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    我夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-03-26 13:44:40 夢(mèng)想

    我夢(mèng)想作文合集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家分享。

    我夢(mèng)想作文合集8篇

    我夢(mèng)想作文 篇1

      “一百年前,一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放黑奴宣言》……結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。”51年前,美國(guó)華盛頓25萬(wàn)黑人舉行盛大集會(huì),美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德金發(fā)表了這篇著名的演講。今天,我們有中國(guó)夢(mèng)。

      夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。中國(guó)夢(mèng),觸動(dòng)了我的夢(mèng)。

      我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,懂得的只是坐井觀天,關(guān)注的只是身邊的瑣事。

      我夢(mèng)想有一天,在中國(guó)教育體制改革能變?yōu)閷?shí)現(xiàn)。萃萃學(xué)子不在為一紙分?jǐn)?shù)而“拋頭顱””灑熱血“,與分?jǐn)?shù)相斗其若無(wú)窮但又不得不斗!

      我夢(mèng)想有一天,在中國(guó),所有的孩子都能夠高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué),不論家境殷實(shí)與否!

      我夢(mèng)想有一天,山區(qū)留守兒童眼中有的不再是孤獨(dú)和淚水,取而代之的是久違的回歸父母懷抱的溫暖。

      我夢(mèng)想有一天,我的同學(xué)們不再這樣說(shuō):“誰(shuí)考試不作弊就是傻子”,“MH370失聯(lián)與否跟我們有什么關(guān)系呢,死的人又不是我。”

      我夢(mèng)想有一天,我們追求的不是高端大氣上檔次,不是低調(diào)奢華有內(nèi)涵,不是洋樓,不是名車(chē),不是阿迪達(dá)斯、耐克、喬丹這些名牌,而是文化,有紀(jì)律、有道德、有素質(zhì)的和各中學(xué)生。

      我希望有一天,我的同學(xué)們關(guān)注的不僅僅是穿衣吃飯坐豪車(chē),上網(wǎng)小說(shuō)玩游戲,淘寶購(gòu)物買(mǎi)東西。我真心的希望我們能拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注一下自己姓甚名誰(shuí)。中國(guó)民主先去宗教仁先生曾說(shuō):“白眼觀天下,丹心扳國(guó)家。”我們是中學(xué)生,是90后,背負(fù)的不僅僅是父母的期望,還有民族、國(guó)家的夢(mèng)想。他們?yōu)槭裁匆獙⑷绱似D巨的任務(wù)交予我們90后呢?那是因?yàn)樗麄兿嘈盼覀円粯邮菬嵫袃骸D鞘且驗(yàn)樗麄儾辉僮屬量苄簹⒎ツ暇┩?0萬(wàn)的一幕再度上演,而我們又豈能將革命先烈們拋頭顱、灑熱血,辛辛苦苦打下來(lái)的天下拱手送與他日本小兒呢?

      不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出!夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾!

      我希望有一個(gè)地方,花很香,樹(shù)很綠,草在風(fēng)中結(jié)種子,陽(yáng)光灑滿(mǎn)地——中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)中國(guó)!

    我夢(mèng)想作文 篇2

      我夢(mèng)想這樣學(xué)習(xí)……

      親愛(ài)的小朋友,你們讀過(guò)日本兒童作家黑柳徹子的書(shū)————(窗邊的小豆豆)嗎?我真希望能和小主人翁小豆豆一起在巴學(xué)園里上學(xué)。作者筆下的巴學(xué)園真是我夢(mèng)想中的學(xué)習(xí)天堂。

      (窗邊的小豆豆)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。其中最讓我記憶猶新的是作者在巴學(xué)園里是如何上課的。一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段,有順序地上課。比如第一節(jié)課是語(yǔ)文的話就上語(yǔ)文課;第二節(jié)課是數(shù)學(xué)的話就上數(shù)學(xué)課。可是這個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。怎么個(gè)不一樣呢?在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,女老師就把當(dāng)天所要學(xué)習(xí)的所有知識(shí)點(diǎn),滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在黑板上,然后說(shuō):“下面開(kāi)始上課,從你喜歡上的那門(mén)課開(kāi)始吧!”于是,同學(xué)們就從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí)。同學(xué)們先上語(yǔ)文課也行,先上數(shù)學(xué)課也行,無(wú)論從那門(mén)學(xué)課開(kāi)始上都可以的。喜歡寫(xiě)作的同學(xué),拿出紙筆開(kāi)始天馬行空;喜歡做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)點(diǎn)起酒精燈,把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”直冒泡,或者做著什么爆發(fā)實(shí)驗(yàn),都可以。哇!好羨慕。要是我們也能這樣上課多好呀! 我夢(mèng)想著把課堂搬到大自然中。春天到了,我和同學(xué)們到山林間,去看一看竹筍寶寶是如何“破”土而出的;去聞一聞山林間散發(fā)的春雨過(guò)后的味道,去觀察小磨菇怎么在大樹(shù)媽媽腳下搭起了小房子。

