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    我需要作文

    時(shí)間:2022-03-27 12:02:10 需要

    【實(shí)用】我需要作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我需要作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】我需要作文匯總7篇

    我需要作文 篇1

      開學(xué)一個(gè)月了,很輕松,每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了,實(shí)話。我努力給自己各種壓力,強(qiáng)迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫,當(dāng)作業(yè)有很多不會(huì)時(shí),我很害怕,害怕我在這個(gè)無壓力的班級(jí)就此沉淪下去,一發(fā)不可收拾。

      我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)敷衍自己,有時(shí)候自己都覺得過分了。當(dāng)我失敗時(shí),我說出各種不合適的理由。其實(shí)誰又是真正適合的呢,都是把自己變的合適。我這是懦弱!

      晚餐時(shí),姐姐問我想考哪所大學(xué),我竟然說不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒有勇氣說出。對(duì)于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué),我不知道我有沒有能力了,我畏懼。對(duì)于那些普通大學(xué),我又不屑,我活在自己不現(xiàn)實(shí)的世界里。

      我要做好,我必須做好。

    我需要作文 篇2

      小時(shí)候,我常常和月光作伴。

      幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉(xiāng)村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺了。我雖不情愿,卻無計(jì)可施。但是,只要我上床堅(jiān)持不睡覺就好辦了。外公不會(huì)半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒事。外面涼風(fēng)吹在身上,比電風(fēng)扇舒服多了。萬籟俱靜地使我發(fā)抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話,那真是“對(duì)飲成三人”啊!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數(shù)星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長,很快就被發(fā)現(xiàn)了:在外面呆的時(shí)間太長了,結(jié)果一直睡到了天亮……

      月,高傲而清冷地貼著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,細(xì)絲般的浮云,給它織出憂郁的皺紋。誰說少年不識(shí)愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽光會(huì)永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時(shí)的夜色沒有了猙獰,不再強(qiáng)大著暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿面的愛意可以裝填下湛藍(lán)的天空。看著這樣的夜色,心跳了一下,先是激動(dòng),再是清新,再匯聚成無邊無際的幸福。就像躺在母親的懷里,無憂無慮地吮吸著野花的芬芳。幸福會(huì)在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛的漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個(gè)夜色都笑了有人說,笑的發(fā)明促成了人類文明的進(jìn)步。如果你還懷疑這真理的合乎邏輯性,那么在重重的笑浪里,才會(huì)前所未有地體會(huì)到笑的魔力。確實(shí)可以讓閉塞的靈魂再次關(guān)閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個(gè)愛笑的人,但在有月光的夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會(huì)陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗(yàn)。

      如今,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。城市的夜晚當(dāng)然沒這么安靜了,外面人來人往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。做完作業(yè),我喜歡關(guān)掉臺(tái)燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來吃了。

      晚上看月亮真愜意啊!我的生活少不了月光!

    我需要作文 篇3

      找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我;洗掉臉上的粉飾,摘下我們的墨鏡,去真正端詳一下鏡中的你。

      “粉飾”“墨鏡”,不是在改變自己,完善自我,而分明是在逃避自己,不敢正視鏡中的自己。富蘭克林說:“在做每一件事前,要充分認(rèn)識(shí)我們自己。”這句話是多么的深刻啊!

      找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我,這是非常重要的。說一個(gè)孔圣人的故事,也許對(duì)這面鏡子的重要性會(huì)記憶猶新。孔子生逢春秋戰(zhàn)亂,各路諸侯混戰(zhàn)不息。孔子和弟子顏淵逃到荒野,三日不進(jìn)米水的孔子已無力行走,躺在荒天野地里。幸好弟子顏淵討得一些米。顏淵生火煮飯,孔子閉目養(yǎng)神。當(dāng)孔子聞到飯香,饞目圓瞪時(shí),卻發(fā)現(xiàn)弟子偷吃。事后孔子對(duì)顏淵說:“剛才我夢(mèng)到亡父,想用這米飯來祭奠他老人家,不知這飯干凈否?”顏淵答道:“不干凈,剛才有煙灰落入飯中,怕丟掉可惜,就吃了。”孔子懊悔莫及,感嘆道:“吾不知人矣!”從顏淵這里,孔子找到了認(rèn)識(shí)自我的那一面鏡子。

