六年級(jí)畢業(yè)考作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇1
畢業(yè)考已經(jīng)過(guò)去了，可是我的心情卻久久不能平復(fù)……
還記得考試的那一天，老師站在校門(mén)外等著每一位同學(xué)，畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽(yáng)，每碰到一位同學(xué)老師都會(huì)叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂。“哇！”我不禁的叫出來(lái)了。大家都把目光投向我，不一會(huì)兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去，生怕一不小心就會(huì)打擾他們讀書(shū)。我與同學(xué)互相拷問(wèn)。
學(xué)校的廣播開(kāi)始通知了，我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)。看著每張桌子上的白卷，我們每一個(gè)人都攥緊了拳頭，仿佛一放松知識(shí)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫(xiě)上了姓名、學(xué)校、班級(jí)、報(bào)名流水號(hào)。我們快速的瀏覽了考卷，等待廣播的通知。
終于通知了，我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡，所有的知識(shí)都躍進(jìn)我的試卷上。
終于可以回家了，從前熱鬧的校門(mén)口，如今冷冷清清。如果能聽(tīng)見(jiàn)聲音，那么肯定是我們?cè)谟懻摽碱}的對(duì)錯(cuò)。
忙碌了一天，考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候，我不禁潸然淚下……
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇2
時(shí)間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——朱紅。
朱紅個(gè)子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來(lái)分享分享，她幫我的事情吧。
一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。我和朱紅到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽(yáng)光的照射，就像到河里面去捉魚(yú)，便問(wèn)朱紅：“朱紅姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~(yú)好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我們兩個(gè)立刻跑回家里，順手拿走了幾個(gè)杯子，然后馬上到水里捉魚(yú)。我望著朱紅的杯子，已經(jīng)有四五條魚(yú)了，再看看我的杯子，一條魚(yú)也沒(méi)有。我有點(diǎn)氣餒，但沒(méi)有放棄，便向深處走去，因?yàn)樯钐幫~(yú)是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲。“怎么了？快上來(lái)，我給你看看。”朱紅攙扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來(lái)，認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說(shuō)“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥。”我嗯了一聲，他立刻跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧。”我輕輕應(yīng)了一聲：“謝謝！”說(shuō)完，她背起我，過(guò)了好久，兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。朱紅，我們雖然已經(jīng)很久不見(jiàn)了，但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇3
我把青春折成紙船，輕輕拋進(jìn)了一條名叫“畢業(yè)”的河流，目送它遠(yuǎn)去。
美人魚(yú)如果想要學(xué)會(huì)行走，就要自斷一條美麗的尾巴，看完這個(gè)童話(huà)，我們第一個(gè)想法就是：值得么？很多人都會(huì)為了美人魚(yú)真摯的感情說(shuō)一句值得，也有人覺(jué)得王子辜負(fù)了美人魚(yú)，說(shuō)一句不值得。可我總想，美人魚(yú)真的一直都在做出選擇嗎？不，是她，一直在被選擇，被命運(yùn)選擇。沒(méi)人能夠說(shuō)清，這到底，是悲劇還是喜劇？可是這，正如青春。
“瀟瀟，馬上就要畢業(yè)了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們留張影吧。”女孩在向另一個(gè)女孩招手，光束將她稚嫩的臉龐修剪的單純美麗，那投下的淡黃色光暈溢溢洋洋的，如同春日里第一朵綻放的花。另一個(gè)女孩嬉笑著跑過(guò)來(lái)，彎月的眼眸溢滿(mǎn)了琉璃般晶瑩剔透的目光，那種純凈，絲毫沒(méi)有歲月沉淀過(guò)的滄桑與厚重感。兩個(gè)女孩肩并肩依偎在一起，照相機(jī)的快門(mén)咔嚓一聲。晚陽(yáng)攜著一縷莫名的悲涼，踩在云霞遍及的小路上，那些淡淡的小小的云，顏色各異，記錄著六年怯懦的、勇敢的、快樂(lè)的、哭泣的、奮斗的、頹廢的歲月。那張小小的相片，也不知道會(huì)在多少年后塵封的歲月被拿起，或許，在某個(gè)不知名的瞬間。
“小豆丁，馬上就要畢業(yè)了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，寫(xiě)下你的名字。”看著黑色的字體行云流水一筆呵成，當(dāng)時(shí)看了一眼大功告成就抱起簽名冊(cè)照著下一位同學(xué)，可是，那些字體通常會(huì)被墨水弄得模糊不清，天空，誰(shuí)落的眼淚？名字，誰(shuí)道的告別？那些青春，似乎總是在我們不經(jīng)意的瞬間從指隙流過(guò)，時(shí)光似沙，總是逝去的無(wú)聲無(wú)息，同樣，我們也失去的無(wú)聲無(wú)息。什么叫青春？為了五毛錢(qián)和攤販吵得不可開(kāi)交最后笑嘻嘻地拿著戰(zhàn)利品走在放學(xué)路上？為了他推我一下便和他揮起蠻力的小拳頭最后得意的笑嗎？都是都是。我們的行為雖然不可理喻，可是誰(shuí)都會(huì)珍藏。那些字體會(huì)隨著迅速的年華變得模糊，掩埋在一大堆亂七八糟的東西后面，或許，它會(huì)永遠(yuǎn)的遺失在記憶的角落里。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇4
一天，我在觀(guān)察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀(guān)察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒(méi)有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒(méi)看出個(gè)究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀(guān)察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng)，突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng)，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀(guān)千劍而后識(shí)器”呀!