      夏天在蟬的鳴叫聲中到來(lái)了,我在池塘邊搭起畫(huà)架,去畫(huà)一畫(huà)那挨挨擠擠的,大圓盤(pán)似的荷葉,畫(huà)一畫(huà)那飽脹得馬上要破裂似的荷花,那才展開(kāi)兩三片花瓣兒的荷花,那完全綻開(kāi)露出嫩黃色小蓮蓬的荷花,我仿佛也變成了荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下和著微風(fēng)翩翩起舞……愛(ài)畫(huà)畫(huà)的秋姐姐逼不及待把調(diào)皮的夏弟弟趕回了家,她拿著彩筆來(lái)和我一起作畫(huà)。瞧!她畫(huà)的天空藍(lán)晶晶的,像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣;天空下連綿起伏的山巒,一山青,一山濃,一山淡,真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。冬天到了,我和同學(xué)們讀著年的故事,一起和大家們學(xué)包春節(jié)的餃子,感受民俗的氣份。大自然不就是一本百讀不厭的書(shū)嗎? 興趣是最好的老師。巴學(xué)園通過(guò)這樣的上課方式,不僅讓老師能夠掌握每個(gè)學(xué)生的興趣所在,而且讓學(xué)生們做自己最喜歡做的事,用自己的方式來(lái)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)就在這潛移黓化中養(yǎng)成了。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸,媽媽們,這不是你們希望的嗎?為什么一定要把我放進(jìn)你們規(guī)劃好的學(xué)習(xí)藍(lán)圖里? 我想做一棵向日葵,每天清晨,我抬起天真無(wú)邪的笑臉,永遠(yuǎn)朝向那金燦燦的太陽(yáng),健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    我夢(mèng)想作文 篇3

      夢(mèng)想是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上美好的追求,當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí),就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,正是有了這種動(dòng)力,才是我們能夠努力克服困難與阻礙,努力去奮斗,向著夢(mèng)想邁進(jìn)。

      我們正值青春年少,還有太多夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),只有一點(diǎn)一滴地努力、去拼搏,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)空閑下來(lái)時(shí),仰望蔚藍(lán)的天空,我們會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就跟仰望天空一樣,看起來(lái)那色彩很簡(jiǎn)潔、美好,事實(shí)上是充滿(mǎn)坎坷的,就像陰天時(shí)一樣。我們往往只愿意記得那份美妙的色彩,不愿回憶過(guò)去的辛酸。實(shí)際上,只有會(huì)品味艱辛過(guò)程的人,才是知道奮斗的艱辛的人。

      成功的人,往往經(jīng)歷了很多不為人知的艱難困苦,而展現(xiàn)給我們的永遠(yuǎn)是微笑與光輝。若一個(gè)人不懂得嘗試著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那他的夢(mèng)想便只是一種擺設(shè),永遠(yuǎn)也只是“夢(mèng)”想,這樣的人只會(huì)虛度年華,終生碌碌無(wú)為。這并不是因?yàn)闆](méi)有能力創(chuàng)造生命的價(jià)值,而是他沒(méi)有正確看待夢(mèng)想、追求夢(mèng)想。

      人生是一條坎坷的路,而夢(mèng)想便是這條路上的寶貴財(cái)富,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找這筆財(cái)富的人,會(huì)創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己的人生譜寫(xiě)一篇輝煌的篇章。

      夢(mèng)想,是人生道路上的一盞明燈,為我照亮前方黑暗的路,伴隨我成長(zhǎng)。

    我夢(mèng)想作文 篇4

      夢(mèng)想是一顆明星,在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著我不斷前行,它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      小時(shí)候,能買(mǎi)到可愛(ài)的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現(xiàn),便可以滿(mǎn)足我這一心愿。于是,我按時(shí)起床,好好吃飯……一天媽媽帶我逛街,看見(jiàn)了我朝思暮想的毛絨熊,我使勁拉扯著媽媽的衣角,嘴里不停地嚷嚷著要買(mǎi),媽媽看在我平時(shí)好好表現(xiàn)的份上便給我買(mǎi)了。我當(dāng)時(shí)興奮地抱著玩具熊蹦啊跳啊,真是高興!夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)是我我記憶的珍寶……

