀察作文

    時(shí)間:2022-04-08 10:15:08 螞蟻

    螞蟻觀察作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的螞蟻觀察作文,希望能夠幫助到大家。

    螞蟻觀察作文15篇

    螞蟻觀察作文1

      今天,我在我們的校園中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它的身體較長,約有8毫米長,有兩個(gè)觸角。在我看到它的時(shí)候,它正在和另一只小螞蟻觸角碰觸角,碰完后就跑開了。我心中產(chǎn)生了疑問,決定繼續(xù)看下去。我發(fā)現(xiàn),其中一只小螞蟻是跑向螞蟻窩的,而另一只螞蟻是跑向一粒不知道是什么東西的“食物”。原來,是這么一回事

      一天下午,小螞蟻跑出來尋食,突然,他看見一粒“龐然大物”,他連忙跑過去,想去把那個(gè)“龐然大物”搬回家,問問長輩們那是什么。可當(dāng)他嗅到那個(gè)“龐然大物”的氣味時(shí),他怔住了,這氣味好熟悉啊!原來,那是我們每天都在吃的食物啊!他連忙用觸角與朋友聯(lián)系,讓他們來幫助自己搬食物。就這樣一傳十,十傳百,百傳千。引來了許多小螞蟻,大家用團(tuán)結(jié)的力量搬起了那個(gè)食物。

      我從這件事中明白了,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的!

    螞蟻觀察作文2

      昨天,我在爬山的時(shí)候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌著什么。

      今天,我特意再去爬山,因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物,我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數(shù)量比較少,也在走來走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

      晚飯后,我走到陽臺,碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點(diǎn)餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。

      聽爸爸說,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個(gè)蟻群的肚子。

      小小的螞蟻真的很偉大。

      自從這學(xué)期有了科學(xué)課,我就特別愛觀察螞蟻。

      今天,我又去校門口觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米,只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米,立刻回去報(bào)告了它的首領(lǐng),首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻,跟著這只偵察兵去搬食物,令我感到奇怪的是:這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的,這是為什么?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我突然想玩一個(gè)惡作劇,我找來一塊大石頭,擋住了螞蟻們的路,螞蟻們頓時(shí)亂成一鍋粥,有的想往石頭上爬,有的上蹦下跳,還有的想把大石頭推開,后來還是我把大石頭拿開,它們才繼續(xù)前進(jìn),等它們找到米粒,所有的螞蟻都累趴下了,過了一分鐘,它們才站起來搬食物,它們費(fèi)了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴,這時(shí)候,上課鈴響了,再見了,小螞蟻,下次我再來觀察你們。

      告訴你們一個(gè)秘密,我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們,有一次,我滴了一滴牛奶給它喝,它立刻開始猛喝了起來,但是它腳一滑,落到牛奶里去了,結(jié)果淹死了;還有一次,我放了一粒米給它吃,結(jié)果它被撐死了,我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了,我以后再也不把螞蟻帶回家去了。

    螞蟻觀察作文3

      我家梧桐樹下有一個(gè)小小的螞蟻窩,里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分:頭、胸、腹。螞蟻有一對長長的觸角,是用他來傳遞信息的。有六條腿,顏色有褐色、白色、灰色等,平時(shí)我最愛觀察他們。

      他們很守紀(jì)律。平時(shí)出去覓食,總是排著整齊的隊(duì)伍,隊(duì)伍前有一只大螞蟻,可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊(duì)伍像自行車的鏈子似的一個(gè)接一個(gè),可有秩序哩!更稀奇的是,如果誰掉了隊(duì),誰想逗留、貪玩,頭兒或伙伴就會用觸角碰碰那些小調(diào)皮,好像在說:“調(diào)皮鬼掉隊(duì)啦,快追上去。”

      他們十分團(tuán)結(jié)。瞧,他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲,不一會兒就把蟲子包圍了。可是蟲子在螞蟻的眼里是個(gè)龐然大物,就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻?zhàn)杂修k法。他們有的抱蟲子的腳,有的扛蟲子的身子,螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力,“一——二——三”,終于把大蟲抬起來,慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛,用自己的勞動換來了豐盛的食物。

      螞蟻真勤勞、勇敢啊!