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇5
今天是六年級(jí)畢業(yè)考的日子，李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易呀！為什么呢？那就來(lái)看看吧！
李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭，李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以，但他爸爸在三個(gè)月前去世了，因?yàn)樗职衷谌齻�(gè)月前去上班的路上出了車(chē)禍，就這樣他家里沒(méi)了爸爸，媽媽又沒(méi)工作，每天去撿廢品賣(mài)錢(qián)，可是不幸的事又發(fā)生了——李芳的媽媽生病了，這樣李芳家又更窮了！
就在這樣的情況下，李芳也不輕易放棄學(xué)習(xí)，她每天叫隔壁的鄰居教她六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因?yàn)樗泥従邮且粋�(gè)初三的姐姐。功夫不負(fù)有心人，李芳這個(gè)聰明的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了，就在今天畢業(yè)考的日子，李芳決定來(lái)考試，她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。
“叮鈴鈴——”考試的鐘聲響了，李芳趕到了，大家看到她驚訝極了，好像有一百個(gè)——“不”！一千個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，可是考試已經(jīng)開(kāi)始了。李芳抓緊時(shí)間答題，然后檢查再檢查，足足檢查了五遍！“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到，收試卷了，大家爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)李芳情況，可是李芳顧不了這么多，趕緊又繼續(xù)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷！
幾天后，發(fā)試卷了！李芳所有科目都在98分以上，得了年段第一！功夫不負(fù)有心人，滴水能把石穿透！都可以形容李芳考到第一的原因。李芳，真了不起。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇6
今天是六年級(jí)畢業(yè)考的日子，李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不輕易呀！為什么呢？那就來(lái)看看吧！
李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭，李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以，但他爸爸在三個(gè)月前去世了，因?yàn)樗职衷谌齻�(gè)月前去上班的路上出了車(chē)禍，就這樣他家里沒(méi)了爸爸，媽媽又沒(méi)工作，天天去撿廢品賣(mài)錢(qián)，可是不幸的事又發(fā)生了&m[db：tags]ash；—李芳的媽媽生病了，這樣李芳家又更窮了！
就在這樣的情況下，李芳也不容易放棄學(xué)習(xí)，她天天叫隔壁的鄰居教她六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因?yàn)樗泥従邮且粋�(gè)初三的姐姐。功夫不負(fù)有心人，李芳這個(gè)智慧的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了，就在今天畢業(yè)考的日子，李芳決定來(lái)考試，她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。
“叮鈴鈴”考試的鐘聲響了，李芳趕到了，大家看到她驚訝極了，似乎有一百個(gè)“不”！一千個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，可是考試已經(jīng)開(kāi)始了。李芳抓緊時(shí)間答題，然后檢查再檢查，足足檢查了五遍！“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到，收試卷了，大家爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)李芳情況，可是李芳顧不了這么多，趕快又繼承復(fù)習(xí)，預(yù)備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷！
幾天后，發(fā)試卷了！李芳所有科目都在98分以上，得了年段第一！功夫不負(fù)有心人，滴水能把石穿透！都可以形容李芳考到第一的原因。李芳，真了不起。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇7
日復(fù)一日，我準(zhǔn)備離開(kāi)我們美麗的學(xué)校，離開(kāi)我和藹可親的老師，離開(kāi)那些朝夕相處的同學(xué)。
我希望時(shí)間可以倒流。我真的想鍛煉身體，玩電腦，看電視。可惜這些都是我的幻想。我放下筆，看著媽媽。媽媽?zhuān)艺娴暮芟氤鋈ネ妫∥覌尶吹轿遥p聲說(shuō)：“休息10分鐘我就寫(xiě)作業(yè)。”“天啊”我寫(xiě)了3個(gè)小時(shí)的作業(yè)才可以休息10分鐘。我珍惜這10分鐘。然而時(shí)間過(guò)去了，我又要寫(xiě)作業(yè)了。我媽是一個(gè)很期待學(xué)習(xí)的女生。我要改掉討厭學(xué)習(xí)的想法，做一個(gè)讓媽媽驕傲的人。但是，看到試卷，腦子里一片空白。希望自己是神，能騰出時(shí)間回去。我討厭我媽那個(gè)現(xiàn)在很期待學(xué)習(xí)的女生。
