【必備】金色童年作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的金色童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金色童年作文 篇1
一直以來(lái)，我都覺(jué)得媽媽欠我一個(gè)金色的童年。
媽媽常教育我，做人不能太貪心，可在上班這件事上，她卻像昏了頭一樣。我上四年級(jí)時(shí)，媽媽好像跟樂(lè)器較上了勁，整天霸著電腦查樂(lè)器學(xué)校，還拉著我東奔西走，光樂(lè)器就帶我看了好多種。彈的有古箏、鋼琴、電子琴、琵琶；吹的有葫蘆絲、簫、長(zhǎng)笛；敲的有架子鼓、揚(yáng)琴、大鼓。媽媽一會(huì)兒覺(jué)得吹的好學(xué)，一會(huì)兒覺(jué)得彈的優(yōu)雅，一會(huì)兒又覺(jué)得敲的好看，真有一種要給我全報(bào)上的架勢(shì)。左手彈個(gè)琴，右手敲個(gè)鼓，嘴里再吹個(gè)笛，這樣的場(chǎng)景我真想不出……最終，媽媽作出了艱難選擇，給我報(bào)了長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)班。
我以為這樣就可以跟別的課外班做一個(gè)了斷了，可誰(shuí)知“倒霉蛋”英語(yǔ)又被媽媽盯上了。終于到了暑假，想著可以痛痛快快地玩，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。可沒(méi)兩天，媽媽遞給我一張暑假作息表：周一長(zhǎng)笛，周二、周三唱歌，周四作文，周五英語(yǔ)……我不禁倒吸一口氣。
看著密密麻麻的作息表，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道你是為我好，可是，太多的課外班讓我喘不過(guò)氣，我不希望我的童年只有課外班，我也想有一個(gè)金色的童年。”
金色童年作文 篇2
每一個(gè)人的童年都過(guò)得十分快樂(lè)，但往往會(huì)出現(xiàn)一些令人誤解荒唐而又可笑的事出現(xiàn)，我也如此。
我記得在讀幼兒園大班時(shí)，那年我正好是六歲，媽媽叫我買鹽，不留意將鹽袋弄破，鹽灑了一地，我急急忙忙從地上將鹽掃起，放進(jìn)水中洗，結(jié)果呢?一粒鹽都沒(méi)有了，無(wú)翼而飛了。
還有一次，我家親戚的孩子，也算得上是我的表哥，興高采烈?guī)е男Q寶寶來(lái)到我家做客，白胖胖的有小拇指那么粗，低著頭吃桑葉并發(fā)出“沙沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，一片桑葉便無(wú)影無(wú)蹤了，大蠶食桑葉如此之快，我還是頭一回看見(jiàn)，表哥去玩時(shí)，我還想看個(gè)夠，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只又白又胖的大蠶寶寶吃飽喝足后一動(dòng)不動(dòng)，之后竟慢慢脫了一層黑乎乎的蠶皮，我看它脫的太慢，便迫不及待的幫它把皮扒下來(lái)，誰(shuí)知這一扒蠶寶寶可受不了，身子一縮流水了，原先這只蠶就這樣靜靜的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。表哥來(lái)時(shí)看見(jiàn)，便說(shuō)我好心辦壞事，你們看我那時(shí)好笑不好笑。還有什么幫小雞破殼而出，反而把小雞弄死了……荒唐之舉。
這些童年往事此刻想起來(lái)，真是叫人哭笑不得，那時(shí)的我做這樣的事，三天三夜也說(shuō)不完。
金色童年作文 篇3
童年是一只小船，承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，童年是一本書，記錄著我們童年的故事，童年是一幅畫，留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
每一次想起那一件事，我都會(huì)情不自禁的微笑。記得在上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我不知道怎么樣交朋友，所以一直沒(méi)有朋友，我一直非常孤獨(dú)。在一次體育課中，我看到別的同學(xué)有的在一起讀書，有的在一起歡聲笑語(yǔ)，有的在一起做游戲，他們的臉上洋溢著我得不到的幸福的微笑，沒(méi)有人可以體會(huì)到我心中的孤獨(dú)。我走到操場(chǎng)的一個(gè)小角落坐了下來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，一位同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，我心中有一種不知的忐忑不安，那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我叫王曉盈，你叫什么名字呀？”“我叫黃紹菡。”王曉盈對(duì)我笑了笑，一瞬間，我那顆孤獨(dú)而冰冷的心，被她那溫暖的微笑給融化了。王曉盈牽著我的手，躺在那綠茵茵的假草坪上，我看著那一片天空，即使是馬上要下雨的陰天，我也感到有燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天空，各種各樣的云彩，瑰麗無(wú)比。
下了體育課，我們一起向教學(xué)樓走去，在回去的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑和別人一樣，但是我感到我比任何人都要開(kāi)心，我的心中像有一個(gè)暖水袋一樣溫暖，王曉盈這種樂(lè)于與人交朋友的精神，值得我們所有人去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我回憶起這件事兒的時(shí)候，都會(huì)開(kāi)心的笑笑，我要永遠(yuǎn)記住這件值得回憶的事。
