【精品】人生作文五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的人生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
王國(guó)維先生在他的著作《人間詞話》里提到了人生的三種境界。這三種境界由淺及深，層層深入，在“眾里尋他千百度，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”上達(dá)到頂峰。然而我認(rèn)為，在成功之路上最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，實(shí)為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心與毅力。
新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師給我們提出了幾個(gè)要求，其中一點(diǎn)是要準(zhǔn)備一本英語(yǔ)字貼，每天練一面字。“不用寫(xiě)多，每天只寫(xiě)一面，只要你堅(jiān)持下來(lái)，字跡定會(huì)有很大的改觀，考試時(shí)在英語(yǔ)作文上也會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。怎么樣，能做到嗎？”“能！”全班同異口同聲地回答，聲音響亮而堅(jiān)定。
當(dāng)天我便和同學(xué)們一起選了一本英文字貼，看著字貼上賞心悅目的圓體英文，我暗下決心，一定要把字貼上的字變?yōu)槲易约旱淖郑?/p>
懷著這樣的目標(biāo)，我開(kāi)始練字，一天、二天、三天……每天翻過(guò)一面字貼，我都感到離成功更近了一步。然而，第四天，到了以往練字的時(shí)間，卻還有些課后作業(yè)沒(méi)有完成。“要不今天就不練了吧，明天一定補(bǔ)起來(lái)。”我這么想著，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到第二天又是同樣的情況，只好再往后推，后來(lái)積攢得多了，即使有時(shí)間也不想全部補(bǔ)起來(lái)了。英語(yǔ)字貼就這樣被擱置在了書(shū)桌的最底層。
一周過(guò)去了，英語(yǔ)課下后，老師對(duì)英語(yǔ)科代表說(shuō)道：“今天放學(xué)前記得把字貼收上來(lái)，我看一看。”我一驚，這才想到被遺忘在書(shū)桌最底層的字貼。“糟了，我還沒(méi)有練呢！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的驚叫聲。
于是，每節(jié)課后，幾乎所有同學(xué)都立刻拿出字貼，開(kāi)始“練”字。
事情過(guò)去了幾年，然而全班學(xué)生一起趕著練字的情景仍然令我記憶猶新，仿若警鐘長(zhǎng)鳴，警醒著我堅(jiān)持自己的目標(biāo)。每天練一面英文字貼，一件多么簡(jiǎn)單的事情，在無(wú)人的約束，無(wú)人監(jiān)督的情況下卻幾乎沒(méi)有人能夠堅(jiān)持做到，更不用說(shuō)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”了，這該需要多么強(qiáng)的`毅力！
若說(shuō)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人生的最高境界，那么這段“衣帶漸寬”的時(shí)光則是成功路上最令人感激與懷念的一段刻骨銘心的記憶。正是這一段艱苦歲月，磨礪了身心，塑造了品性。“若非一番寒徹骨，哪得悔花撲鼻香”，如果沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛，又怎么得來(lái)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜？
人生作文 篇2
抬頭望了望那屹立于天地間的雄偉的天寧寶塔，我們，六一班的小記者，來(lái)了。
跨出的每一步都落地有聲，是那樣的堅(jiān)實(shí)、那樣的平穩(wěn)，蘊(yùn)藏了我們內(nèi)心的勇敢與自信，就如我們的人生路，那么的堅(jiān)毅，那么的沉著。
談?wù)摰拿恳痪涠及讼才?lè)，是那樣的精彩，那樣的豐富，激起了我們感情中的波瀾，就如我們的人生路，有喜有憂，品味生活的酸甜苦辣。
緊握同伴的手，傳遞著友情，是那樣的真摯，那樣的純潔，賦予了我們無(wú)窮的`力量，就如我們的人生路，風(fēng)雨同舟，讓友誼之花裝點(diǎn)生命。
迎著老師、家長(zhǎng)的目光，我們感受到了溫暖與期盼，瞬間，一股暖流在心中蕩漾。就如我們的人生路，迎著無(wú)數(shù)的期待，創(chuàng)造無(wú)限的輝煌。
一步、兩步、三步……當(dāng)我們抬頭的瞬間，那刺眼而絢麗的陽(yáng)光照射著我們，天寧寶塔，此時(shí)已在我們的腳下。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。在那金光閃耀的地方，我看到了我心目中的那所學(xué)府
人生作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。讀書(shū)，是一件幸福的事情，讀書(shū)的人是幸福的。寧?kù)o的夜晚，拋開(kāi)白天的煩惱與憂愁，靜靜地坐在書(shū)桌前，把書(shū)輕輕翻開(kāi)，進(jìn)入書(shū)的世界，是一件多么愜意的事情啊！
我讀周國(guó)平，讀他著的《周國(guó)平作品精選》，在鉛字的行程里，我接受著哲理的熏陶。
在這個(gè)熱鬧的世界，我的位置究竟在哪里？周國(guó)平在《安靜的位置》一文中寫(xiě)道：“……不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠(yuǎn)只占據(jù)世界的一小部分。熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際，那里有我的位置，一個(gè)安靜的位置……找到一個(gè)安靜的角落獨(dú)自坐著……我看到的卻是整個(gè)大海，也許比那些熱鬧地聚玩的人看得更加完整。”
感悟頗深。走在歲月的旅程里，我應(yīng)該找到并站在一個(gè)位置上，去看世界的'熱鬧，去看熱鬧背后的無(wú)限廣袤的世界。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”從故鄉(xiāng)的泥土里走來(lái)，我一路且讀且行。