那是在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的。老師說(shuō)：“誰(shuí)能解決這個(gè)問(wèn)題？”我看著問(wèn)題，“太難了，這是誰(shuí)想出來(lái)的？”太難了，誰(shuí)出來(lái)，就用刀砸。“想了想，我就不寫(xiě)了，但是老師讓我晚點(diǎn)去辦公室。算了，就寫(xiě)吧。寫(xiě)完后全班交上來(lái)，老師反問(wèn)道：“這是試卷的題，你要記住。“我心里想：我不記得了，但是如果是亂涂亂畫(huà)呢？怎么辦？我迫不及待地想馬上拿到我的練習(xí)本。我討厭考試。”
臨近畢業(yè)，同學(xué)們珍惜在一起的每一分鐘，班里有人問(wèn)QQ；有人要了號(hào)；有的人直接買(mǎi)校友記錄發(fā)給全班，甚至發(fā)給老師。
我們說(shuō)的每一句話(huà)，每一句話(huà)，都給我們留下了美好的回憶。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇8
和同學(xué)生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢(mèng)想，走向理想的中學(xué)。我們要離開(kāi)這親愛(ài)的母校，離開(kāi)最真摯的朋友，離開(kāi)自己的啟蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。
記得我六年級(jí)時(shí)作文真是一竅不通，沒(méi)有一篇是得優(yōu)的，可是在里畢業(yè)考試不剩幾個(gè)月時(shí)老師對(duì)我們進(jìn)行了作文加強(qiáng)訓(xùn)練，一天一篇作文，字必須寫(xiě)滿(mǎn)600字，要用上好詞佳句，才過(guò)了幾個(gè)星期作文能力就提高了許多，我真開(kāi)心。
在我數(shù)學(xué)考試不及格的時(shí)候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最后取的理想的成績(jī)，讓我輕松的面對(duì)畢業(yè)考試。在我面臨困難時(shí)同學(xué)們給我勇氣，當(dāng)自己失望時(shí)，給了我希望，同學(xué)們各個(gè)都是熱心腸，我們班的每個(gè)同學(xué)都是樂(lè)于助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而卻要奔自他方，有的人還可以再見(jiàn)，而有的人連一面都見(jiàn)不了，不過(guò)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，完成自己的夢(mèng)想，了了父母“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
現(xiàn)在我們都將要讀初中了，我要努力學(xué)習(xí)每個(gè)星期都要來(lái)看看母校看看啟蒙老師，向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，和老師談?wù)勗?huà)。我要讓父母過(guò)上好日子，要讓老師和同學(xué)們看看我的成就，對(duì)了還要和父母出國(guó)旅游，還有我和同學(xué)一定得在北大青華大學(xué)見(jiàn)面!這是我和同學(xué)們的愿望，將來(lái)可能我還會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面容，聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，我們各自匯報(bào)自己的情況，生活得怎么樣，那時(shí)我們肯定有說(shuō)不完的話(huà)。
我相信在十多年后的今天我們都會(huì)懷著美好心情見(jiàn)面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對(duì)祖國(guó)有用的人!我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇9
人們常說(shuō)：“一寸耕耘一寸收獲。”自然，沒(méi)有努力，也就沒(méi)有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期，我沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)，表面上在認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)在不住的看手腕上的手表，盼望著早點(diǎn)下課。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不像其他同學(xué)那樣專(zhuān)心，總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒(méi)有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，除了父母逼著看書(shū)我才會(huì)看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。通過(guò)這次考試告訴了我一個(gè)道理：不論是誰(shuí)，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，全神貫注的思考問(wèn)題，抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。
