有關五年級優(yōu)秀作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，我?guī)阋黄鹑⒂^我們的校園。
一進校們，映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重，好像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負著重任，一定要好好學習。假山兩旁有花壇，里面有五顏六色的小花，那花兒清香撲鼻，招引來許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，它們在那里翩翩起舞。
校園的銀杏樹，西南有兩棵長滿了小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹。冬天，只有松樹的葉子還是綠的，裝點著我們的校園。那里的葡萄架最引人矚目，粗壯的藤制像一條條長龍蜿蜒盤旋，墻根下許多說不出名的花兒，更是美麗。夏天，那小花兒紅的似火，黃的如金，粉的像霞，各有各的形狀，都是那么美麗。
怎么樣，我們的學校美吧？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
十幾年前，因為特殊原因，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想，當我再回到家鄉(xiāng)時，家鄉(xiāng)該是什么樣子呢？是遍地的高樓大廈，還是隨處可見的高科技產品？我有些期待。
在外工作了20年，我心里一直有個想法：是不是該回家看看了？
我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)已經發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了從前的貧窮，沒有了從前的骯臟環(huán)境，破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈，凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚，腐朽的小木門變成了堅固的鐵門……
我第一時間去找之前和我關系較好的鄰居。剛走到門前，就發(fā)現有個奇怪的東西。我本以為是一種建筑物，可它居然對我開口說話：“你好，我是機器人小明，請問您找哪位？”此刻，我已經嚇傻了。
我又來到我們以前玩耍的場地，那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的土地，現在變成了塑膠跑道；原本骯臟的沙池，現在變得一塵不染；還有那簡陋的村廟，現在已然是豪華的殿堂；就連那矮小的燈塔，也變得高大了起來。
那記載著我童年快樂時光的圣地——故鄉(xiāng)，如今已經變得繁華、美麗，沒有了從前的貧窮、蕭條，我為我的故鄉(xiāng)感到自豪！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
五年級剛一開學，我就發(fā)現了一項重要的事情：伴隨我四年的武老師被學校調走了！
當我聽到這個消息時非常震撼，非常沮喪，如天塌地陷。因為從一年級到四年級我最喜歡的老師便是武老師了！雖然我們是師生關系，但是我們更像是親密無間的好朋友。我之所以喜歡武老師，是因為她非常善良，還很幽默，更重要的是她非常理解我，武老師教會了我許許多多的道理。
記得三年級的一次考試，我非常的緊張。因為當時我的成績不是很好，有些自卑，總覺得這次會考不好。后來武老師走過來，撫摸著我的頭，告訴我：“不要緊張，不要擔心考不好，只要你努力了就是最棒的。加油！”結果你猜怎么著，我考了100分！！！而且從那一次開始，我的成績就逐漸上升，越來越好。
武老師也很幽默，記得有一次在上課的時候，我正在座位上發(fā)著呆，武老師走到我的身旁，停止講課。我當時還在納悶，咦？老師怎么不講了？我扭頭一看，才發(fā)現老師和同學都盯著我看。過了一會兒，大家都笑了起來。武老師說：“你正在大草原上跑馬嗎？”接著又是一陣大笑。
這就是我喜歡的武老師。不管她在哪里，我都會記得她。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清末自然是少不了下雨的，狂風大雨，是在哭訴那些逝世的英靈，絲絲細雨，是在哀怨那英靈的早逝，朦朧的小雨，是在懷念曾經的英雄。
絲絲細雨連成珠子落下，似滴滴淚珠流落，微微寒風撫地吹過，似句句命令向嫩草致敬，陣陣花香飄飄悠悠而來，似聲聲問候傳入陰間。
清明的雨是哀怨，悲痛的，但同時也是憤怒的，像一頭發(fā)了瘋的獅子，竭力嘶吼著，混著狂風咆哮，天空一片灰朦，艷陽依舊掃不了它的怒氣，嫩草、樹苗弓著腰躲閃，那幾樹艷麗盛開的梧桐花，背狂風吹散，花瓣兒片片飄落了一地，暴雨更無情的拍打，清洗去這一地濃郁撲鼻的芳香，只留得縷縷清香環(huán)繞樹旁。
