【精選】成長(zhǎng)記憶作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)記憶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
我有一本成長(zhǎng)日記，它記錄了我的成長(zhǎng)，承載著我的回憶，打開日記一個(gè)個(gè)難忘的瞬間就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。特別是下面這件事，每每看到，都會(huì)讓我又興奮又感動(dòng)！
那是我7歲生日的前一天，我期待已久，興奮無(wú)比，因?yàn)榻裢砦覍⒛蜷_我許了一年的愿望，我期待著“生日使者”給我送來(lái)我夢(mèng)寐以求的生日禮物！我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？“生日使者”會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
晚上，我早早就躺下睡覺了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)早睡的小朋友會(huì)先得到禮物！閉上眼睛，我又許了一遍心愿，生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了！
半夜里，我忍不住起身在床上四處摸索，可卻一無(wú)所獲，我失望地躺下忐忑地睡著了！第二天醒來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)我從未見過(guò)的盒子，盒子里有一張我和“生日使者”的合影，還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是：“你是第一個(gè)跟我合影的人。”“只要你相信這世上所有美好的事，它就會(huì)出現(xiàn)”。那時(shí)我還小，不明白這句話的意思，但我還是很開心，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)和他合影的人。
有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“秘密”，“生日使者”也許根本不是真實(shí)存在的，我竟然被“欺騙”了這么多年，我又傷心又失望，我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“不要去懷疑這世上所有美好的事，只要你相信，它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了給我?guī)?lái)快樂(lè)的人是我的爸爸媽媽，他們是我的生日使者，他們用愛為我定格了一個(gè)又一個(gè)美好瞬間，成為我難以忘懷的成長(zhǎng)記憶！
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人生是一場(chǎng)不可抗拒的前進(jìn)。我們都身處其中，無(wú)可回避，所有的人都匆忙爭(zhēng)先，唯恐落后。然而我們都忘了，我們亦是一名旁觀者，是他人生活的旁觀者，是過(guò)去自己的旁觀者，是自然的旁觀者，是社會(huì)的旁觀者，是世界的旁觀者。我們度過(guò)了自己想要的生活？
我不知道，時(shí)間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時(shí)光，我們一起坐在樹下談天說(shuō)地，一起做著芊芊學(xué)子共同擁有的夢(mèng)，一起為未來(lái)高歌……
但夢(mèng)終究是夢(mèng)。在殘酷的現(xiàn)實(shí)下，我們不得不低頭。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我累了，茫然的行走于人生道路之中。沒有目標(biāo)，沒有方向，卻又不得不繼續(xù)走下去。
直到發(fā)生了一些觸動(dòng)我心弦的事，才使我振作起來(lái)。我不知道未來(lái)的命運(yùn)將如何，我只要還能健全的活著便好。但是你卻放棄了，你說(shuō)：是夢(mèng)想賜予了你力量，沒有了夢(mèng)想，你所有的希望都會(huì)放空，所有的熱情都會(huì)轟然倒塌，那份美好的期翼也會(huì)隨之消失。而我只能默默的聆聽著。
后來(lái)，我讀了高中，而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點(diǎn)，依舊是一樣的人聚在一塊，為什么我會(huì)有物是人非的感覺。你不再有期待，擁有所謂的老成；你不再對(duì)生活擁有希望，而是盲目的混日子。
唉！縱使時(shí)間消磨熱情，只要希望還在，夢(mèng)想不死，我們一樣會(huì)對(duì)生活充滿信心。或許你懂得，卻沒有勇氣面對(duì)；或許你不懂，只能任時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕你的夢(mèng)
現(xiàn)在的我們好像距離很遠(yuǎn)，想抓卻抓不到。或許我們都在懷念以前的時(shí)光吧！對(duì)于現(xiàn)在的人的'改變都很不習(xí)慣吧！不過(guò)，我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時(shí)光了，僅能以回憶來(lái)慰籍。
多少年前，彼此相見，拾起多少在時(shí)光里的笑臉；又過(guò)了多少年，仍然彼此惦念，對(duì)著時(shí)間承諾，情誼永不變；多少年后的多少年，也許早已風(fēng)輕云淡。
那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成長(zhǎng)的回憶，僅能用回憶來(lái)回憶。
