【精選】回憶六年級(jí)的作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
那個(gè)回憶,深深的觸動(dòng)了我的心.始終令我無(wú)法忘記。
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我不小心把英語(yǔ)老師的錄音機(jī)摔了一下,心里感到十分抱歉,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)批評(píng)，所以就默不作聲。這件事令我久久無(wú)法忘懷。
那一天,英語(yǔ)老師上完了英語(yǔ)課,課代表忘記把錄音機(jī)搬到老師辦公室了。所以錄音機(jī)就像一個(gè)正在站崗的昂首挺胸的士兵佇立在教室里多余的課桌上。在它的旁邊堆著我正想拿的練習(xí)冊(cè)，我的手一不小心碰到的錄音機(jī)。只看到錄音機(jī)在空中翻轉(zhuǎn)幾個(gè)跟頭,“啪”的一聲.就像一個(gè)中彈的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在這一時(shí)刻是空白的，不幸中的萬(wàn)幸是錄音機(jī)沒(méi)有被摔得粉身碎骨,但也不象原來(lái)一樣完整無(wú)缺，我的心情一下子變得十分沉重。不管有沒(méi)有摔壞，只能在第一時(shí)間把錄音機(jī)偷偷放回原位。我的眼神變得鬼鬼祟祟的了，人也感覺(jué)心不在焉，一種提心吊膽的感覺(jué)由然而生，我生怕被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓。這一天,我有一種度日如年的感覺(jué)。
第二天上英語(yǔ)課,我膽戰(zhàn)心驚，好不容易上完了課，感覺(jué)可以松一口氣了。誰(shuí)知老師突然叫我的名字，我心想:真是躲得了初一躲不過(guò)十五呀!聽(tīng)天由命接受老師的批評(píng)吧！我心驚肉跳地來(lái)到老師面前，不敢正視老師嚴(yán)厲的目光。她說(shuō):“每個(gè)老師只有一臺(tái)錄音機(jī)，你又不是不知道,你做事為什么如此魯莽?而且做了錯(cuò)事都不敢承認(rèn)。這是怎樣一種態(tài)度,你得好好反省一下。”我心甘情愿地接受老師的處罰，同時(shí)課代表也被老師嚴(yán)厲地指責(zé)了一番。我默默地回到自己的座位上。雖然被老師批評(píng)并教育了一番,但是心里卻是如釋重負(fù)的,再也不用擔(dān)心這個(gè)或那個(gè)了。
我感到很對(duì)不起我的老師,也對(duì)不起我們的學(xué)習(xí)好伙伴。回家以后,我深刻地反省自己：以后做事不可如此馬虎大意,要小心謹(jǐn)慎,無(wú)論是一件小事或大事,只要是做錯(cuò)了都要敢于承認(rèn)面對(duì).我相信自己能做到。
那個(gè)回憶,深深地觸動(dòng)了我的心。如今我的內(nèi)心終于得以釋放.也敢于膽然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著。
今天早上，微風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥(niǎo)吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服，騎著自行車，往綠道深處駛?cè)ァ?/p>
“我……我沒(méi)事。”我一邊用紙巾止住血，一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重，就對(duì)著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來(lái)：“叔叔，小林騎車太快，不小心摔下來(lái)了，把膝蓋摔破了。”
爸爸聞聲而來(lái)，把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái)，接著，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我：“膝蓋還痛嗎？”
我把嘴角往上一揚(yáng)，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺(jué)得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來(lái)。我抖了抖腳，沖著小曾一笑說(shuō)：“行了，我的膝蓋不痛了，不過(guò)要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞爾一笑，騎上自行車，與我一起往林中深處駛?cè)ィ瑲g聲笑語(yǔ)，傳遍了整個(gè)綠道……
在這歡聲笑語(yǔ)后，我們待到夕陽(yáng)下，返璞歸真了。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
童年的回憶多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一件趣事，讓我一想起來(lái)就會(huì)暗暗發(fā)笑。