      上了小學(xué),我的夢(mèng)想不再像買(mǎi)玩具熊的那么簡(jiǎn)單,那么單純了。一次,媽媽帶生病的我去看醫(yī)生,我看見(jiàn)醫(yī)院里的醫(yī)生真是妙手回春——病人哪里疼,哪里難受,她一看就全明白了,而且吃了幾服藥,打了幾次針就全好了。當(dāng)時(shí)真羨慕當(dāng)醫(yī)生。因此,那時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我努力追求——看醫(yī)生如何診治病人,看醫(yī)生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(zhǎng)。可是后來(lái)才知道當(dāng)醫(yī)生是要費(fèi)很大功夫的:學(xué)醫(yī)可是個(gè)苦差事,要及時(shí)給病人診斷,不能有半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)使病人有性命危險(xiǎn);當(dāng)醫(yī)生還要熟讀醫(yī)書(shū),熟記所有藥物等。于是,心里便打起了退堂鼓,想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩,慢慢地退出了我的心靈舞臺(tái)。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。

      后來(lái),我愛(ài)看女兵的電視劇,電視中的女兵足智多謀,身經(jīng)百戰(zhàn),武藝超群,英姿颯爽,令人羨慕;她們那種刻苦訓(xùn)練,不怕苦,不怕累的精神也深深打動(dòng)了我;她們那種巾幗不讓須眉,堅(jiān)持不懈的品格鼓舞著……從那一刻起,我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當(dāng)我一臉興奮地把它告訴母親時(shí),母親一臉驚訝,然后對(duì)我說(shuō):“算了吧,就你那毅力,就你的視力,你也當(dāng)不了軍人!”我不理會(huì),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始挽救自己的視力,轉(zhuǎn)眼珠,做保健操……每當(dāng)我想放棄時(shí),我都用女兵堅(jiān)持的信念鼓舞著我,這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底,只到現(xiàn)在。每當(dāng)我想偷懶時(shí),它就會(huì)催我向前;每當(dāng)我取得一次又一次成功時(shí),它就會(huì)為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺(jué)真好!

      這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽,我會(huì)用汗水去澆灌它,用精心去呵護(hù)它,用真情去陪伴它,相信未來(lái)它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

    我夢(mèng)想作文 篇5

      楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候。歲月匆匆流逝,但是我不怕,因?yàn)閴?mèng)想伴我同行。

      窗外桃花開(kāi)得正艷,粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起,如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹(shù)下,一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。

      原來(lái),那是我兒時(shí)的畫(huà)面。小小的我頂著兩顆羊角辮,在奶奶膝上搖頭晃腦地聽(tīng)故事。奶奶的聲音如棉花糖一般,又甜又弱,招來(lái)蝴蝶撲著花翅膀來(lái)會(huì)飛舞。我著迷語(yǔ)童話故事的單純美好,驚艷于唐詩(shī)宋詞的別樣韻味。

      從那時(shí)起,一顆小小的種子,深深的埋在我的心田上,等待著長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的那一天。

      春去秋來(lái),周而復(fù)始。當(dāng)綠地上的小草又探出小腦袋兒,當(dāng)小溪里的小魚(yú)兒紛紛躍出水面,當(dāng)春風(fēng)吹拂過(guò)每一寸大地的肌膚,我們脫掉厚重的棉襖,在足球場(chǎng)上追逐著、吶喊著。

      哦,那是我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的.臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了純真浪漫,澄澈的眼瞳里,閃爍著求知的光芒,在小學(xué),我們收獲知識(shí),更收獲了,無(wú)可替代的友情。

      當(dāng)年埋下的那顆小小的種子,沖破堅(jiān)硬的外殼,抽出了一枝新芽。

      回憶如回音般在腦中一一流過(guò),忽然,思緒的鏡頭轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在——課桌上堆的是厚厚的書(shū)墻,黑板上是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認(rèn)真的面孔。和大家一樣,我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩,取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的背背背和寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。

      忽然發(fā)現(xiàn),那株小小的新芽早已根深蒂固,伸出了堅(jiān)韌的枝干,枝椏月旱已綴滿(mǎn)郁郁蔥蔥的新葉。

      初三生涯注定是一場(chǎng)若旅,路上少不了挫折與磨難,當(dāng)他們都張牙舞爪的向我撲來(lái)時(shí),我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷,也要奮力一搏,才能不悔初三。

      來(lái)吧!我不怕,因?yàn)閴?mèng)想握在手中,始終伴我同行!

