【推薦】寫同學(xué)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)作文 篇1
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們在逆境中認(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
寫同學(xué)作文 篇2
活潑可愛小卓，是我的同班同學(xué)，也是我們學(xué)校大隊(duì)委的大隊(duì)委員，他長得特別秀氣，大眼睛高鼻梁，一張能說會(huì)道的小嘴總是出口成章，所以他還是學(xué)校記者隊(duì)的小記者、大型聯(lián)歡會(huì)的金牌主持人。他多才多藝，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)總是踴躍參加。
學(xué)校六一兒童節(jié)要舉辦聯(lián)歡會(huì)，小卓理所當(dāng)然地?fù)?dān)任主持兼臺(tái)詞編寫。那幾天，我們見他放學(xué)后總是伏案急書，好像有寫不完的東西。大概忙了兩天。有一天放學(xué)，他召集其他三個(gè)主持人一起商量主持的事宜，有人說，咱們的主持詞誰寫呢？小卓從書包里抽出一疊稿紙，說：“我已經(jīng)擬好了初稿，如果大家覺得可以，咱們就好好背誦準(zhǔn)備吧。”大家都對(duì)他投去崇敬的眼光，小卓真的又周到又能干。
小卓不僅很有組織能力，他還是鋼琴高手呢。聽說他只學(xué)了三年鋼琴，已經(jīng)獲得了大大小小不下十個(gè)兩項(xiàng)了。每次老師提起小卓，總是豎起大拇指。
小卓就是這樣，活潑可愛，多才多藝，令人喜愛。
寫同學(xué)作文 篇3
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是張凡夢同學(xué)。
張凡夢的個(gè)頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對(duì)兒要好的‘朋友’。”
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，張凡夢主動(dòng)走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對(duì)課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問張凡夢：“你是什么時(shí)候記得這些呀？”
張凡夢笑著說：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語=句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字。”
我情不自禁地說：“張凡夢，你真會(huì)學(xué)習(xí)呀！”
張凡夢說：“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來。”
我問她：“你不累嗎？”
張凡夢說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了張凡夢有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅(jiān)持的。
以后，我決定向張凡夢學(xué)習(xí)，她能做到的，我也要做到，我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母。
寫同學(xué)作文 篇4
他有一個(gè)圓圓的`臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小口，他的個(gè)子不高，矮矮的從頭到腳看著像個(gè)“小老頭。”
他還沒有上學(xué)，不太會(huì)說話。但是，他會(huì)咿咿呀呀的唱歌。非常有節(jié)奏感。
有時(shí)候，他會(huì)很關(guān)心我，我哭的時(shí)候他會(huì)抱著我哄哄我說：“不哭，不哭”。
他膽子不大，有次我?guī)е粋�(gè)可怕的面具，嚇得他藏的無影無蹤。當(dāng)我找到他的時(shí)候，他躲在角落里哭的像個(gè)小花貓似的。他高興的時(shí)候蹦蹦跳跳的像朵花一樣燦爛。
他喜歡和很多小朋友們玩捉迷藏。開始藏的時(shí)候他跑的有點(diǎn)慢，我就抱著他躲，因?yàn)椴氐碾[蔽后來我倆贏了，他高興的拍著手合不攏嘴。
聰明的同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
寫同學(xué)作文 篇5
別看我們班的藝術(shù)明星多，就以為文科狀元沒幾個(gè)，今天我就為大家介紹一位咱班的“小狀元”。
她的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅，各方面都全面發(fā)展，特別是她的作文，每每讀起，便陶醉其中。
說到作文，自然和閱讀量與詞匯的掌握有關(guān)，而她，平常就喜歡閱讀大量書籍，可謂是“讀”遍大江南北。 她的廣泛閱讀使她愛上了寫作，由其是著名作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列，伍美珍阿姨的《陽光姐姐小書房系列》等書籍在她的心田播種了一顆寫作的夢想種子，并給予它陽光雨露，讓它茁壯成長，最終綻放出絢麗的花朵。
這顆小小的種子在她心中萌發(fā)了，長出了嫩芽。她的作文《我們一家演話劇》、《心靈手巧的勞作》、《一次特殊的默寫》等得到了老師和同學(xué)們的許多好評(píng)，《翡翠龍眼》這篇習(xí)作更讓我們嘆為觀止。它語言流暢、優(yōu)美，講述了她所喜愛的一種美味，形象地介紹了美食的看相，簡單概括了做法、食材等，用生動(dòng)有趣的語言描寫她獨(dú)特的吃法。字里行間都流露出她對(duì)“翡翠龍眼”的喜愛。當(dāng)讀起這篇文章，使人感覺仿佛已經(jīng)聞到了迷人的香氣，看到了美味的佳肴。
她曾多次獲得競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得同學(xué)們的贊賞，而她從不吹噓這些過去的成績，只是把這些當(dāng)做家常便飯而已，并朝著自己的寫作理想前進(jìn)！
想必，你已經(jīng)猜到她是誰了，沒錯(cuò)，就是咱班名副其實(shí)的“語文狀元”——王琳。
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