【實(shí)用】自己作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的自己作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己作文 篇1
眾所周知，光是沿直線傳播，它只能照亮一個(gè)方向。每個(gè)人都有自己的光芒，有自己的長(zhǎng)處，如果與做自己的長(zhǎng)處背道而馳，找不到正確的方向，那么成功只不過(guò)是無(wú)稽之談。
認(rèn)清自己，正視自己!
人啊!認(rèn)識(shí)你自己!這句刻在古埃及德?tīng)柗粕駨R中的古老箴言，充滿了無(wú)窮的智慧，千年來(lái)時(shí)刻提醒這人們認(rèn)識(shí)自我。
我們要想得到成功，必須從認(rèn)清自我，正視自我開(kāi)始。對(duì)自己得越透徹，選擇的道路就會(huì)越正確，越能發(fā)揮自己的潛能，成功的可能就會(huì)越大。但我們時(shí)常把認(rèn)清自己掛在嘴邊，可是真正能認(rèn)清自己，正視自己又談何容易!不過(guò)一旦認(rèn)清自己，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
古往今來(lái)，有多少仁人志士因認(rèn)清自己而留名千古!又有多少人因沒(méi)有認(rèn)清自己而墜入深淵。
鮑叔牙，認(rèn)清自己的能力，薦管仲為相，為齊桓公打下春秋霸業(yè)。劉邦攻進(jìn)咸陽(yáng)后能認(rèn)清實(shí)力和形勢(shì)，雖愛(ài)財(cái)而秋毫無(wú)犯，并約法三章以收服民心。認(rèn)清自我，就能知道自己有什么，要什么。鮑叔牙力薦管仲為相，因他能認(rèn)清自己，知道自己有什么，劉邦雖愛(ài)財(cái)而秋毫無(wú)犯，因?yàn)樗雷约阂裁础ＵJ(rèn)清自己使他們千古流芳。
大文豪魯迅，在日本留學(xué)時(shí)，看到中國(guó)人的麻木不仁，頓時(shí)感到學(xué)醫(yī)救人，只救起肉體，要救國(guó)人的精神只能從文。于是他毅然棄醫(yī)從文。他不僅認(rèn)清了自己，也認(rèn)清了整個(gè)名族，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬簧膶�(xiě)照。他認(rèn)清了自己：棄醫(yī)從文，解放了民族的思想，認(rèn)清了自己的能力，如果他從醫(yī)，又會(huì)有多少人知道周樹(shù)人這個(gè)名字?又能如何想象現(xiàn)在的中國(guó)是個(gè)什么樣子的?有時(shí)認(rèn)清自己不單是關(guān)乎自己的成功與否，更是關(guān)乎民族的興衰。
而不能認(rèn)清自己的人，不僅不能成功，反而會(huì)身敗名裂。楊修恃才放曠，認(rèn)不清自己的位置，終被誅殺于陣前。項(xiàng)羽在烏江自刎之時(shí)，尚不能認(rèn)清自己的過(guò)失，始終以為“天亡我也”。韓信認(rèn)不清自己的身份、地位，終成也蕭何敗也蕭何，留下未央宮斬韓信之感嘆。趙括，李煜……一個(gè)個(gè)歷史人物以身犯險(xiǎn)，為后人指出了不能認(rèn)清自己的嚴(yán)重后果。
認(rèn)清自己，正視自己，每個(gè)人都有自己的光芒。認(rèn)清自己，不可好高騖遠(yuǎn)，亦不可妄自菲薄，要發(fā)現(xiàn)自己的光芒，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有真正認(rèn)清自己，才不會(huì)在人生道路中迷失自我，才能用自己的光芒照亮世界!
