【精華】寫爺爺作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的寫爺爺作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫爺爺作文 篇1
爺爺興高采烈地帶我到公園劃船。一邊劃一邊給我講故事，不時水花濺到我身上，爺爺又逗我，開著玩笑。我呢，心滿意足地依偎在他的懷里，聽著動人的故事，看著美麗的景色，浮想聯翩……
夏天的傍晚，爺爺帶著我到大樹下乘涼。他一邊給我扇扇子，一邊撓我的癢，還用胡子扎我的臉。我常常癢得擠眉弄眼，手舞足蹈，咯咯直笑，就問爺爺一些稀奇古怪的問題，要不就胡亂地揪他的胡子、耳朵，爺爺常常招架不住，乖乖“舉手投降”。這時，我倆都喜笑顏開。我就在地上打幾個滾，翻幾個跟頭，慶賀自己的勝利。爺爺總是一把抓住我，點著我腦門：“你呀，這壞丫頭！”
爺爺到了糖尿病晚期，體重迅速下降，不再逗我開心了，常常一個人長吁短嘆。有時我拉著爺爺去玩，爺爺總是勉強擠出一絲笑容，“琳琳懂事了！”我一下子抱住爺爺的腿，撒起嬌來：“爺爺，我好想你呀！給我講個故事吧！”他臉上綻開了一朵花，細聲細雨地講開了。我就要走了，爺爺臉上布滿了陰云，眼睛直直地看著我，終于長嘆一聲：“琳琳，走吧！別耽誤了學習，過年拿獎狀回來，啊！”
我正上著課，有人匆匆把我叫回家，家里圍著好多人，一個個情緒低沉，怎么啦？我感到一股涼意迅速傳遍全身。爺爺走了，他靜靜地躺在床上，帶著一種無奈和遺憾，又似乎帶著一種歡樂與擺脫。“爺-爺--”我趴在爺爺身上放聲大哭起來……
奶奶老淚橫流，嘴唇直哆嗦，一遍又一遍地說著：一到星期五，爺爺就到集市上買好東西。星期六一大早，就到村外的路口去接我和爸爸媽媽。每次遠遠看我們來了，就歡天喜地地跑回家，忙這忙那，一點兒不閑累；要是看不到我們的影子，爺爺就失魂落魄，唉聲嘆氣……那天，我走后，爺爺呆呆地坐了很久，嘴里直念叨著：“琳琳他們真是的，在家就呆了這么會兒，能和我嘮嘮嗑也好啊！我真的老了，不中用了嗎？”
看著來來往往悼念的人們，淚水一遍又一遍地模糊了我的雙眼。我不明白，真的不明白，為什么爺爺會走這條路。為什么？為-什-么？爺爺，您就這樣走了，留給了我們無限的悲傷、痛苦和思念。爺爺，要是時光能倒流，我愿每分每秒陪伴著您。爺爺，回來吧！您的孫女好想您！爺爺，您聽見了嗎？
寫爺爺作文 篇2
我的爺爺是個地地道道的農民，我見過許許多多的手，印象最深的還是爺爺那雙經歷過無數風霜洗禮的手。今年七十多歲了。他長得奇瘦。兩頰已經深深的凹進去了。在夏天晚上的時候，我也常看見昏暗的燈光下，哪兩肩的骨頭和胸前的肋骨一斤顯露了出來，就像電視里那駭人的干尸。樣子十分的嚇人。爺爺常到附近的小河里去捕蝦。每天剛亮就出去了，過了差不多一個小時才回來。手中一個桶子，里面沙沙的全是蝦子在爬的聲音。然后笑嘻嘻的騎上自行車，到農貿市場去賣掉。回來的時候也帶回了我最愛吃水果和蔬菜，應該是蝦子賣的錢不少吧！爺爺的記性特壞，每次賣了棉花之后，都要把我喊去，讓我在把帳重新算上一遍，在數數收里的錢。他才能放心，可是爺爺數錢的時候總是發出一種沙沙的摩擦聲，使我不解。卻也沒問。我特別不喜歡摘棉花，因為每次要摘好長的時間，天又熱。
所以到了摘棉花的季節，我都會躲的遠遠的。又一次被逼無奈，被爺爺帶到田間。他拿起一個大袋子，把袋口固定好的帶子系在自己的腰間，也細致的給我系上一個，就這樣，我和爺爺開始了摘棉花。不一會。我摘的很煩了。可是爺爺卻摘的正起勁，在棉花林穿出來又鉆進去，摘的不亦樂乎，我在想：難道摘棉花很書費嗎？摘了半個小時后，我終于忍不住了，大呼一聲：我不摘了。然后一屁股坐在地上再也不起來了。爺爺笑著走過來，說：這就堅持不住了？算了，你回去吧。隨后在口袋里拿出一疊錢，爺爺從中抽出3張一塊的，遲疑了一會，又放了回去，再抽出了1張五塊的錢，給了我，說：這是工資。我伸出手去接錢，突然感覺一陣刺痛，我急忙把手抽了回來。然后，看向爺爺的手，那雙手，手背看不到一點肉，只有皮包骨頭，皮也是泛黃泛黑的。手指上滿是溝壑，溝壑的深處還隱隱有著紅光，大拇指和中指上還貼滿了創口貼，有新貼的，有舊貼的，這讓我想起爺爺每天早上賣的.蝦子中，是否有一個蝦子的大夾子上沾著爺爺的血。想起了為什么爺爺數錢會發出沙沙的聲音。手心周圍張的是老繭，一看就是硬硬的。這樣的手讓我想起了秋天時地上的枯樹枝，因為真的很像爺爺的手。我又重新數好了錢，解下不到半袋子的棉花，向回家的路走去，在路上，我又想起哪枯樹枝般的手，這還是爺爺的手嗎？走著走著，我的眼前變的模糊起來。
