【熱門】啟示作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
上個星期天晚上，作業(yè)都寫完了，閑著沒事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上，頓時(shí)生出了個鬼點(diǎn)子。
趁著爸爸媽媽在房間里看書的空兒，我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子，放在廁所的門前，然后站在椅子上，將廁所的門半開這，并把礦泉水瓶夾在門和門框的中間。只要有人打開門，瓶子就會掉下來，自然也會砸到他的腦袋。
可惜，我的計(jì)劃還是失敗了：爸爸媽媽都剛剛上過廁所，在睡覺之前都在上了。我只好去睡覺，卻忘了將瓶子從門上拿下來。
夜晚，我起床上廁所，那時(shí)，我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料，剛夸進(jìn)廁所一步，我的頭就遭到了暗算：一個礦泉水瓶從天而降，我防備不及，被其擊中。我剛想罵到：“是誰這么缺德?”還好，就在我剛想開口的時(shí)候，終于想起了晚上發(fā)生的那件事，閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房間。
從那以后，我再也不搞惡作劇了，因?yàn)槲抑�，陷害別人，自己也是沒有好下場的。
啟示作文 篇2
在我四年級的時(shí)候，我根本我懂得尊重別人。
有一次，下課了，我和我的伙伴們正在玩跳皮筋，當(dāng)時(shí)我們玩的好開心，好開心。徹徹底底的忘記了煩惱，突然，有一個五年級的學(xué)生沖了過來，當(dāng)時(shí)他跑得太快了，導(dǎo)致了他一不小心跌倒在地，那個男孩還怪我們跳皮筋的人，說我們當(dāng)他得道路，就這樣，他就朝我們吼，我的同學(xué)們一個個都不敢說一句話，因?yàn)樗吘贡任覀兇螅晕覀兡母艺f話呀！但是我說了，我說：“你的眼睛沒了嗎？你不知道我們再跳皮筋嗎，自己眼睛不長，還怪我們，你也太過分了吧！”
那個男孩走了還說叫我等著，我只是進(jìn)了班級，看誰都不順眼，上課的時(shí)候，老師叫我們做一道題目，我做錯了，我正好沒帶膠帶，我跟同桌講了也沒講，拿起他的膠帶就用了，他說我不尊重他，還說要給我告老師，我只說要告就告，別跟我說，我還以為他在開玩笑的呢！沒想到他居然給我告了老師，老師說：“叫我自己買，要真沒帶的話，就跟你的同桌說一下，讓他借給你，如果不借，也不要拿人家東西，你要尊重別人，不要讓別人在背后說你壞話。”自從老師對我說了這樣的話，我想了好久，才慢慢的聽老師的話，要尊重別人，而臥那幾天一直在想這句話，我放在心里想，怎么才能學(xué)會尊重別人呢？我一直在思考這件事，我才開始還不懂呢，最后，我先想一下，我們班里最優(yōu)秀的人，我就想去學(xué)她怎么去尊重別人，最后我去了她那那里，問她怎么去尊重別人，她只是告訴我，尊重一個人，必須要先從善良開始，只有善良，我才能改變這個不尊重別人的壞毛病，從老師跟我說的話開始，我就有一點(diǎn)想改變自己的壞毛病，去學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
我現(xiàn)在真的認(rèn)識到自己的習(xí)慣還不好，那天我真的明白了這個道理，所以，那天我就懂得了尊重別人，我那天跟我的同桌借了一塊橡皮，我就很有禮貌的說，你能把橡皮借我一下嗎？我今天忘記帶了，我同桌看見我很有禮貌，笑嘻嘻的立羊就借我了，我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我自己，連老師都說我進(jìn)步不少，。
我終于懂得了尊重別人，感覺好好哦，我興奮地跳了起來！
啟示作文 篇3
在我的人生中和爸爸經(jīng)歷過很多的事情，有開心的，有傷心的。不過，在我的腦海里我和爸爸最難忘的一件事是鬧翻了的那一次。
那天，一切都很平常。記得那是個星期六的早上，爸爸和我去公園玩了，爸爸為了我的'開心花費(fèi)了許多的錢�？墒�，在爸爸的眼里我是最重要的，不管花費(fèi)多少錢，爸爸都要我開心�？墒�，下午，我和爸爸要回家時(shí)，爸爸突然看見了一本很大好的書就買了下來。我問爸爸：“爸爸，這是什么書��？”爸爸說：“這種書你們看不了，這都是我們大人看的。”我又對爸爸說：“那爸爸，這么大的書，而且這么厚，你能看完嗎？”爸爸用嚴(yán)肅的語句對我說：“明昊，你記住“功夫不負(fù)有心人”只要有耐心什么事情都可以解決�！蔽腋吲d地說：“好的爸爸。”
可是開心的時(shí)間總是那么短暫。我和爸爸回家了，爸爸立馬就看起了那本書，爸爸看的很入迷。我一看爸爸在看書不陪我玩就去找爸爸，可是爸爸總不理我，我就把爸爸的書摔在地上踩了兩腳。爸爸看了很生氣就把我給打了，我不服氣，就拿了自己攢的零花錢離家出走。我到了外面發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我很怕就想回去叫爸爸，可是爸爸現(xiàn)在生著氣回去也是挨一頓打。于是，我鼓起勇氣向外面走去，我還是很害怕。于是，我又回到了家門口，看到爸爸在門口站著。爸爸看到了我很害怕的樣子就一把把我摟在懷里。
我和爸爸都知道了自己的錯誤，于是，我和爸爸互相說一聲對不起。
啟示作文 篇4
今天，陽光明媚，我和同學(xué)約好去的藍(lán)球。我們一行有張?zhí)硭�、韓暢敘、左凌峰和張家豪，準(zhǔn)備進(jìn)行一場比賽。
我們分成兩隊(duì)，一個是“飛鷹隊(duì)”，一個叫“烈火隊(duì)”。每隊(duì)分別由五人組成，一個人當(dāng)裁判。當(dāng)裁判的聲令下：“準(zhǔn)備，一、二、三，開始�！贝蠹叶寄銧幬覔屍饋�。突然，韓暢敘好象是在暗下定決心，想單獨(dú)行動。于是他一個人沖上前去搶球，不料對方猛的一個轉(zhuǎn)身，向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空，摔在地上。他們急速進(jìn)功，球進(jìn)了。
第二開始了，我們發(fā)球，按照事先商量好的對策應(yīng)該把球傳給張?zhí)硭词稚�，沒想到還沒傳出，對方就圍功上來。我們立刻改變策略，轉(zhuǎn)變方向?qū)⑶騻鹘o下一個人。最后，當(dāng)轉(zhuǎn)傳幾次后，球終于傳給了張?zhí)硭�，只見他一個“海底撈月”，球進(jìn)了。
現(xiàn)在的比分是一比一，這第三局可是決定勝負(fù)的一局呀！隊(duì)長張?zhí)焖凑f道：“烈火隊(duì)，加油！”我們大家也都為自己鼓勁，應(yīng)合道：“加油！”第三局開始了，剛開局他們就想扣籃，被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個眼色，讓我傳給左凌峰，我立即將球傳了過去，左凌峰使出他的必殺技“旋轉(zhuǎn)羅旋扣”，飛虎隊(duì)一個都沒頂住，我們勝利了。
經(jīng)過我們的努力，取得了最后的勝利。我從中得到了個啟示：一個人的力量是很微弱的，但一個團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要團(tuán)結(jié)一致，什么困難都能克服。
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