      唐太宗曾說:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。他從魏征那里找到了自己的一面鏡子:以人為鏡,可以明得失。唐太宗統(tǒng)治時(shí)所出現(xiàn)的全盛局面正好成了唐太宗找到了自己的最好證據(jù)。相反,有些人的舉止卻未免太令人可笑,楚國的滅亡,是因?yàn)閬G掉了屈原這面鏡子,而宋王朝丟掉了岳飛這面鏡子,其結(jié)局可想而知。歷史留給我們的是教訓(xùn),而這教訓(xùn)是深刻的。做為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該做些什么呢?總之,一句話——勿讓后人復(fù)悲今人。

      以人為鏡,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,以人為鏡,這是人生交給我們的使命。人是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)的不僅僅是他人,還有你自己,還可以觀照整個(gè)社會(huì),整個(gè)歷史;這面鏡子照亮的不僅是腳下的路,而是前面的未來,前面的人生。拿著這面鏡子,我們就有了信心與勇氣,拿著這面鏡子,在前面的路上就不會(huì)走錯(cuò)誤,走彎路。

      以人為鏡,認(rèn)識(shí)我們自己,前面就會(huì)有鼓勵(lì)你的掌聲,就會(huì)有獻(xiàn)給你的鮮花。成功路上,找一面鏡子與你同行。

    我需要作文 篇4

      “瘦盡燈花又一霄”——一句凄美的詞,常常令我感動(dòng)不已。身處喧囂鬧市的我,原來需要的不過是一份納蘭的心緒。——題記

      “因過竹院逢僧話,又得浮生半日閑。”也許,一間竹屋,一卷詩書,一杯香茗,一份閑適,不僅是古仁人之向往,也是現(xiàn)代人之所需。我曾經(jīng)以為人世間滄海桑田,大起大落,還不如隱退,避世,在山林之中求得幾分真理,因?yàn)槲以?jīng)是那樣厭惡塵世的喧囂,需要的是“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,無牽無掛,好一個(gè)逍遙自在!

      爸爸讀懂了我,笑著說我太幼稚。于是,我開始思考:我需要的真的是那樣嗎?不在這人世間留下一絲一毫的痕跡,那我生命的價(jià)值又何存?想著想著,我為自己的消極可笑,那不是我所需要的,因?yàn)槲也幌胱屪约旱纳ト魏我饬x。

      “少年心志當(dāng)拿云”,也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會(huì),誰不把名譽(yù)放在第一位?也許我需要的是愛因斯坦的頭顱,牛頓的思維,愛迪生的奇思妙想,柏拉圖的精妙哲學(xué),只有憑借一雙慧眼,才能助我永遠(yuǎn)位居社會(huì)的上層。我需要這些,只有它們才能讓我的剎那芳華,光彩奪目。可“高處不勝寒”是誰寫出來的?冷漠,特立獨(dú)行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了,我徹徹底底的否定了這些急功近利的需要。

      我需要的到底是什么呢?正在迷茫之時(shí),有一個(gè)人走進(jìn)了我的心際。他手持折扇,衣袖如風(fēng),一生將“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”當(dāng)作畢生追求的信念。他曾經(jīng)笑傲官場(chǎng),不惜為民請(qǐng)命而幾次觸怒龍顏;他也曾經(jīng)激流勇退,在人間尋求真善美,用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的`一生,留給了后人深深的啟示。

      人生一世,磕磕絆絆在所難免,即使是納蘭容若,也曾遭逢家變,流落街頭,但重要的是心緒。在人生得意之時(shí)冷眼看待,卻也不失好爽灑脫;在人生灰暗之時(shí),保持一份健康的心態(tài)給那些正處在渾濁之中的人們一個(gè)震耳發(fā)聵的提醒:一份納蘭的心緒,其實(shí)是一種更為高尚的人生態(tài)度!

