關(guān)于共享作文500字（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的共享作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
共享作文500字 篇1
現(xiàn)在越來越多的廠家推出了共享的東西，共享單車，共享書屋等等，正在悄悄步入我們的生活。共享之物在帶給人類便利的同時(shí)，人們的心理也因共享之物而悄悄發(fā)生了變味……
共享單車？獨(dú)享單車？
“現(xiàn)在有了小黃車，真方便！”各地大街小巷全都能聽到這樣的話語。的確，大人們騎小黃車去上班，高年級同學(xué)騎小黃車去上學(xué)。這天，我和爸爸下載了“小黃車APP”，交了押金，準(zhǔn)備找一輛小黃車來騎。我們四處尋找，在車棚里找到了一輛車。我興奮的跑過去打開APP正要掃碼開鎖，卻發(fā)現(xiàn)車座下方的二維碼不知被誰用記號筆涂掉了。我很掃興。爸爸說：“別急，我們再找一找�！蔽液桶职址诸^在公園里尋找，找了半天才找到一輛完好無損的小黃車。我高興地騎了上去，在感受快樂的同時(shí)，我不禁想到：如果世界上所有的小黃車都被破壞或被占為己有，那廠家的初心可就要絕望了。
共享書屋？獨(dú)享書本？
去年暑假，我去了廈門，發(fā)現(xiàn)在廈門的街道上，有一種尖頂?shù)模脳U子支起來的小房子。媽媽告訴我，這是共享書屋，是家門口的圖書館，大家可以用不看的`書去換自己想要看的書。我說：“真好，這樣大家就可以多看好多書了。”這時(shí)我看見一個(gè)人拿走了書屋里所有的書，卻一本書都沒有放進(jìn)去。你的良心去哪兒啦？我真的很想問問他。
共享是良知的體現(xiàn)
你有良知嗎？很多人會回答：有。有良知，請先從會共享做起，并把你的良知放入世界觀，讓大家來看！共享共享，共同分享。在共享這件事上有良知的人不多，真的不多，讓我們會共享，做個(gè)有道德、有良知的人。
共享作文500字 篇2
我們現(xiàn)在的時(shí)代，與越來越多的共享產(chǎn)生交流。從共享單車到共享籃球，生活中似乎也離不開他們了。沒錯(cuò)，就是他們。這些東西因幫助而收獲了贊揚(yáng)，他們也就像有了生命�？墒牵麄円恍囊灰獾亓钗覀兊纳罘奖�，自己又怎么樣了？
有人這破壞掉共享單車的鎖，把單車騎走；有人涂黑掉車上的二維碼，自己不用，讓別人也用不了了；甚至有人給共享單車上了另外一道鎖，讓共享單車變成自己的私有物。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，本來是令別人方便才推出了共享系列，卻因?yàn)槟承┤说乃叫亩粩嗟卦獾狡茐�。這到底是我們個(gè)別人的行為習(xí)慣不好，還是所有人本就是如此呢？
我想他們?yōu)槭裁匆茐倪@些共享的產(chǎn)品呢？是因?yàn)槿说男袨榱?xí)慣呀！其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心都有著丑惡的地方，而破壞共享單車的人，他們把內(nèi)心的丑惡放到了最大，他們的眼中只有自己，他們是“舍人為己”的一群人。
共享的時(shí)代，是一個(gè)新的時(shí)代，越來越多的共享事物。對于一些心術(shù)不正之人，共享單車也推出了其他一些行之有效的方法來阻止便民的事情卻就被別人給破壞的事情再發(fā)生。
但是我認(rèn)為真正的方法，其實(shí)是所有人素質(zhì)的提高，只要將人的'素質(zhì)提升上去“共享系列”才不會遭人破壞，可以先制定幾條規(guī)定，比如說：共享系列去尋找他的破壞者，如果是惡意的人為破壞，可以根據(jù)損壞的嚴(yán)重程度讓人上交一定的罰金作為驚醒，若是有過多的不良記錄，可以加入誠信名單，禁止使用共享系列。
總之，共享系列的出發(fā)點(diǎn)是好的，希望多制定幾條有用的法則，將人們的素質(zhì)提升上去。也將我們與不良習(xí)慣和損壞物品說再見啦！
共享作文500字 篇3
如今，我們正處于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的共享時(shí)代。共享資源越來越多的出現(xiàn)在了我們的生活之中。從最初的共享單車，到現(xiàn)在出現(xiàn)的共享汽車、共享籃球……拿最火的共享單車舉例，目前就已經(jīng)有很多共享單車的品牌：橙紅色的“摩拜”、黃色的“OFO”、藍(lán)色的“小鳴單車”……共享資源隨處可見，也逐漸在被我們接受。
共享單車的`好處可多啦！首先，它存取方便、快捷。拿OFO舉例，如果你想要騎一輛OFO，只需要下載它的應(yīng)用并打開，掃一掃車上的二維碼，獲取密碼后就可以騎車了。如果你使用完畢，點(diǎn)擊“結(jié)束”的按鈕，付款后就算是還車完成了。其次，共享單車的價(jià)格也十分便宜，一個(gè)小時(shí)也只需要一元錢。試問，又便宜又實(shí)惠的東西，誰不想要呢？