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
快樂(lè)的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場(chǎng)景卻再也無(wú)法重現(xiàn)了。
當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺(tái)階上摔下來(lái)的慘狀。但跌倒了再爬起來(lái)，著無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，更是邁出成長(zhǎng)的第一步。
那是一個(gè)炎熱的夏天，恰好那天風(fēng)和日麗，家里來(lái)了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨(dú)自玩卡片，顧不上管我。玩了一會(huì)兒卡片，我覺的百無(wú)聊賴，只好自己去找樂(lè)趣。我到屋子里找了賽車玩具準(zhǔn)備去街門口玩，可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。
走到街門口，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一盒火柴，當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅(qū)使下，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺(tái)階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，可還沒堅(jiān)持一會(huì)兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來(lái)。
聞聲而來(lái)的媽媽看到眼前的一幕著實(shí)嚇了一跳，她驚訝我是怎么站起來(lái)的。但那一刻也顧不上那么多，抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來(lái)媽媽夸我摔倒后還自己站了起來(lái)，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站著說(shuō)話不腰疼。
成長(zhǎng)的記憶在我記憶的長(zhǎng)河已靜靜地睡去，悄無(wú)聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
現(xiàn)在，我們都在慢慢成長(zhǎng)著，如果不是“園丁”的辛勤栽培;如果不是博客、博友的鼓勵(lì)，我不可能成長(zhǎng)這么快。
在成長(zhǎng)的漫漫路程中，我第一次感受到了酸甜苦辣。在此期間，我灰心過(guò)，喪氣過(guò)，快樂(lè)過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，但最終走了下來(lái)，成長(zhǎng)了起來(lái)。
當(dāng)我走進(jìn)校訊通這個(gè)百花園中，高手如云，我如一株雜草，顯得格格不入，但我并沒有在意，而是自己一點(diǎn)一滴積累博友們的寫作技巧，沿著這條道路，堅(jiān)持的走了下去。慢慢的，來(lái)到我“小窩”的博友們?cè)絹?lái)越多，當(dāng)我看加別人一個(gè)個(gè)放棄的時(shí)候，我很慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái) 。最初，是老師把我?guī)У搅诉@個(gè)百花園中，一直關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我，使我憑著當(dāng)初寫博的熱情堅(jiān)持了下來(lái)。
在校訊通的道路上，我一共留下了一百零五個(gè)腳印，其中，一顆腳印閃爍著金色的光芒使我受益匪淺。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的含義到底是什么。成長(zhǎng)其實(shí)并不是只單純的長(zhǎng)大或變老的含義，成長(zhǎng)應(yīng)該是含苞欲放的激情是山間小溪匯入大江的沉默，是松柏矗立山尖的高傲，是花兒迎風(fēng)舞蹈的張揚(yáng)，成長(zhǎng)給予我們太多太多，我把它當(dāng)作奇珍異寶儲(chǔ)存在我記憶的寶箱里。
每個(gè)人生必經(jīng)的階段都會(huì)帶給我們不同的成長(zhǎng)，只有珍惜好今天，明天才不會(huì)遺憾。
讓我們一起成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)記憶作文 篇5
成長(zhǎng)的路上，有悲有喜，事情的經(jīng)歷會(huì)使我們刻骨銘心，努力是成功的一半，沒有努力，沒有毅力，從何而來(lái)的成功呢？我也曾努力過(guò)，也曾成功過(guò)。成功的感覺是那么讓人欣喜，讓人奮進(jìn)，就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不知什么時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感，甚至是恐懼。其實(shí)我也很無(wú)奈，學(xué)數(shù)學(xué)總是很茫然，找不到方向感，一上數(shù)學(xué)課就像走近了迷一樣的森林，怎么繞也繞不出去，也找不到出口，就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，最終還是回到原點(diǎn)。