有關(guān)校園趣事作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園趣事作文5篇，希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
今天一大早，我來到學(xué)校，交完作業(yè)后便在走廊上看書。
“忽聞一陣秋風(fēng)來，千樹萬樹耳朵來�！标惪稀昂簟钡仫w進(jìn)來大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當(dāng)時確實是下了一大跳。
“什么，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒出問題吧？”同學(xué)們一起大叫�！皼]啊，他確實是趣事了啊！不信你們?nèi)査�！”陳肯很是不服氣�?/p>
我已經(jīng)猜到是怎么回事了，第一個沖下樓去看李文哲，原來是他走到一年級的教師里去了，正被老師罵呢！同學(xué)們相繼趕到后才明白怎么回事，一時間哭笑不得，我更是無奈加無“態(tài)”。
呼，校園這當(dāng)事啊！
校園趣事作文 篇2
上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)�，便沒有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無聊的氣氛。
上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場上頓時熱鬧起來，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比。
我始終覺得最好玩的是羽毛球，由我，曉曉，小英，小陳，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽。
首先，是我和小陳VS小英和曉曉，你們別看張超矮小，他滿自信心地說：“我一定會贏你們的。”他真是“少年充信”，我們開始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見張超一手拿起球，一手拍過去，曉曉也來了一個“扣殺”，把球使勁地拍過去，我站在后面，也來了一個“長驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過去，小英來了，她三步并兩步，來了一個“雪中送炭”，溫柔地拍過網(wǎng)，張超眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來了一個“世界球”，把球輕輕地送過去，曉曉一個不小心，把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分，張超激動得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實的`。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而曉曉她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動的球，球在飛動，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動!最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦啊!
最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和徐志VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和徐志太天淵之別，次次只有徐志奮身而出，而張安哲也掀開他神秘的面紗-在徐志后面做貼身保鏢，他們打得難分高低，眼看只有1分之差了，可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前，球飛過來了，他還無動于衷地站在那里，而徐志嚇得一直跑向前，一拍，不過網(wǎng)，又追上前，兩拍，又不過，他直喊“我拍，我拍!”拍到徐志上氣不接下氣的時候，球才乖乖地飛過去，何翰文趁火打劫，把球直送對方腦后，終于獲勝了。徐志在那里高舉雙手，“OH，MYGOD!”然后，就沖向張安哲，緊捏著他的脖子，可張安哲也是無動于衷，只是沖著大伙笑了笑，氣得徐志頭上冒煙，頓時，場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時候，空氣好像凝結(jié)了，只有我們那精彩的動作，起落的雙手，歡欣的笑臉，激動的眼神……
校園趣事作文 篇3
這天，我走進(jìn)教室，馬上就看見一個白色人影從窗外一閃而過，我感到害怕，因為平時我是全班最后到教室的人，但這時同學(xué)們根本還沒來！
一陣凄厲的哭號從教室的一角傳來，我嚇得打了幾個冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會來小聚一下之外，根本沒有人會來！
我想跑回家，但校門上鎖了，我根本無處可逃！又有個人影從我的眼角余光閃過，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒有看到人！“��！救命呀！見鬼了！”我不禁用顫抖的嗓音叫到。
“愚人節(jié)快樂！生日快樂！”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的眼前，我這才恍然大悟，原來同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節(jié)當(dāng)天的生日�！斑�喜歡這個生日驚喜嗎？”朋友們問。
“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個校園。作文
校園趣事作文 篇4
今天老師教了我們一句孔子的名人名言——“知之為知之，不知為不知，是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么，后來才想清楚，原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫成了“口+矢”，寫反了，怪不得連老師也看不懂！
校園趣事作文 篇5
在過去的二零零八年中，我在父母的關(guān)懷下，老師同學(xué)的教育友誼下成長，當(dāng)我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害！二：綽號班級內(nèi)的同學(xué)互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。
比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。回憶我校院內(nèi)的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這么有趣！
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