清明的雨是神奇的，那一夜暴雨后，艷陽下，葉子好似抹了一層油一般，亮亮的，閃閃的，草兒忽的從土壤里蹦出來，感激著昨夜的暴雨，門前小院的梧桐樹呢，葉芽兒也冒出來不少了，正開心的跟鳥兒談話，因為它有了一個鄰居一麻雀，瞧！柳樹的柳芽兒更多啦，它正對著“鏡子”梳妝呢，這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
清明的雨變化萬千，奇妙神秘，但永遠抹不去的是那淡淡的哀怨。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的`結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)未知天數后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課由于作業(yè)全對老師表揚了我這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結果釣到了一條大得出奇的鱸魚，可是離規(guī)定釣鱸魚的時間還有兩個小時，父親要作者做一具嚴守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。
由此，我想到：道德認識就這樣簡單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當于放棄個人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個遵守道德的人。
這個課文使我想起了一個發(fā)生在我身邊一個關于道德的故事。記得那是一個星期五，我正坐公共汽車回家，突然， 一個年約25歲的男子上車，他沒買票，還津津有味聽mp3，正當收銀員找他要票錢時，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時，一位正正義感十足的青年站起來，對男子講道理，最后，男子只有購票。
你看，這就是沒有道德人的丑惡，要是我們人人都像他一樣，整個世界都被個人利益所包圍，到時，多可怕!,道德是中華人民的基本素質，我們要做個有道德的人，讓我們對利益說：“拜拜”！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
一天，老師告訴我們說：“我們班會來個實習老師，請大家認真聽大家聽課！”我們迎來了新老師，她姓周，雖然我們只相處了幾個月，但是我十分喜歡周老師……可是，周老師是實習老師，她教完了就要離開我們的學校了，我特地寫了一份信給她。
敬愛的周老師：
您好，我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始，你來的的時候，我認為你是一位來我們班聽課的老師，只是我沒有見過而已，后來經過班主任的介紹，我們才知道，你是我們的實習老師，我十分喜歡你，也十分開心你能當我的數學老師……
當我知道你要走時，我真的很想你能留下來，如果你能永遠當我的數學老師那該多好啊！你不知道，我的數學成績原來有多差，現在漸漸好轉了，70，80，90，91，92……多虧你的細心教導，我才會進步這么快，謝謝！你走了后，我十分傷心，你知道嗎？我們原來的數學老師并沒有向你這樣，雖然我也十分喜歡他，可是卻沒有你的感情濃厚！
老師！不管你去哪兒，我都會想著你。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
今天早上，我8點鐘準時起床，突然感覺到今天的天氣非常的悶熱，所以和爸爸媽媽去公園的“愿望”就泡湯了。
當然了，我絕對不會善罷甘休，心想：既然公園去不成，不如去超市吧，去超市不但可以買吃的，那里還有空調也好降降溫，與其在家呆著，不如出去溜達溜達。
我找到爸爸說：“爸爸，我想去超市。”爸爸說：咱昨天不剛去完超市嗎，再說了，天怎么熱，瞎轉悠什么，在家吹電風扇多舒服。這時我頭低了下來，手還不停的在兜里亂翻。爸爸說：“這樣吧，你媽同意，我就同意。”一聽這話，我既高興又不高興，高興的是自己沒有話說，爸爸卻放自己一馬。不高興的是老媽平時一向嚴厲，想要過這一關可有點困難。我終于鼓足了勇氣去找媽媽“評理”
“媽，我想去超市。”哎，真不愧是夫妻呀，和爸爸的說法幾乎一個字不差，媽呀!這可咋辦呢，兩邊說的一樣，是去還是不去呀?
對了，反正他倆說的模模糊糊，我就當爸爸同意了，媽媽也同意了，等露餡之后再說唄，可當我說時，爸爸認為媽媽不可能同意，媽媽認為爸爸不可能同意，爸爸媽媽一對，我就失敗了。
于是，去超市的“愿望”也破滅了。唉，要什么時候才能帶我出去玩玩呀?
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