    我夢(mèng)想作文 篇6

      人沒(méi)有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人沒(méi)有夢(mèng)想,就像在黑暗中沒(méi)有光明找你前行。人沒(méi)有夢(mèng)想,就像魚(yú)兒沒(méi)有水。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想是不完整的人生。

      有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員而我的夢(mèng)想適當(dāng)一位醫(yī)生。從小我就想當(dāng)一位醫(yī)生。他們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前嚴(yán)肅認(rèn)真,只要有一點(diǎn)小差錯(cuò),那病人隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們?cè)诮o病人打針時(shí)專(zhuān)心致志

      記得小時(shí)候有一次,我感冒了去醫(yī)院打針。那時(shí)候我只要打針就會(huì)害怕。可不打不行啊,就在這時(shí)醫(yī)生用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小妹妹,別害怕。阿姨給你吃一粒糖就乖乖打針,好不好?”我一聽(tīng)見(jiàn)有糖吃就高興地說(shuō):“好。”回想起來(lái)我的心頭頓時(shí)涌出一股說(shuō)不出的感覺(jué)!

      小學(xué)四年級(jí)我在語(yǔ)文課本中的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一課中,一位47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)地走了。她到在了與非典型性肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。她是這樣的勇敢,這樣的偉大,不怕死。我們要永遠(yuǎn)的記住她的名字葉欣!

      長(zhǎng)大后,我也要像葉欣一樣為人民做貢獻(xiàn),當(dāng)一位“白衣戰(zhàn)士。”醫(yī)生是無(wú)私的,他一直在和病魔作斗爭(zhēng)!

      醫(yī)生的心是純潔的,是溫暖的。醫(yī)生總會(huì)留給我們那甜蜜蜜的微笑。

      這就是我的中國(guó)夢(mèng)!

    我夢(mèng)想作文 篇7

      我有著許許多多的夢(mèng)想,真是因?yàn)檫@些夢(mèng)想才讓我有力量向前。

      圍棋也是我的夢(mèng)想,我初學(xué)圍棋也就是開(kāi)發(fā)智力,并沒(méi)有想到圍棋也給我?guī)Я诉@么大樂(lè)趣。在學(xué)圍棋中令我開(kāi)心,失望,悲傷……

      剛進(jìn)棋院,一心想快點(diǎn)學(xué)圍棋,學(xué)了好早點(diǎn)回家。可是老師并不教你怎么下圍棋,而是一遍又一遍的告訴我下棋要坐穩(wěn)沉得住氣,不可以心慌,然后要求我們坐在凳子上而且沒(méi)什么事別動(dòng)。我一聽(tīng)恨不得鉆個(gè)洞跑掉算

      終于圍棋老師開(kāi)始告訴我們圍棋的特點(diǎn),一開(kāi)始我只是用圍棋在棋盤(pán)的四個(gè)角上下,而老師呢在身邊說(shuō)著黑子先,白子后,四個(gè)角最寶貴……而我呢聽(tīng)得云里霧里,只是心里想著終于不用一直坐在如貼著膠水似的椅子。

      一開(kāi)始我充滿(mǎn)了信心,只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)就找人下棋,結(jié)果可想而知每一次都是失敗的,漸漸地我失去了信心,總覺(jué)的每一次都是敗得。老師似乎察覺(jué)到了,對(duì)我說(shuō)“每一個(gè)人都是從失敗中起來(lái)的”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的學(xué)習(xí)里我更我了信心,經(jīng)常和老師下棋,雖然老師讓我四子我依然輸了但是我相信輸了一次,就能更進(jìn)步一點(diǎn)。

      因?yàn)橛兄獙W(xué)會(huì)圍棋的這個(gè)夢(mèng)想我才能克服學(xué)圍棋路上的困難,在我的身邊依然有著許許多多的夢(mèng)想,就是這些夢(mèng)想給我?guī)?lái)力量和幫助我完成許多困難。

    我夢(mèng)想作文 篇8

      夢(mèng)想是什么?媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。

      小時(shí)候,我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院,那穿梭在病人之間,穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親,就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣,他們那親切的話語(yǔ)溫暖著我幼小的心靈,也就是從那時(shí)候起,“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當(dāng)一名醫(yī)生么?我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能把石穿透。”又說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”是媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心,從此,我有了自己的夢(mèng)想。

      課余時(shí)間,常常想起我的夢(mèng)想,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人,他們

      排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療,我會(huì)熱情地給他們打招呼,讓他們不要著急,我會(huì)耐心地給我的病人治病,讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿(mǎn)意,還會(huì)說(shuō)一聲:“謝謝!”那種感覺(jué),永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮。

      有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,媽媽對(duì)我說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”我知道,我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,以后,我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折,我要像一棵青松,傲雪而立,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文。

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