我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇10
所謂“考場(chǎng)如仗場(chǎng)”。昨天，我就面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的小學(xué)畢業(yè)考試。雖然這對(duì)于我的'人生來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)小小的打仗。但是，我卻把它看作是太陽(yáng)雨后將要出現(xiàn)的彩虹。
我天天盼，年年盼，希望能快點(diǎn)進(jìn)入畢業(yè)考場(chǎng)。我為這一天準(zhǔn)備了六年，在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績(jī)能脫穎而出，能一馬當(dāng)先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識(shí)，完成了小學(xué)的最后使命。畢業(yè)考試后，我終于放下了心頭大石，松了一口氣。接下來(lái)，就是等錄取通知書(shū)了。本來(lái)，畢業(yè)是一件值得高興的事，但是，我心里產(chǎn)生了對(duì)母校的依依不舍，現(xiàn)在回頭看看，我才覺(jué)得“日子像輕煙，被微風(fēng)吹散了；像薄霧，被初陽(yáng)蒸溶了”，這個(gè)道理。我明白，其實(shí)世界的人們都清楚，每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，誰(shuí)能想象明天的自己會(huì)發(fā)生什么變化呢？從小，我就習(xí)慣在母校里生活，想想沒(méi)有我昔日和藹可親的老師的教導(dǎo)；想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”，離開(kāi)他們的關(guān)心，和照顧，往后的日子將變得怎么？雖說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，但是那時(shí)，我們也許已經(jīng)分割了幾年了，“相見(jiàn)不相識(shí)”了呢？。或者，我們還彼此之間記得對(duì)方，但是，我們那是已經(jīng)成人了，我們的友誼，就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時(shí)此刻我的心情非常矛盾。
我的彩虹啊！請(qǐng)你慢點(diǎn)出來(lái)吧，那樣，我就可以遲一點(diǎn)離開(kāi)母校，我就可以再留戀我的友誼久一點(diǎn)。但是，無(wú)論我的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨，我也永遠(yuǎn)把母校留在心里！
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇11
李芳出來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這做真不容易啊！
李芳小時(shí)候，他的爸爸帶好去爬山，爬到頂端時(shí)，父女倆十分開(kāi)心，正當(dāng)他們樂(lè)滋滋的欣賞風(fēng)景時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，李芳一不小心失足，掉下了萬(wàn)丈深淵，幸運(yùn)的是李芳摔到半空時(shí)，抓住了一根樹(shù)樹(shù)枝，并沒(méi)有摔下去，父親不不知道女兒并沒(méi)有摔下萬(wàn)丈深淵，就回家告訴李芳母親了，母親下定決心，一定要把女兒的尸首找回來(lái)，他們來(lái)到山腳下，始終沒(méi)找到李芳的尸體，正在父親和母親絕望的時(shí)候，父親抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了懸掛在半空中的女兒，這時(shí)的李芳已經(jīng)毫無(wú)力氣可一聽(tīng)到親人的呼喚，便用盡全力告訴爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)就她，李芳的父親，十分著急，眼看女兒就在自己眼前，卻不能救她無(wú)奈之下，撥打了110，警方通過(guò)努力，終于救下了"李芳"，這時(shí)的李芳已經(jīng)奄奄一息，李芳的父母趕緊把女兒送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的搶救手術(shù)終于結(jié)束，可是李芳的手骨折，所以就終身不寫(xiě)字。聽(tīng)到這一惡訊李芳全家孝傻了。李芳不但因?yàn)榇耸露趭^好學(xué)，還下定決心，要跟正常人一樣，這次畢業(yè)考。本來(lái)有一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為李芳準(zhǔn)備的特殊考。可是李芳不但沒(méi)有過(guò)參加，還參加了平常的考試，和我們一樣，同學(xué)們都很吃驚。
有的的心想：“李芳沒(méi)有手怎么考試”，有的說(shuō)：“李芳不是專(zhuān)門(mén)有為她準(zhǔn)備的考試為什么不參加，真固執(zhí)”很多同學(xué)一起湊熱鬧說(shuō)“就是，就是”。
