六年級我學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)作文
沒有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。下面是小編為您收集整理的六年級我學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)作文，歡迎閱讀!
六年級我學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)作文篇一
這幾年我一直在學(xué)圍棋，今年媽媽突然說我的字體太沒形，讓我學(xué)書法，于是，我就來到了書法班。
剛?cè)サ綍ò嗟臅r候，我一個人也不認識，幾天之后，漸漸熟悉，并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師，酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮，瞧，大筆一揮，一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易，于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子，可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易，我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅持下，過了一段時間，我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。
首先，要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，每一筆都要細致地區(qū)分，注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí)，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù)，現(xiàn)在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學(xué)下去，爭取成為一名小小的“書法家”。
六年級我學(xué)習(xí)的`一門藝術(shù)作文篇二
我是一個熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯!”老師問我媽媽：“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責(zé)任感。
六年級我學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)作文篇三
在現(xiàn)實生活中，喜歡藝術(shù)的人很多，有喜歡舞蹈的、書法的、文藝的-----而我從小情有獨鐘的卻是學(xué)習(xí)民樂——竹笛。
一年前，我和媽媽走進了朝鮮族藝術(shù)館的音樂教室，見到了一個外表嚴肅，性格開朗的男教師，是他把我?guī)У搅怂囆g(shù)課堂。從那時起，我便和竹笛成為了形影不離的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間，一年的時間過去了，使我更加了解了這門竹笛藝術(shù)。是它從短短的幾行曲子把我?guī)У搅四艽底喑鏊募壍那恿�。在竹笛教室里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取得了優(yōu)異的成果。
在學(xué)習(xí)這門藝術(shù)中，我曾有過喜、怒、哀、樂，使我感覺到了藝術(shù)特有的表現(xiàn);使我感覺到了藝術(shù)帶給人們的樂趣與遐想。
啊!竹笛，你不僅陶冶了我的情操，也豐富了我的課外生活;你不僅鍛煉了我的意志和膽量，也給我?guī)砹艘粋�更加寬廣的藝術(shù)平臺。通過學(xué)習(xí)竹笛這門藝術(shù)，讓我插上了藝術(shù)的翅膀，讓我翱翔在音樂的世界里，我愛你這門藝術(shù)。
六年級我學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)作文篇四
我這幾天正在做一件大事，因為別人說我有點胖，所以我為了減肥，使自己變得苗條些，就報了一個培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。
我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方，看到有那么多的小朋友，有比我大的，還有比我小的，我心里覺得跳舞沒什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功，大家可別小看了這基本功，練習(xí)基本功可痛苦了，尤其是練劈叉，雙腿下不去，伸不直，老師就使勁往下壓，我的腿好像要被壓斷了似的，疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們在太陽底下練舞蹈，把我們跳的是滿頭大汗，身上的衣服都濕透了，那是又累又熱，渾身不舒服，這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去，不瘦也由不得我們了，看來選擇跳舞減肥還真來對了。
下課休息了沒幾分鐘，又接著練，這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范，我看了看，哇!這么難呀!同學(xué)們都有點害怕�？墒怯惺裁崔k法呢，我只好硬著頭皮練。我們正練著，有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了，我們被嚇呆住了。那個同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來，我心里一陣緊張，看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰知這個時候，爸爸和媽媽趕來了，他們好像看出了我的心思，就鼓勵著我：“你不能這樣半途而廢，學(xué)什么都是要付出的。”聽了爸爸、媽媽的話，我鼓起勇氣堅持了下來，直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦，當然要學(xué)習(xí)的東西還很多。
其實無論做什么事情，不管我們的目的是什么，最重要的是做事不能半途而廢。
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