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    觀察作文

    時間:2022-10-19 17:31:45 觀察

    關于觀察作文合集10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的觀察作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于觀察作文合集10篇

    觀察作文 篇1

      高潔的荷花,清雅的蘭花,國色天香的牡丹……這些,我都喜歡,可是,我跟喜歡那默默無聞的小草。

      它不象荷花,蘭花,牡丹那樣高貴,但他那無私的奉獻精神,實在值得我們尊敬。

      荷花要是沒水,就會死亡;蘭花要是被冰雪侵襲,就會死亡;牡丹要是沒有了肥料,就會枯萎……然而小草,不管怎樣,他依然生機勃勃,昂然挺立,即使是一場大火把它燒盡,過了幾天也會長出 來。

      自古就有白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”來贊美小草,它無私奉獻,不惜用自己來映襯鮮花,當人們贊揚鮮花時,又何曾記得那樸素的.小草?若是沒有小草的映襯,哪能有鮮花的美麗?我們 就不能象小草學習么?有時,奉獻要比索取快樂的多。!

      我愛那樸素,可愛的小草。

    觀察作文 篇2

      秋弟弟走了,帶著他特有的香味兒走了;秋弟弟走了,帶著滿滿的豐收走了;秋弟弟走了,帶著無盡的歡樂走了。

      冬爺爺來了,帶著郎朗的笑聲來了;冬爺爺來了,帶著晶瑩的雪花來了;冬爺爺來了,帶著獨有的寒冷來了。

      冬天,是個大雪紛飛的.季節(jié)。我想觀察冬天的雪花,因為那是冬天最常見的。六個瓣的小精靈,落在身上涼涼的,如同小河里的河水灑在人的心田,涼得不能再涼。

      冬天,是一個蒼茫一片的季節(jié)。我想觀察冬天的草地,因為那是冬天最少見的。一望無際的草地,卻不見綠。

      冬天,是一個白色的季節(jié)。雪花落下來了,像給田野蓋上了大棉被。

      在冬天里,我想觀察的東西非常多。

      無論是雪花、河水、樹木、草地、松樹,還是某個地區(qū)、國家、事物,都會變化。大家行動起來,一起觀察冬天吧!

      作者系新疆生產建設兵團第十三師紅星一場學校四年級二班趙梓萌

    觀察作文 篇3

      春天的一個下午,下起了蒙蒙細雨,天空像戴上了一層透明的面紗。綿綿的春雨給大地帶來了無限生機,也總賦予我浮想聯(lián)翩。此時,我不由得想起自然課上老師給我們講過:春季或夏季,如果下一場小雨,在墻角、樹下、蔬菜的葉子上以及草地上,都能發(fā)現(xiàn)蝸牛。我想這可是觀察蝸牛的大好時機啊!于是,我迫不及待地穿好雨鞋,沖出家門,到小區(qū)的花園中尋找蝸牛。

      在花園里,我東張張、西望望,終于在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了一只棕色的蝸牛。它背著一只螺旋形堅硬的貝殼,殼上富有光澤,锃亮锃亮的。它的身體軟軟的,頭上長著一對觸角,蝸牛的觸角就好似盲人的拐杖,是用來觸摸走路的。它頂端還有一個小點,那是它的眼睛,就好像人類夜間走路時用來照明的手電筒,我好奇地小心輕撫了一下它的觸角,它像觸電似的把身體迅速地收進了堅硬的殼里。我明白了,它的殼除了能當房子以外,還可以保護自己不受敵人的傷害。

      我把它從石頭上拿起來,發(fā)現(xiàn)它的底部有一層薄薄的黏液,這就是它走路時用來保護自己軟軟的身子不受堅硬物體傷害的“潤滑劑”。它慢慢地爬向野生的薺菜,我趴在草地上看到它從嘴巴里伸出齒舌,將薺菜送進自己的.嘴里。它的齒舌就像我們所用的擦菜板一樣能將食物磨碎。

