有關(guān)道德作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的道德作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
有時，你覺得有些沒什么大不了的小事，往往會釀成大錯。哪怕是我們這種小學(xué)生，也能感到，道德抉擇無處不在。
那時，大約是在我四年級的時候，我身體不好，媽媽讓我?guī)б还芘蒡v片去學(xué)校。
下課了，就在我打開泡騰片準(zhǔn)備泡的時候，被身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們問我，這是什么？我說，這是泡騰片。話才剛說完，他們就伸出了手，“給我一片好不好？”沒有辦法，為了應(yīng)付他們，我只好將泡騰片分給了他們。
誰知，拿到了泡騰片的同學(xué)告訴了其他同學(xué)，導(dǎo)致更多的同學(xué)來我這里拿泡騰片，直到我自己只剩寥寥無幾的幾片了，我無可奈何地對著他們大聲說：“我的泡騰片不夠了，所以不能再給人了。”說完，便把泡騰片放好了。
雖然都這么說了，可仍有幾個嘴饞的家伙不死心，跑過來對我說：“可不可以再給我一點？”我堅決地說：“不行了，我都快沒有了。”他又說：“那這樣吧，你給我一片，我給你兩塊錢。”我想都沒想就答應(yīng)了。
但是，錢握在手中，我的心里竟然不安了起來。我收了他的錢，不就成了賣東西的商人了嗎？可是，把錢還回去的話，我就虧了……經(jīng)過了一次次激烈的思想斗爭，我決定了，不收他的錢。
于是，我走到了他的座位旁，把錢還給了他，并說：“我不能收你的錢，這片泡騰片我送你了。”
道德就在我們身邊。我們要從小尊重道德標(biāo)準(zhǔn)，做一個講道德，有底線的人。
道德作文 篇2
雷鋒叔叔是一位只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的人。他那助人為樂偉大的精神永遠(yuǎn)讓我牢記心中，我也要讓自己成為一個像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，還要學(xué)他助人為樂的精神。要永遠(yuǎn)做一個有道德的人。
記得有一天放學(xué)后，我興高采烈地走出校園，正準(zhǔn)備和媽媽回家，忽然，我看見路邊有一位老人帶著一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。...原來那小孩餓的臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手里，只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的說：“謝謝！謝謝！······”還一直夸我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的，我溫和地對那位奶奶說：“你們慢慢吃，別咽著。”
此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！ 我終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很快樂！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。
道德作文 篇3
在人生的旅途中，你肯定面臨過一次次的誘惑，假如有兩種禮物擺在你的面前，一種是金錢，另一種是道德，你到底會選擇哪一樣呢？難道很難做出回答嗎？也許有很多人都會選擇金錢，要是我的話，我一定會毫不猶豫地回答到：“道德。”
今天，我讀了一篇文章，上面寫的主要內(nèi)容就是一個孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚，當(dāng)他們釣到一條大魚的時候，他興奮不已，可因為還沒到開放時間，爸爸讓他放回湖中，正是因為我受到父親這樣的教育，才讓我在今后的人生道路上終生受益。
我釣到大鱸魚的時候，可父親卻要讓我再放回去，我也是沒有辦法，只好無奈地聽從，不過，我更敬佩文中的父親，他不但給我做了一個好榜樣，并且他的嚴(yán)格也讓我做子一個有道德的人。
我曾經(jīng)也遇到過像道德這樣的問題，有一次，我晚上寫完作業(yè)出去玩的時候，看見地上有一個紅色的袋子，我踢了一下，發(fā)出啪啪的聲音，于是，我打開一看，哇！原來是一塊銀光閃閃的手表，這時，我就在想，我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來尋找失主呢？過了一會，經(jīng)過一番思想斗爭，我的正義終于打敗了邪惡，就把這個手表交給了老師。
我懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束規(guī)范自己的言行，做一個有道德的人，果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量來成就美好的未來，今后，人生的路還很長，當(dāng)我再次遇到與道德挑戰(zhàn)的時候，我還會做出正義的選擇，讓道德這兩個字永遠(yuǎn)刻在我心中！
道德作文 篇4
她，是一個醫(yī)生，一個無名醫(yī)生，與千千萬萬的白衣天使一樣。
她，不需要名字來維持在人心中的記憶；她，已經(jīng)是一種精神、一種力量。
一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，維持著一臉苦中作樂的笑容。作為人女，她是孝順的：母親爬樓不便，她便千方百計地找低層的房子，可惜沒錢。她只好發(fā)自內(nèi)心地加倍孝順母親，與母親相濡以沫幾十載如一日。作為醫(yī)生，她是敬業(yè)的：工作努力，不收紅包、關(guān)心病人……有人大聲宣讀過醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)則的《日爾曼宣言》，她沒記住。可我知道，她已經(jīng)把它牢牢刻在心中。
普通人、尋常事，卻又是如此偉大。
