【熱門】敘事作文300字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
上一周，呂老師在課堂上說：“為了美化我們的班級，大家從下周一開始可以為班級捐花，捐獻者會有豐厚的獎勵。”
于是，大家在周末就忙開了，有的去花店買花，有的'在家里挖一盆出來，還有的在花販子那里選購。我也不例外，星期六下午我和媽媽騎著單車去花卉世界選購。
來到花卉世界，我聞到了花兒的香味，聽到了一陣陣喧鬧聲。每家花店門前都擺著花：有辣椒、蕃茄；有薄荷、觀音蓮；還有桂花、虎皮蘭等等，可漂亮了。
最后，我在一家花店前停下了。這家店里有一盆花吸引了我的注意力。據老板娘說，這是金邊吊蘭，形狀像草，長得快，不用經常澆水，適合放在學校窗臺上。于是我高高興興地買下了這盆花。
周一到學校時，我在窗臺上發現有很多的花擺在上面：有薰衣草，有像刺猬的仙人掌，有蘆薈等等，綠綠的一片。
這些花不僅美化教室，還讓我們增長了植物的知識。
敘事作文300字 篇2
今天早晨，我從農貿市場買回了一些泥鰍養在小水桶里，不一會，我就發現這些泥鰍在小水桶里上下翻滾，同時桶里出現了許多氣泡。這是什么原因呢？
原來，泥鰍除了同其他魚類一樣用腮呼吸以外，還能用腸子呼吸。當水中缺氧時，泥鰍如果仍然用腮呼吸的話，就滿足不了生命的需要。這時，泥鰍就將頭伸出水面用口直接吸入空氣，并暫時把腸子作為呼吸器官，用來代替腮進行呼吸。
泥鰍怎么能用腸子呼吸呢？
其實，泥鰍的腸子并不像其他魚兒的腸子那樣在肚子上繞來繞去，纏上七圈八圈的。它的腸子把食道連通在一起，形成一條直管，而且薄而透明，上面布滿了毛細血管。這條又直又短的腸子，既有消化食物的功能，又起到了代替腮進行呼吸的作用。
當水中的泥鰍感到含氧不足的時候，就不時的將頭冒出水面，用嘴深深地吸一口氣，然后迅速鉆到水底，空氣被吞到肚里進入腸子以后，腸壁上的`血管就吸取了其中的氧氣，剩下的氣體和從血液中放出的二氧化碳氣體，統統像“放屁”那樣由排放到水里。這時，水面上就會冒出許多氣泡。水中的氧氣越少，泥鰍吞吸的空氣次數也越多，放出的氣泡自然也就越多。
敘事作文300字 篇3
今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學踩自行車的那件事。
那時，我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對這臺車愛不釋手，所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個狗啃泥。這時，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認真地觀察媽媽的每一個動作，一會兒，媽媽停在了我的面前說：“要學會騎自行車，先要掌握它的要領，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過自行車，按照媽媽講的`要領且在媽媽的幫助下，不斷地練習，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經過不懈的努力，我終于學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應，中心明確，結尾點題。語言生動形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實感。
敘事作文300字 篇4
暑假里，姐姐說幫我買一輛自行車當作我的生日禮物，我一聽高興極了。
一天下午，我上完書法就趕緊和媽媽來到了自行車店等姐姐，我左等右等就是沒見她來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，媽媽說；“別急再等一等吧，如果還沒來，就等下次再買吧。”唉！我失望的嘆了口氣。就在這時，姐姐來了，她一到店門前，就讓我進店選車去。
哇！好多的.自行車��！雖然店面很小，但容量卻是很大的。這些自行車琳瑯滿目，顏色各不一致，有紅的、藍的、紫的、黃的等等，這些車的大小也不相等。看得我眼花繚亂，不知道選哪一輛。
