關于蒲公英作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文6篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
小蒲公英開始脫離媽媽的懷抱，勇敢地搭上風婆婆的專車啟程了。他們在夕陽下，在赤色的火燒云中穿梭著，被晚霞染紅了，懷著期待的心情陸陸續續地飄向遠方，奔向無邊的原野。
就這樣過了一夜，還剩下最小的蒲公英妹妹沒出發。這一夜，她身上沾滿了晶瑩的淚珠，她舍不得離開媽媽啊！連耐心的風婆婆也等急了。風婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落，連告別的話都來不及說，就抱起她啟程了。
一路上，蒲公英妹妹哭鬧個不停，她寧愿枯萎也不愿意離開媽媽溫暖的懷抱，風婆婆拿她沒有辦法，只好溫柔地安慰她。她們飛過遼闊的河川，看見清澈的河水中，魚兒在歡樂地嬉戲；她們飛過連綿起伏的山嶺，看見小鹿在無拘無束地自由奔跑；她們飛過無邊無際的平原，看見成群的牛羊在悠閑地吃草。蒲公英妹妹抹干淚水，欣賞著美麗如畫的風景：活潑的野兔你追我趕歡樂地游戲，靈巧的鸚鵡舒展歌喉在開演唱會呢，美麗的蝴蝶穿著五彩斑斕的裙子在花海中舞蹈……漸漸地，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋，閉上閃爍的雙眼睡著了。
不知過了多久，蒲公英被妹妹小朋友稚嫩的'吵鬧聲驚醒了。她伸了一個懶腰，驚奇地發現風婆婆不見了，丟下她飛走了。蒲公英妹妹定睛一看，發現自己落在教室的窗臺上，墻壁上一排排瓷磚雪白而整齊，看不到一棵小草，蒲公英妹妹覺得很孤獨，眼淚撲哧撲哧地流了下來。悅耳動聽的上課鈴聲飄過來，蒲公英妹妹睜大雙眼好奇地望著，小朋友有序地走進教室，各自回到座位上，翻開課本，大聲地朗誦著：我是小小的蒲公英，要到遠方旅行。風一直吹個不停，我也隨著它四處飄散。我是勇敢的蒲公英啦！我是快樂的蒲公英啦……蒲公英妹妹沉浸在書聲里，閉上撲閃撲閃的大眼睛陶醉著……
蒲公英作文 篇2
我在后院的花壇里發現了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球，隨風搖曳的花莖，被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇擁著，好像一個單純可愛的小公主。
風漸漸大了，我憐愛地望著它，用手圍了一個小圈，把這個單薄的小可愛護在其中，希望能留住這片美麗。風是那樣的清爽怡人，不帶一點點雜質，從我身邊輕輕滑過。也許，這風回成就更多的`淡雅之美呢！這樣想著，我慢慢地挪開了手。小小的絮可毫不留戀，它們乘風而上，悠然而舞，不追問自己從哪里來，也不憂慮自己往哪里去，坦坦蕩蕩，絮是那么的快樂！可，莖禿了。被風奪取美麗的花莖變得沒有一絲光彩，離了絮的莖好似一個離開了女兒的母親，失落，而又悲傷。但更令我詫異的是，莖卻跳起了舞，用毫無掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了，隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡單的心。子女到它地生根發芽，再創淡雅風采，這何嘗不是件樂事呢？我匆忙回家，找出幾塊擋板，擋在了它的四周，就讓它來維護這株蒲公英最后的美吧！
大了、大了，雨在放學之時瓢潑而下，肆無忌憚的狂笑。忽然腦海浮現出雨中孤寂的它。我不顧一切的奔跑著，忘了雨，忘了學校，忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著什么······可我的飛奔，看到的只有一枝被折斷的花莖�？粗贿h處幾個打著傘嬉戲的男孩兒們，我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個盒子里，掩埋了起來。眼前，似乎又浮現出絮飛揚的自由，莖優雅而美麗的舞姿。無聲的淚瞬間落下，不為那花絮的坦蕩，只為蒲公英那顆簡單的心。
蒲公英作文 篇3
世界上有許多生命，他們各有各的用途，一些生命用他們的頑強向世界證明了他們的存在是有價值的！