      突然,一陣輕風吹來,我猛然打了一個冷顫,才感到自己的身體已經冰涼冰涼的,頭發(fā)和衣服都被細雨淋了個透濕。我這才意識到,在雨中我已呆了一個多小時了。盡管我意猶未盡,但還是依依不舍地離開了蝸牛。

      回到家里,雖然我的身體還是很冷,但我對動物探索的心情卻是熱切的。接著,我又到互聯(lián)網上查找了有關蝸牛的資料,知道了蝸牛屬腹足綱,是陸生軟體動物,它們種類很多,遍布全球,且可以食用。

      在雨中觀察大自然的心情是無比快樂的,它給予我更多的知識,賦予我更多的遐想。

    觀察作文 篇4

      一周前,老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察大蒜的生長過程。回到家里,我先挑選了一些飽滿的大蒜,接著我找來一個盤子,再把大蒜整齊地擺在盤里,最后加了一些清水。好了,我的大蒜中下來了,它們會有什么變化呢?又會長什么樣呢?我真期待呀!

      過了兩天,我看見大蒜上面有白芽,而且出青頭了,下面有像胡須的小白線,我問媽媽這是什么,媽媽說“這是大蒜的根。”

      又過了幾天,下午放學回到家,我迫不及待地跑到陽臺,哇!苗都長出來了,我發(fā)現(xiàn)有一個芽特別長,大約都有五六厘米了,它的芽加上苗,就像蛇吐出了舌頭,我又發(fā)現(xiàn)了一個還沒發(fā)芽的,都這么多天了,還沒有發(fā)芽,真是莫名其妙呀!

      今天,我發(fā)現(xiàn)苗都分叉了,苗加上芽,就像字母“Y”,而且我又發(fā)現(xiàn)一個大約六七厘米的.,它像一個蚯蚓從土里探出了頭,我又發(fā)現(xiàn)那些長的高的,好像在對我微笑,我對它們說:“你們長的好強壯呀!”

      觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程,還讓我懂得了在生活中,只要仔細觀察,用心思考就會有所發(fā)現(xiàn)。

    觀察作文 篇5

      盡管到了冬天,可我還是不怎么覺得冷。

      陽光一如既往地從云層中傾瀉下來,雪白的大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無與倫比的美麗》,那清秀的嗓音還是與往常一樣讓我喜愛。翻開《流年》,正想欣賞著這如流年一般的文字。突然,眸子底下閃過一絲綠。

      我欣喜萬分,好像是尋到寶藏一般跑了過去。那是一個雜草遍生的角落,周圍全是雪,可也正是因為這兒的一片白,更加突出了它的綠。它是那么小,那么可愛,細小玲瓏,清新淡雅綠得發(fā)亮。有誰會想到,在這白雪皚皚的冬季會見到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點綠,甚是美麗。我蹲在邊上,撐著下巴獨自一人欣賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇,這是個什么東西?撫去它身上的積雪,這才看清它的真面目,原來是母親心愛的吊蘭。

      我不知道,一向不喜歡麻煩的母親,怎么會喜歡養(yǎng)吊蘭的。起初被母親從花卉市場買來時,它只有一丁點大,葉片黃黃的,看上去像萎水的青菜?赡赣H卻笑著說:“你不懂吊蘭,可別看它現(xiàn)在的樣子長得挺傷感,可從另一個角度去觀察,你也許會不由得愛上它!蔽野T了癟嘴,似乎對母親的話不以為然。今天一見,我終于理解母親的話了,它確實讓我的內心泛起陣陣漣漪。太陽似乎也喜歡上了它,想更近一點來瞧瞧它。漸漸地,那一片片的雪花,化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠,將吊蘭的`綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。

      我向來對養(yǎng)花養(yǎng)草沒什么興趣,更談不上研究?晌业故怯X得很奇怪,這吊蘭為何會在冬天開呢?站在另一個角度,我猛然找到了答案,原來這就是吊蘭的獨特之處,在百花爭艷的春天,在人們的贊嘆聲中,它選擇了沉默,選擇養(yǎng)精蓄銳,默默地工作為我們制造氧源。

