感謝朋友作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感謝朋友作文，歡迎大家分享。
感謝朋友作文1
在我童年的成長過程中，有過很多起起伏伏，也有過很多起起伏伏，但都被我們戰(zhàn)勝了。每當有困難時，朋友總是伸出援助之手，巨大的困難是可以克服的。我有一個朋友。現(xiàn)在給你講一個我和她的故事。
一年級前認識的。那時候我們還不是朋友。我們最多只能打個招呼。后來不知怎么的，我們成了好朋友。
在我心目中，印象最深的是初三的大練習(xí)。
當時是跳繩跑步的練習(xí)，大家玩得很開心，我也希望大家節(jié)約時間，多走幾圈。我看到大演習(xí)要結(jié)束了。我急著跑了出去。結(jié)果不小心掉進了狗的泥里。最糟糕的是，我的腳被抓傷了，我傷心地哭了。這時，一雙溫柔的手放在我的背上，我的眼睛關(guān)切地盯著我的傷口，慢慢地把我扶了起來。我嘴里時不時問：“傷口疼嗎？”小心點，慢慢走，把傷口洗干凈。”她的語氣流露出關(guān)心和愛。讓我覺得她更像個姐姐，無微不至的照顧姐姐。
她的舉動打動了我，讓我真正明白了“朋友”這個詞的含義。不需要“上刀山下火海”，而是生活學(xué)習(xí)中的涓涓細流。
謝謝朋友！謝謝溥儀！
感謝朋友作文2
感謝朋友，讓我知道友誼的真誠；感謝朋友，讓我體驗了友誼的快樂；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午，我去學(xué)英語。等我到了英語培訓(xùn)班，老師已經(jīng)在教室了。只聽老師說：“大家準備出筆和紙，我們開始聽寫。”我一聽，心想：“我昨天晚上都記好了，今天聽寫一定全對。”可是在我準備聽寫的時候，才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問第一位同學(xué)借筆，說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不借。”我又問了另一個同學(xué)說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問了一個同學(xué)借，他也說：“我不借。”當我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的時候，突然，我前面出現(xiàn)了一支筆和一個橡皮。原來是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問我：“你是不是沒有帶筆袋？”我說：“是的。”他說：“這一支筆和這個橡皮借給你用吧。”我說：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說：“我還有其它的筆和橡皮。”我又說：“王凱風(fēng)，謝謝你！”
事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫了這樣一段話：“王凱風(fēng)，謝謝你！希望我們的友誼更深！”
感謝朋友作文3
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因為我，耽誤了自己的工作。
就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個小病罷了，不用擔(dān)心，我很好。因為對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒說幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時不時說些笑話逗我開心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的習(xí)慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔(dān)心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學(xué)時代的同學(xué)，她上初中后回了老家，我們幾個月才有一次聯(lián)系。那是因為我總和她說我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因為她認為我沒有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。
感謝朋友作文4
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語補習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂的好品格。
在一個很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神，給我請了假。到了中午，趙雪來了我們家，她很關(guān)心地問我：“發(fā)燒好點了嗎？”我說：“好多了。”然后她告訴我下次要英語考試，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來。于是她把書和本子都掏了出來，把難題給我認真講了起來，直到我聽懂為止。她又讓我把書上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫了出來，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，這次考試很重要。一眨眼，一個星期過去了，又該上英語補習(xí)班了，真的考了試。后來老師公布了分數(shù)，我考了很好的成績。我知道，在這成績里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個時間向她誠懇地說：“我非常感謝你對我的幫助，如果沒有你，我這次的成績考的不知會怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你。”她說：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”
我的好朋友趙雪不只是對我這樣，對別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
感謝朋友作文5
朋友是冬天的火爐，給人帶來溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時伸出援助之手。
記得三年級時，當我翻開本子準備寫作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)寫完了。我問了問前后左右的同學(xué)，才知道他們都沒有多余的本子，都愛莫能助。于是，我只好告訴語文老師陳老師。陳老師知道后，就對全班同學(xué)問道：“你們誰有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時，教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學(xué)都給出了同一個答案沒有多余的本子。