自己作文 篇2
我一個(gè)人坐在房間里，看著那把藍(lán)色雨傘，思緒飛回了兩個(gè)多小時(shí)以前……
這是一陰沉沉的下午，原本正在看電視的我忽然接到了好閨密——莉莉的電話。她約我下樓玩，我爽快地同意了。由于天下著小雨，我打著一把藍(lán)色的雨傘，哼著小曲去找莉莉了。
莉莉看到我這把藍(lán)色的傘很是喜歡。接過(guò)去左看看，右瞅瞅，還讓我?guī)ベI(mǎi)，可最終卻得到這種傘已經(jīng)停產(chǎn)的消息，這讓莉莉很是失望�？蛇@種情緒也只停留了幾分鐘，笑容又重新回到了我們的“陽(yáng)光女神”臉上。
之后，我們就來(lái)到了小區(qū)，一直玩得很開(kāi)心，沒(méi)有誰(shuí)去提傘的事情。
正當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，讓我意想不到的事發(fā)生了�！斑青辍币宦暻宕嗟穆曧懓盐业淖⒁饬ξ诉^(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的的景象讓我瞬間愣住了——我的傘斷成了兩截，而莉莉卻無(wú)主地站在旁邊。這無(wú)疑是在告訴我：你最好的朋友把你最喜歡的傘弄壞了！你最好的朋友把你最喜歡的傘弄壞了！并且我本能地認(rèn)為她是因?yàn)榧啥�，忌妒我有而她沒(méi)有……
我不相信地看著她，生氣地責(zé)問(wèn)：“你在干什么？你為什么要這樣做？”她看著我，急得快要哭出來(lái)了：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！我只是想看看，結(jié)果它掉在了地上就……”接著，我和她開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。
負(fù)氣回家以后，我委屈地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)：“這件事還真不怪她。那天我們?nèi)フO(píng)果，打傘的時(shí)候我不小心把傘摔在了地上，那時(shí)傘就有些晃了，你還是怪我吧！”還不等我回過(guò)神來(lái)，媽媽接著說(shuō)：“寶貝，不要在沒(méi)了解事情真相之前就妄下定論，別做讓自己后悔的事�，F(xiàn)在，你們還可以相互道歉，可如果誤會(huì)加深了，那這件事就會(huì)變成你們之間過(guò)不去的坎兒�？烊フ依蚶虻狼赴�！”
聽(tīng)到這兒，我豁然開(kāi)朗，開(kāi)開(kāi)心心地去找莉莉賠罪了。
天放晴了，媽媽說(shuō)的那句話——?jiǎng)e做讓自己后悔的事兒，久久在我耳邊回蕩。
自己作文 篇3
有一天，一個(gè)軍官下部隊(duì)去看望士兵，在軍營(yíng)里看見(jiàn)一個(gè)士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛都遮住了，他走過(guò)去問(wèn)士兵：“你的帽子怎么會(huì)這么大？”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是我的帽子太大，而是我的頭太小了。”士兵立正說(shuō)道。軍官聽(tīng)了哈哈大笑，“頭太小不就是帽子太大嗎？”士兵說(shuō)：“一個(gè)軍人，如果遇到點(diǎn)什么，應(yīng)該先從自己身上找原因，而不是從別的地方找問(wèn)題�！避姽冱c(diǎn)點(diǎn)頭，似有所悟。幾十年后，這個(gè)士兵成了一位偉大的少將。
他就是美國(guó)第34任總統(tǒng)，德懷特·戴維·艾森豪威爾。艾森豪威爾的回答給人以啟迪：不論遇到什么問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，這樣才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。在我們的教育教學(xué)工作中，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到一部分班主任或?qū)W科教師常常埋怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重自己，常常把比較差的班級(jí)交給自己帶，或教基礎(chǔ)較差的學(xué)生。素質(zhì)好的班級(jí)或基礎(chǔ)較好的學(xué)生從來(lái)輪不到自己。其實(shí)，帶什么樣的班級(jí)或教什么樣的學(xué)生并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，作為班主任或?qū)W科教師有沒(méi)有從自己身上找原因。故事中，士兵戴的帽子本來(lái)就大，本來(lái)就不適合他戴。然而，他不怪帽子，而是怪自己的頭太小。
他從自己身上找原因，因此，贏得了軍官的贊許，最后成為了少將，甚至成為了總統(tǒng)。作為一個(gè)班主任或?qū)W科教師，要管理好班級(jí)和教育好學(xué)生，要認(rèn)真總結(jié)自己的工作得失，學(xué)習(xí)、總結(jié)出一套適合自己管理學(xué)生、教育學(xué)生的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)。不能一味地抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不讓自己帶好的班級(jí)，教基礎(chǔ)好的學(xué)生。要帶好班級(jí)，教好學(xué)生，還是從自己身上找找缺點(diǎn)吧！是金子總會(huì)發(fā)光的。
自己作文 篇4
史蒂芬威爾遜不僅是美國(guó)維斯卡亞機(jī)械制造公司的CEO，而且還是全美最具影響力的機(jī)械制造工程師，然而，讓人幾乎意想不到的是，他的求職之路，是從一個(gè)車(chē)間清潔工開(kāi)始的!