      可到了百花凋零的冬天,它才完成了自己美麗的蛻變。

      耳麥里依然唱響著《無與倫比的美麗》。

      我猛然明白,它贊美的或許正是眼前這樣的美景。我沒有想到,在這個午后,那宛如香茗的吊蘭,+讓我看到了生命的另一種美好。

    觀察作文 篇6

      前幾天,丁老師進行了一次有趣的抽背第10課《二泉映月》——當魔鬼。

      先由丁老師抽,如果抽到的人不會背,那么他就得抄一遍課文并成為魔鬼,再由魔鬼抽人來背。如果抽到的人不會背,那么魔鬼要抄的那一遍課文由這個人來抄,并換成這個人當魔鬼。如果抽到的人會背,那么抽這個人背的那個魔鬼不僅要抄自己原來的那一遍,還得額外再抄一遍,并回到丁老師來抽。

      抽著抽著,我被點到了。一開始,我背得還算流暢?墒堑搅俗詈,卻被四個“他愛......”給卡住了。我怎么也想不出還有一個“他愛......”是什么,順序也背的顛三倒四。結果,我成了魔鬼。按理說,不會背的人一般都是那些學習成績不太好的人。不過,那些人不一定都不會,說不定有個把個“發(fā)憤”背書了,那我豈不是慘了?那就找些臉上慌里慌張的`吧。但有的人慌張不是因為不會背,而是因為不很熟,但背得出來,那我豈不是慘了?或者找一直在試背的?

      不行,試背只心里沒數,萬一他背得很流利,那我豈不是更慘了?

      所以,我決定,找并沒有看到我,臉上不太冷靜、學習成績不算太好且在試背時不停地重新翻書看的人。瀏覽了一圈后,我選了周兆康。果然不出我所料,他才背了一兩句就卡住了,還漏了一句。最終,他變成了魔鬼。

      通過這一次背書,我明白了:觀察可以用在很多地方。除了觀察物,還可以觀察人。觀察人時,不僅可以觀察大概容貌,還可以觀察細節(jié),并推斷出他的心理。不過,可不能因為觀察能力強而不好好背書哦!

    觀察作文 篇7

      “啊!老師帶烏龜啦!”我驚訝地說:“對了,老師啊,您帶烏龜做什么呀?”老師說:“今天,我們就來觀察觀察這個紅耳龜吧!”

      紅耳龜的顏色是深綠色的,形狀是橢圓形的。紅耳龜的殼像一元硬幣那么大。

      紅耳龜的頭部有嘴、眼睛、鼻子和耳朵。但是,烏龜的耳朵基本是看不見的。

      它的嘴像頭發(fā)絲,特別小;眼睛像小芝麻一樣;它鼻子的兩個鼻孔像被大頭針扎了兩個小小的洞一樣。它殼里的圖案像被某個畫家畫了好幾個六邊形一樣,不 過,摸上去硬硬的`,中間像一座小橋,真難看!它的腹部也是硬硬的,小雞蛋形,線黃色,不過,摸上去非常光滑。它的腿又長又粗,像四把小扇子一樣。老師說: “誰想摸摸它的腿?”大家爭先恐后,我看見那腿呀,全身發(fā)抖,實在太惡心了。看它尾巴,又尖又短,像大針頭。(有序的介紹了烏龜的外形。

      我們都很想看紅耳龜翻身。但是,令人失望的是它竟然翻了個四腳朝天。它好像在說:“別再看我啦!看得我都不好意思啦!再看,我就不翻了!”我們二話 不說(改為:一聲不吭),就等它翻身。那只烏龜真耍賴,我們不說話了它還不翻。我心想:你這只烏龜真賴,還那么任性!我們給它喂食的時候,老師把它拿起來 時還張牙舞爪的,哼!到它吃東西的時候怎么沒那么起勁啦?看它一動不動的樣子就知道在裝死,唉!可能是沒胃口吧!它一定想吃好吃的。

      這只紅耳龜真有個性。我超想喊:這個有個性的紅耳龜我支持你。嗯,它睡著了,那我就讓它睡吧!

