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    我的讀書作文

    時間:2022-03-29 14:50:18 讀書

    有關我的讀書作文匯編9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的讀書作文9篇,歡迎大家分享。

    有關我的讀書作文匯編9篇

    我的讀書作文 篇1

      我是一個活潑開朗的小女孩,我的愛好廣泛,喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書,“讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。”“書是人類進步的階梯!边@世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。

      有一次,是星期天早上,媽媽把我從補習班接回來,我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢》津津有味地看了起來。過了很久,媽媽大聲地喊起來:“欣欣,吃飯了!”可是媽媽喊了好幾遍,我都沒有下來,心里便擔心起來,想:欣欣不會出什么事了吧!還是上去看看吧。于是,媽媽跑上樓,往我書房里一看,原來,我還是沉浸在書海中呢!頓時,媽媽火冒三丈,把我從書海中拉出來,對我說:“吃飯啦!”這時,我才從書海中醒過來,對媽媽吐吐舌頭,不好意思地說:“媽媽,知道了。我這就去吃飯!敝,我一溜煙跑到餐桌上,大口大口地吃了起來。吃完后,我又跑回我的書房,繼續看《狼王夢》。

      這件事現在回想起來,還真是有點廢寢忘食的感覺呢!“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽視^續努力的!

    我的讀書作文 篇2

      隨著時光的流逝,我已從一個咿呀學語的少齡兒童成長為一個中學生了!

      追隨著時間的腳步,我成長著,同時我也改變著!

      回顧往事,那幼稚的童年時不時的讓我捧腹!

      從小到大,我就是一個好動的孩子,所以我的童年與其他的小朋友相比,似乎就多了很多問題,接踵而來的,當然還有一些莫名其妙的答案!

      我很愛動,記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候,我就喜歡問一些問題,當時是我的外婆在照顧我,所以當我會記事起,我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子,我記得當時的外婆總是摸摸我的頭說:“你以后就會長成這么高的!”還有一次,我問外婆為什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她沒有正面回答我,只說你以后就懂了!

      呵呵,跟外婆在一起時,我的問題總也問不完,有一些我到現在都不能回答,比如我是怎么長的?我的頭發怎么是黑的?我什么時候會上班?

      后來,我和爸媽在一起,我到七歲了,我也初步踏入了我的學堂,開始了我的人生第一課,那時候我記得老師點我的名字,我站起來問他為什么不叫我的小名,老師笑了,后來我又在學校中向老師問了許多問題,比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會飛?動物們為什么不穿衣服?

      踏著時光的腳步,我對童年的問題似懂非懂,但是我卻學會了不少東西!我明白,人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來,而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當然,應該感謝這些莫名其妙的問題,它讓我懂的了人生的真諦,是什么呢?呵呵,這就需要你門自己去解答了!

    我的讀書作文 篇3

      在我眾多的好朋友當中,有一個不與我拌嘴,卻能給我帶來無限快樂和知識的朋友——書。我從小就愛讀書,與書結下了不解之緣,有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細細品嘗它帶給我的快樂。

      兒時,我沉浸在童話的樂園,我漫步在童話的仙境里,曾經為白雪公主與王子最終的幸福結局而感到高興;為灰姑娘的命運而無比悲傷。幼時的我在童話的樂園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長,我已經不在依戀那一個個天真純潔的童話,而是喜歡在文學的世界里遨游。

      我愛讀書,書可以使我開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱]有去過的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過,但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長知識:《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學、動植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學的奧秘。《哈里.波特》帶我走進那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進行一次次驚險刺激的冒險。是書給我一片遨翔的藍天,是書給我一片知識的海洋。我愛讀書。

      現在我越來越發現,書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學們,讓我們一起熱愛讀書吧。

    我的讀書作文 篇4

      書,是人類文明進步的階梯;,是人類發展的橋梁;,也是人類智慧的“長生果”。,能把我們帶到古老的過去,還能把我們帶到遙遠的未來;,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風味的,下面我就來寫一下我開始看到的經歷吧!

      我是從一年級時開始正式看的,那時我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本給看了下來,而且還讀懂了主要內容,當時啊,我真是高興極了!

      二年級了,我雖然比一年級的時候多懂了一些字,而且還學會了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來了,這樣的我已經能完全看懂了,這種感覺真爽。

      三年級到了,我已經不滿足那些拼音讀物了,開始看《三國演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結局還不錯,什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

      四年級的時候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊含了人世間的道理,并且經常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學習。

      轉眼間我已進入五年級了,開始看長篇小說了。令我印象最深的要數《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

      書,像我的朋友,如我的親人,似一個伴侶,更是一個老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心胸開闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

      我永遠熱愛讀書!