從上世紀(jì)xx年代起，維斯卡亞公司就極負(fù)盛名，學(xué)機(jī)械制造的史蒂芬和幾位同學(xué)從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，都非常希望能進(jìn)入這家公司工作，于是一起給公司寫(xiě)自薦信。然而，他們的自薦信很快被退了回來(lái)，并被告知公司并不準(zhǔn)備聘用只有理論知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。史蒂芬的那幾位同學(xué)在遭到拒絕后，紛紛憑著學(xué)歷在別的公司里直接進(jìn)入了管理階層，但史蒂芬卻依舊把眼光停在那家最能讓他發(fā)揮才智的公司上!
有一次，史蒂芬在農(nóng)場(chǎng)里幫助他的父親收割向日葵，他發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛晁木壒剩?有好多葵花子都在植株的頂端發(fā)起了芽，此時(shí)父親開(kāi)玩笑地說(shuō)：這些葵花子這么迫不及待地發(fā)芽，結(jié)果只有死路一條，想發(fā)芽開(kāi)花就必須鉆到泥土里去才行!聽(tīng)完這話，史蒂芬忽然想到了什么!
當(dāng)天回家后，史蒂芬把自己的文憑全都塞進(jìn)了抽屜里，然后來(lái)到這家公司，表示自己愿意不計(jì)報(bào)酬，為該公司提供勞動(dòng)。
史蒂芬的做法讓他的同學(xué)們大為不解，這樣一個(gè)人才，竟然在掃地的崗位20xx經(jīng)典語(yǔ)錄上工作。但史蒂芬卻在日常的工作中越來(lái)越意識(shí)到，這份在別人眼中不屑一顧的工作，會(huì)讓他擁有某種條件。因?yàn)槭返俜以谌諒?fù)一日到處走動(dòng)打掃衛(wèi)生過(guò)程中，細(xì)心觀察了整個(gè)公司各部門(mén)的生產(chǎn)情況，并一一作了詳細(xì)的記錄，半年多以后，他發(fā)現(xiàn)了公司在生產(chǎn)中有一個(gè)技術(shù)性漏洞。為此，他花了近一年的時(shí)間搞設(shè)計(jì)，通過(guò)在工作中積累的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，最終想出了一個(gè)足以改變現(xiàn)狀的方法。
史蒂芬試圖將自己的想法告訴總經(jīng)理，但是他根本沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到總經(jīng)理。半年后，公司的許多訂單都因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題而被紛紛退回，如果拿不出高質(zhì)量的產(chǎn)品，公司將要蒙受巨大的損失!
為了挽救劣勢(shì)，公司董事會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議商量對(duì)策，可是會(huì)議整整進(jìn)行了6個(gè)小時(shí)還沒(méi)有得出一個(gè)結(jié)果。這時(shí)，史蒂芬揣著自己的想法敲響了會(huì)議室的門(mén)，他對(duì)著正在開(kāi)會(huì)的總經(jīng)理說(shuō)：我要用10分鐘時(shí)間改變公司!勵(lì)志電影 隨后，史蒂芬對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做了一個(gè)合理的解釋?zhuān)⑶以诠こ碳夹g(shù)方面提出了自己的觀點(diǎn)，最后，他拿出了自己對(duì)產(chǎn)品20xx經(jīng)典語(yǔ)錄的改造設(shè)計(jì)圖，這個(gè)設(shè)計(jì)恰到好處地保留了產(chǎn)品原有的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又能避免出現(xiàn)問(wèn)題
10年之后，史蒂芬不僅榮升為維斯卡亞公司的CEO，個(gè)人財(cái)富也躋身于美國(guó)的前50名!勤于工作的史蒂芬在之后的十幾年里，先后出版了6套機(jī)械制造專(zhuān)著，其中最著名的《機(jī)械制造業(yè)基層管理》還被收入美國(guó)的三所大學(xué)教材。
史蒂芬當(dāng)初的那幾位同學(xué)至今依舊做著他們那一成不變的工作，他們時(shí)常羨慕地問(wèn)他是怎么做到這一切的，而史蒂芬的回答總是讓人似懂非懂：我只是把自己當(dāng)成一顆種子鉆進(jìn)了土壤里!