    螞蟻觀察作文4

      一清晨,一只螞蟻獨(dú)自覓食。他沒有離開族群太遠(yuǎn),已保證安全。這只螞蟻不停的尋找,想讓自己成為族群中找到食物最多的螞蟻。

      這只螞蟻?zhàn)叩酱笫^上,旁邊一只蜘蛛正在織網(wǎng)。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網(wǎng),被黏住了。本來專心致志織網(wǎng)的蜘蛛,感到有獵物上鉤,立刻快速移動,拉進(jìn)自己與螞蟻的距離,噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎,想掙脫蛛網(wǎng),可無濟(jì)于事。這時(shí)蜘蛛開始收絲,想把螞蟻拉過來,再用毒牙一擊致命。

      螞蟻并不放棄,使勁兒往前面爬,還晃動動觸須叫伙伴來幫助它。蜘蛛生氣了,使勁一收,可憐的螞蟻被迅速拉近,無助的掙扎,晃動著腿腳,這時(shí)螞蟻伙伴來了,它們一個(gè)抓著一個(gè),擺長梯順利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敵眾,快被反拉過去,蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出,可蜘蛛?yún)s不見了,怎么回事呢?

      原來,蜘蛛的蛛絲被拉斷后,它覺得這個(gè)地方不適合,于是蜘蛛爬到別的地方去,最后螞蟻們安全回到了巢穴。

    螞蟻觀察作文5

      今天,我起了個(gè)大早,拿著餅干在院子里正吃得起勁,一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾,卻意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。

      這么大一塊餅干放在螞蟻面前,看螞蟻會怎樣?是獨(dú)食?群食?會搬進(jìn)窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現(xiàn)在我腦海里。為了仔細(xì)觀察螞蟻,更好地了解螞蟻,我跑上樓拿了放大鏡。

      螞蟻尋食的情況非常有趣,我把甜甜的餅干放在螞蟻經(jīng)過的地方,在旁邊耐心地等待,仔細(xì)觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大,但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動,沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會出來很多只螞蟻,沿原來的路線向餅干方向爬去,爬到半路,有的螞蟻還轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。

      不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻,大家你拖我拉,看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌,不過很快又進(jìn)入了狀態(tài),生怕錯(cuò)過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移。它們費(fèi)了九牛二虎之力,不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子,我也在為他們高興。螞蟻不會獨(dú)食,懂得分享,搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法,而在搬運(yùn)的過程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,最后它們也一定能成功。

      有趣的螞蟻,有趣的奇妙世界。

    螞蟻觀察作文6

      今天,我們語文老師布置一項(xiàng)作業(yè):“同學(xué)們,這周你們要觀察一種小動物。”

      我回到家里,想起了語文老師的話。自言自語地說:“我觀察什么小動物呢?”突然,我想到了一個(gè)好主意,不如我觀察螞蟻吧!

      我走到家門外,看見了螞蟻洞,旁邊有一只黑螞蟻,正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語地說:“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢?”我問媽媽:“為什么那個(gè)螞蟻是紅色的呢?”媽媽說:“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了,那個(gè)地方會腫起來的。如果你用火燒螞蟻,螞蟻會迅速滾成一個(gè)圓球,最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻,最里面一層的是蟻王和蟻后。”原來這就是螞蟻家族的自我犧牲精神啊!我決定要認(rèn)真地觀察它們。

      我悄悄地走回家,從家里拿出面包塊,扔在了螞蟻洞外面。不一會兒,有一支龐大的螞蟻隊(duì)伍出來運(yùn)面包了。它們踏著歡快的腳步,喊著有力的口號,我仿佛聽見了這些螞蟻在說:“加油,加油!”

      我一開始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的時(shí)候,齊心協(xié)力,沒一個(gè)偷懶的,我還真不忍心抓它們呢!