那是一個烈日炎炎的午，一個瓜子殼很引人注目，我把那個瓜子殼撥開一看，一只很小的螞蟻在里面它用小小的.身體推開那個大大的瓜子殼。下午我又去看了那個瓜子殼螞蟻的半個身體已經出來了�！岸嗝搭B強的生命�。∥腋袊@道。還有一次，我和弟弟出去玩我們在一個偏僻、泥土很少、沒有陽光的地方，看到了一棵小樹，他頑強的向上長著！這棵小樹多么頑強呀！又過了幾天，我來看這顆小樹了，她比原來長的更茂盛了，還長出了翠綠色的葉子，還有幾只蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢！
一棵小樹有頑強的生命力，令我佩服，不管是狂風暴雨，小樹從不彎腰。一只螞蟻，它是平凡的，它不像蝴蝶那樣美麗，他只是默默地為人類做貢獻。
作為學生的我們更應該具備小說螞蟻這樣的精神，不管學習上遇到多大的困難，我們都要去迎接困難戰勝困難。
蒲公英作文 篇4
人的一生不可能一帆風順，前進的路上總會有一些挫折。
我羨慕植物堅強的毅力，因為它懂得面對強風暴；正是因為他們的精神指引著我前進的道路。
有一次不小心路過后院的一棵大樹，長得特別高。突然，一朵小小的`蒲公英引起了我的注意。在風下，它在風中搖曳，很活潑。那是一株生長在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢？它挺直著身子站著，好像不相信斯通的競爭。從那以后，每當路過后院，我都會情不自禁地瞟一眼它，觀察它的行蹤。
終于該來的還是來了。該考普公英語了。
天上云密布，閃電來來去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風呼嘯而過，破壞了蒲公英嬌小的體態，但它還是沒有寫字。屈服于這一切，始終站得筆直。暴風雨過后，天空出現了彩虹，燕子在樹枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發現蒲公英已經投降了。它彎下腰，向大地鞠躬。我本想幫助它，幫助它恢復到原來的姿勢，但我沒有去，因為我堅信它會克服這一切。風似乎一次又一次地幫助它，幫助它變直。它也在風中痛苦掙扎，一次又一次嘗試，但都失敗了。
我想，也許，連它都不得不放棄。
過了很久，我再去找的時候，驚訝的發現蒲公英又站了起來，姿勢更加挺拔，四野野野！我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過挫折嗎？你什么時候沒試過逃避不敢面對？
是的，我們要學習蒲公英不向命運低頭的精神，敢于面對挫折和磨難，我也知道一個道理：人生有大風，永不放棄！
蒲公英作文 篇5
一葉葉，一朵朵，絲絲縷縷地撐著它盈盈的白傘。飄呀飄，飛呀飛，帶著它新的夢想與舊時的希望萌發。
有時候，它環繞在我身旁，我看著它，似覺的.自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶，時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環舞，這小小的生靈，不只因為它的姿態，那種予人歡樂卻令人愉悅。
我也常常羨慕蒲公英，它不用寄人籬下的自由令人也愿變為一只蒲公英不受拘束地飛翔。遇到了同伴，擺擺身；碰見那些不能自由飛翔的草木，也友好地擺擺手，然后隨風曳舞。
因為它的予人歡樂與自由，所以我喜歡蒲公英。
蒲公英作文 篇6
大家好，我是一株蒲公英。
媽媽說，我已經長大了，得出去旅行了�？墒�，天還有些冷，而且我還沒睡醒。所以，我迷迷糊糊地說：“時間還早，讓我再睡會兒嘛！”
媽媽沒同意我說的話，說再晚就要來不及了。我只好極不情愿地跟著春風爺爺一起飛向遠方了。
一段時間后，我還飄在空中。我發現，飄在空中的感覺真不錯！我被云先生撫摸，和小雨滴玩�！�
�。⊥饷娴氖澜缯婷利悾∥以谔炜沼^賞世界只是走馬觀花罷了
接著我就被吹向了大動，被雨滴滋潤，我發芽啦
我開花啦！可是為什么我的花是黃色的？我請松鼠醫生幫我檢查身體，他說，我沒有任何問題，看來我要多讀點書才行。
我的.花成了白色的小絨毛，我的年齡和媽媽差不多了。
我才知道，蒲公英在每年7-9月開出黃色的小花，而白色的絨毛其實并不是花。
我也真正經歷了一次輪回的旅行！
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