金色童年作文 篇4
每個(gè)人都有一段屬于自己的童年。它像一首歌，唱著屬于自己的快樂(lè)；它像一幅畫，勾勒出那時(shí)天真爛漫的自己；它又像一場(chǎng)夢(mèng)，放映著一段又一段美好的回憶。現(xiàn)在回想起來(lái)，它還是能牽動(dòng)我嘴角的絲絲微笑。
記得那是在我很小的時(shí)候。有一次，我和爸爸媽媽去市中心逛街。我東張張，西望望，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇，拉著媽媽的手到處亂逛。
在大街上走著走著，我的目光從那些鱗次櫛比的商店中，轉(zhuǎn)移到了腳下的地面上。咦？那些黑乎乎的在動(dòng)的東西是什么呀？難不成是媽媽昨天晚上故事中講的鬼？帶著好奇心，我追上了眼前飄忽不定的“鬼”，跟著它走了一小會(huì)兒，我又抬腳去踩它，但它卻無(wú)動(dòng)于衷，怎么踩也踩不死。我又試著去踩其他的“鬼”，但結(jié)果也都是一樣的。不一會(huì)兒，我便累得氣喘吁吁了。這時(shí)，剛剛還明朗的太陽(yáng)，又一次沒(méi)了亮光。休息了一小會(huì)兒，我又打算開(kāi)始踩“鬼”行動(dòng)。咦？那些“鬼”呢？我急急忙忙地跑去問(wèn)爸爸媽媽，幾乎是帶著哭腔說(shuō)道：“爸爸媽媽，‘鬼’呢？‘鬼’呢？”“鬼？”爸爸媽媽幾乎是同時(shí)喊出來(lái)的，他們硬是丈二和尚摸不著頭腦。“嗯。就是那些地面上黑乎乎的在動(dòng)的東西啊。而且，它們只在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候出現(xiàn)。”我連忙回答道。聽(tīng)完我急急忙忙的回答，爸爸媽媽哭笑不得并解釋道：“孩子，那是影子。它們是光線被物體擋住而形成的陰影。你看，你身邊不也有個(gè)影子嘛。”聽(tīng)著爸爸邊說(shuō)邊做的回答后，我恍然大悟。
每次想起這件事，總會(huì)讓我覺(jué)得很可笑，很好玩。童年是值得我們回憶的，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
金色童年作文 篇5
當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天，就突然發(fā)現(xiàn)自己自不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這并不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，產(chǎn)生仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)地在成長(zhǎng)，在這件事情里成為了另一個(gè)自己。
——題記
每個(gè)人都有自己如金子般燦爛的童年。當(dāng)然，不同的環(huán)境也使我們的童年多姿多彩。
我的童年也是與眾不同的，一半是在鄉(xiāng)村的童年，而另一半則是在城市里的童年。在鄉(xiāng)下，秋天的黃昏是極其美麗的。金黃的葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃也更加襯托出秋天的多姿多彩。空蕩蕩的的枝丫映著清冷的天空，彩霞的顏色從錯(cuò)綜的枝丫縫里透過(guò)來(lái)。小河的'清水流著涼涼的聲音。而在城市中，多彩斑斕的燈光照映在我的臉龐，如果這時(shí)在黑夜中散步，一定會(huì)使自己的心格外安靜。城里的濱河大道中人來(lái)人往，往橡膠壩上一站，清涼的水汽打在我的臉龐，我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。
記得有一次去濱河大道，正值橡膠壩漲潮時(shí)期，于是便去了橡膠壩看漲潮。橡膠壩里的水像兇猛的野獸般一次次撞擊墻壁，又一次次被擋住去路。忽然大水朝我這邊撲來(lái)了，當(dāng)水浪撞擊在我這邊的墻壁上，仿佛腳下的大地都震了震，我受寵若驚地往父母身上躲。如此反復(fù)的多了，我開(kāi)始慢慢地靠近欄桿，最后什么感覺(jué)都沒(méi)有，只有清冷的水浪打在我的臉上。
小時(shí)候，我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，村中央有一個(gè)湖，夏天之時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴們便到湖里游泳，在湖里拍打浪花，有時(shí)還打水仗，喜不樂(lè)乎。因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母在城里工作，所以我們家最先買了電腦。哎呀！一到周末，以前的小伙伴們便往我家去往電腦游戲，時(shí)間久了，仿佛那好像都不是我家了一樣，于是，我的那一群小伙伴一來(lái)敲門，我便作不吭聲或者說(shuō)父母在家，他們便讓我嚇跑了。后來(lái)的我長(zhǎng)大了，父母在城里買了房子，于是我便時(shí)時(shí)回想起兒時(shí)的伙伴，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，告別了童年，從此過(guò)上新的生活，生活之樹(shù)上的果實(shí)，有的生；有的熟；有的酸；有的甜；有的大；有的小，究竟摘去到哪一個(gè)，就要看長(zhǎng)大后的自己怎么做……
歲月如歌，童年是詩(shī)。童年是有趣的，童心是彌足珍貴的，童年是經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是心靈中最為柔軟的部分，是一輩子都忘不掉的。
金色童年作文 篇6
