【精選】童話作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
在森林里住著一對(duì)貓朋友，一只叫藍(lán)貓，一只叫紅貓。
一天晚上，它們兩個(gè)玩得正開心的時(shí)候，藍(lán)貓說：“我肚子有點(diǎn)餓了。”紅貓也說：“我也餓了。”藍(lán)貓說：“那咱們一起去找食物吧！”于是，藍(lán)貓和紅貓就開始分頭找起食物來了。
紅貓來到一個(gè)池塘邊，因?yàn)槿藗円恢蓖靥晾锱盼鬯猿靥晾锏乃晃廴玖耍靥晾锏聂~兒也全死了。藍(lán)貓走過一個(gè)別墅的時(shí)候聞到了一股香味，它想：“會(huì)不會(huì)有魚呢？”它跑過去看一看，的確有一盤魚放在那里，它四處瞄一瞄，沒有動(dòng)靜，就撲了過去，剛要美餐一頓的時(shí)候，忽然想起它的好朋友紅貓來，于是它就離開別墅去找紅貓。藍(lán)貓?jiān)趧e墅的不遠(yuǎn)處看到了紅貓，就走過去對(duì)紅貓說：“我找到吃的了，就在那別墅里面。”說完藍(lán)貓和紅貓如箭似的往別墅跑去。
看到那盤魚，紅貓說：“我們分著吃吧！”于是它就拿起一把刀切了下去。藍(lán)貓說：“這樣不公平，你給你分的魚大，而我的魚卻很小，這樣吧咱們還是一起吃吧！”紅貓答應(yīng)了，然后和藍(lán)貓一起津津有味的吃了起來。
童話作文 篇2
雷雨過后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒收了炎熱。龐大的榕樹下，猴子老師帶著三個(gè)徒弟在湖邊游覽了半天，停下、坐下、沉思、站起、回頭、轉(zhuǎn)頭。晚霞照紅了猴子老師的身體。它準(zhǔn)備挑一個(gè)有智慧的徒弟傳授給它絕招，它為此傷透了腦筋。
它想：我給它們出個(gè)考題就可以知道誰最智慧。
它望著浩瀚的大海，若有所思地說：“為師今日想要挑一個(gè)有智慧的徒弟，然后傳給它絕招。”大徒弟和二徒弟搶著說：老師，老師我聰明，我智慧，您把絕招傳授給我吧。”只有三徒弟默默地不說話。大徒弟指著三徒弟說：“三徒弟呀，你不想讓老師傳絕招嗎？”三徒弟微微一笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。“都說自己最聰明。”猴子老師笑笑，“我就出一個(gè)考題給你們吧。我剛剛把一件東西落在了對(duì)岸上，你們?nèi)齻�(gè)誰先過去拿到那件東西然后回來還給我，我就傳授絕招給它。”
大徒弟肥豬立刻行動(dòng)，馬上兩只腳就開始打水，游泳過去對(duì)岸。肥豬累得喘不過氣來，可以算得上是氣喘吁吁。二徒弟狗也過去了，是慢慢走過去。三徒弟聰明兔腦瓜子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：海岸有很多廢舊得硬紙板，可以用那些紙板做一艘小船，再用長紙板作為船槳?jiǎng)澾^去。因?yàn)槁斆魍玫纳眢w瘦小，輕輕松松就進(jìn)入了紙板船內(nèi)。聰明兔也很容易就拿到了猴子老師的那件東西，并劃回來交給了猴子老師。
大徒弟和二徒弟呢？一個(gè)還正在游，另一個(gè)還在行進(jìn)的路上。等它們到了以后，都發(fā)現(xiàn)那件東西已經(jīng)被聰明兔拿走，只好空著手回來。
等大徒弟和二徒弟回岸了以后，猴子老師對(duì)三位徒弟說：“你們剛剛也看到了，聰明圖拿回了我的東西，我將把絕招傳給它。至于你們兩個(gè)，就好好學(xué)吧。”“老師，請(qǐng)?jiān)俳o我們一次機(jī)會(huì)吧。”猴子老師微微一笑，說：“我傳授給聰明兔，是因?yàn)樗兄腔郏绻銈冇兄腔畚乙部梢詡魇诮o你們啊！”
陽光在大海里喝水。
童話作文 篇3
秋天到了，貓國的糧食獲得了大豐收。金黃的麥子鋪滿了田野，火紅的高粱在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的歌聲，糧倉里堆得滿滿的。可好景不長，沒過幾天糧食就少了許多，貓國精挑細(xì)選，選出了一位精兵強(qiáng)將大灰來保護(hù)糧倉。
鼠國收成不好，鼠王召集了全國的'臣名開會(huì)，從中挑選出了一只詭計(jì)多端的老鼠小白來想辦法。它在家里想出了個(gè)妙計(jì)，翻箱倒柜地找出了一瓶珍藏多年的美酒。
大灰看守糧食真是一絲不茍。它身子站得筆直筆直的，像一顆小松樹，耳朵豎得尖尖的，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就警惕地四處張望，眼睛瞪得大大的，就像兩個(gè)探照燈，雙手握著紅纓槍，多么得威風(fēng)凜凜呀!