但是萬物都有兩面性，共享單車也不例外。共享單車最大的缺點(diǎn)就是反復(fù)使用的問題。你手上拿到的共享單車，指不定被多少人騎過，而這些人，有可能會對共享單車進(jìn)行破壞。損壞坐墊、論壇漏氣等問題屢見不鮮。如今，許多共享單車已經(jīng)成了“缺胳膊少腿”的殘廢了，更甚的還自己給共享單車上了鎖，占為己有。而且，使用者身上也許攜帶著傳染病，雖然這種概率極小，但是我們也不能完全否認(rèn)，不是嗎？這么一看，共享單車的弊端也不小。
不過，綜合來看，共享單車仍然是好處多多。讓我們行動起來吧，制止對共享資源的“摧殘”，讓文明之花從共享資源上開花結(jié)果吧！
共享作文500字 篇4
共享書店，共享著閱讀；共享籃球，共享著運(yùn)動；共享單車，共享著父子之情……
“叮零零，叮零零�！眴诬嚿系拟徛曧懫�。爸爸按著鈴在前，我跟隨在后，一起騎行下坡。在天山景區(qū)，我們沒有選擇坐索道；沒有選擇乘游船；而是選擇父子一起騎行這種方式來宣告我青春的開始，并以此來體驗(yàn)父子之情。
一段下坡路后，前面是一段上坡路。我想：以前任何事都是爸爸在引領(lǐng)，我跟隨；爸爸教什么，我學(xué)什么；爸爸……我……青春不是跟隨，而是引領(lǐng)。我的青春我做主，所以我又向爸爸提議：我在前，爸爸隨后�！岸Ａ懔�，叮零零。”我打起了鈴，“青春”的“鈴聲”就是那么清脆。鈴聲警示著我前面的道路不平坦，也有人和車不時(shí)地干擾；鈴聲也抒發(fā)著我肆無忌憚的'快樂心情；鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來。過了一會兒，一陣陣風(fēng)吹來，兩旁的天山冷杉樹枝招展，葉子嘩嘩地作響，仿佛在熱情地為我鼓掌，鼓舞我繼續(xù)前行。而遠(yuǎn)處的博格達(dá)雪山在陽光的照耀下，露出了她溫暖的笑臉，為我加油。騎了一段，我停了下來，回頭看爸爸，他已在遠(yuǎn)處，但他拼命地?fù)]著手，鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)！
不一會兒，天上下起了雨，我腿酸了，肚子也餓了，叫著要在路旁買馕吃。爸爸告訴我：“在維吾爾語中，馕和母親的發(fā)音相似�！蔽疫叧灾呄耄耗赣H就是“馕”，最關(guān)心著我的保暖饑寒；而父親就是車輪，驅(qū)使著我，勇往直前，翻越一座座山丘。
共享單車又出發(fā)了！青春就是一輛單車，路不平，景不同，風(fēng)雨無阻，砥礪前行……
我們父子不僅僅共享了單車；共享了旅行；更共享了父子之情。
共享時(shí)代，共享不息。
共享作文500字 篇5
周末的我顯得落寞非常，也許是因?yàn)樾@中的歡聲笑語，讓我一直激動的心不適應(yīng)獨(dú)自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實(shí)與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨(dú)與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠(yuǎn)的開放從不拘禁；花草的生機(jī)讓我的意志也如它一樣，不斷的努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時(shí)刻積極向上不懈的追求夢想。
盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅(jiān)定了自己，朝著陽光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動了心弦，盡情的奏出心靈的樂章。
其實(shí)，我的心在隨著春風(fēng)的吹動而爛漫的飛翔，春風(fēng)的寄語賜予了我勇敢向前的力量；其實(shí)，我的心在伴著春雨的.稀落而浪漫的飄揚(yáng)，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。
也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意，因?yàn)槲蚁�，即使只有一顆心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動人的詩路花雨，我愿意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強(qiáng)的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹，共享生命中的七彩陽光。
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