為了慶六一，學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如義賣，游園等。義賣為了獻(xiàn)愛(ài)心，大家都從家中拿來(lái)了心愛(ài)玩具，希望能賣多一點(diǎn)錢，獻(xiàn)更多的愛(ài)心。我從充滿書香的高年級(jí)店鋪逛到玩具琳瑯滿目的低段年級(jí)的店鋪。經(jīng)過(guò)耐心選購(gòu)后，淘到了許多寶。小兔燈是一盞手動(dòng)發(fā)電燈。開(kāi)啟按鈕，會(huì)伸出一個(gè)活動(dòng)手把，快速按動(dòng)，摩擦力便帶動(dòng)發(fā)電裝置，十分環(huán)保。孔雀哨渾身翠綠，仿佛是由翡翠刻成，讓人愛(ài)不釋手。尖尖的嘴巴下面長(zhǎng)著豐滿的羽毛，尾部展開(kāi)的屏猶如一把大扇子，讓人覺(jué)得栩栩如生。結(jié)束了義賣，游園活動(dòng)又緊接著拉開(kāi)帷幕，開(kāi)始了讓人如癡如醉的表演。
活動(dòng)內(nèi)容真新鮮，“球兒歡跳、盲人畫鼻、一鼓作氣”……活動(dòng)接近了尾聲時(shí)，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了四（2）班的“碗中撈月”，規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)夾完15個(gè)彈珠。一想起，在家吃飯我?jiàn)A的菜老是“跳”向桌子，頓時(shí)信心全無(wú)，腦袋耷拉下來(lái)，雙手使不上勁，像只霜打的茄子似的。有個(gè)只夾了2個(gè)彈珠的人笑著說(shuō)：“志在參與嘛！”一直僵著的臉緩解了下來(lái)，想：對(duì)啊，只不過(guò)是游戲，不在成敗。我眼睛直勾勾地看一顆彈珠，筷子徑直伸過(guò)去，突然攔腰捏住往里一按，固定好彈珠后我心花怒放，仿佛作文獲了獎(jiǎng)似的。
六一歡樂(lè)的度過(guò)了。在一個(gè)個(gè)的活動(dòng)中又給我的童年增添了無(wú)限的色彩，永遠(yuǎn)放射出那耀眼的如太陽(yáng)般的光芒。作文
金色童年作文 篇7
學(xué)校外面的大道維修著，我也日復(fù)一日的行走著，腳印接著一個(gè)腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠(yuǎn)航。
東瓜藤輕扶起了我幽遠(yuǎn)的“夢(mèng)境……”
年老的樹(shù)須，微飔的風(fēng)拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長(zhǎng)著的時(shí)光倒影。
爬山虎緊緊的生長(zhǎng)在青藍(lán)色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞布滿了整個(gè)叢林……
學(xué)校古木的亭子中，在這狹小的空間里，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長(zhǎng)……
一旁挺直，纖細(xì)，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽(tīng)著，隨之又長(zhǎng)了一尺、兩尺、三尺……
風(fēng)感嘆道：“這些微飔是綠葉的籟籟之聲啊；他們?cè)谖业男睦镉鋹偟匚⒄Z(yǔ)著呢！”
野草回答道：“是大地的淚點(diǎn)使我保持青春不謝。”野花繁衍著，努力的綻放生命的光彩。死后歸屬于大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來(lái)的堅(jiān)硬勃勃，至夜卻內(nèi)綠外黃；接近尾聲，一聲嘆息，無(wú)歌的飄落在地。使我對(duì)遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發(fā)黃的銀杏又使我對(duì)未來(lái)憧憬萬(wàn)分。
那個(gè)地方的沙子曾被我們層層壘起，但風(fēng)吹散了它的一切……
盛著露水的乒乓球桌，泛濫著陽(yáng)光，充溢著清爽的氣氛。
含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條。
操場(chǎng)的終點(diǎn)處，有兩棵枝繁葉茂的大樹(shù)。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過(guò)了多少無(wú)盡的終點(diǎn)；無(wú)盡的歲月。兩岸發(fā)自內(nèi)心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運(yùn)動(dòng)員們的喜悅，彼岸的歡呼……令我余音繞梁，意猶未盡。
清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國(guó)歌的激蕩，你的口號(hào)，似執(zhí)燈的人。帶領(lǐng)我去往正確的方向；你的話語(yǔ)，使我在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)；你的微笑，使我在沉悶時(shí)慰藉著我心靈的空虛；你無(wú)形的幫助，使我在無(wú)助時(shí)，還有力量。
這一天，正是入隊(duì)日，平靜的學(xué)校里，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恒的印記……
心的彼岸，云的那端。海風(fēng)至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風(fēng)……如霧……都是觸摸不到的，那曾經(jīng)朦朧的歲月——致回憶
秋風(fēng)吹去了殘葉。—?dú)q寒
冬雨散盡的芬芳。—夢(mèng)影
春光沐浴了成長(zhǎng)。—初醒
夏雨淋濕了我們的旗幟。—再會(huì)
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