就在這時(shí)，一只小老鼠鬼鬼祟祟地走過來。只見它一手拎著一瓶二鍋頭，一手摸著墻，弓著背，躡手躡腳地走來，邊走還邊得意地想：哈哈，你這只笨貓，我要把你灌醉，將這里的糧食一搶而空，你就等著讓你那貓王懲罰吧!
正想著，它不知不覺地來到了糧倉的門口。呵，這里的糧食可真多呀，像一座座小山似得。小老鼠的眼神中出現(xiàn)了貪婪的目光。
“你這老鼠真是膽大包天，竟敢擅自闖入糧倉!”大灰惡狠狠地說。“貓大哥，您誤會(huì)了!我看您天天在風(fēng)中看守糧倉特別累，特地帶來一瓶美酒伺候您!”小白嬉皮笑臉地說。“哼，你這老鼠別騙人了吧，天底下的老鼠沒一只是好東西!”大灰冷笑道。
一計(jì)不成，再生一計(jì)。小白把酒蓋打開，一陣風(fēng)吹來，酒香傳遍了糧倉的每一個(gè)角落，它對(duì)大灰說：“大哥，這酒可是我家的傳家之寶，您不喝我就喝了。”大灰再也禁不起誘惑，一把搶過酒瓶，喝了個(gè)精光。而就在大灰喝醉后呼呼大睡的時(shí)候，小白順利地把糧食帶回了鼠國。
鼠國的國王早早地讓臣民們等候凱旋歸來的小白，而大灰則受到了貓王重重的懲罰。
童話作文 篇4
童話，如同一個(gè)有魔法的仙女，把人們帶入一個(gè)夢(mèng)幻迷離的美麗世界。這個(gè)世界里，只有和平，沒有戰(zhàn)爭；只有富有，沒有貧窮。在童話世界里的人都幸福美好地生活著。如《丑小鴨》中的丑小鴨，一開始丑小鴨從一個(gè)又大又丑的蛋里爬出來，成了一只又大又丑的鴨子。可是，到了第二年春天，它一展翅，飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。在這篇童話中，作者安徒生把這只丑小鴨寫得栩栩如生、十分生動(dòng)形象。童話是一個(gè)幻想世界，在一篇童話中可以看到一個(gè)美麗的世界，和諧的世界。
童話作文 篇5
雷雨過后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒收了炎熱，一棵龐大的榕樹下，小貓老師的后面跟著孤兒小老虎王王、小豹子飛毛腿和小獅子爆炸頭。小貓老師沿著河邊徘徊了半天，停下，坐下，沉思。晚霞染紅了小貓老師小巧的身體。小貓老師要挑一個(gè)合適的徒弟傳授絕招，她為此傷透了腦筋。
微風(fēng)輕撫，夕陽在河水里不時(shí)眨眨眼。
王王的膽子非常大，但很老實(shí)，小貓老師讓它干什么它就干什么。飛毛腿跑得非常快，四百米沖刺跑，它幾秒就可以跑完了。爆炸頭有點(diǎn)小聰明，非常懶，愛撒謊，喜歡吃了就睡，睡醒又吃。
天氣晴朗，萬里無云。
小貓老師把王王、飛毛腿和爆炸頭叫到家里，她說：“在森林深處，有一座高二千米左右的山，名叫‘鐘山’，聽說沒有人可以爬上去，你們誰要是爬上去了，我就收它為徒。”
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。
樹葉在樹枝上跳舞，小松鼠在樹間跳來跳去，摘著松果兒，爆炸頭走在山路上，山路到處是石頭，一不小心，就會(huì)摔倒，爆炸頭一邊小心地走，一邊想：“我爬到一半，找個(gè)好地方睡一覺，然后再下山，小貓老師肯定不知道，就會(huì)收我為徒的。我真聰明！”可是，爆炸頭可沒想到，小貓老師請(qǐng)了三只小鳥，分別跟著它們，所以，爆炸頭在山上做的一切，小貓老師都知道。