自己作文 篇5
不久前，有一則傳言：一批諾貝爾獎(jiǎng)得主一起開(kāi)會(huì)，會(huì)議結(jié)束時(shí)宣言：如果人類(lèi)要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回頭汲取孔子的智慧。聽(tīng)到這里，我樂(lè)了，再往下聽(tīng)：但是，經(jīng)過(guò)多位學(xué)者反復(fù)核查，這個(gè)會(huì)議最終并沒(méi)有宣言，沒(méi)有提到孔子，甚至沒(méi)有提到中國(guó)�；叵肫饎偛抛约旱臉�(lè)，我思考了很多。
中國(guó)是一個(gè)年輕的國(guó)家，他卻擁有著五千多年深厚淵博的文化積淀。朝代衍替，文化一聲一聲強(qiáng)有力的脈搏，像從容不迫的鼓點(diǎn)，從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。未來(lái)，該是一條怎樣的路？
中華文化，做好真實(shí)的自己，像例子中，我們有時(shí)太在意別人的評(píng)價(jià)，反過(guò)來(lái)一想，何必呢？文化成長(zhǎng)在特定的歷史，人文，環(huán)境背景中，別人無(wú)法理解，但那適合我們。就像黃河水不可能喂養(yǎng)出萊茵河的人民。中華文化不必那么著急的關(guān)注自己對(duì)世界的影響，時(shí)間會(huì)給出文化智慧的答案。因?yàn)槲幕彩莾?yōu)勝劣汰的，中華文化能夠久久屹立于世界文化之林，必然有其優(yōu)勢(shì)所在，所以我們應(yīng)該正視文化，還原真實(shí)的文化。
中華文化，做修養(yǎng)的自己。當(dāng)一幢幢高樓大廈拔地而起，許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的視線，褪去它本來(lái)樸素的光環(huán)。政治經(jīng)濟(jì)的全球化使我們不得不接受器物的變化，但是，文化不應(yīng)該走向全球化！如果文化都“全球化”了，那么，思想的碰撞，智慧的火花又從何而來(lái)？中華文化的獨(dú)特和無(wú)可替代，使我們更應(yīng)該珍惜它。這種珍惜并非來(lái)自他人的認(rèn)可，而是來(lái)自每個(gè)華夏兒女發(fā)自內(nèi)心的尊重！
中華文化，做發(fā)展的自己，我們不僅要保護(hù)傳統(tǒng)文化，珍惜祖先給我們留下的精神財(cái)富，更應(yīng)該放眼世界，緊跟時(shí)代潮流，以積極的心態(tài)接納學(xué)習(xí)洋文化，再綜合使其成為中國(guó)特色文化。畢竟中國(guó)文化還年輕，還需要經(jīng)過(guò)許多磨難和歷練，但是，只要我們一直在路上就好。況且還有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著我們呢。
《道德經(jīng)》說(shuō)：“道可道，非常道。”換個(gè)斷句方式，就是“道可，道非，常道�！笨梢�(jiàn)，中華文化早已深諳輿論之理。那么，中華文化，做好自己，這樣，才能在全球化的海潮中，完善自己，發(fā)展自己，總會(huì)成為別人接受和學(xué)習(xí)的楷模，久久屹立于世界文化之林。
自己作文 篇6
曾經(jīng)緊緊地將它握在手心，可它卻像細(xì)沙一樣悄然無(wú)聲地逃離，慢慢流失，攥到累了，放了，自己也彷徨在這看似美麗的“地獄”，默默彳亍著……
雨，死寂般地舞動(dòng)，滴答的無(wú)情撕扯虛無(wú)的靈魂，點(diǎn)點(diǎn)冰冷雨珠冷酷磨滅僅存的光芒，累了，放棄吧，淪落與僵尸共舞無(wú)言的悲痛……風(fēng)起，心顫一滴淚凝止于心頭似利劍瘋狂地割碎荒蕪的心靈與無(wú)血無(wú)肉的軀體而我卻只能默默承受，結(jié)著憂愁恍恍惚惚般游蕩于迷茫似黑暗的.世界……
