【精華】小學想象作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
不知多少年過去了，科技發展的速度是快的驚人，如今的東西以是非常先進。 現在的一些大都市和一些大型建筑物都浮在水面上或者是飄在半空的。沙發也是浮空的，而且還具備按摩功能，并且還能縮小，既方便又實惠。 現在還有通過變異不需要土壤的特殊基因品種的樹木，生長速度極快，在五天之內就會變成十米至十米以上的參天大樹，而且這種樹的壽命很長，全都是在五百年以上的。
現在還有一些融合種子。比如說百合和水仙化融合完成，可以幫助人們睡眠，槐花和驅蚊草融合到一起可以有效的驅蚊，因為槐花的香味可以傳得很遠，因此整個房間都會充滿香味，而且槐花的香味不是很刺鼻，濃郁，也不是很淡不會影響人們的睡眠，還有······
如今，還有一個很先進的東西，“魔法變衣器”可以幫你變換衣服，比如，你現在很冷，他就會幫你變出一件暖和的衣服，比如你現在很冷熱，它就會幫你變出一身涼快的衣服，如果你去參加舞會，沒有禮服的話，它就會幫你變出一件華麗麗的禮服出來。它還會在你需要的時候帶給你一些意想不到的驚喜，比如在你傷心的時候他會給你講一個笑話，在你生日的時候它會給你唱生日歌。 現在的東西真是先進啊！
小學想象作文 篇2
自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經實現了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區你的小朋友畫一棟學校，讓那些沒地方上學的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學，無憂無慮的上學！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子，在里面畫上他們所需的東西。當然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會對我產生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會畫出朵朵鮮花，將它們扎起，送給那些養老院的老人們。畫上一個個枕頭，為他們送去無限的好夢！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場夢，夢醒了，什么都不存在了！真希望，這場夢不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
小學想象作文 篇3
我們生活在一個現代化的社會里,隨著科技的飛速發展,各行業都有蓬勃發展,尤其是汽車工業的發展,非常迅捷,我夢想有一天能開著自己設計的.汽車。
現在的地球上隨處都可以看見汽車，但隨處的堵車現象非常嚴重。假如我是一名設計師的話，我夢想設計一種全新的汽車，汽車設計人性化，汽車在碰到嚴重的堵車情況下，能像直升飛機一樣短暫的飛到半空，快速通過堵車地段。
現在自然災害特別多，尤其是暴雨對汽車傷害特別大，暴雨過后，不少汽車被淹，甚至傷亡，要是能設計一款汽車在碰到這種嚴厲情況下，汽車能像輪船一樣自動漂浮起來，這樣就會減少必要的損失和傷亡。
駕駛汽車尤其是長途的話，駕駛員會經常出現疲勞，要是能把坐椅設計成放下就是一張單人的小床，駕駛者在疲勞的時候放下能躺著舒服的休息一下。要是能同時在旁邊放一相儲藏柜，放一些簡單的食物，那就能更好的方便自己了。
還有汽車能自動控制速度和提前報警，這樣的話，每天能減少許多事故和傷亡。
想象一下未來的汽車能有這樣齊全，全方位的功能，那么可以使汽車工業，發展到一個最高的臺階。
這就是我想象中的汽車。
小學想象作文 篇4
在大街上，看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事，汽車無非是四個輪子，加上“身體”，一輛汽車就完美誕生了。可如果變成自己幻想中的那就不一樣了。
有一天晚上，我回憶起一天的生活發現這個世界上汽車太平常了，汽車只是給人們提供方便，并沒有保護人類，現如今的社會上，如果有新型汽車的話，人類的生活或許會更美好吧！
我夢想中的汽車是這樣的：四個輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快，想要多慢就有多慢，輪子的身體可以變成各種樣子，車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀，還可以變化各種顏色，它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險時，按動按紐，汽車可以保護你安全到達路地，當你饑餓和渴時，會有機器寵物給你準備一切，你只要在座位上安心等待。當你想睡覺或休息時，新型汽車可以自駕。
這就是我夢想中的新型汽車，希望隨著科技的發展，新型汽車能夠順順利利被人們研究出來，使人類的生活更美好。
小學想象作文 篇5
卡爾到了L17地區。
卡爾四處尋找發信號的人 。他心里很清楚，自己是冒著生命危險來到這兒，因為，地球人對外星人一無所知。
突然，卡爾發現前面有一個大坑，他急忙跑過去。
