有關(guān)揮灑青春作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的揮灑青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揮灑青春作文 篇1
碧藍(lán)的天空上漂浮著層層白云，陽光密密地斜射下來，透過樹葉灑落在操場的塑膠跑道上，一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時節(jié)，雖涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中卻彌漫著陣陣暖意。
在這秋高氣爽的季節(jié)，涿州市雙語學(xué)校秋季運(yùn)動會于20xx年9月30日上午8時拉開了序幕。初中八年級共十個班級參加了這次運(yùn)動會。比賽分為田賽和競賽兩項，田賽項目有實心球和跳遠(yuǎn)，徑賽項目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。
約有兩百名運(yùn)動員參與這次比賽，在田賽項目中，八九班楊鑰同學(xué)取得了女子實心球第一名的好成績。只見她站在決賽場上，用雙手捧著球，高舉過頭頂，身體后傾，然后猛地起身用盡自己全身的力量，急速的向上方一扔，球迅速的向前飛去，在空中劃出一道完美的弧線。
八九班的李孟潭與王子路同學(xué)參加二百米項目，分別取得了第一名與第七名的好成績。隨著砰的一聲槍響，200米決賽正式開始，李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去，他快速地擺動雙臂，加大步伐，速度越來越快，在接近終點(diǎn)的時候，他比出了一個“v”的手勢，瞬間沖過終點(diǎn)線，囊括了一塊金牌。同學(xué)們?yōu)樗l(fā)出熱烈的掌聲。
王子路同學(xué)起跑迅速，他也在用力奔跑，幾位選手不相上下，還有50米的時候，突然有個同學(xué)喊：“有人的鞋掉了，好像是王子路的。”再次看向王子路時，他的步伐有些不穩(wěn)，但很快調(diào)整過來，飛快地向終點(diǎn)沖過去……最后，他取得了第七名的好成績，大家對他投去了敬佩的目光。
王子路被同學(xué)們扶著回到班級，大家歡呼著，發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們關(guān)心地問道：“子路，你的腳沒事吧？”他笑著說：“沒什么事。當(dāng)鞋飛出去的一剎那，我猶豫了一下，想停下來。但后面的選手緊追不舍，我不能停！”他盡自己最大的努力去奔跑，用這種堅持不懈的精神贏得了大家的贊許。是啊，大家都在努力，我們有什么理由放棄呢？
八九班的張子墨同學(xué)獲得了800米第一，金紫昭同學(xué)獲得了200米第六，其他的選手也取得了一定的成績。選手們在比賽中賽出了成績，賽出了風(fēng)格。這次運(yùn)動會第一鍛煉了同學(xué)們的意志，第二體現(xiàn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛，第三展現(xiàn)出雙語學(xué)校的素質(zhì)教育與開明的眼光。同學(xué)們用自己的努力與頑強(qiáng)拼搏展現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。
揮灑青春作文 篇2
誰的青春沒有熱血？誰在路上不會為之奮斗？我認(rèn)為，揮灑汗水的青春最美麗！
“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話音剛落，我就變得焦躁不安，在操場上轉(zhuǎn)悠，小學(xué)的長跑是四百米，可如今卻是1000米啊！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……
只能全力以赴了，還好第一組中沒有我。“第一組選手準(zhǔn)備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學(xué)就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線了，真不愧為體委兼大長腿，才3分57秒。
第二組也沒有我，那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說：“沒事，我們幫你加油。”“嗯！”我感覺好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！
“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去。“加油，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時候，我躋身到了第一名。
這是第四圈了，我已經(jīng)累得神志不清了，隱隱約約的聽到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著火星，加油啊，你可以的，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我仿佛看到了一個打開的光明大門，我一把撲在的同學(xué)懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學(xué)都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學(xué)都過來說：“不錯呀，跑這么快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”
現(xiàn)在，青春是用來揮灑汗水的；將來，青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
揮灑青春作文 篇3
在路上，沒有目標(biāo)就會感到迷茫；在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒有拼搏的路是乏味的。
起點(diǎn)
這是一個新的學(xué)期，一個新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個月里，空中還是帶著絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽！整齊的讀書聲，這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏，平穩(wěn)的心態(tài)，卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表，看了一眼，之后微微一笑，預(yù)示著開始。
看著倒計時一天天過去，我回想了一下，用手撫著自己的心，我感覺得到它傳達(dá)的意思，感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學(xué)埋頭苦干，能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書，與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學(xué)樓，是燈火通明的。
