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    蒲公英作文

    時間:2022-10-26 08:17:11 蒲公英

    實用的蒲公英作文八篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文8篇,希望對大家有所幫助。

    實用的蒲公英作文八篇

    蒲公英作文 篇1

      蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘,在藍天下隨風飄蕩……

      風姐姐叮囑道:“你們要開始新的旅行,要記住,別看豬籠草散發(fā)著甜蜜的花香,但是一旦進去所有的東西就有去無回;還有別小看霸王花它非常紅彤彤,但是一旦接近它,就無法生根發(fā)芽,那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的.泥土里才行。”

      蒲公英種子齊聲答道“我們知道了,謝謝風姐姐!”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應了,心里卻不是這么想的,沒有飛向泥土里,有兩個蒲公英種子在對話道:“嗨!朋友你打算去那里啊!”“我去霸王花旁邊,靠著一個帥哥比埋在泥土里好多了。”“我準備去吸食豬籠的花蜜,讓我可以長成一朵非常漂亮的蒲公英。”

      第二年春天,落在豬籠草里的種子,早已成了豬籠草的養(yǎng)分。而另一顆因為發(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長成了真正的蒲公英。

    蒲公英作文 篇2

      每周繁重的功課已經(jīng)壓得我喘不過氣來了,周一到周五都要上課,原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無光,一個補習班上完又要馬不停蹄地奔向另一個補習班,我多么想變成一朵蒲公英啊!這樣就能自由飛翔,四海為家。

      一眨眼,我變成了一朵潔白的,毛茸茸的,好似降落傘的小蒲公英,我興奮地左搖右晃。突然風姐姐來了,我們輕輕坐在了風姐姐柔軟的頭發(fā)上,我和兄弟姐妹們乘著風紛紛出發(fā),告別了媽媽。

      時間過得飛快,轉眼間,兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的蒲公英,而我呢?還在四處飄蕩,風姐姐不停勸說我:“回去吧,去找個家!”可我還想看看風景。

      說到風景,我的.確看到了萬里長城、長江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家,我渴望那種無憂無慮的生活。這時,風姐姐飛到海上時遇到了她的龍卷風哥哥,我大叫一聲:“龍卷風來了!”,我得趕緊躲起來,可早已來不及了,頓時,我被無情的海水沖走了,漸漸消失在海里。

      從思緒中跳出來的我,很慶幸自己還是一個被爸爸媽媽保護的孩子,即使外面的風景再美,在我們的羽翼還未豐滿時,要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。

    蒲公英作文 篇3

      我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風姑娘一來,蒲公英那優(yōu)美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。

      它像我們的手掌可張開,可合上,張開時像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚時,金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。

      蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實,每個果實都長著很密很長的'冠毛,就組成了一個個毛絨絨的圓球,好看極了!

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我的種子就隨風飛了起來。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里,飛到小溪邊......無論飛到哪里,它們就在哪里生根發(fā)芽開花結果。

      我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。

    蒲公英作文 篇4

      在路邊長著一種不起眼的小花——蒲公英。

      一提起蒲公英也許你不喜歡它,可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。

      它有一個黃黃的小腦袋,上面長著它的“頭發(fā)”,它是為它的孩子們擔心,還是為將要失去的'美麗而憂愁呢?滿頭的白發(fā),襯托了它的美麗。

      綠色的葉子像一只只小手掌,在風中搖擺著。

      清晨,涼爽的風兒拂動著睡夢初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懶腰。擺著小手迎接美麗的晨曦。

      夕陽西下,晚霞中的蒲公英被大自然的畫家——夕陽,染成了橘黃色,多么動人!頑皮的風來了,它帶著蒲公英的孩子們在晚霞中快樂的飛舞。

      蒲公英的孩子們會飛到哪呢?我也不知道,也許會飛到山里孩子的身邊,也許會做一回小信使傳遞著城市小朋友和山村小朋友的友誼,也許會飛到……

      秋天了,這是誰的花季呢?哦,這是蒲公英的花季,一個美麗的花季,一個堅強的花季。

    蒲公英作文 篇5

      蒲公英,象征著自由,清純,堅強,不管前方的路多么坎坷,他總能借助著風,頑強的挺過來,不會被磨難所擊潰。

      人生中,總會遇見各種各樣的磨難或者困難,每當碰壁就會想要把自己藏起來不去面對,生怕被別人看見自己出糗,所以總是想著逃避。

      記得在春天,老爸帶我去野外露營,到山上露營,當我們走到山頂時,我被震撼到了,眼前的景色是我在城市中根本不可能看見的,說不出景色之秀麗,風景之美,視野之寬廣,站在山頂,大喊一聲發(fā)泄生活中郁悶的情緒,頓時感覺身心愉悅,心胸豁達,整個人舒服了很多,就在我欣賞美景的時候,眼前飄過了一朵朵蒲公英,隨著風飄蕩,我眼睛隨著蒲公英飄來的方向看去,一朵大的蒲公英正在風中搖擺,風把它身上的孩子一個個帶到空中,從而經(jīng)歷各種磨難飄向遠方,然后茁壯成長,這時我老爸走到我身旁,跟我說蒲公英是怎么樣成長、怎樣飄到遠方,即使在途中經(jīng)歷了困難又是怎么樣挺過來從而到達終點,在獨自面對大自然從而使自己變得更加好,更加強壯,老爸的話,我知道還有深一層的含義,想讓我變的堅強,不管怎樣的未來都要面對,不好也要努力從而扭轉局勢,讓生活過的更好,讓自己過的更好,讓自己變的更強,我也領會到,跟老爸說,我會的',如蒲公英那般,然后我們就歡歡喜喜會帳篷,因為要生火,所以老爸派我去撿柴火,我便去拾柴火,我走到樹林里面,看見一棵枯木,便大步向前,不料,在到枯木的這段路,有一個說大不大,說小也不小的窟窿,因為我教心急,一不小心便踩空掉了下去,很痛也很怕,眼淚在眼眶里面打轉,也不敢喊父親過來救自己,因為怕被責怪,同時我也不敢自己解救自己,其實那個高度我可以自己爬上去,但我怕又在此摔倒,所以我一直在里面蹲了很久,在不經(jīng)意的瞬間,我看見有一朵蒲公英飛到洞窟里面來,我想起了父親對我的信任和期待,我鼓起勇氣,先喊了父親戚,然后開始自己試圖爬出去,我用力的往上跳,抓住我可以抓到的東西借力往上爬,我試了很多次,都不行,因為周圍都是嫩草,突然不知誰扔來的藤蔓,剛剛好扔到我手中,我很歡喜,奮力的往上爬,我出來了,一看原來是父親扔給我的藤蔓,父親看了我一眼,雖然沒有說什么,但我可以從眼睛中知道父親想說的。