卡爾驚呆了，他看見了真正的外星人。外星人并不像人想象的那樣，奇形怪狀。他們與地球人相似，只是他們有一條又細又長的尾巴，而且每個外星人都長得一模一樣。
外星人竟用漢語很流利地說：“請您幫個忙！”
卡爾感覺外星人并不可怕。他用太空號剩下的所有的能量，輕松地把外星人和他們的飛船一起拉了上來。
（四）——外星人幫助我們
卡爾把外星人救了以后，就一直與外星人生活在一起。外星人為了報答卡爾，傾其所能，教了卡爾許許多多的技術與知識。
可是卡爾仍然日日夜夜思念著地球。他把自己的心事告訴了外星人。
在卡爾登上金星的第5個星期，外星人告訴他，他的太空號能量加滿了！卡爾喜出望外，他終于可以平安無事地返回了！但同時，他又陷入沉思，他真不舍得與外星人告別。
在卡爾返回前，外星人贈給卡爾一張光盤，上面有許許多多的地球人尚不知曉的技術與知識。
太空號順利起飛了！
卡爾含著淚水，；戀戀不舍地離開了金星。
（五）——我們與外星人在一起
卡爾回到了地球。電視、新聞、報紙等媒體爭相采訪他，他詳細地講述了自己的離奇經歷。
他帶來的那張光盤上的知識，指導人類往在銀河系內任何星球上移民，包括金星。
不知不覺，又一年過去了，卡爾等一批人成功地移民到了金星上。
卡爾從此一直與外星人快快樂樂地生活在一起！
小學想象作文 篇6
“五！四！三！二！一！起飛！”隨著一聲震耳欲聾的響聲，我國“神舟”20號載著我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來了！”
經過了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠遠望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹挺立在月球上，種類繁多而新奇的昆蟲在飛來飛去。這些昆蟲長相奇特，簡直就是昆蟲界的“四不像”：它們長著螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂器”，螢火蟲的“電燈”，還有知了那強勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！
正當我沉迷這美景奇觀時，總部發來消息，要我盡快完成任務，早日回到祖國的懷抱中。我如夢初醒，一拍腦袋：“對了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車，開始搜尋。
突然，一陣耀眼的光芒一閃而過。我立即停車，原來是一個長得令人望而生畏的家伙出現在我的眼前。那個家伙長著兩只長長的尖尖角，兩只眼睛散發出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的尾巴。它緩緩向我走來，我大氣不敢出，手足無措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料，我被這一幕驚呆了！過了許久，才反應過來。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負責保衛這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來月球絕不是來侵略或者破壞月球，而是來探索太空奧秘的。因為我們賴以生存的地球隨著科技的飛速發展，污染情況越來越嚴重。我們人類很渴望地球也能和月球一樣，保持原生態環境，為我們的下一代有一個健康、環保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子，我和它緊緊地擁抱在一起，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進機艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上，但現在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時我們的祖國一定會生態和諧，人類與動物和睦共處。
小學想象作文 篇7
我在50年前也是星海小學里的學生，沒想到，現在我成為導游，又來到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現在請看，50年前的‘聽海池’，現在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的秋千上看書、休息。不過，這可不只是一個觀賞物而已，來看這邊，有一個微型小門，學生們可以從這里進入噴泉內部，那是一個研究中心，同學們可以在這里上科學課，讓大家親身體驗一番。”我說。 “那個。。。陳導，這太厲害了，你們是怎么設計出來的？”游客甲問道。“呵呵，其實這不是大人們設計的，而是各班的‘科學小天才’設計的。”我笑著說，“如果這點你們就驚訝成這樣，那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來，跟我走吧！” 我們走進了“藝術長廊”，這里的每一幅畫都是各個班的藝術小畫家畫的，這里，有一個按鈕，”我按下了它，“現在大家看看周圍吧，藝術長廊里的每一幅畫都像拼圖一樣組合了起來，像是一幅很大的水粉畫，畫了我們的同學在星海小學里快樂地玩耍、游戲。”然后，我又按了“導游遙控器”上的幾個花花綠綠的按鈕，這幅畫立刻變成了立體的，里面的小孩還動了起來，踢球、賽跑，好像是真的一樣！