過程
“還有最后一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上，迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績，也都站在冷風(fēng)中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的同學(xué)，我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會因為風(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏，找誰去要成績？
我盡自己的全力，邁大步子，借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。作文終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳一收，順便按下秒表。我又有進(jìn)步了，更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點(diǎn)。現(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時間中，除去任何一絲煩躁。
時間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時針依舊轉(zhuǎn)動，我一直不肯停歇。
青春是越走越遠(yuǎn)的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因為青春終將渺渺走遠(yuǎn)，不復(fù)歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會后悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇4
高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數(shù)千個日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細(xì)細(xì)品來，滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對白，在心里，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細(xì)數(shù)他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數(shù)個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風(fēng)霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的'寫照。
高考來了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學(xué)生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們?nèi)松某砷L提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當(dāng)然，從中受到的啟發(fā)，還可以運(yùn)用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會是陽光遍布，也一定會是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細(xì)心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認(rèn)真教誨。成長的路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚(yáng)帆掌舵，駛向遠(yuǎn)方。
揮灑青春作文 篇5
外國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“生命就是運(yùn)動，人的生命就是運(yùn)動。”一個競爭向上的五月，伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來了夏季運(yùn)動會。在這個風(fēng)和日麗的日子里，運(yùn)動會拉開了帷幕。看，那揮灑的汗水；聽，那喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。過了不一會兒，比賽就正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的就數(shù)拔河了。
看，第一場拔河比賽開始了，大家興奮不已，全場都變得喧嘩起來。“咳咳，大家安靜一下。”副校長拿起話筒，語氣高昂地說：“我宣布，拔河比賽現(xiàn)在開始。第一場，六年級男生組。”同學(xué)們期待著比賽的開始。隨著哨聲一響男生們展開了激烈的爭逐。最后我班男生以二比一的成績獲勝。同學(xué)們擁抱在一起，喜極而泣。
接下來就輪到我們女生了。當(dāng)我拿起繩子的一刻我感覺我從來沒有這樣激動過，我已經(jīng)不知到用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的激動，只是緊緊地抓著手里的繩子，也許，這就是表達(dá)吧！“嘟——”只聽哨聲一響，同學(xué)們就奮力地拔。一個個同學(xué)們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢在中線左右擺動不定。但慢慢地，紅綢開始往她方移動，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無窮的，一下子就把她們拉過來。可是，繩子不聽使喚，還是在往她方慢慢移動。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽到喊聲，我班同學(xué)個個都充滿了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著。可是，對方也不示弱。雙方依舊難分勝負(fù)，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這一次，我們雖敗猶榮，因為我明白“比賽第二，友誼第一”。
達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“運(yùn)動是一切生命的源泉。”校園里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運(yùn)動會在全班同學(xué)開心的笑臉中圓滿收場了。