      點評:把“我”觀察到的烏龜外形及表現(xiàn)通過對比描寫,加入修辭,把烏龜有個性的一面生動呈現(xiàn)。棒!

    觀察作文 篇8

      傍晚,天漸漸地黑下來,但是那美麗的彩霞卻給天空的邊際渡上了一層紅霞,美麗極了!太陽慢慢的落下,太陽像一個小女孩滿臉通紅,她那粉紅色的'臉蛋透出,染透了半邊天空,望望太陽,露出了開心的笑臉,似乎笑聲說明了今天是一個觀日落的好日子。

    觀察作文 篇9

      月亮是離地球最近的天體,俗稱月亮,還叫做“太陰”。我們居住的地球離月球的距離有三十八萬公里。在地球上,我們看到的月球各種各樣的,人們給不同形狀的月亮起了不同的名字,月亮多姿多彩的名字有上半月、下半月、凸月等,F(xiàn)在的科學技術已經比較發(fā)達,人類實現(xiàn)了登月。中國的“嫦娥1號”探月衛(wèi)星也發(fā)射成功了,這可真了不起。

      關于月亮的`傳說很吸引人。聽爺爺奶奶說,嫦娥曾經在月球上居住過。月球上既沒有空氣也沒有水,而且白天的溫度是一百八十三攝氏度,人在白天,會被烤熟,夜晚是零下二十七攝氏度,人在夜里,會被凍僵?墒擎隙鹪趺纯赡茉谶@么可怕的地方居住呢?

      今天我還觀察了月亮,我發(fā)現(xiàn)了月亮不同的樣子,那我就給你們說一說吧。

      今天晚上我在托管辦學完小提琴,媽媽接我回家。忽然,我看到了月亮掛在天上。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮不是圓形的,而是橄欖球形狀的,我一下就認出了這是凸月,可我就是不知道這是怎么形成的。

      在陰歷的月初和月末月亮是彎彎的,像一把鐮刀,在文章里說這是月牙。說真的,如果把月牙分一半就是牙齒了,可是這種牙齒是鯊魚的牙齒。如果到半夜再觀察月亮會是什么樣的呢?半夜的月亮和傍晚的月亮一樣嗎?我想,一個晚上的月亮形狀一定是相同的,但是一個月中,月亮的形狀在悄悄發(fā)生變化,從新月到圓月,再從圓月到殘月。

      關于月亮還有很多知識,還有很多未解之謎等著我們去發(fā)現(xiàn)和探索呢。所以我們要學習更多知識,實現(xiàn)我們的愿望。

    觀察作文 篇10

      凜俐的寒風把可怕的冬天請來了,小草的身軀被寒風吹萎縮了;花兒的花瓣被寒風吹飄落了;大樹的枯枝被寒風吹折斷了;大地被寒風吹沉睡了……在沉睡的萬物中有一處生機,那是什么?哦,原來是樓下迎著寒風含苞待放的臘梅。

      我縮著身子走近一看,發(fā)現(xiàn)在長著小而干枯的葉子的枝條上,鑲著一些金黃色的小小的臘梅花。再走近一看,只見五片圓而小的花瓣圍成了一個圓,好像五個身著金色外套的女孩在拉著圈跳舞。中間是頭發(fā)絲般細的烏黑的花蕊,花蕊頂部還有金黃色的小圓片,好看極了!

      臘梅不僅外形好看,還有著不屈不撓的精神。冬天,刺骨的寒風呼呼地刮著,吹得一切進入沉睡。我穿著羽絨服,還瑟瑟發(fā)抖。許多在春天亭亭玉立的花兒都不敢盛開,只有臘梅在這寒冷的.冬天競相開放。臘梅雖然沒有葉子的遮擋,但它不向寒風屈服,敢于和困難作斗爭?梢姡纳Χ嗝搭B強。

      在我們的生活中,無論你遇到什么困難與挫折,也要像臘梅一樣,用你不屈不撓的毅力,去挑戰(zhàn),去斗爭,在心里種植一株能鼓舞你的“臘梅花”!

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