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我感到很無(wú)奈，想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時(shí)候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的說(shuō)：“別打擾我，這盤棋快贏了，贏了請(qǐng)你吃冰淇淋。”頓時(shí)全班哄堂大笑，我也被這笑聲驚醒了，回頭一看，是數(shù)學(xué)老師氣的綠的臉，這時(shí)同桌遞給我一張紙巾，我問(wèn)他：“給我干嘛？”“當(dāng)然是擦你口角的口水啦，怎么樣，冰淇淋好吃嗎？”他用很輕松的口氣回答我說(shuō)。接著又是一陣爆笑，頓時(shí)覺得很尷尬，臉紅得像熟透的蘋果。我站起來(lái)，低頭對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。”說(shuō)完又深深的舉了一個(gè)躬。我發(fā)誓，這是我第一次鞠這么標(biāo)準(zhǔn)的躬，但為了認(rèn)錯(cuò)，誠(chéng)意還是要有的啦。
老師還沒有做聲，他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你能用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你還有責(zé)任心，你以后要好好的學(xué)習(xí)，有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我。”老師說(shuō)完，轉(zhuǎn)會(huì)講臺(tái)，繼續(xù)講課，他似乎比以前更年輕了。
從哪以后，我天天對(duì)著數(shù)學(xué)課本發(fā)呆。有時(shí)一個(gè)題至少也要看上四五遍。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，耳邊又想起了老師的那些話，這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考試中，數(shù)學(xué)從來(lái)考不及格的我，竟然破紀(jì)錄的考了82分，我感到了成功的喜悅，比平時(shí)的那些高興事還要高興幾倍，這將成為我以后成功的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷有甜有苦，曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^(guò)去謳歌，為曲折的成長(zhǎng)之路喝彩吧！
成長(zhǎng)記憶作文 篇6
夏日的陽(yáng)光是十分毒辣的，迫使大地騰升一股熱氣。在這鐘聒噪的季節(jié)自然最期盼泡在一池冰涼的水中。年幼的我依靠在樹蔭下，眉頭緊緊皺在一起就如葉片上那一道道紋理。手中緊抓竹條扇不停歇的快速扇動(dòng)著，腳也不停地在原地踱步，額頭上時(shí)不時(shí)順留下豆大的汗珠。忽然，我聽見不遠(yuǎn)處有人在呼喊我的名字，便頭頂著扇子伸頭張望，原來(lái)是我那大兩歲的哥哥。他一路連爬帶滾跑進(jìn)樹蔭下占領(lǐng)我的地盤，一面享受著輕微涼爽的風(fēng)一面粗喘著氣看著我。我瞧他靈動(dòng)的眼睛左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，露出嬉皮的笑便瞬間領(lǐng)悟到古靈精怪的他估計(jì)又思索到了什么避暑的歪點(diǎn)子。果不其然，他提議我同他一道去路盡頭的泥洼那去，說(shuō)粘稠清爽的泥巴非常適合現(xiàn)在的天氣。我起初堅(jiān)決不同意，有兩個(gè)原因：一是我認(rèn)為泥巴不干凈會(huì)弄臟我的衣服；二是我那嚴(yán)厲的爺爺也不會(huì)同意我如此胡鬧。但在后來(lái)哥哥的軟磨硬泡和我強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)之后，我還是隨他一起奔向了泥洼。
經(jīng)過(guò)這次哭鬧，或者說(shuō)是那竹條在空氣中揮動(dòng)的聲音，讓我深深的明白成長(zhǎng)的滋味，是那樣膽戰(zhàn)心驚，又是那么快樂(lè)甜蜜。
有人的成長(zhǎng)來(lái)自于老師叮嚀、撫摸下的自信微笑；有人的成長(zhǎng)來(lái)自于親身體驗(yàn)過(guò)的世態(tài)炎涼；有人的成長(zhǎng)來(lái)自于痛心不舍的朋友分離……而我的成長(zhǎng)，來(lái)自于一次歇斯底里的哭鬧。
事實(shí)上那泥洼并不臟，反而有一種濕氣散發(fā)出來(lái)，孩童的好奇天性和冒險(xiǎn)心理頓時(shí)被完美激發(fā)出來(lái)。我一躍而下，在泥洼中與哥哥快樂(lè)的嬉戲打鬧。可擔(dān)心的終究還是來(lái)了，只見爺爺手握一根細(xì)竹條，步伐飛快的向我們走來(lái)，我見他氣的臉通紅，眉毛也一顫一顫的便心虛的從泥洼中爬出來(lái)，身上穿的衣服已經(jīng)被泥巴所覆蓋，看不出原先的樣式，臉上，手臂上也都是泥巴。爺爺站在我面前，握竹條的手劇烈的抖動(dòng)著。我低下頭，雙手緊握在一起背在身后，嚇得臉色蒼白，眼淚控制不住的往下流。心里想揣了只小兔，撲通撲通的跳著。爺爺舉起竹條，我害怕的脖子一縮。但竹條并沒有落在我身上，而是落在爺爺自己身上，我驚訝的抬頭望去，爺爺自責(zé)的說(shuō)都怪他沒有教導(dǎo)好我，沒有看住我。那竹條一下一下的抽打，我再一次嚎啕大哭，一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)我占滿泥巴的胸口。
成長(zhǎng)記憶作文 篇7
生活總是平靜的，之所以我有對(duì)成長(zhǎng)的感慨是因?yàn)槿松M(jìn)入了另一個(gè)階段，和其他的人一樣我進(jìn)入中學(xué)的生活，頭兩年的學(xué)習(xí)生活讓我覺得是那樣的短暫，短暫的讓我不能追憶。