陽光照在小草上，看著暖洋洋的，蝴蝶在樹叢間飛舞，花朵在向太陽公公招手，飛毛腿做了幾個(gè)熱身。飛毛腿心想：“我跑著那么快，只要中間休息一會(huì)兒，肯定會(huì)收我為徒的。”可是山路的石頭非常多，不一會(huì)兒，飛毛腿就鼻青臉腫地摔倒在地上，小鳥把事情告訴小貓老師，小貓老師急忙到山上，把飛毛腿帶去醫(yī)院。
樹葉在枝頭上給王王打氣，蝴蝶從頭頂飛過。王王它走著S形的路，一路走走停停，竟毫不費(fèi)吹灰之力就爬到山頂，可是又要走下去嗎？王王靈機(jī)一動(dòng)，找了些樹枝，做了個(gè)滑草板，選了一條空曠一點(diǎn)的路，滑了下去。小鳥把事情告訴了小貓老師。
爆炸頭下山后，開心地跑到小貓老師的面前眉飛色舞地說：“師父，我爬到山頂了，收我為徒吧！”小貓老師搖搖頭，用手把爆炸頭推開，說：“你走吧！我不要不誠實(shí)的徒弟。”爆炸頭聽完，臉一紅，一步一步地離開了。
飛毛腿躺在醫(yī)院里，也在難過。
小貓老師最后收王王為徒了。
雷雨過后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒收了炎熱。湖面倒映著紅色的晚霞。
童話作文 篇6
清晨，萬獸之王獅子喊來了強(qiáng)壯無比的大象、聰明的小鹿、瘦小的刺猬、狡猾的狐貍和一條帥氣十足的蛇。
獅子對(duì)它們說：“昨天晚上森林里來了一個(gè)獵人，他手上有一把箭，射中了一只可愛的小兔，把它帶走了。所以我把你們喊來是為了商量這件事，你們有什么好主意嗎？”
大象說：“我的力氣可大了，等獵人一來我就把獵人踩扁。”
小鹿站出來高聲說：“那我的角呢，我的角也很厲害，那么我不是可以和大象一起把獵人打個(gè)落花流水了。”
“嗯，你們的主意不錯(cuò)”獅子說道。||| 小刺猬說：“我的刺可以把獵人刺的混身是傷。”
小蛇神氣十足的說：“我體內(nèi)的毒氣可以把獵人毒死”
狡猾的狐貍高聲喊道：“我來當(dāng)你們的守門員，如果有動(dòng)靜，我就來通報(bào)你們。”
獅子嚴(yán)肅的說：“好，我們齊心協(xié)力保護(hù)我們森林里所有的動(dòng)物們和我們自己。”
童話作文 篇7
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……
狐貍想：上一次我用花言巧語騙了烏鴉到嘴的一塊肉，讓我美餐了一頓，不知道這一次用同樣的方法能不能再把烏鴉嘴里的肉騙到手。想著想著他就說：“烏鴉小姐！我可是您的‘粉絲(歌迷)’啊！雖然你的外形、顏色比不上其它的鳥，但是你的歌聲比黃鶯都好聽幾百倍，就給我唱幾句吧！”烏鴉紋絲不動(dòng)，想：這只壞狐貍，上一次你也是用這一招把我到嘴的肉給騙走，你這一次還是這樣，我是不會(huì)再上當(dāng)?shù)模?/p>
狐貍看見他對(duì)烏鴉幾乎是對(duì)牛彈琴，便又絞盡腦汁想：這只烏鴉這次怎么聰明了？看來我要使用“激將法”了。他說：“你這只烏鴉是世界上最丑的，是笨蛋、豬頭……”烏鴉想：你這是用的“激將法”，想要讓我一罵，肉就掉下去了，又讓你得逞，我才不笨呢！想著，她便放松了警惕。