寫爺爺作文 篇3
一天中午，突然響起了“呼嚕，呼嚕”的聲音，怎么回事呢？正當我百思不得其解的時候，忽然又響了兩聲，啊！原來是奶奶打呼嚕，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
突然，鼾聲停了，嗯？這不是奶奶的習慣啊，平時必須打呼嚕打好久才停呢？今天怎么就打了兩下呢？突然“呼嚕”一聲，把我嚇壞了，那聲音簡直震耳欲聾，原來奶奶是儲存氣力來一個“驚天駭浪”。我忍受著奶奶的“連連攻擊”堵住耳朵寫作業。
等了一會兒，奶奶變成了“雙面夾擊”，我有些疑問：奶奶自己一人怎么能打兩個呼嚕呢？莫非是爺爺也開始打呼嚕了？一個“可怕”的念頭從我腦中流過。啊！我真倒霉，不幸被我想到了，爺爺還有奶奶一起“雙面夾擊”。不過幸好，爺爺比奶奶的呼嚕聲音小多了，但是足以讓我頭暈目眩，做題的思路也被打亂了。寫字總是出錯，好像筆也煩著呢，一點兒都不聽我使喚。怎么辦呢？
我本來想叫醒他們，但是爸爸說：“爺爺奶奶辛苦了一輩子，現在年齡大了，有一些不良生活習慣，我們不要說出來，應該包容他們，給他們創造一個良好的生活環境，讓他們享享清福好嗎？”“行，那我就忍受著“頭昏目眩”的痛苦吧。”“你不用了，你關上門，去屋外吧！”“耶！我解放了！謝謝爸爸！”
爺爺奶奶醒來后，我和爸爸都說他們打呼嚕太響了，簡直是震耳欲聾。他們還不承認，還說：“不可能！”我和爸爸無奈的笑了笑。
通過這件事，我知道了爺爺奶奶真不容易，我要多多孝敬他們，不惹他們生氣，孝敬老人是中華民族的傳統美德，我要從自身做起，做尊老愛幼的模范。
寫爺爺作文 篇4
輕輕地，我打開抽屜，拿出一張泛黃的舊相片，將微微卷翹的一角捻平。然后我用指腹在上面摩挲，輕觸他充滿英氣的面頰……
那時爺爺約摸15歲，他像所有的年輕人那樣，在暮春時節，看落花滿階，帶著少年天真的眼波流轉。爺爺站在石凳上留的影。我想，爺爺定是個頑皮的人，喜鬧好動……
焦黃的底片騰起泛黃的記憶，青年時的爺爺已是個被三月含苞墜開了情竇的少年。他緊緊攥住奶奶的手，笑得是那么的嬌憨。我想，爺爺定是個文靜的人，喜清好靜……
那些微微散發著潮味兒的照片被我翻過，眼前的記憶仿佛越來越近，它停靠在我的鼻尖上，呼吸進我的生命里。爺爺抱著襁褓中的我，笑容從細紋間竄出，定格在相片上。爺爺指間夾著把大折扇，說是送給我，讓我在上面賦詩作詞。我想爺爺定是個文雅的人，喜書好竹……
我抽出最下層的照片，黑白的笑容夾雜著絲絲酸楚的回憶呈在我眸子里，淚水瑩潤了眼眶，霎時那和藹的笑容如天空幻動的星辰，灑在我頭頂上，掛在我眉梢間。爺爺要是還活著，我想，他定是個溫潤的人，喜風好雨……
其實，爺爺可以不文靜，不文雅，不溫潤，或玩皮，或呆萌，或嚴厲都是極好的。可這熱切的期盼又訴與誰聽？
一座新墳佇立在寒冬，那是十二月，天氣極寒，爺爺，長眠于大地……還沒有完全走入您的世界，還沒有完全理解你的生活，還沒能在折扇上賦詩填詞，你就離你小孫女而去，你可知道我心里有多不愿意？
爺爺啊，如果您答應我不再酣睡，那我便帶您去看那冬眠的呆熊；和您一起擁爐游西湖，看滿階細雪皚皚……早春時候，我就帶您看那河畔新發的綠芽。那時，您是否會伸手摸摸它們，它們還在成長，蓬勃的生機需要您溫柔的灌溉……
爺爺，或許是我太小，沒能憶起您和我在一起的美好時光，所以我的心靈匣子里裝著的幾乎都是照片中想出來的意境。這一生，我只有永遠擁著您的那些泛黃的帶著潮味的照片，才能與您眼對著眼，心對著心，靜靜地對話……
悄悄的，我合上抽屜，指尖還殘留著記憶的溫度。胸中熱切的期盼稍微平息了些，心里似乎要好受些了……爺爺，不管您是什么樣的，在我心里，您總歸是最好的……
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