我圍著這些車繞了幾圈，始終沒有決定買哪輛。突然，姐姐叫了我一聲，我連忙跑過去，原來姐姐看中一輛深藍色的跑車，是我喜歡的顏色，但這車型不是太喜歡，姐姐說；“跑車最適合男孩子騎了�！蔽蚁胂胍彩�。于是跟姐姐說；“好吧，我決定就要這輛了�！比缓�，我騎著這輛跑車滿心歡喜地和媽媽回家了。
敘事作文300字 篇5
記得小時候，我鬧著爸爸、媽媽給我買書，爸爸就答應啦。到了書店，我首先看到的就是《安徒生童話》，爸爸看見我在那里讀得津津有味，就給我買了那本書�；氐郊依�，我很認真地讀那本書，就連媽媽叫我都沒聽見。這是，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”，但我并不在乎，因為書讓我懂得了做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。
從我記事起，書伴隨著我走過了九年的`歲月，它似一個跳躍的音符，有時一幅幅流光溢彩的畫面，給人以美的享受。書是我的朋友，是書把領進了知識的大門，忠誠的陪伴著我攀登知識的高峰。它讓我的心靈得到書香的凈化，他還讓我感到了讀書的快樂。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。我離不開書，他是我的精神食糧，是我的成長良師。
我愛讀書，書將成為我終身的伴侶。
敘事作文300字 篇6
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業，老師突然說：同學們，快點寫作業，寫完作業，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記��！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的.影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發現幾個同學在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
敘事作文300字 篇7
今天午飯后，我和媽媽一起到鳳凰廣場游玩。今天的風太大了，風把我的帽子吹掉了，把媽媽的絲巾也吹掉了，我們冒著風來游玩。我們首先看到的是干枯的草坪，走近了看，隱隱約約看到了一點兒綠色。再近些，我看到了小草的嫩芽，我大聲的叫：“媽媽，我發現小草發芽了”。媽媽跑過來一看，說真的啊。我們在草坪上走來走去，媽媽發現了苦菜發芽了，薺菜也發芽了。我發現了幾只小鳥，這小鳥真漂亮，尾巴長長的.，頭上也有長長的羽毛。我又把媽媽叫過來問媽媽這是什么鳥？媽媽說她也不知道。
我又往前走，我發現一根草上有兩個紅點點，我走近一看，原來是兩只七星瓢蟲。我大聲的告訴媽媽。媽媽不信，說早春怎么會有七星瓢蟲？我跑過去費了九牛二虎之力把媽媽拉過來，媽媽一看，大吃一驚說：“怎么會有七星瓢蟲？兒子，你的眼神可真好，連那么小的七星瓢蟲也看得見�！�，我們在沂河岸邊，發現柳枝也變綠了，柳枝上鼓出了許多嫩芽，嫩芽很小，只有一粒米那么大。一陣風吹來，柳枝搖搖擺擺，像在跳著舞迎接春天的到來。
春天來了，大地萬物復蘇，我喜歡春天。
敘事作文300字 篇8
夜晚，優美的上弦月掛在黑夜中……
夢想時分，吃過早飯后和伙伴們上學去了來到班上后聽見大家說星期六去什么地方玩好張小簾提議“不如上山野餐去”“好啊”一呼百應果然是她的風格啊明明一副男人婆的樣子卻很受大家的'喜歡我也不討厭她，她好像發現我在發愣對我說“你，不會不想去吧”回過神來的我對她說“小簾同學，我鄭重地告訴你我非常喜歡秋游，十分喜歡”可能我說的太過激動了把她嚇得傻傻的她說“我們說的是野餐不是秋游”“啊……哦……可以啊……”她好看的碎發被微風吹撫著有點出神呢“叮鈴鈴~~~~”好在上課了不然指不定會被他們說我是‘同志’……“同學們這個禮拜組織了秋游，后天就去，帶好自己要帶的物品哦”“知道了”……秋游的目的地是一個很漂亮的地方誒……一路上我和張小簾沉默不語我
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