【必備】慶祝兒童節作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的慶祝兒童節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
慶祝兒童節作文 篇1
六一兒童節的慶祝活動
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅，動作強勁有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
我們排著整齊的.隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅，動作強勁有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
慶祝兒童節作文 篇2
我很喜歡，這是我們自己的節日。每年學校在兒童節當天都會舉行一些游戲活動。
在20xx年兒童節的時候，我玩得很高興。那天我一大早就趕到學校，一走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看，教室里張燈結彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著游戲，老師們則幫助準備游戲。我仔細地看了一下每一個教室，發現每個教室的活動都不一樣：有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是：每人三個沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔進一個，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包，把它舉到耳邊，瞄準前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的`外側，筐倒了。同學們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺得很可惜。這時我想：“這一次實在是太輕敵了，第二次我可要認真點兒。要是再仍不中，得獎品可就難了。”我又拿起一個沙包，想到：“剛才我之所以不行，是因為我是橫著扔的。這次我應該把沙包拋到筐里，這樣才能進！”我盯住筐，用左手指著筐，仔細瞄準，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害！”“好球！真棒！”……我為此得到了一個彩布小兔，高興極了！
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了很多獎品，心里非常高興。其他同學也得了不少“戰利品”，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節，真希望每天都過！
四年級：劉昊禹 指導教師：張爽
慶祝兒童節作文 篇3
我一來到賞識作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！
老師準備的游戲有很多：看圖猜成語、IQ趣問大挑戰、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語什么呢？沒人能猜出來。老師換了一個，上面有一只弓和一只鳥，我看到有很多人舉手，想：咦，這個成語語文書上也有學過，哦，我想起來了，是第十課的驚弓之鳥！我立刻高高地舉起手來，說：“驚弓之鳥。”老師給了我一個印章。
我又來到二年級的教室，是IQ趣問大挑戰，啊！這是我最喜歡的'了。老師問：“什么動物天天熬夜？”我不假思索，想：當然是貓貓頭鷹啦。結果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來了。老師繼續問：“世界上最堅硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙。”答對了，我又得到了一個小印章。
游戲結束后，我一共得了六個小印章，非常開心。
這就是快樂的“六一”游園活動！
慶祝兒童節作文 篇4
周四，當大家聽說慶六一兒童節的具體安排時，都十分興奮。當然，我也不例外，結果興奮過頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領巾，早早的到達教室等候。因為過一會兒，我們就將坐校車去天都城校區參加慶六一活動。
在校車里所有同學都顯得異常興奮，時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了，我們很快就到了天都城校區。在食堂里（其實是我們的臨時的休息室。）“我報了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說著，“小何你報了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說：“來，過來排隊了，要去‘六一’比賽了！”話音剛落，我們就快速的排好隊，準備出發。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球，所以我們一起出發去體育館。聽到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館，然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領下，開始了測試及比賽……
我們先4~6年級的每一位同學都發一個球，發過網及發到了對角線則通過，每個人有三次機會。我太倒霉了，第一個球飛到了中線，沒通過，第二、三個球都通過，你們說我是不是很倒霉呢？
下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！
到了六一節義賣會的時間了，我拿著錢包，走到那兒，買了5個氣球，一件15元的丑小鴨的'衣服，還買了限量版的丑小鴨貼紙哦！
當然，快樂的時光很快就過去了，到了要回去的時間了，我們依依不舍的離開了天都城，回到了蕙蘭校區。
慶祝兒童節作文 篇5
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個手臂轉圈的`動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！
隨著音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
慶祝兒童節作文 篇6
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。
聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。
文藝匯演結束了，可是同學們還沉浸在歡樂的`氣氛中。
啊，這是我過過的最有趣最難忘的兒童節，我會永遠記得這一天帶給我的快樂，永遠永遠不忘記。
希望往后人生的每一天都能如此快樂。
慶祝兒童節作文 篇7
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節那天，風和日麗，鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥，滿懷喜悅，因為這一天我也有節目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海，成了一片歡樂的海洋。
首先，我們進行了表獎大會，我被選上了“優秀學生干部”，我非常高興。開始演節目了，第一進行的節目是：水鼓表演，那壯觀的.景色我難忘。緊接著，第2個節目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長付出了那么多，我唱得很動情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。啊！我們就要像歌詞所寫那樣，“感恩父母養育之恩，感恩老師培育呵護，感恩一切幫助我的人。”當歌曲結束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動，豐厚的收獲，這個“六一”是我過的最有意義的兒童節，因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶祝兒童節作文 篇8
今天是“六一”國際兒童節，天藍藍的，太陽紅紅的，我和小伙伴們一起來到學校慶祝我們自己的節日。今天是我們最高興、最難忘的一天，因為我今天光榮的.加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，觀看了精彩的文藝節目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的表演武術，有的說快板……，就連我們的輔導員老師也戴上了紅領巾，啊！“六一”國際兒童節真快樂！我們永遠難忘！
慶祝兒童節作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于等到了我們自己的節日“六一”兒童節。
上午，我們舉行了隆重的頒獎儀式，我很榮幸被評為了優秀隊長，根據學校的安排先到大隊部領獎狀和徽章，然后，再去操場等候其他同學進場，雖然火辣辣的太陽照在身上非常熱，但是想到自己得到的榮譽還是非常的激動。隨著小主持的上臺，我們的儀式正是開始。首先，是進少先隊隊旗，面對隊旗，我默默的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個優秀的少先隊隊長，為班級，為學校，為國旗增光添彩。終于，輪到我們走上司儀臺，這一刻自己感覺無比的光榮，全校同學也都向我們投來了羨慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下臺，覺得風兒都在向我們豎起大拇指。
頒獎儀式結束后，每個班級按順序回到各自教室，推開教室門，首先映入我們眼簾的`是老師為我們精心準備的一個大蛋糕，我們吹了蠟燭，許了愿，你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧，我希望我們家每個人每天都開開心心的。許好了愿，我們開始品嘗蛋糕，欣賞同學們為我們準備的精彩節目，同時我們每個人還得到了老師送給我們的禮物，開心極了!
我覺得這次的“六一”過得既有趣又有意義。“六一”我們期待明年再和你相遇!
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