      這就是我觀察的小動物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了,只要你認(rèn)真觀察,就能收獲到樂趣和知識。

    螞蟻觀察作文7

      我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻,他倆在干嘛呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

      我湊近仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路,停了一會兒,又走了一段路,又停了一會兒,就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的'胳膊上捶來捶去,好像在給它表達(dá)什么情緒似的,又好像在給它說什么似的。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一只螞蟻什么話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。

      過了一陣子,突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來,用親切的目光看著另一只螞蟻,把頭湊近它的同伴,并把臉靠得很近,好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒,一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上,這樣背著走了一段路。我突然明白了,原來可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿耍辛硗庖恢晃浵伇乘咭欢温罚灰苍S可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴著讓它的同伴背它。

      突然,在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個(gè)滾。我想,可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了,不愿意長時(shí)間背著它走,也有可能下邊那只螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來,看著另外一只螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞著,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。

      看著他們那么親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走著走著,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠(yuǎn)方?

    螞蟻觀察作文8

      我們學(xué)校乒乓球室的背后有一塊好地方,那兒有一個(gè)特殊的群體螞蟻。

      螞蟻小小的但是也能被我玩(但我不傷害它們)。我到了那里先看看花壇里有沒有螞蟻,鎖定目標(biāo)后將目標(biāo)螞蟻從花壇里鏟出到地面上,然后,呵呵!一場密室逃脫就此開始。

      我先用一片長一點(diǎn)的葉子把螞蟻圍住,然后就親眼見識了一下螞蟻轉(zhuǎn)圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”,我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個(gè)石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice!看這小樣怎么逃。

      螞蟻在剛剛短暫的驚慌后,心仿佛平靜了些開始動腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形,用兩個(gè)又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小只“腳”猛地搭在葉子上,就像在聆聽葉子的述說,聽了幾秒不耐煩了,突然把身子一扭再加上一個(gè)來自手的推動力,以迅雷不及掩耳之勢一翻身竟翻過了葉子的阻撓。我大吃一驚,還沒等我吃完這一驚,”李小龍”般的螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過“山和大海”身體一扭、手一撐。可腳不但沒有上石頭上反而帶動著整個(gè)身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛才懸在半空又摔下來的囧,螞蟻就換招了。

      地道戰(zhàn)有句名言:“各村都有高招。”螞蟻?zhàn)约壕陀懈哒小K娡咛幣啦怀桑妥鹆巳~子,它咬著牙拖、拉、拔都使上了,費(fèi)了九牛二虎之力終于把葉子拽出一個(gè)小洞,呈現(xiàn)在它的面前。它大喜,我大驚!

      我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)螞蟻的智慧了:逆向思維,用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。(公眾號:紫藤花下飲新茶)

    螞蟻觀察作文9

      學(xué)校后面的操場上,住著一些不為人知的生物。

      有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動,我便去了那片林子里采集樹葉,沒想到踩死了一只天牛,我覺得它很可憐,想把它安葬起來。

      這時(shí),一只大頭螞蟻爬了過來,在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。

      原來,這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻,過了一會兒,先是來了一群螞蟻,接著是一大群,最后變成了一條粗粗的黑線,那條黑線很快地向天牛移來,一會兒的功夫,就把天牛給運(yùn)回了洞里,等那群螞蟻運(yùn)回天牛后,又開始把我圍城了一個(gè)圈,我覺得很奇怪,螞蟻不會吃人吧......

      呀!還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了,它們用自己的觸須碰碰對方,然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰,謝完我之后,它們好像要急著回洞里,我就馬上把它們放回了原地。

      這些小螞蟻不僅團(tuán)結(jié),而且相互配合的也很默契,真是一群可愛的小東西啊!

      哈哈!原來仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事啊!

    螞蟻觀察作文10

      五一黃金周,出門旅游是理所當(dāng)然的!而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。

      一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現(xiàn)在沒事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊(duì)”來了!這個(gè)部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!當(dāng)個(gè)跟蹤員也不容易呀!由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起平時(shí)不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時(shí)心里忽然這么難受呢?

