關(guān)于初中生開學(xué)作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初中生開學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生開學(xué)作文 篇1
展開心中最美麗的翅膀,夢(mèng)想,流星,新世界的曙光。讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》的天堂。
夢(mèng)想是我們的好朋友,他幫助我們長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好!
李連杰,一個(gè)著名的演員,他在小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是澆花,只有10元補(bǔ)助,但是他的夢(mèng)想依然如舊:不會(huì)保護(hù)一個(gè)人,會(huì)保護(hù)中國(guó)的十三億人口!
完瑪草,承擔(dān)家務(wù),即使過的很艱苦,卻很快樂幸福!她把草當(dāng)成聽眾,對(duì)著小草唱歌,是她人生中最大的快樂!
開學(xué)第一節(jié),是!一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想,是多么神圣!祖國(guó)文化傳遞,東方推到世界,應(yīng)當(dāng)屬于奧運(yùn)會(huì),你一定可以。我們所長(zhǎng)的健全身體,一只手是感恩,一只手是實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
理解、努力、支持是夢(mèng)想的源泉。一個(gè)小游戲所證實(shí)!8位同學(xué),正是有了這三選才會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
開學(xué)第二節(jié):
波濤江水,將我們的夢(mèng)想翻滾,其乃是激動(dòng),裝飾,將母親攜手。
一個(gè)小小的孩子都知道好好學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想。所謂的'追求就是讓夢(mèng)想越來(lái)越近。才人但舟!
楊夢(mèng)行,用腳寫字,克服困難。崇高,真摯夢(mèng)想!因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過,努力過,向前,向前!
劉偉,用腳彈起優(yōu)美的樂曲。人生,要么,精彩,要么,悲傷。
馬云,所有的夢(mèng)想全部破碎,一個(gè)試,改變了自己,一點(diǎn)一滴的努力,背后,有一千個(gè)錯(cuò)誤。他倒下,站起,最后得到的結(jié)果是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)失臂的殘疾人,一個(gè)夢(mèng)想全部破滅的人,卻有著精彩的人生。在我們的方式去適應(yīng)別人的方式。付出多少努力,支持。夢(mèng)想與眼淚,汗水是不可分隔的。
開學(xué)第三節(jié):
李中華,飛行員。只要有一線希望,他就會(huì)去努力。因?yàn)樵谏砗笥斜姸嗳说难劬υ诳粗恪Kㄈ。?shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要支持,勇敢。
韓庚,從小到大,都想當(dāng)一名音樂家。他有放棄過夢(mèng)想,但是堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中,不放棄,不斷努力,不斷堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)!
開學(xué)第四節(jié):
章子怡,上海世博會(huì)志愿者,著名電影演員。10幾年來(lái)的事業(yè)坎坎坷坷。
一雙父親的手,一直茫然的找了三天三夜的父親,發(fā)現(xiàn)她的女兒已經(jīng)。。。。。。她的女兒最想當(dāng)老師,父親為她做了個(gè)黑板,可惜她女兒再也看不見了。
不是希望災(zāi)難的來(lái)臨,在災(zāi)難,我們要堅(jiān)強(qiáng),好人,一生平安!
因?yàn)樽约旱呐Γ苁箘e人快樂,會(huì)給別人起到不一樣的作用。時(shí)光的烽火,閃爍過來(lái),讓我們?cè)谖磥?lái)的路上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
放飛我們的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ゼ佑停W(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)!
初中生開學(xué)作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘;認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí);挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的'閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題。只要考試時(shí)認(rèn)真就行,可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初中生開學(xué)作文 篇3
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的`生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?墒菒壅f(shuō)話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
初中生開學(xué)作文 篇4
開學(xué)君霸氣地來(lái)了,暑假先生喪氣地走了,學(xué)校正式地開學(xué)了,老師啰嗦地開課了,學(xué)生悲催地死了,上課鈴引起了公憤,下課鈴就是中國(guó)好聲音,終于,我們起得比雞早,睡得比狗晚了!
因?yàn),終極一班3還沒播完,我還沒看見娜娜從美國(guó)回來(lái),我還不知道快男和中國(guó)好聲音的冠軍,我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起,我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果,問題還沒解決,小時(shí)代3還沒上映,湖南衛(wèi)視一系列電視劇還沒播,所以我不能開學(xué)!重點(diǎn)是,我作業(yè)還沒寫完,我還沒做好開學(xué)的準(zhǔn)備!
再也不能隨時(shí)隨地地帶著手機(jī)了,再也不能隨時(shí)隨地的掏出來(lái)玩了,再也不能一覺睡到中午了,再也不能通宵玩游戲看小說(shuō)了,再也不能一起床就開電腦了,再也不能WiFi自動(dòng)連接了,再也不能干你想干的事玩你想玩的`游戲了,再也不能每天發(fā)說(shuō)說(shuō)微博了,再也不能隨時(shí)上WC了,你說(shuō)我要去干嘛,開學(xué)了!
初中,我們從陌生到熟悉。初中,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)。初中,每個(gè)人都在這蛻變。初中,品嘗各種酸甜苦辣。初中,經(jīng)歷各種喜怒哀樂。可是為什么我一點(diǎn)也不喜歡初中,難道是因?yàn)殚_學(xué)了?
暑假君,您老慢點(diǎn)走,這真不是我的錯(cuò),都怪那個(gè)叫暑假作業(yè)的小三!偏要纏著我,他說(shuō)如果我不把他給做了,他就不放過我,叫學(xué)校開除我,叫老師懲罰我,都是他的錯(cuò)!
開學(xué),我真心討厭你,請(qǐng)自重。我們合不來(lái),你滾吧。
初中生開學(xué)作文 篇5
我學(xué)校的開學(xué)典禮可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺(tái)上發(fā)言,我學(xué)校的開學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^,讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
這一天里,學(xué)校的校門口外面停了很多輛大巴車,每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì),差不多一個(gè)班級(jí)分配一輛大巴車,我們要去參觀的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的.興奮,興奮到我們?cè)谲嚿隙汲鹆烁鑱?lái),我們歡樂的歌聲在車廂內(nèi)回響,接著又飄出車窗外,在道路上灑滿了一路的音符。
道路兩旁的鳥兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車子的速度不是很快,我們間或的還能聽到小鳥的歌聲。開車的司機(jī)也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著我們唱上一兩句。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,這個(gè)開學(xué)典禮就達(dá)到了高潮部分。
我們先會(huì)集合一番,接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話,隨后規(guī)定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。
烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。
這別開生面的開學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵(lì)語(yǔ)實(shí)在得多。
我們參觀完后,當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開始。
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