正當我一籌莫展的時候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因為這本本子對我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對我?guī)椭a(chǎn)生的'份量。
從那以后，我總會在書包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學(xué)用，讓他們知道同學(xué)之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因為大家互相幫助，才能感覺到溫暖！
感謝朋友作文6
我的朋友是一個樂于助人的人，那你可能會要問了，為什么說他樂于助人呢？別著急，聽我慢慢跟你說。
那是一個很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動的時候，我們男生在踢足球，這時，有個人把足球踢到我跟前，我沒看見，一不小心跌倒在地上，這時，他走過來，把我扶起來，他看我的膝蓋都流血了，他說：“快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”到了醫(yī)務(wù)室，那個阿姨給我上了一點藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說：“你現(xiàn)在這個樣子也沒辦法上樓，我背你吧！”（我們的教室在四樓）他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個勁兒得往下流，我說你如果你背不動我就下來自己走一會兒。他堅決不讓我自己走，我知道他是一個球迷，沒想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動的！
朋友，謝謝你！
感謝朋友作文7
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語作業(yè)，我打開書包找了很久也沒有找到我的英語書，突然，一個不好的念頭在我的腦中一閃而過：我不會把英語書給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍，還是沒有找到英語書。這可怎么辦?我急得在原地團團轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問：“你怎么了?”“我把英語書留在學(xué)校里了，可我還有英語作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關(guān)系，你可以用我的英語書啊。” “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
感謝朋友作文8
我的愛好是踢足球，長大后能象齊達內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生”！所以，一有時間，我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。
有一天，雖然天下著蒙蒙細雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準時開始了我們的友誼賽。
我在場地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門時，被前來防衛(wèi)的對方球員鏟球時鏟了個正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無比，幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強忍著做一次勇敢的“男兒好漢”，但無奈最后終于因為太痛了，而忍不住淚如雨下。
這時，我的好朋友小強走過來。他什么也沒說，只是伸出自己的手，用鼓勵的眼神看著我，好象是在對我說：“勇敢點！跌倒了，就勇敢地爬起來！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺疼了。很快，我又重新恢復(fù)了自信，回到了我們的比賽中。因為我的朋友在我受傷時、脆弱時遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。
感謝你-我的朋友，你鼓勵的眼神我會永遠銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動力！
感謝朋友作文9
弟子的規(guī)矩說：“良策，道德是建立的，不守規(guī)矩，兩全其美”。意思是朋友之間要找出對方的缺點。如果他們不敢指出自己的錯誤，他們就會道德敗壞。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買一本。上學(xué)前，我拿了兩塊錢在路上的一家小店里買了一個。出了家門，我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼，一起去上學(xué)。到了店門口，正要付錢，卻感覺不到硬幣的金屬感。于是我就把書包拿下來翻找，沒看到一個硬幣。我抬頭看著程：“菲兒，你能借我兩塊錢嗎？”程歪著頭：“啊，你怎么老是忘了帶東西？這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我很委屈，我不想忘記。我怎么會有這樣的朋友？
一氣之下，我跑上前，不理程。我邊跑邊生悶氣，但這不全是程的錯！我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪！到了學(xué)校門口，我的怒火完全平息了，取而代之的是深深的愧疚：程總是在我忘記帶東西的時候默默的幫助我，讓我覺得她理所當然！我正想著，菲爾從遠處跑過來，遞給我一本新書：“下次別忘了！”我的眼睛變干了。
朋友，謝謝你指出我的不足。希望自己缺點少一點，朋友多一點！
感謝朋友作文10
感謝我的朋友，我之所以感謝我的朋友，是因為他有時候會幫我，我很感謝他。
記得有一天，我很無聊。突然我的一個好我們玩，我很開心，終于有人來找我玩了，我今天要和他玩?zhèn)�夠。接著，我就叫他到我的房間來玩玩具。
我們玩的正開心的時候，我突然找不到，其中一個很好玩的玩具，我很不開心。心里想本來就在這呀，怎么就找不到了呢？真奇怪，然后我就開始找了，起來我找呀找呀，很著急，滿頭大汗，就是找不到我的朋友，他很好奇的問道你在找什么呢？我就對他說我的一個變形金剛找不到了，他聽了二話不說就和我一起找了起來，找了很久，還是沒有找到，我想肯定是找不到了。
正在我灰心的時候，我的好朋友，他沒有放棄，他還在繼續(xù)找到最后，終于在沙發(fā)底下找到出來，他手里拿著變形金剛遞給我說找到了，找到了啊。我看到他拿的變形金剛，非常的開心，我們又高興的玩了起來。