      我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,在同學(xué)困難的時(shí)候我可以伸出援助之手。

    螞蟻觀察作文11

      我聽到爸爸說螞蟻有合作精神,我半信半疑地想;螞蟻到底有沒有合作精神?

      我決定作個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)材料很簡單;就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁,放下了糖,在旁邊默默地等著。

      一會兒,一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁,我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著,一分鐘后,一只小螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀P∥浵佊糜|角碰了碰老螞蟻的觸角,又跑回去了。又過了一會兒,四只強(qiáng)壯的大螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀N乙詾樗鼈儠壤衔浵伒模伤鼈儏s搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就沒有良心!

      過了幾分鐘,那幾只螞蟻又來了。我想;又來尋食了是嗎?看我用石子壓死你!正在我用石子壓下去的時(shí)候,我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。

      我忽然想到;如果人們能夠像螞蟻那樣,該多好啊!

    螞蟻觀察作文12

      有一次,我在看科學(xué)書時(shí),看見一張有趣的圖片,小螞蟻正在粗糙的樹皮下搬運(yùn)糧食呢!聽說,螞蟻不但自己能搬運(yùn)糧食,還能把觸角搖一搖,擺一擺,叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是,我非常想去看一看,試一試。

      我和妹妹,帶著面包渣,去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子,拔著草叢。忽然我看見了一只小螞蟻,東張西望,好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣,就匆匆地去螞蟻洞了。

      下雨了,我們趕緊走進(jìn)了涼亭躲雨。正在這時(shí),我看見了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的四腳朝天,可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!

      這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點(diǎn)兒面包渣,小螞蟻們連忙過來搶,快看,有一只螞蟻用頭頂著,“嘿喲嘿喲”地爬著呢!

      螞蟻真勤勞,我一定要學(xué)習(xí)它。

    螞蟻觀察作文13

      我非常喜歡螞蟻:它團(tuán)結(jié)友愛,聰明和善,有時(shí)間我就會去觀察一下。

      以前我很喜歡在大姑媽家拿些面包,把面包撕成一小片一小片的,放姑姑家后門的空地上,等待螞蟻出現(xiàn)。

      等了半小時(shí)后,一只螞蟻不知道從哪冒了出來,只見它看見了面包,高興得六肢擺啊擺啊,觸角搖啊搖啊,“手舞足蹈”了半天,馬上回去請其它螞蟻。

      我又等了半晌,一大隊(duì)螞蟻清潔工地過來了,開始搬面包,由于我撕的面包還是太大,幾只螞蟻還是搬不動,我高興極了,在地上打著滾。令我吃驚的是,它們竟然快速成為三角形陣隊(duì),每只螞蟻都彎曲六腿,往后挪,每人出一份力,把它抬回家。

      不知是因?yàn)槊姘兀是螞蟻本來就很累,反正螞蟻是走得特別慢,但我緊跟其后,就這樣發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴。

      第二天一早,我便爬起來實(shí)施計(jì)劃。

      我找來噴水機(jī),往洞穴里面噴,制造“人工洪水”,同時(shí)彎腰低頭往里看。

      只見一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)馬上返回告訴蟻王,馬上有一隊(duì)螞蟻沖出來,把樹葉放到水洼上,找到了離比這遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,挖了一個(gè)坑,又急匆匆地回去了。

      我看了看這個(gè)坑,不知道它們要干什么,就把它填平了,把一張紙點(diǎn)燃了。

      這時(shí)它們出來了,看看火災(zāi),又看看水災(zāi),搖搖觸角,好像在說,只有變成蟻團(tuán)了。它們馬上回去了,過了一會兒它們出來了,不過看不見它們,而是一個(gè)大黑球,我仔細(xì)一看,才看清楚這不是什么大黑球,是蟻團(tuán)呀!它們滾了半天,怎么沒水沒火呀,原來我把火滅了,把噴水機(jī)關(guān)了,它們這才知道中了人類的詭計(jì),快速滾回洞穴了。

      怎么樣,螞蟻有趣吧!