      就這樣,我知道了該如何堅強,如何面對困難,如蒲公英那般不懼任何磨難歷煉,我成長了,成長成一個可以獨當一面的男人,如蒲公英那般堅強。

    蒲公英作文 篇6

      一個風景優(yōu)美的公園里,長著一束束美麗的蒲公英,特別是那巖石邊的蒲公英。看!那朵金黃金黃的好似一顆顆珍貴的南海黃寶石,閃著金光,閃啊閃,閃來了一只漂亮的小七星瓢蟲,小七星瓢蟲的頭是淺黑色的,身上是火紅火紅的,還有一個個小斑點,可愛極了!突然一只小貓?zhí)蠋r石,哦,原來是才華出眾的貓博士,貓博士披著一件斑點大衣,大大的眼睛夜晚也能看見東西,它的耳朵可靈敏了,在吵鬧的環(huán)境下也能聽得清清楚楚,真不愧是所謂的“順風耳”。

      貓博士對瓢蟲正規(guī)的鞠了一個躬,七星瓢蟲說:“貓博士,您好啊!”因為貓博士每天都展示自己的.才華,所以貓博士說:“你知道你站的蒲公英上為什么是黃色的嗎?”“不知道。”小瓢蟲說。“因為這朵蒲公英在中期,還沒有成熟,成熟后就是白色的了,所以現(xiàn)在它是金黃色的。”“謝謝貓博士,我會每天來找您學習的。”小瓢蟲說。于是過了一天又一天,小瓢蟲終于當上了博士。

    蒲公英作文 篇7

      啊!看到了那些環(huán)衛(wèi)工人,我又想起了那株蒲公英,開在我心中的蒲公英……

      那一個假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾,還不時有幾縷黃色點綴,使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機。啊,這就是蒲公英!蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子,黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看,它戴著帽子,綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨立山崖,不像牡丹那樣國色天香,不如梅花那般傲立風雪。它就是蒲公英,用自己獨特的美麗與頑強,譜寫一曲生命贊歌!

      看著臨崖綻放的蒲公英,我陷入了深思。在這路旁、崖邊,散落的幾株蒲公英獨自綻放。沒有那樣獨特的美麗,不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素,樸素的白,樸素的黃;卻又是那樣的潔白,那樣的金黃燦爛。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小卻不渺小,就這樣獨自綻放,向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者,不亦如此嗎?環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎鳎章湟嚯y息,為了城市的整潔,在這個崗位上不怕苦,不怕累,用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的`辦公室中辛勤備課,在課堂上傳授知識,引領我們在知識的海洋中遨游,為祖國培養(yǎng)人才。

      看著我眼前的蒲公英,我仿佛看到了老師伏案背書的身影,還有似乎隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無私奉獻,在最不引人注目的地方,譜寫著自己的生命贊歌。

      一頂頂降落傘如雪花般,帶著蒲公英生命的延續(xù),愈飄愈遠……

    蒲公英作文 篇8

      周日,伴隨著寒冷的冬風,我們來到少年宮觀看薄公英音樂會。

      剛到音樂廳,只見舞臺上整齊地擺放著各種各樣的民族樂器,有方方正正的揚琴,圓圓的琵琶和長長的古箏……

      音樂會開始了,出來演奏的人讓我吃了一驚,這些人全都是小孩子,他們雖然沒有大演奏家的氣派,但演奏得也十分動聽。

      《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮,他們的配合十分默契,表演中竹笛的聲音仿佛將我?guī)肓锁B語花香、高山流水的'意境之中,而揚琴帶給了我們另一種感受,它的聲音時而快,時而慢,慢節(jié)奏時,它的音色如叮咚的山泉,快節(jié)奏時又如潺潺流水,音樂明亮猶如大珠小珠落玉盤般的清脆。還有古箏,它的音色清悅、高潔、委婉動聽并富有神韻,他們演奏得抑揚頓挫,讓人聽得仿佛身臨其境。

      我認真地聽著,其中《歡樂頌》最吸引我注意,不僅因為我吹過,還因為這首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍,她們無憂無慮,開心極了。我是多么想加入他們阿!

      最后,一首優(yōu)美動聽的《 難忘今宵》結束了這一場充滿民族特色的音樂會。

      當大家依依不舍,不想走時,一首《步步高》,讓我們情不自禁地伴著音樂的節(jié)奏鼓起掌來。

      這音樂實在美妙,但在這美妙音樂的背后,有著他們付出的辛勤的汗水。

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