狐貍感到烏鴉放松警惕了，就想：機(jī)會(huì)來了，我要用最后一計(jì)“苦肉計(jì)”把肉騙到手。于是他就說：“烏鴉小姐啊！真是對(duì)不起，上次因?yàn)槭澄锒倘保晕壹业膬芍恍『傪I了，我才騙你肉的，求求你原諒我吧！”說著，他還在抹抹眼淚。可烏鴉還是不動(dòng)。狐貍又說：“你要是不原諒我，我就撞在這棵大樹下。”說著，他便跑向那棵大樹，這下烏鴉心軟了，叫道：“狐貍大哥！別撞了，我原諒你！”話音剛落，肉就掉了下來，狐貍迅速把肉叼走了，等烏鴉下來時(shí)，狐貍已經(jīng)走得無影無蹤了。
事后，烏鴉嘆了口氣說：“唉，狐貍狡猾的本性是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。”
童話作文 篇8
從前，在大森林里有一所學(xué)校，學(xué)校里有許多小動(dòng)物：小松鼠、大象、小牛、小羊，還有小青蛙。
小松鼠家沒有鐘，所以小松鼠總是遲到，它很著急，這可怎么辦啊！
有一天，好朋友小牛來了，還給它送來了九盆花，花的名字是：牽牛花、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬壽菊、煙草花、月光花、夜來香、曇花，這些花都非常美麗，小松鼠喜歡得不得了。
小松鼠問：“小牛，你把這么多花送給我干什么？”小牛說：“是幫你起床的啊！有了這些花你就再也不會(huì)遲到了。”“真的嗎？”小松鼠半信半疑地問。
這九盆花每天開放，它們開放的時(shí)間都不同，小松鼠看到某一種花開了，就知道大致幾點(diǎn)鐘了。早晨七點(diǎn)了，睡蓮在夢(mèng)中睜開眼睛，大聲喊：“小松鼠，小松鼠，快點(diǎn)起床，再不起來就要遲到了。”
晚上八點(diǎn)左右，夜來香看到小松鼠還在玩耍，就大聲喊：“小松鼠，小松鼠，快快上床睡覺，不然明天該起不來啦！”
這些美麗的、嬌艷的花每天都陪伴著小松鼠，成為它的好朋友。
小松鼠非常開心，也不再遲到了，老師還夸獎(jiǎng)小松鼠呢。
簡評(píng)：你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚，你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心”繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。
童話作文 篇9
一天，小象、小豬、小熊、小雞它們一起出去玩。小猴拿著他的金箍棒出去玩，其他小動(dòng)物都沒拿小玩具，小雞走著走著，一不小心掉到水井里，小雞大聲喊：“救命啊！”
小猴說：“這可怎么辦呀？”
小象說：“別著急，我有個(gè)好主意！”
小猴問道：“什么好主意？快說呀！”
小象說：“我的鼻子不是嗎？等我用我大鼻子把水井里吸沒了水，不就行了嗎？你說對(duì)不對(duì)呀？”
小猴說：“對(duì)！”
小象用他的長鼻子把水井里的水吸沒了，最后小雞得救了。“謝謝你們救了我。”小雞說。
小猴說：“那我們出去玩吧？”
小雞說：“恩！”
他們走著走著，小熊說：“小雞不會(huì)再像上次一樣再掉到水井里吧？”其他那三個(gè)小動(dòng)物都說：“哎呀！”就暈到在地上。
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