欣賞完了，我又帶著滿臉驚奇的游客們來到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進了一輛纜車里，在纜車準備穿越時代時，我又介紹了起來：“小時候，我在上語文課時，被老師講的內容吸引住了，很想親自去現場看一看，現在，我們的高科技星海小學就發明出了‘異度空間’，它可以帶領我們穿越時空，來到那篇課文所發生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。。”這時，纜車正好穿越到了一座山上，對面是懸崖。而纜車上的課本也自動翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時便有了很深的感觸。 體驗結束了，大家都覺得這樣可以很好地學習語文。我說：“星海小學的高科技教室還有很多，而我們的時間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最后一個了！” “到這里來，這里是‘兩界平臺’，我們在這里學英語，學完了還可以站在這個平臺上，讓它把你送到外國去，用所學知識和外國人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學到很多。”我說。
參觀結束了，大家戀戀不舍地離開了我們的校園，回到了大巴上，我走在最后一個，其實我也覺得很驚訝，50年后星海竟然變化這么大！今年是20xx年，那是不是再過50年，到2111年的時候，我們的星海小學又會變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我帶著美好的遐想離開了我的母校————星海小學。
小學想象作文 篇8
隨著科技的飛速發展，人們的日常生活水平逐漸升高。我想，五十年后，人類的生活會是這樣呢？
早晨，克隆鳥在七點鐘準時把我叫醒，并用清脆的聲音向我匯報了今天的天氣情況，適合穿什么衣服以及可以去哪里游玩。我打了個哈欠，伸了個懶腰，向克隆鳥滿意的點了點頭，然后換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服，就是能隨時隨地更換的衣服。假如吃飯時不小心將飯汁滴在了衣服上，就可以立刻換上干凈的衣服了。鐘表先生報時：“現在8:00整，請主人開始洗漱。”我拿出已經自動擠好牙膏的牙刷開始刷牙。水溫剛剛好，它是按照一年四季的每個季節的溫度而自動調制好的。
我邊刷牙邊做早餐，當然，早餐不是我親自做的，而是選擇要吃的口味以及早餐種類。我只需要將原料放在多功能灶臺上就可以了。十分鐘之后，灶臺發出了提示音：“早餐已經準備好，請就餐。”克隆鳥聽到提示音以后，立刻將早餐端在我的面前。
食用玩早餐，我就要去上班了。車子已經在門外準備好了，我輕輕地走上車，打開導航，我讓汽車在9:30之前到達公司，給車子下載好路線圖，，汽車便自己在路上溜達了。而我則坐在車上美滋滋地與家人通話，我打開視頻模式，3D立體人物就出現在我的面前，與家人來了一個面對面，這種感覺真奇妙！
晚上，該上床睡覺了。我“咳”了一聲，家里的所有東西都停止工作了。手機、電視處于關機狀態，窗簾也自動關閉，只有空調在為我創造著舒適的環境；人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統一直在"值班”。我漸漸地進入了夢鄉……
啊，美好的一天就這樣結束！
小學想象作文 篇9
星期天，我睡眼惺忪般的睜開眼睛，在我眼前是一個放大版的我的房間，我往前走了走，哎呀！好疼，原來是撞到了我的枕頭，看著這些“龐然大物”，我不禁欣喜：難道我變小了？我剛要跳下床，可看著這像5層樓高的距離，我只好順著床柱爬了下來。“咕——”，啊，肚子餓了，我只好跑去餐廳找東西吃，我走啊走，不停地走，看著前面遙遠的路程，我并沒有泄氣，1小時后。。。。。。我看著離我只有一步之遙的餐桌，我順著柱子爬了上去。哇！好大好香的巨型面包，我雙眼一下閃爍出亮光，如五星般耀眼，我迅速跑到面包前，一股腦鉆了進去。我像一只魚兒般在面包的世界里遨游。不久，我就挺著一個將軍肚出來了，打了一個大大的飽嗝，看著這還剩一大半的面包，心想：晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來，可有著將軍肚的我一下沒承受住重量，重重地摔倒了地上，唔——屁股好疼呀！我揉了揉屁股，堅強地站起來，繼續又向父母的臥室走去，2小時后，我爬上了父母的床，要知道，他們的床可是最軟的呀！泥鰍般的我不一會就爬上來了，看見床上有一張紙，我跑過去，大大的紙上寫著大大的字，我艱難地看著這上面的字：女，兒，爸，爸，媽，媽，走，了，你，在，家，別，搗，亂。終于看完了，我扭了扭酸疼的脖子，在床上歡快地滾啊滾啊滾，”呼呼——“忽然一陣風把我吹了下了，哇，我飛起來了。我還沒高興完，又摔到地上，好疼呀！幸好他們房間有地毯，不然，我可就英年早逝了。
”女兒，女兒，這都中午了，快起來！“一陣熟悉的聲音傳入耳際，我睜開睡眼，原來是夢呀！不過，變小還真奇妙呢！
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