同學(xué)們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
考試開(kāi)始了，李芳用嘴叼著筆寫(xiě)字，考完以后，同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)李芳。李芳結(jié)果以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇12
“哈哈，你看看他。”“丑死了。”……大家在這里邊看邊說(shuō)笑。
唉，可惜我沒(méi)去參加子昂藝術(shù)培訓(xùn)中心班的研學(xué)、采風(fēng)活動(dòng)，因?yàn)樯现苋丈衔缥乙⒓佣械纳龑W(xué)考試。
我找到班級(jí)，坐到對(duì)應(yīng)的座位上。四處環(huán)視了一下，沒(méi)有想到這次考試這么簡(jiǎn)單——兩個(gè)人一張大桌子。哈，太好了，有不會(huì)的問(wèn)同桌，這樣挺好的……“你好呀！”一個(gè)聲音打斷了我的思路，尋著聲音看過(guò)去，原來(lái)是同桌呀。“你好呀，我們倆在一起考試！”“是呀，你在哪里上學(xué)？”“我在實(shí)驗(yàn)二小上學(xué)，你呢？”“城關(guān)一小。考上了你來(lái)這兒上學(xué)嗎？”“我媽媽說(shuō)考上加強(qiáng)班就在這兒上，考不上就上回四中……”我們倆就這樣聊起來(lái)，也就是這樣認(rèn)識(shí)了。
開(kāi)始考試了，兩個(gè)半小時(shí)寫(xiě)完兩張?jiān)嚲恚Z(yǔ)文數(shù)學(xué)一起考。語(yǔ)文考完了，先不寫(xiě)，開(kāi)始做數(shù)學(xué)。我們一起寫(xiě)，寫(xiě)著對(duì)著，竊竊私語(yǔ)竟都沒(méi)有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。我向老師看去，沒(méi)想到老師正在玩手機(jī)，唉，這老師行嗎？寫(xiě)啦，并不難寫(xiě)，把以前寫(xiě)事的寫(xiě)進(jìn)去就可以了……
終于結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆一口氣，走出了考場(chǎng)。“尹文悅。”我看到了熟人，走上前，“你考的怎么樣？”“還好了，不太難，還有同桌，爽！”“我也是，老師都不管。”我和她道了別，開(kāi)心地走在回家的路上。
現(xiàn)在，看到他們出游的照片，我還是挺遺憾的。但可以在考試時(shí)交到朋友，也真的很開(kāi)心。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇13
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易。
記得那年，李芳的父母因吵架而離婚。雙雙都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，家里只剩下李芳和她體弱多病的爺爺，由于爺爺微薄的工資承擔(dān)不起那高額的學(xué)費(fèi)，最后，李芳不得不離開(kāi)了她熱愛(ài)的學(xué)校和同學(xué)、老師們。
從此，她白天在家做農(nóng)活，晚上就坐在幽暗的房間里讀書(shū)寫(xiě)字。剛開(kāi)始，同學(xué)們還陸續(xù)來(lái)為她補(bǔ)課。可是，到后來(lái)，李芳不愿意耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)，便勸說(shuō)他們不要來(lái)了。大家只好各自回家，默默地為她擔(dān)心。就這樣，他們爺孫生活得還算幸福。但是，好景不長(zhǎng)，爺爺再一次病倒了。因?yàn)樯洗螞](méi)有徹底的治療，病情開(kāi)始急劇惡化。為此需要昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。李芳只好又放棄了自學(xué)，偷偷瞞著爺爺來(lái)到城里打工掙錢(qián)。可她回來(lái)晚了，爺爺病逝了。得知這一消息，李芳不禁悲憤欲絕！同學(xué)們也為她惋惜，更相信她再也不會(huì)來(lái)學(xué)校了！她從此陷入痛苦的深淵。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，為了不讓在天之靈的爺爺失望。李芳不再每天空想，也不再整天做農(nóng)活。李芳開(kāi)始夜以繼日地學(xué)習(xí)。她就像一塊干燥的海綿不停地吮吸著知識(shí)的甘霖，為了能回到學(xué)校參加畢業(yè)考試。她幾乎每一天都熬夜讀書(shū)寫(xiě)字。畢業(yè)考試的這一天終于到了，同學(xué)們的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。哦！是李芳！她回來(lái)了！
這就是世人皆知的：世上無(wú)難事，只怕有心人啊！李芳像一只搏擊風(fēng)雨、迎難而上的雄鷹，不向生活的艱辛低頭，而以她的頑強(qiáng)給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇14
“在嗎？”叩擊著冰冷的鍵盤(pán)，對(duì)話(huà)框里是對(duì)方永久的沉默，一分、兩分、三分……三十分鐘，書(shū)桌上的臺(tái)燈散發(fā)著瑩白色的光澤，清清冷冷，遺世孤立，信息提示音響起，驚喜激動(dòng)地抬頭去看，只是淡淡的一個(gè)“嗯”，手指就這么僵在半空中，很快，又有一句“有什么事嗎？”突然間，竟無(wú)言以對(duì)。躊躇間，最終還是只打了句“沒(méi)什么。”