我痛心，為什么自己這般的無(wú)能——考級(jí)落榜。絕望，責(zé)備纏繞深淵中我，殘酷冷血的摧毀生的意志，擊垮最后渺小似硝煙般無(wú)存的安慰，沒(méi)了，什么都沒(méi)了，拋棄！又怎樣關(guān)閉心房獨(dú)自一人躲在角落舔著傷口……可憐的我，可悲的我！……或許我是個(gè)累贅，父母辛苦養(yǎng)大的居然是個(gè)廢物！這多么可笑，但深深地愧疚卻無(wú)法改變事實(shí)或掩蓋脆弱心靈中沉重的后悔與自責(zé)，它永遠(yuǎn)警告著我——你是個(gè)無(wú)用的存在！對(duì)我是，我就是，哈哈哈，瘋了，傻了卻也沒(méi)有一丁點(diǎn)消釋這——心，的痛……淚，不在晶瑩，更無(wú)法宣泄，只是一種諷刺，它擾亂了我的理智，暴怒代替了痛楚，打，撞，即使傷害自己的身讓皮肉的疼痛來(lái)麻痹自己卻只是一種逃避，但誰(shuí)能告訴我，除了這樣我到底還有什么辦法來(lái)忘卻心痛……各種雜亂的聲音傳出，門(mén)外的母親偷偷打開(kāi)門(mén)望著處于憤怒的我，怕了，心痛了，立馬撲過(guò)來(lái)緊緊地抱住我忍住哭聲道：“睡吧，不要這樣會(huì)傷到自己的，忘記這些會(huì)舒服點(diǎn)……”是呀，這聲音是多么的溫暖，可就因?yàn)檫@愛(ài)我更恨自己！隨即母親的手一下又一下地怕打著我的背，母親微笑的臉龐突然沖入腦海，對(duì)我想看母親，她的微笑。我慢慢地抬起頭呆住了：母親的臉不在精神，白色的憔悴代替了她往日的神采，粉色的嘴唇褪卻了……母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜低下頭見(jiàn)呆澀的我勉強(qiáng)扯起一絲微笑，看著，我閉上了眼雙手抱住母親，對(duì)不起，這是我唯一想到的話。就這樣一滴淚落在母親的肩上帶著我的傷消失了……夜已不再寂靜……窗外的樹(shù)葉沙沙作響，淺淺的威風(fēng)撫過(guò)，初秋靜夜驚醒了花，生命綻放，絲絲脫俗迷人的花香悄然襲來(lái)……
一夜，哭夠了，睡醒了。雨聲滴答的回蕩在窗間，點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在心間，一滴，兩滴，心泉寧?kù)o即一片落葉飄落，隨流水緩緩漂去，靜靜的……恍惚間，一縷得天獨(dú)寵的陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，柔柔染暖空虛的心魂，悲涼落下如煙塵散去。起床，看著本凌亂的房間整潔的出現(xiàn)在眼前，不知不覺(jué)便到了廚房，急切尋找這昔日忙碌的身影，卻不如意，心忽然急了，疾步走到臥室打開(kāi)門(mén)看著母親軟柔無(wú)力的癱在床上，蒼白的面孔就似寒流襲擊，心冷，冷得皺縮起來(lái)。邁著裝鉛的雙腳，慢慢挪到床前，小心翼翼卻還是吵醒了沉睡的母親，那紅腫的雙眼布滿了疲勞本是微張卻因我的到來(lái)強(qiáng)硬撐起顯得拔秧的無(wú)力有堅(jiān)強(qiáng)……不知為何，我害怕，怕母親會(huì)突然離開(kāi)！不，我的心在抗拒這個(gè)令我無(wú)法想象有恐懼的想法，擔(dān)心不由自主的握住母親瘦弱的手，緊緊地，像似在告訴自己有像似需要一個(gè)支柱，心靜了，把手放在兩頰旁笑著手：“媽?zhuān)愫煤眯菹�，今天我做事。”說(shuō)玩，不停母親的回答放下手理了理東被子，走了，蹲在門(mén)外靠著冰冷的墻壁，伸手輕輕撫摸厚重的門(mén)，笑了，站起身，看向窗外艷陽(yáng)的天氣，風(fēng)吹撫著兩頰，展開(kāi)雙手，呼一口氣，閉眼，笑還是笑，遠(yuǎn)處樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也笑了，天地萬(wàn)物皆笑……
自己作文 篇7