記得我四歲那年，特別喜歡吃龍眼，于是媽媽經(jīng)常買龍眼給我吃。有一次，媽媽買了許多龍眼，我高興得狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得太快，就對(duì)我說(shuō)：“小鳳，龍眼可別吃太快哦，小心把龍眼核吞進(jìn)肚子里，那樣頭上可是會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)的哦！”我不聽(tīng)媽媽的勸告，反駁說(shuō)：“不會(huì)的，我怎么會(huì)……”結(jié)果我還沒(méi)說(shuō)完，就真的吞下了龍眼核。我頓時(shí)害怕起來(lái)，要是媽媽說(shuō)的是真的——頭上會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)，那我豈不是成了怪物？到時(shí)候小朋友們都不跟我玩了，我可怎么辦啊？
我越想越擔(dān)心，越想越害怕，想著想著我的肚子仿佛也疼了起來(lái)。我更害怕了：是不是龍眼核已經(jīng)開(kāi)始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢？我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我肚子疼。”媽媽聽(tīng)了我的話也沒(méi)多想，只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。
到了晚上吃飯時(shí)，媽媽看見(jiàn)我吃不下飯，就問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的，就是不敢說(shuō)。媽媽有些生氣地說(shuō)：“小鳳，有什么事就說(shuō)出來(lái)，別吞吞吐吐的！”我紅著臉，小聲地告訴媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)吞了龍眼核頭上會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)嗎？早上我吃的時(shí)候不小心就吞了一顆，媽媽，我該怎么辦？我好害怕啊！”聽(tīng)了我的話，媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快，怕你噎著了才那么說(shuō)的。”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我終于松了一口氣，不好意思地低下了頭。
雖然這件事已過(guò)去許多年，可每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思呢！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
閑坐，或者睡不著時(shí)，我會(huì)想一些事情。也就是把已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和事情翻弄著，在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存，或傷感或喜悅，總之，那些不能被忘懷的，或波濤洶涌，或細(xì)無(wú)聲語(yǔ)，浮現(xiàn)在情景里，一如昨夕。
我知道回憶其實(shí)就是對(duì)過(guò)去的緬懷，也總覺(jué)得它們有滋有味的，卻又真的說(shuō)不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。
我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情，好像總是一種甜甜的滋味，盡管我知道自己沒(méi)少委屈沒(méi)少哭泣，卻從不把任何一件事情認(rèn)真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活與學(xué)習(xí)，然后天天盼著自己早一些長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不用再去學(xué)習(xí)，而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢，天天都能買糖豆兒吃。不過(guò)奇怪的是，當(dāng)我真的長(zhǎng)大了，而且鬢有白發(fā)時(shí)，其實(shí)最想的，還是回到童年去，哪怕天天因?qū)W習(xí)不好被老爸摁著打手掌，哪怕兜里沒(méi)有一毛錢。我要的，只是那些無(wú)憂無(wú)慮。
我常想一些人，比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們，總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)如熒屏上定格的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前，卻又總是在一閃之間模模糊糊，讓人惆悵不已。由是，我還常天真地想，如果時(shí)間真的能夠定格，我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復(fù)輪回或者干脆停留，因?yàn)橐蕾嗽谒麄儜牙锏哪欠N溫暖、純凈，沒(méi)有任何附加或取舍。
其實(shí)我也知道，回憶的滋味不過(guò)就是酸酸甜甜；其實(shí)我也知道，無(wú)論怎樣，我回不到那時(shí)那刻，也回不到那些人的懷里，所以，我總在回憶，也總在回憶的滋味中，找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶，銘記著，讓心里陽(yáng)光明媚，一如今晨。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
“啪！”從池塘邊傳來(lái)了一陣聲響，五年后的池塘重又恢復(fù)了當(dāng)年的熱鬧。
