三年級重陽節作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級重陽節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級重陽節作文 篇1
今天是農歷九月初九，也就是重陽節，又稱老人節。今天學校的廣播就已經跟我們介紹了重陽節的習俗等，我們覺得有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的`呀!卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
我現在明白了，重陽節也是老人節，祝愿全天下的老人們，老人節快樂!這下總該沒錯了吧!
三年級重陽節作文 篇2
10 月16日，我們迎來了重陽節，今天我的表現真是……
一：我急急忙忙跑回家，真誠的.對爸爸媽媽說：“重陽節快樂！”只見兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著我。我感到不對。爸爸媽媽異口同聲地說：“我們是老人嗎？”我不好意思地說：“對不起，說錯了。”說完便馬上開溜。看來，說話也要注意人物是誰啊，要是我碰到了一位脾氣不好的年輕人說了這句話……
二：經過了一場小風波，終于可已登山了！我們到了西山，放眼望去，長長的階梯映入我的眼簾，好長啊 !看我一口氣爬上去。只見我像一支離弦箭沖了出去，我跑了沒一半勁就沒了，氣死我了，我不依不饒，繼續向上走，終于走完了最后一個臺階，我立馬倒地，如果我在走一個臺階，可能我就休克了。
過了臺階，我們就飽覽風景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一處風景，享受大自然的美好，好開心哪！
四：回家后，N樣東西被丟，誰叫我亂丟東西，倒霉啊……
三年級重陽節作文 篇3
農歷九月初九重陽節，是我們學校的孝敬日。孝敬就是孝順、敬重老人的意思。我們家的老人就是奶奶。
奶奶每天要做許多事情：買菜，做飯，掃地……在孝敬日，我為她做點什么呢？我要做什么，來表達我對奶奶的'孝順呢？有了，給奶奶挾菜！平時吃飯，我和奶奶并排坐，奶奶經常把好吃的、我愛吃的菜挾給我，還叫我慢慢吃，多吃點。我吃飯比大人慢，奶奶吃完后都是耐心地坐在我旁邊幫我挾菜，等我吃完才去廚房洗碗。
今天孝敬日，我要給奶奶挾菜。我挾了一塊奶奶愛吃的青菜放到奶奶碗里，奶奶樂得合不攏嘴，笑著說：“好，好，你吃，你吃”。看奶奶笑得這么開心，我也覺得很高興。以后我要經常孝敬奶奶，給奶奶挾菜，做個孝敬老人的好孩子。
三年級重陽節作文 篇4
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。下面我就來介紹一種“登高”習俗。在古代，民間在重陽有登高的風俗，故九九重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫九九重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的`山，找到了一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了那個神奇法力的仙長，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恒景叫來說：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領已經學成該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時恒景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。后來人們就把九九重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思，九九重陽節便被做為老人節。
“老人節”當然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂；對老人講講故事，讓他們心中感到快樂，不再孤獨……
“老人節”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽節！
三年級重陽節作文 篇5
今天又是一個重陽節到了，今天在課堂上老師給我們講了“重陽節”的深刻含義。聽完之后，我覺得在這具有特殊意義的一天一定要給關心我，愛護我的`長輩做點事兒。
下午放學我回到家以后，看見奶奶正忙著折菜，于是我主動上前幫著奶奶一起折菜，折完菜之后我還打掃了地、端凳子。奶奶問我今天怎么這么勤快，我高興地回答道：“因為今天是重陽節，是關愛老人節日。奶奶你今天好好休息一下，有什么事情就叫我幫你做。”
奶奶微笑著溫柔地撫摸著我的頭夸我今天比平時要懂事多了，希望我能在平時也能做到這樣。我們吃完晚飯后，我又把奶奶拉到沙發上給奶奶捶捶背，奶奶拉著我的小手說：“你不調皮就是一個乖孩子。”我笑了，奶奶也笑了。
今年的重陽節，我們都很開心。
三年級重陽節作文 篇6
關于重陽節，我了解地不是很多，不過我知道，這是一個要回老家孝敬老人們的節日，不過我總是嫌爺爺奶奶外公外婆嘮嘮叨叨的，很少做過讓他們開心一下的事情，恰恰相反，我做的讓他們開心的事數不其數，這是因為我不孝順，還是我不聽話？
在重陽節，我回老家時我會送給他們一個驚喜，那就是我不再調皮搗蛋了，這樣的話，我想他們老人家們不會嘮嘮叨叨的了，也不會因為我而生氣了，雖然這不是什么大禮物，不過大家開開心心過一個美好的.重陽節，那是多么愉快的事情啊！
在重陽節，我要跟他們說一聲“對不起”，因為我做了許多對不起他們的事，比如：在他們教育我時，我總是不當一回事；放暑假時，沒有主動問候一下他們，如果不是爸媽提醒了我，可能我一個暑假都不會聯系他們。
在重陽節，我要大聲對他們說：“爺爺奶奶外公外婆我愛你們！
三年級重陽節作文 篇7
金黃的枯葉離開了樹枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最后以優美的弧線悄聲無息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點綴!秋天的韻味濃了起來，秋天，真的來了……
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時候，正是重陽節來到的時節!重陽節又是老人節。又值重陽，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的'時候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著我。奶奶有一顆常輕的心，平時是那么愛笑，她的笑，清澈而又慈祥。重陽又到，我應該為奶奶做些什么呢？對了，奶奶是一個地地道道的農民，每天干農活非常累，我為她捶捶背吧!
我想著那時的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個遍。我能想象出她那激動、高興的心情，燦爛的笑容!
如今，我坐在窗前，秋風習習夾雜著對奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找著那一天一幕幕珍貴的畫面……
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