對(duì)方似乎很快把注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，秒回了“哦。”一種巨大的失望與絕望籠罩在電腦旁，在模糊的燈光里，“啪嗒”一聲，淚水隨著鍵盤(pán)的間隙滑落，越來(lái)越多，匯成悲傷無(wú)限蔓延的河流。是不是不該打擾？同學(xué)們都有了自己的新世界了，你個(gè)傻瓜怎么會(huì)把這個(gè)給忘了呢？怎么會(huì)不記得呢？友情的步伐越走越遠(yuǎn)，最后停步而止。
不管怎么樣，留影、簽字、通訊，這些方法都好像是固體直接升華成氣體一樣，留不住情。隨著長(zhǎng)大，我們的感情世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有小時(shí)候純粹，所以，我們選擇遺棄，選擇忘記。畢業(yè)季，蟬鳴、分離。
飛鳥(niǎo)從天空滑過(guò)，不會(huì)留下痕跡；魚(yú)兒從海洋游去，不會(huì)留下音信；時(shí)間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結(jié)束啦。我也不知道我班級(jí)，喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還心里舍不得什么。是教室。是我的同學(xué)。還是老師啊……總之我心里有一些說(shuō)不出來(lái)的滋味，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間已化為過(guò)眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂(lè)，時(shí)間會(huì)替我們保管。可是，我們心中的留戀與不舍誰(shuí)來(lái)替我們保管呢？其實(shí)，很想對(duì)著天空大聲說(shuō)一句：“我不想畢業(yè)。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想離開(kāi)想在的學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的是高興，雖然大家有時(shí)候會(huì)打打鬧鬧，但是大家都會(huì)覺(jué)得這是美好的回憶。
想起這六年的生活，過(guò)的真的很快，想起以前和同學(xué)們打架的時(shí)候，那時(shí)候，一個(gè)人大家全班上；還真懷念啊，我現(xiàn)在覺(jué)得離開(kāi)啦你們，我變的脆弱；變得了冷漠，想想就還有幾天，就畢業(yè)啦，我覺(jué)得自己還真離不開(kāi)他們，在這幾天里，多少次我都選擇啦哭泣；選擇啦逃避我們手中溜走，不會(huì)留下提醒。如果我們畢業(yè)啦，那我們就笑著離開(kāi)，不說(shuō)再見(jiàn)。
如果我們畢業(yè)了，雖說(shuō)是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué)，成為一名青少年，但這同時(shí)也意味著我們要告別童年。如果畢業(yè)了，我們跟眼淚約定好，不哭泣；跟傷感約定好，不流露出來(lái)；也跟微笑約定好，笑著離開(kāi)；還要跟再見(jiàn)約定好，別讓它迸出你的嘴；跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒，；最后，跟所有的同學(xué)約定好，20年后我們?cè)傧嗑邸?/p>
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂(lè)！
希望我們有緣再相見(jiàn)。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇15
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來(lái)，人們都已 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么夜睡不著、哎，明天就要考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的，準(zhǔn)別迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到即將到來(lái)的畢業(yè)考試，想到爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)：“你如果這次考不好，你以后就不用上學(xué)了，去打工掙錢(qián)。”我心里默默安慰，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分。想到這里，不由得感到一陣快樂(lè)，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外……
這是，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵(lì)。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可“萬(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，對(duì)不住老師六年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。想到這里，我的心不禁顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚了，可是我還拿著筆，在想著考試的事
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