當(dāng)別人的故事在我指尖翻動(dòng)，當(dāng)感動(dòng)的風(fēng)化成記憶的淚珠時(shí)，我開(kāi)始提起手中這支幼稚的筆，傾訴著生活的思索，對(duì)生命真諦的探求。默默的和自己說(shuō)，要做一個(gè)會(huì)追求的孩子。
孩提時(shí)的天空，永遠(yuǎn)都是個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)�！皠e人的東西總是最好的”，那是童年心里一個(gè)極可愛(ài)的想法。誰(shuí)又能說(shuō)那是個(gè)愚昧的想法，因?yàn)椋菚r(shí)畢竟天真年少，它也曾填補(bǔ)了如今業(yè)已長(zhǎng)大的我們多少記憶中的空白。還記得，和小伙伴一起玩耍時(shí)，不吃自己手里抓著的西瓜，硬是要搶伙伴們手中的桔子；還記得，過(guò)年時(shí)不要自己剛買(mǎi)的新衣服，硬是要搶哥哥的衣服穿；還記得，堆雪人時(shí)，摔倒在地，即使掛著眼淚，也要搶別人手中的雪……“別人的東西總是最好的”，這真的僅是個(gè)單純的想法。直到有一天，母親拉著我的小手，對(duì)我說(shuō)：“別人的東西并不比你自己的好，相信媽媽�！蹦赣H說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，平靜得使我有些害怕。雖然當(dāng)時(shí)我并不能很好的理解母親，但我卻漸漸放棄了當(dāng)初那個(gè)單純的想法。
由小學(xué)到初中，人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，由幼稚變得有些成熟。初中的課堂，當(dāng)然不同于小學(xué)。不同的老師，不一樣的同學(xué)，又是一個(gè)新的環(huán)境。剛進(jìn)初中時(shí)，我實(shí)在不能寫(xiě)出什么優(yōu)秀的作文，但真的想給老師留個(gè)好印象，所以，每次作文時(shí)都會(huì)到作文書(shū)上抄一些優(yōu)美的語(yǔ)句，然后拿給老師看。然而，老師畢竟是老師，一眼就看出了其中的破綻，他對(duì)我說(shuō)：“老師想看你自己的文字。”老師的話，對(duì)我感觸頗深。也不記得自己后來(lái)又寫(xiě)了什么文章，老師寫(xiě)了這樣的一句評(píng)語(yǔ)：“堅(jiān)持寫(xiě)自己的文字，你真的很棒。”真實(shí)的作文換來(lái)了老師的鼓勵(lì)。我真的很開(kāi)心。后來(lái)，就愛(ài)上了寫(xiě)作�？粗粡垙埖莫�(jiǎng)狀，一篇篇印成鉛字的作文。我微笑著并流淚著。呵，成熟不是心變老，是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)也還能微笑。我確實(shí)有些長(zhǎng)大了。
拿著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，跨入了高中的門(mén)坎，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我和自己說(shuō)，繼續(xù)寫(xiě)我自己的文字，走自己的寫(xiě)作之路。高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛的確有些讓人難以喘氣。但是，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我是懂的；“明知人生多崎嶇，偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨”我是懂的； “有志者事竟成”我是懂的。我相信，我能從容應(yīng)對(duì)。
人們常說(shuō)，只有尋找到四葉草才能尋找到自己的幸福。