揮灑青春作文 篇6
龜兔賽跑，家喻戶曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢，但兔子也有它的不足。烏龜?shù)囊环莞艙Q不來它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢，是它的缺點(diǎn)，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現(xiàn)在的人呢？不付出，不勤勞不說，卻還總想著比別人得到的更多。這就異想天開了不是么？
一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。我國北京大學(xué)的教授，著名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點(diǎn)鐘就起床，早晨七點(diǎn)，在普通人起床的時候，他已經(jīng)寫完雜志，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受。”他，勤于讀書，勤于學(xué)習(xí)，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學(xué)地位。
青少年更加應(yīng)該舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。
因此，一生之計在于勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！
揮灑青春作文 篇7
青春是迷茫無知的揮灑著明天的淚，我正將錯過這個維特式不安的季節(jié)。
在那個人生最肆無忌憚的棧道上，我們張揚(yáng)過、癡狂過、黯然過、哭泣過，到最后真正撕心裂肺的后悔過，這些都是值得的。沖動的干一件事使你后悔，總比得過什么都不做抱憾的來得好。
想做就做，在這個略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時期，不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個懵懂的孩童，我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過來人，我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng)，我們靜賞梅花香至苦寒來的傲骨；夕陽西下，我們意會到的是無限好不打一點(diǎn)折扣；三笑留情，我們就毫無顧忌的送上一輩子的承諾。
她笑靨傾城，你支頤相思整夜，為伊憔悴。青春歌曲，戀是最經(jīng)典最新潮的調(diào)調(diào)，誰沒有過悸動的心？誰沒有為誰茶不思飯不想過？不論是戀愛或是暗戀，那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來的小叛徒，而你也甘之若愉的接受著這份背叛。
幸福是無知的美麗傳說，正因為如此，幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。沖動的事已經(jīng)在昨天干完了，背叛的心在撕裂了一半后退還回來了，最后那個會沖動，敢張口一個承諾，閉口一個誓言的陽光少年無藥可救的死去，這時的我學(xué)會了后悔。我后悔為什么第一天見到你我還不知道什么是喜歡，只想著找你說話，逗你開心；我后悔我為什么跟你走得那么近，想的只是把你當(dāng)個最疼愛的妹妹來保護(hù)；我后悔當(dāng)我學(xué)會愛的時候，我就毫無顧忌的向你開火。原來一切都只是那么的天真那么的不合情理，我給的保護(hù)不是她想要的守候，天使臨幸的是她心中的他。
懊惱、灰心、無助時，寒風(fēng)、大雨、黑暗適時來到，預(yù)示著心情的走向。我不情愿的向現(xiàn)實低下了頭，從此我學(xué)會了吃飯的時候排隊，別人幫我后說句謝謝，拿別人東西事先征求同意，追女孩子總在意她的感受，做事三思也不一定行動。因此，遺憾漸漸的多過了后悔，歡樂漸漸的少過了嘆氣。
再想想，原來青春更美，原來后悔的不是青春沖動的事，而是青春就這樣過去了。后悔如何？明天揮淚又如何？我只想回到青春無知的幸福著。
揮灑青春作文 篇8
“一橫長城長，一豎憶江南，一點(diǎn)盡人意，一提思平生。”皎潔月下，提筆落字，曾幾何時，顏王兩位大書法家是否也在花前月下，聆聽墨的低吟？“一點(diǎn)丹青，虛無更勝繁復(fù)。”揮灑翰墨的青春，才是青春。
從書架上取下一支心儀的毛筆，擺上桌前。取過墨石，研磨，輕握墨石，在研上摩挲，不是怕弄壞了墨研，而是要靜靜從墨石中一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出的幽香。嬋兒停止了鳴叫，鳥兒停止了歌唱，滿屋滿房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁，令人心往，令人陶醉。
放下墨石，手握毛筆，站在書桌前，這狼毫毛筆，洗凈后泛出他應(yīng)有的顏色，一點(diǎn)清白，一點(diǎn)淡黃，提起毛筆，在墨研中飽沾墨汁，泛著淡淡的清幽，宣紙早已急不可耐，等待著毛筆為她畫上新娘的嫁衣。終于，筆尖在宣紙上劃過一條條墨跡，完成一幅讓人滿意的佳作，這書法，素如夏映泥塘，艷若秋落楓霜。那點(diǎn)的留白，是毛筆為宣紙留下的清泓，帶給人無限的追思與遐想。“青春”二字，在紙上映出自己獨(dú)特的風(fēng)姿，像是在向世人展現(xiàn)著自己的獨(dú)特的魅力，有著大家閨秀的端莊，又有著小家碧玉的清雅，讓人看了，也不禁被這字體帶入佳境，久久無法忘懷，這樣的揮灑翰墨，才是青春。
閑暇之時，我常常坐在桌前，研究書法，便不負(fù)這一世的青春，楷書的字是端莊典雅的，如楊貴妃楊玉環(huán)的風(fēng)姿，隸書的字是清幽秀美的，正如西施的俏麗可愛，草書的字是豪放又不失大氣的，像王昭君一般的塞外風(fēng)范，行書的字是一種獨(dú)特的美，就像貂蟬一般耐人尋味，四大字體似四大美女，是沉魚落雁，也是閉月羞花。這驚為天人的姿色，是哪樣的惹人憐愛，也難怪自古多少文人英雄為之，為書法，為美人，競相折腰，那么如今的我，也愿意把青春的汗水，融進(jìn)翰墨，寫在紙中，因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
墨汁的一聲驚雷，敲醒了茫然無目的我，“有底是丹青，一點(diǎn)濃墨”古往今來，多少詩人寫下不朽詩篇來稱贊這中華的瑰寶，時光匆匆，如白駒過隙，一笑而過，我的青春，揮灑翰墨，我不會后悔。我的青春沒有激情昂揚(yáng)，有的只是一縷墨香縈繞于筆尖之上，徘徊流轉(zhuǎn)，留下一篇篇深情款款的佳作，我要用我的毛筆，讓書法走出中國，走向世界。只因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
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