到現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個(gè)時(shí)候沒有這種意識(shí)……或許，成長(zhǎng)的道路在最開始的那段的時(shí)候是那樣的時(shí)光飛逝，但到了一定的階段，自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會(huì)想著這樣或那樣的問(wèn)題……學(xué)會(huì)注意自己的言行和舉止。開始的時(shí)候我把歸結(jié)到一種纏繞在自己身上的煩惱，但現(xiàn)在我卻覺得是一種不能不經(jīng)歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣，它曾經(jīng)歷從蠶蛹到破蛹的過(guò)程，它在努力的掙脫蠶蛹，慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過(guò)程又是無(wú)聲無(wú)息的。
等到人們意識(shí)到它是從那里出來(lái)的時(shí)候，它卻已經(jīng)飛的更高更遠(yuǎn)的地方。學(xué)會(huì)平靜的接受并不是對(duì)生活的妥協(xié)，像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂(lè)，在屬于自己的天空里你會(huì)明白，自由是怎樣的顏色，它不是藍(lán)色的憂郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力，而是一片能讓你充分享受暢想和發(fā)揮的白色，因?yàn)槟愕拇嬖冢趯儆谀愕奶炜詹啪哂猩妥儞Q無(wú)窮。
成長(zhǎng)記憶作文 篇8
那是一個(gè)平常而又安靜的中午。但這個(gè)安靜的中午卻因?yàn)橐粋�(gè)“驚天動(dòng)地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開始了！在我的記憶中，這還是第一次因?yàn)橐粋�(gè)消息讓班里如此沸騰。在這個(gè)喧鬧的午自習(xí)中，足球聯(lián)賽就這樣打響了。
緊接著，我們幾名足球隊(duì)員就開始緊張的訓(xùn)練，帶球、傳球……一切進(jìn)行的井井有序。不知不覺中，比賽的日子到了，第一場(chǎng)比賽在我們轟炸式的進(jìn)攻中取得了勝利，接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽都踢得十分激烈，也都取得了勝利。我們過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了總決賽。喜悅，驕傲，盲目自信，放松警惕慢慢在我們隊(duì)員的心中萌芽。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，也不知老天爺是在向我們的失敗默哀，還是在對(duì)那支準(zhǔn)備離開的隊(duì)伍的戀戀不舍。總之，這場(chǎng)比賽總會(huì)有一只隊(duì)伍要低著頭走出戰(zhàn)場(chǎng)！比賽在哨聲的長(zhǎng)鳴中打響。一開始，我們踢的有條不紊，球在我們腳下傳來(lái)傳去。在一次次華麗的帶球轉(zhuǎn)身和一次次兇猛的進(jìn)攻下，上半場(chǎng)仍是以2：1暫時(shí)的落后結(jié)束了。在中場(chǎng)休息時(shí)，我們認(rèn)真的制定了進(jìn)攻和防守的策略，休息的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下半場(chǎng)比賽開始了。下半場(chǎng)一上來(lái)，我們開始猛攻，希望在最短的時(shí)間內(nèi)扳平比分，畢竟我們已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將走到了現(xiàn)在，那么多常都贏了，這場(chǎng)更是不在話下，對(duì)于勝利，我們是勢(shì)在必得。
可是每一次的進(jìn)攻都突破不了敵方那堅(jiān)固的后防線，而在一次小小的進(jìn)攻帶球失誤中被他們打了反擊，而那時(shí)我們后防線沒人，他們的快速反擊將比分改寫為3:1，這猶如一道晴天霹靂，直接擊中了我們每一位場(chǎng)上的隊(duì)員以及下面看比賽的同學(xué)的心中，這讓我們都很失望，看來(lái)我們是輕敵了，因?yàn)橹皳?jù)我們了解，這支隊(duì)伍的實(shí)力應(yīng)該不像我們今天見到的這樣如此強(qiáng)大。但我們誰(shuí)都沒有放棄，開始直追，在精湛的戰(zhàn)術(shù)配合和熟練的技巧下，我們將比分來(lái)回了3：2，但畢竟我們訓(xùn)練的時(shí)間很少，再加上我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)有些晚，最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時(shí)，他們?cè)俅我荒_遠(yuǎn)射攻入一球，4:2，我們徹底的失去了希望，最后的兩分鐘又被他們進(jìn)了一球，最后以5:2的分?jǐn)?shù)大敗！
最后一場(chǎng)總決賽雖然輸了，但這場(chǎng)比賽也讓我收獲了除了比賽的樂(lè)趣之外的東西，它讓我懂得了許多道理：一個(gè)人不可能是完美的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加不可能，所以輸贏都是有可能的，但最關(guān)鍵的是要認(rèn)真對(duì)待，不能輕敵。要記住：人外有人，天外有天，總會(huì)有人比你強(qiáng)。付出與收獲永遠(yuǎn)都是成正比的。所以足球讓我快樂(lè)，足球也讓我成長(zhǎng)！
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