當(dāng)我看到她激動萬分地拿到捐助的2萬元后，我心情久久不能平靜，面前總浮現(xiàn)出她在陰暗的房間中笑對生活……一般女孩難得如此無怨無悔地陪伴母親一生而不去尋找自己的歸宿，她是那么孝順，為了父母她甘于做一輩子的“老姑娘”陪父母看西山日落，特別是她面對“驚為天物”的恐怖房價默默流入淚時，我才明白她為孝犧牲的不僅是愛情與婚姻，作為醫(yī)生，閑暇時光很少，她卻拖著疲勞不堪的身軀為母親四處看房……俗話說，大愛無疆，她的愛如涓涓細(xì)流，那么細(xì)密，卻又那么流之不盡。
作為學(xué)生的我們，也許對父母映像最深的就是打來的手掌，年輕一代為人父母者，大都脾氣不耐煩而經(jīng)常責(zé)打孩子，我曾在公園看見過一位時尚女郎，焦急地向廣播處奔去，不一會兒，廣播播了起來：“請χχχ到公園南大門，你的母親在那里等你。”那是個小女孩，歡笑地向母親奔去，母親按捺了好久的淚水終于從臉上奔騰而下，她打著小女孩：“壞孩子！”女兒默默地擦去母親臉上的淚水，臉上卻滿是幸福。誰言寸草心，報得三春暉，母愛至深，所以我們也應(yīng)抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的寶貴時間去愛他們。
大愛無言，大孝亦無言。就算是以一生去償還父母的愛也還不清，我們應(yīng)該多幫他們做些細(xì)微之事，用孝使父母更快樂。
道德作文 篇5
曾經(jīng)聽說過這樣一件事：瑞士因為地少人稠，對定居多年欲入籍者有著嚴(yán)格的社會公德要求，必須得到鄰居的認(rèn)可才能提出入籍申請。有一個打算申請入籍的人到街對面的超市購物，因為東西多就將購物車推回家中，卻因為工作忙沒有及時歸還。鄰居一位老太太看到超市的購物車在他家中停放了幾天，就打電話報警，認(rèn)為他有意侵占他人財產(chǎn)。雖然是無心之失，但他的入籍申請也因此泡了湯。
有人認(rèn)為，這件事在一些人看來是小題大作，但細(xì)細(xì)一想，社會公德并非可有可無的“小節(jié)”，否則良好的社會秩序就無從談起。更難以想象，一個對社會公德持無所謂態(tài)度的人，會時時保持一顆對法律規(guī)章的敬畏之心，能夠在關(guān)鍵時刻守住道德與法律的底線。
在城市管理中，德治和法治相輔相成，才能達(dá)到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導(dǎo)隊”，正是應(yīng)用了德治的說服力和勸導(dǎo)力，啟迪公民的道德覺悟，激勵公民的道德情感，強化公民的道德意志，增強公民的榮辱觀念，培養(yǎng)和形成古人所說的“羞恥之心”堅守道德底線作文600字堅守道德底線作文600字。久而久之，就能形成一種違反社會公德者必定受到輿論譴責(zé)和公眾批評的氛圍，再配合嚴(yán)格的社會管理執(zhí)法處罰，提升國民的道德水準(zhǔn)、文明程度，塑造良好的社會風(fēng)氣、社會秩序，才不會成為一種老大難問題。
心理學(xué)中有一個“破窗效應(yīng)”，說的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶。從這一理論透視當(dāng)前的社會管理特別是社會公德建設(shè)，可以發(fā)現(xiàn)，某些不良風(fēng)氣的形成，一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行，公民之間的相互勸導(dǎo)力度不夠;另一方面失之于“法難責(zé)眾”心態(tài)的盛行，執(zhí)法者嚴(yán)格執(zhí)法的.力度不夠。說到底，法治與德治就如同車之兩輪、鳥之雙翼，忽視其中任何一個方面，都難以達(dá)到維護(hù)社會環(huán)境秩序的目的。
道德作文 篇6
未成年人是袓國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人約有3.6億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。所以，長輩們高度重視對我們的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
道德分為好幾種，思想道德就是其一，思想道德是指一個人的思想如何，思想道德要從小培養(yǎng)，如果稍有差錯，就會導(dǎo)致小學(xué)生心理不健康，就會導(dǎo)致小學(xué)生心理不健康，進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、抽煙等等，由此可見，小學(xué)生的思想道德是多么的關(guān)鍵。
思想道德要怎么樣才能算好呢?讀書就是一個很不錯的方法，從小學(xué)一年級開始，我們就開始了拼音學(xué)文，到了小學(xué)三年級，我們就可以讀一些名著了，在讀書的過程中，思想道德又一次的被感動，被震撼，在小學(xué)語文第八冊的《園明圓的毀滅》中，我們的思想體會到了英、法聯(lián)軍是多么的可恨，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。讀到這里，我們的思想又一次的推動我們咬牙、跺腳，為什么呢?我們的思想自然會告訴我們“我們是中國人，我們愛中國。”小學(xué)語文的《麻雀》一課，老麻雀寧可自己被獵狗吃掉，也要拼死保護(hù)自己的孩子，體現(xiàn)了母愛的偉大，讀完這篇文章，在放學(xué)時，在花店門口不由自主的停下，掏出自己的零花錢，買上一束康乃馨，回到家，擁抱住媽媽，說一聲：“媽媽，我愛您!”瞧，我們的思想道德又上了一層樓。不過，讀書，也要讀有意義的書，六年級下學(xué)期的口語交際“開卷有益”，開卷真的有益嗎?在辯論中，我們發(fā)現(xiàn)，開卷固然有益，但如果看一些不健康的書，那開卷就無益了。從小學(xué)一年級開始，我們就有上思想品德，其實，思想品德也是助長思想道德的一劑“良藥”呢!雖然都是文章，可是意義不同，每篇文章的末尾都有說一說，寫一寫，想一想和背一背，讓我們更能從文章中得到更深的收獲。
我們要想提高自己的思想道德，就要從小事做起，就要盡心盡力，要有愛心、耐心和恒心，從現(xiàn)在做起。讓我們做一個有思想道德的好孩子吧!
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