      讀詞,有人愛三份易安的婉約,有人愛三分耆卿的淡泊,有人愛三分東坡的豪邁,而我卻還需要一份納蘭的心緒,湊成這十分的圓滿,殊不知,我已開始解讀人生。

    我需要作文 篇5

      一個(gè)人是靠信念支撐下來的,當(dāng)他還是一粒種子時(shí),就在渴盼盛開成一朵瀝血的花朵。

      ——題記

      我終于理解了爸爸。 我每每回到家,我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農(nóng)村父親。我爸爸教我什么是理想,教育我要有人生的危機(jī)感和緊迫感,提醒我時(shí)刻要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。或者,我們談布什,談?wù)軐W(xué)。

      可有一天,爸爸突然拖長了聲音低沉的嘆到:“唉,老百姓啊??最無能最沒有價(jià)值的人哪??”

      我聽了心里很不舒服,爸爸在說什么?望著爸爸那深沉的眼睛,那悲傷的暗淡的眼神,我不知該說什么才好。

      我只好岔開話題。那一天,我悶悶不樂,對(duì)爸爸的悲觀厭世,我不得而解。

      隨著我的成長,為了心中埋藏著的那個(gè)美好的理想,我不停的探索著人生漫漫長路,卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯,我面對(duì)著他們,縱然淚流滿面卻絲毫不悔,因?yàn)樾闹胁刂粋(gè)美麗的信念,才讓我如此癡迷與執(zhí)著。于是,我恍然大悟:人是要靠信念支撐下來的,這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。

      爸爸曾是村里唯一的高中生,他不甘心日日夜夜在農(nóng)田里滾打流汗,讀書是他的夢(mèng)想。然而當(dāng)一個(gè)人的理想破碎以后,生命也就失去了開花結(jié)果的信念,爸爸欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒有清水沒有沃肥的焦土中,在嚴(yán)酷的風(fēng)霜下,終究沒有開出自己所渴盼的生命之花呢!

      爸爸又扛著镢下地了,可我永遠(yuǎn)都記著,他對(duì)我說:“一個(gè)人是靠信念支撐下來的,當(dāng)他還是一粒種子時(shí),就在渴盼一朵瀝血的花朵。 你就是這樣一粒種子,不要忘記,那朵花永遠(yuǎn)不要放棄!”

      爸爸的一生是本大書,我并不能全部讀懂。但我懂,那從貧土中發(fā)出的苗兒能頑強(qiáng)的生存下來,是因?yàn)樗诳逝沃硪欢錇r血的花朵。

      爸爸,女兒雖然不能令時(shí)光逆轉(zhuǎn),讓您重綻生命的花朵,但女兒一定不會(huì)忘記:我要用心血綻開出自己生命的瀝血的花朵,開在自己的心間,也開在您的心間,更要為泱泱神州綻開一朵燦美的花朵。

    我需要作文 篇6

      成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。

      在成長的過程當(dāng)中,會(huì)有許多挫折與困難,我不需要替我面對(duì)這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!

      父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。

      成長一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無堅(jiān)不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力啊!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢晕覀円銐虻挠職馀c力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。

      成長中的我需要陪伴!

    我需要作文 篇7

      在父母眼里,我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒,一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生,我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.從小學(xué)的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個(gè)成績?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......

      我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒了學(xué)習(xí)的感覺,它對(duì)我來說都快陌生了,我開始討厭它了.

      因?yàn)槟窃撍赖某煽?我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵;因?yàn)槟窃撍赖某煽儯覐陌职盅劾锟吹降氖鞘灰驗(yàn)槟窃撍赖某煽儯也粫?huì)使我周圍的人快樂;因?yàn)槟窃撍赖某煽儯視?huì)在眾人面前很丟臉;因?yàn)槟窃撍赖某煽儯瑳]有人會(huì)理解我;因?yàn)槟窃撍赖某煽儯沂チ颂啾蛔鹬氐臋?quán)利......

      一切的一切,好象都與成績有關(guān),我也越來越討厭周圍的一切.

      我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話,僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對(duì)我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由......

      ......

      外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......

      夜原來很安靜

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