跳進(jìn)池塘的我和姐姐在水里嬉戲著、打鬧著、回憶著。
回憶中的池塘很清、很涼，以前的夏天，我和姐姐都會(huì)來(lái)到這兒，但時(shí)間匆忙，一想，我們已經(jīng)有五年沒(méi)來(lái)這兒玩耍了。
也是在一個(gè)有點(diǎn)悶熱的春天，我和姐姐手牽著手，來(lái)到院中的池塘，我生疏的向水中拋去游泳圈，然后縱身一跳，“通”的一聲，水上濺起了一大片晶瑩剔透的水花，一旁的姐姐剛下水，就被迎面撲來(lái)的水花弄了一臉，我從水中鉆出腦袋，樂(lè)得上氣不接下氣吧，就當(dāng)我的小眼睛瞇成一條縫時(shí)，姐姐偷偷潛著水，突然向上一竄，噴了我一臉的水，
就這樣，我倆潑著水，“喝”著水，不一會(huì)兒就喝“飽”了。姐姐一邊心疼地望著喝的圓溜溜的肚子，一邊宣布休戰(zhàn)。不能玩“打水仗”，那就只能打水仗了。我隨手從池塘邊拾起一顆石子，按照爸爸教我的方法從池塘側(cè)面打去，可是天公不作美，讓我在姐姐面前獻(xiàn)了丑，我尷尬地說(shuō)：“純屬意外，大師也有失手的時(shí)候嘛！”姐姐笑了，裝作一副大師風(fēng)范：“咳咳，給你看看，什么叫做技術(shù)！”只見(jiàn)她向湖面扔了一顆石子，那石子，一眼就沉底了。我樂(lè)了：“確實(shí)是技術(shù)啊！”姐姐看到我笑了，嘴角也泛起了微笑。
回憶著，回憶著，就被一波波浪花驚醒了，我一看原來(lái)是姐姐，又開(kāi)始打起了水仗。慢慢的，慢慢的，我們好像回到了五年前……
回憶六年級(jí)的作文 篇6
時(shí)光悄悄離去，誰(shuí)也抓不住從身邊匆匆溜走的時(shí)光，在那一瞬間，6年的小學(xué)離開(kāi)了，單純、幼稚的我們成熟了、長(zhǎng)大了……
幼稚的我們將要邁入小學(xué)的殿堂啦！認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是陌生的。在教室里，我迷茫地到處走，恍如一只迷路的小羔羊，這時(shí)，一雙渾厚有力的大手伸在我的跟前，頭頂傳來(lái)親和的聲音，就像一盞指引我的明燈。就這樣，我認(rèn)識(shí)了我小學(xué)的第一位老師，第一位朋友……老師課上有聲有色的課堂令我們?nèi)绨V如醉，下課的互動(dòng)使枯燥無(wú)味的走廊變得活力無(wú)限，朝氣蓬勃。課堂的豐富知識(shí)，課下的歡聲笑語(yǔ)伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。跑道上，揮灑著運(yùn)動(dòng)員的汗水，印著他們每一步的足跡。觀眾們也手舞足蹈的為每位在跑道上奔跑的'運(yùn)動(dòng)員們喝彩加油。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)玑屩刎?fù)地嘆了一口氣，驕傲地抬頭挺胸地走回班級(jí)，與同學(xué)擊掌慶賀。在跑道里扎根的一句話，是所有運(yùn)動(dòng)員銘記的：上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們是敵人。比賽結(jié)束，依舊是朋友。運(yùn)動(dòng)會(huì)熱火朝天的結(jié)束了，迎來(lái)了第一場(chǎng)期中考，每個(gè)班級(jí)都在水深火熱的復(fù)習(xí)著，想考好人生中的第一次大考；進(jìn)了考場(chǎng)，大家都屏息凝神，仔細(xì)作答著手上的考卷。有的同學(xué)胸有成足的作答，鉛筆在紙上紙上發(fā)出“沙、沙沙”的聲音；有的同學(xué)思索了一會(huì)兒，才不確定地下筆作答……考試結(jié)束，全班人心中那懸著的大石才放下，互相討論著答案“第一題是不是25呀！”“是呀！就是25。”“解決問(wèn)題倒數(shù)第二題是什么……”其中還摻著一絲玩笑話，驅(qū)散了空氣中凝重嚴(yán)肅的氣氛，互相開(kāi)起玩笑來(lái)。初奧地利繪畫巨子埃貢·席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”期末考代表一學(xué)期的結(jié)束，期末考的壓力無(wú)形地環(huán)繞在我們的周圍，早晨，每個(gè)班級(jí)里都傳來(lái)朗朗的讀書聲，大家爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)每一塊板塊，閱讀復(fù)習(xí)資料……考試開(kāi)始，大家就開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，怕考不了好的成績(jī)，嘴里嘟囔著剛才復(fù)習(xí)的資料，生怕一進(jìn)門就忘記了……
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。別將時(shí)間慷慨浪費(fèi)掉，因?yàn)樗粫?huì)止步不前，景物在變，人在變，身邊的一切都在變，請(qǐng)你學(xué)著吝嗇。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”一直回響在我耳旁……
【【精選】回憶六年級(jí)的作文集錦七篇】相關(guān)文章：
【精選】回憶童年作文七篇03-31
精選回憶童年作文七篇02-05
【推薦】小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦七篇04-03
精選回憶童年的作文02-25
回憶六年級(jí)的作文02-16
【熱門】回憶六年級(jí)的作文錦集七篇02-09
【推薦】回憶六年級(jí)的作文集錦六篇03-29
【精品】回憶六年級(jí)的作文集錦5篇03-26