成長(zhǎng)的歲月里，讀書(shū)是一種信仰。
書(shū)香世界，墨沁人生。一路走來(lái)，我讀著一本本讓人感動(dòng)的書(shū)，感受著作者的思想情懷，接受著精神的感化洗禮；而那些讀過(guò)的書(shū)，正伴隨、影響、推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。
人生是一條綿延到天邊的軌道，成長(zhǎng)是一趟滿載書(shū)香的列車，我則是那個(gè)依偎在書(shū)山懷抱里的旅客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字。坐在成長(zhǎng)的列車?yán)铮沂赝且黄克{(lán)的天空。 指導(dǎo)老師李濤
人生作文 篇4
記得上初中的時(shí)候，班主任曾提起王國(guó)維大師的一段言語(yǔ)：“古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，無(wú)不經(jīng)過(guò)三種境界。‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也，‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’此第三境界也”。
描述這三種境界的詞，分別來(lái)自宋代的晏殊的《蝶戀花》歐陽(yáng)修的《蝶戀花》和辛棄疾的'《青玉案》在宋代的這三首詞上，王國(guó)維大師發(fā)現(xiàn)了三句話，他把這三句話串起來(lái)，就成為了一個(gè)美妙的經(jīng)典語(yǔ)言。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)這番話似懂非懂，并沒(méi)有深刻的去研究，只是將它牢牢的印象在腦海里，直到上了高中，隨著思想的成熟，才慢慢認(rèn)為大師所談及的這三大境界將人生軌跡闡述的如此透徹。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”之前那是燈紅酒綠，人們都在追名逐利的欲望中，享受著那一份酸甜苦辣咸的所謂幸福、痛苦、成功、失敗，當(dāng)繁華落盡挫辱失敗之時(shí)，幾人想得起“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”去尋找生命的真諦，去思索為何而來(lái)的答案。
能夠獨(dú)上高樓者，就已經(jīng)開(kāi)始感悟人生之苦，開(kāi)始追尋人生的真諦，開(kāi)始覺(jué)悟，明確目標(biāo)與方向。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是說(shuō)追求的痛苦，執(zhí)著和堅(jiān)定，可這條路并不好走，甚至看不見(jiàn)路，那一定要披荊斬棘，無(wú)怨無(wú)悔，忍難忍之事，行難行之行，在各種退縮，動(dòng)搖面前堅(jiān)如磐石，才有可能進(jìn)入第三境界。
當(dāng)然最難的還是第三境界，難不在于眾里尋他千百度，這已經(jīng)是第二境界的事了，上下求索，矢志不夠，雖九死其猶未悔。直正的難在于那種“驀然回首”舍盡一切的勇氣和圓容無(wú)漏的大智慧，畢生追求歷盡萬(wàn)難的生命之路驟然間要放下，真是苦難之事。
悠悠歲月，我們只有從容走過(guò)，無(wú)需彷徨，無(wú)需猶豫，無(wú)需茫然，我們應(yīng)往第三境界發(fā)展，這才是人生的最高境界。
人生作文 篇5
天空不總是晴朗，陽(yáng)光不總是閃耀，所以偶爾情緒崩潰下，也無(wú)傷大雅。
我是家里備受寵愛(ài)的小寶貝，是外婆家第一個(gè)外孫女，是奶奶家哥哥姐姐最愛(ài)的小妹妹。雖然家里算不上富裕，但我卻擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年和一顆健康向上的心。
小時(shí)候的我體弱多病，仿佛經(jīng)不起這世界的任何推敲。爸爸、媽媽為了我能呼吸更加新鮮的空氣，喝上更加清涼的山泉，全家搬到了嶗山。小學(xué)整整六年，我可謂是每天橫跨城市的東西：掙脫山的臂彎，撲向海的懷抱。早晨，我會(huì)悄悄爬起來(lái)偷看太陽(yáng)公公懶洋洋地從天邊的魚(yú)肚白中露出紅彤彤的腦袋；傍晚，我會(huì)遲遲不肯回家，只為傍著落日和晚霞跟院子里的小伙伴多說(shuō)一句話。總之，我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗麑?dǎo)演了生命里一切華麗的排場(chǎng)。
那時(shí)的嶗山并不熱鬧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里的每一天都是一年中最美好的日子。在那片熱土的回憶，將是我一生都享用不盡的甘醴。
家人知道我幼嫩，因此爆竹聲起，一歲將除之時(shí)，就要給我裹上厚厚的圍巾。我透過(guò)那些重疊絲線向院中窺看，在家人的笑聲里快樂(lè)地欣賞這漫天的煙火絢爛。我高興得張開(kāi)雙臂想要擁抱天，仿佛這樣就擁有了全世界。我多么期盼拖延天明，卻又如此渴望明天。那時(shí)的我并不知道，生命中曾經(jīng)有過(guò)的所有燦爛，終究都要用寂寞來(lái)償還。
悄悄地，時(shí)間飛逝，年齡增長(zhǎng)，我和同齡人的差距越來(lái)越大：站在隊(duì)伍中，我永遠(yuǎn)是最矮的'第一個(gè)。眼看著周圍的小伙伴都如雨后春筍般節(jié)節(jié)高，我卻在原地不動(dòng)，這是我平生第一次的煩惱。可見(jiàn)幸福這東西，一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律，總是在滑行最順暢時(shí)戛然而止。
我模糊地明白了每次父母悄悄說(shuō)話、每次家人以各種理由帶我去看各種大夫的根本原因。好在從小培養(yǎng)起的積極心態(tài)使我努力去成為一個(gè)樂(lè)觀的人。所謂樂(lè)觀者在困難中看到希望，悲觀者在希望中挖掘悲傷。我正屬于前者。
小時(shí)候的我只是會(huì)按照糖果和布娃娃的方向任由他們牽著走，小小的心里覺(jué)得打生長(zhǎng)素可以長(zhǎng)高，可以和別人一樣，那樣便是最好。God·bless·me。God·bless·you。God·bless·us·all！
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