童年時(shí)母親的那句：“別人的東西并不比你自己的好，相信媽媽�！边@是我找尋到的人生第一片葉子
初中老師的那句：“你真的很棒，堅(jiān)持寫(xiě)自己的文字�！钡诙~子飄然而至
步入高中，我對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)寫(xiě)自己的文字，走好自己的路�！蔽覍⑽业牡谌~子好好珍藏。
同時(shí)我一直都在努力著，堅(jiān)持著，極力尋找那屬于自己的最美的一片葉子。
自己作文 篇8
說(shuō)到底，“被需要”的心態(tài)與他人是否需要自己無(wú)關(guān)，它更像一種自我滿足。換言之，“認(rèn)為自己被需要”的心態(tài)是第一要件。
如果我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人是不可或缺的。當(dāng)人成為社會(huì)性動(dòng)物的同時(shí)，人個(gè)體的稀缺性與不可替代性就煙消云散了。我們常鼓吹勞動(dòng)人民是偉大的，但勞動(dòng)人民中的任一個(gè)體的偉大則無(wú)從談起。道理很簡(jiǎn)單：你不特別。從社會(huì)角度來(lái)看，你我都不過(guò)是擺在櫥柜上的商品，待人選購(gòu)，二十年，或許三十年，等到價(jià)值消耗殆盡之后，就像由機(jī)械驅(qū)動(dòng)的巨獸前行過(guò)程中掉下的零件一般，稀里嘩啦，粉身碎骨。
當(dāng)然，這件事情，你我是不知道的。
如果在社交圈的角度下看呢？很遺憾，個(gè)體的稀缺性或許上升了，但只要你沒(méi)有“屈尊”于與自身極不相符的圈子里，你仍然沒(méi)有什么大不了的。而倘使你果真如此，請(qǐng)仔細(xì)想想至今為此的生活，你是被需要的多呢？還是被利用的多呢？這兩個(gè)詞，所代表的情感意義總是不一樣的吧？
所以我們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下，都很少真正“被需要”。但我們又是極需要被賦予存在價(jià)值的生物，因此，自欺欺人就是最好的手段了。
讀到這里，你一定會(huì)感覺(jué)嗤之以鼻吧。你一定認(rèn)為自己不是這樣的人。
你當(dāng)然不是。你就這樣告訴自己好了。
接下來(lái)是我的自言自語(yǔ)，請(qǐng)你千萬(wàn)別在意。
假如，哦，我只是說(shuō)假如。
你是否想象過(guò)自己是白馬王子，一路披荊斬棘，去吻醒命中注定的她？
你是否想象過(guò)自己在關(guān)鍵時(shí)刻能夠力挽狂瀾，贏得大家的矚目？
你是否想象過(guò)自己像英雄一般犧牲，身留功與名？
或者換個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的命題好了。
你是否曾認(rèn)為你重視的人能夠同樣重視你，甚至奉你為神明？
你是否曾把錦上添花錯(cuò)當(dāng)雪中送炭，志得意滿？
你是否曾自以為是得對(duì)他人說(shuō)“不客氣”或“這是我應(yīng)該做的”？
哦，親愛(ài)的讀者，這是假設(shè)中的假設(shè)。
你，是否，曾認(rèn)為，你的一舉一動(dòng)，能夠，改變世界呢？
遍歷過(guò)真正的社會(huì)后，大人們或許都不會(huì)這么想了。但請(qǐng)相信我，只要我們還活著，渴望被需要的缺口一直會(huì)存在。
于是，請(qǐng)忘記這篇文章，我親愛(ài)的讀者，明天又將是嶄新的一天。生命不息，自欺不止，你自我欺騙地越多，你就會(huì)越發(fā)幸福與快樂(lè)。
看看我們的前輩，阿Q與堂吉訶德。他們成功地用自我意識(shí)捕獲了整個(gè)世界。到這種境界，再偉大的圣人也會(huì)為之慨嘆吧：
“蠢貨。”
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