    螞蟻觀察作文14

      在我家樓下的臺階旁,有一條又細(xì)又小的縫。經(jīng)過好幾次觀察,我才知道,那原來是個(gè)螞蟻窩。

      太陽火辣辣地照耀著大地,在涼快的房檐下,我把一大塊可口的肉松放在螞蟻窩旁,拿著放大鏡,蹲在旁邊等候螞蟻的出現(xiàn)。

      時(shí)間一分一秒地過去,終于有一只螞蟻探頭探腦地出來了,它看見了肉松,小心翼翼地靠了過去,嗅了嗅,摸了摸,就開始推肉松。它那小小的嘴在不停地動,好像在說:“嘿喲,嘿喲。”過了一會兒,它見搬不動,就跑回窩里。我想:哈哈,大傻瓜,搬不動,就跑了。這下,美味的食物沒有了!可是接下來,我瞪圓了眼睛,“喲,那是什么呀?”一只只螞蟻從洞里爬出來,像一團(tuán)團(tuán)烏云交叉在一起。

      “原……原來它不是大傻瓜,它去搬了一群救兵過來幫忙了。”我自言自語道。一只大螞蟻一抬腿,一大堆小螞蟻就蜂擁而上。它們有的把肉松分成一小塊一小塊,有的在當(dāng)搬運(yùn)工。搬肉松的干得最起勁,它們圍成一個(gè)大大的圓,站在左方、右方、后方來推,站在前方的往前面拉。

      干了好一陣子,它們總算把一個(gè)巨大的肉松搬了回去。

      別看螞蟻個(gè)頭小,卻有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

    螞蟻觀察作文15

      為了觀察螞蟻,一天傍晚,我和爸爸來到樓下草坪上,找了一個(gè)螞蟻窩,它在墻根的縫隙里。我們在離洞口不遠(yuǎn)的水泥地上放了一塊手掌四分之一大的餅干,等待螞蟻來搬。

      一會兒,一只巡邏的小紅蟻發(fā)現(xiàn)了這座巨大的餅干山。它一定是不相信自己的眼睛,所以在餅干山邊停留了一會兒,嗅了又嗅,終于確信是“天上掉下了餡餅”。于是,它欣喜若狂,連忙往家里趕。也許是由于激動,我看它走路都歪歪斜斜。路上,它碰到了幾個(gè)伙伴,就通過觸角,向它們傳遞了這個(gè)振奮人心的消息。有一個(gè)伙伴跟著它往家跑,另外兩個(gè)伙伴則去現(xiàn)場探看。

      這個(gè)消息一定在洞里引起了轟動。于是,小紅蟻一個(gè)接一個(gè)地從墻縫里鉆了出來,幾只大個(gè)頭的黑螞蟻也出來了。很快,餅干就被圍了個(gè)水泄不通。螞蟻們在餅干山邊嗅來嗅去,有一些還爬到了山上。在餅干山的邊上,兩只大黑蟻主持開了一個(gè)會議,商量怎么將餅干山搬走。它們和小紅蟻圍成一個(gè)圈,不斷地頭碰頭,觸角湊在一起。

      會議結(jié)束,螞蟻們開始行動了。它們圍在餅干周圍,一起使足力氣,呀,巨大的餅干山居然移動了!有幾只螞蟻趴在餅干上面,似乎是在給大家鼓勁——“加油啊,人心齊,餅干移!”螞蟻們更加賣力了,一會兒功夫,餅干已經(jīng)移到了洞口。可是,它們突然發(fā)現(xiàn),餅干太大,根本進(jìn)不了洞。它們把餅干幾次調(diào)整了位置,可還是進(jìn)不去。螞蟻們只好改變策略,使用“化整為零”的戰(zhàn)術(shù),將餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地咬下來。可這塊餅干對螞蟻來說實(shí)在是太大了,過了好久,餅干也沒什么變化,我和爸爸等不及,就先回家了。我想過兩天再來看它們。

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