    我的讀書作文 篇5

      從小我就喜歡玩,特別好動。在那時我從沒閑過,想盡一切辦法地玩,層出不窮,于是我也成了老家小區的孩子頭兒。

      但是,玩并不能不停地帶給我樂趣,我有時也會因無伙伴或找不到玩的新花樣而唉聲嘆氣。媽媽見狀,故弄玄虛地買來一大堆書放進書柜,并告誡我:“不準動柜子里的東西!”可話雖這么說,媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包里,而是虛張聲勢地當著我的面放在抽屜里——平時媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。

      趁著星期六,媽媽剛好不在家,家里只有我一個人。我偷偷地溜進書房,輕而易舉地取出鑰匙,打開柜子,隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來。書中各種曲折生動的情節,人物的喜怒哀樂,深深地吸引著我,使我的心隨之跌宕起伏——原來,讀書有這么多的樂趣啊!讀著讀著,我不禁忘了這個世界,也忘了自己,卻不知媽媽已進了門。糟了!我連忙把一切恢復原狀,裝作若無其事地走出書房,心里暗暗歡喜。

      此后,我屢屢“違反紀律”,但這也使我的知識日積月累地逐漸豐富起來。每當家中無人之際,就是我暢游書海之時:從唐詩宋詞的詩情畫意,到現代小說的滿含哲理……我認識了許多文學巨匠:杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是,我的作文水平也在不知不覺中提高了,這令我欣喜萬分!

      暢游書海,讓我知識升華的同時也嘗到了讀書的樂趣!

    我的讀書作文 篇6

      在我的學習生涯中,讀了許多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。

      當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地愛上了《魔鐘》里的那個寡婦,她們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣很困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家。可這卻讓她失去了她的羊。從這個故事中。我漸漸明白,能為別人做件事是那么簡單,同時,也是那么困難。

      十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂:為大家畫雞,為大家畫井繩;可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說:沒有思想的人就像沒有帆的船所以我還在不斷地想著,想著……

      書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到這跑跑,在那跳跳;書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中邀游,知道這世界是多么寬廣。

      生活里沒有書籍,就好像沒有陽關,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是天天在讀。因為它讓我想起書中的那個小姑娘是那么可愛,頑皮。可又讓我想起那個壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》里,我又想起了機智勇敢的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好客的小姑娘英子……

      書,給我帶了無窮的.快樂;書,給我帶了無限的樂趣;書,更給我帶來了智慧和力量。我深深地喜歡你!

    我的讀書作文 篇7

      漫漫人生路上,我們會有很多朋友,或物,或人,而在我看來,書,是我最要好的朋友。

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,當我捧起書苑之長廊中的每一本書時,都會嗅到縷縷書香……

      當我在閱讀《背影》時,我感受到橘子中濃濃的父愛;品讀著《歐也尼·葛朗臺》時,我體會到葛朗臺的貪婪;讀者《變色龍》,我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……

      記得那次做數學題,我使用的公式完全正確,方法也準確無誤,但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書,再來做題。在書中,我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章,大意是說在天氣預報中,需要進行大量的數學計算,由于代入的初值差之毫厘,導致計算結果產生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確?吹竭@里,我靈光一閃:我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發現果然如此。

      通過看書,我不僅做對了一道數學題,也悟出了一個道理:一個小小的錯誤,會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要歸功于我的益友——書籍。

      書籍作為人的益友,不僅現在有用,過去也很有用呢,看:

      北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由,便經常觀察梅堯臣平日里的一舉一動,后來人們發現。梅堯臣經?磿,每當看見好的素材就會記下來,寫作時自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬卷,下筆如有神!卑!

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會收獲更多!

    我的讀書作文 篇8

      書是人類進步的階梯。每拿到一本書,我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬卷書,并不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀,才能體會每本書的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

      我喜歡暢游書海的感覺,一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑,有時候會讓人淚流滿面,有時候是哲理的教育,有時候又會發現惡劣的欺騙。

      我自己就有一個書柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態度是至關重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學習到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣,滋潤著我。

      古人說過,讀書人要有三“萬”:讀遍萬卷書,胸有萬卷書,家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的,希望每個人都能做到這三“萬”。

    我的讀書作文 篇9

      暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。

      我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時我發現了一個座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發現一個座位,可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”,這時我看見一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調虎離山,這招我會,哈哈。后來又看了一會,覺得沒什么意思放回原地了,就在放書的同時,我發現一本魔術書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術書來。

      書里有許多精彩的魔術,我學會了其中一個魔術是“讀心術”,讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數,讓你看,六張數字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術,讀出你心里想的是哪個數字?同學們?你們信嗎?這是真的,等到上學的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時間我就繼續去書店增長我的知識!

      書是人類的好朋友,書是人類進步的階梯!我愛讀書!

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