我很感謝我的朋友。
感謝朋友作文11
說到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長大教給我知識；感謝同學(xué)們在學(xué)習(xí)上幫助我；感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長；我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻�常常在我傷心時難過時給予我鼓勵，安慰，幫助和信心。
就像前天 (星期五）, 我在玩耍時不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻�看見了立刻過來安慰我。“明”一直在給我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時候，我沒有說聲謝謝或感謝之類的話語。之后再遇到他們的時候我想說，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說不出口還是什么原因，我總是說不出“謝謝你們”這四個簡簡單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對他們?nèi)齻�說一聲：“謝謝你們！”
感謝朋友作文12
人的一生有很多朋友，可是真正的好朋友卻沒有多少。你為我的生活增添了光彩，陪我度過了六個春夏秋冬。感謝你，朋友。
你的成績很好，我有時絞盡腦汁都想不出來的問題，正當山窮水復(fù)疑無路時，大救星你來了，你可是語數(shù)英樣樣都出彩的學(xué)霸，經(jīng)你的一指點，我頓悟，真是柳暗花明又一村呀！當時，你可是我學(xué)習(xí)上的救世主啊！可現(xiàn)在你有點松懈了，你要加油哦！我們一起進步。
你熱心奉獻。記得學(xué)校組織研學(xué)活動時，我們要爬一座高高的大山，當時同學(xué)們一個個無精打采、口渴難耐，我們就開始獻愛心了，用自己的錢買了一些冰棍，發(fā)給同學(xué)，我們還幫同學(xué)背包。到了山頂，要爬上石頭拍合照，你一個個的把同學(xué)扶上去。等同學(xué)們走后，你又整理了垃圾。下山時，同學(xué)們爭著幫我和你拿書包，我們拒絕了，你無私的為同學(xué)們服務(wù)，受到了老師的夸獎，得到了大家的敬佩。
六年了，我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，矛盾過、誤會過、委屈過、忍讓過，更多的是朋友之間的團結(jié)、關(guān)愛、理解與謙讓。時光一去不復(fù)返，一切美好的回憶，都將珍藏在時間寶庫里，永駐在我心間。
朋友一生一起走，那些困難不再有愿你我永遠都是好朋友。謝謝你，朋友。
感謝朋友作文13
六月是農(nóng)民收獲的季節(jié)，六月是我們收獲知識的季節(jié)，六月也是我和朋友分手的季節(jié)，因為我們就要走進新的班級。
再過八天，我們就要放暑假了，這就意味著我和我的朋友牛碩即將分離，我多么不舍得我們一年中的快樂時光埃記得上學(xué)期，我遇到了難題，牛碩立刻停下自己手中的作業(yè)忙著給我講題，他一遍又一遍地給我講，真是不厭其煩，在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來，心中真是不勝感激。
還有一次，我的鋼筆沒水了，當時正上課，我無法去吸水，就問同桌牛碩去借鋼筆，牛碩竟然主動借給我，下課后我急忙向他道謝，他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”突然間我覺得眼前有個活雷鋒存在。
牛碩不僅在學(xué)習(xí)上樂于助人，生活上對我也非常關(guān)心。那一次，我和牛碩玩的時候，我一不小心摔倒了，牛碩立刻跑過來扶起我，幫我擦眼淚，并安慰我說：“不要哭，一會兒就好了。”最后一次，我和牛碩發(fā)生了爭吵，吵完之后，我和牛碩不約而同地相互承認錯誤，我們都高興地笑了。
雖然我和牛碩就要分開，但我相信王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句話，無論走到天涯海角我和他的友誼都不會中斷。我希望明年還可以見到牛碩，我們還可以分在一個班共同學(xué)習(xí)，還做朋友。
感謝朋友作文14
小的時候聽過這樣的一首短詩，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風(fēng)朋友是雨，有朋友就可以為你遮風(fēng)擋雨。
朋友在自己的生命中，一直是一個溫暖的存在。無論是生活中許久不聯(lián)系的老朋友，還是在手機上陪伴著自己聊天的閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購物一起逛街的朋友。
他們都以他們獨自的方式，溫暖著我的心。
前段時間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過午飯之后也就叫著好朋友一起去購物。所謂的一起購物只不過是拼單，是一般會有買一送一或者是買100送100這樣的活動，兩個人拼起來就是會比較劃算一點。
雖然最后就是兩個人買的東西也不多，但是想一下在這個世界上能有那么一個人和你買一模一樣的東西，并且是刻意而為之的，心里總覺得特別的溫暖。
生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的時候朋友總是第一個二話不說出現(xiàn)在自己的跟前。雖然只是一起購物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因為有了這樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！
感謝朋友作文15
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠是最美的，因為，她有一種別人沒有的東西：
記得有一次，我們進行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬只小兔子在跳。“慧怡!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場，準備跳遠時，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個大拇指，并微笑地對我說：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時驚嘆了!
對呀，最好的朋友并不是因為他的外表好，而是因為他的內(nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
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