【精品】六年級心愿作文集錦十篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級心愿作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級心愿作文 篇1
“朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺。可有時,美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!
回想幼兒園時的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時候,可以說全班同學都是朋友,直到畢業典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了,也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊!
小學二年級,我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃,一起學習,一起玩樂。后來有一天,他要出國了。一開始,我心里并不難過,因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了,因為他再也沒回來過。我多么想念他啊!
直到四年級,我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間,總會看到我們形影不離的身影;放學了,我們一起做作業,一起聯機打游戲,一起排節目……
一天中自習,教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓,直到我們全部安靜了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉學了!”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以,我給你們每人發一個橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷,為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來自橙子,而是我的內心。我多么不舍啊!
是啊,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過。我多么希望,每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!
六年級心愿作文 篇2
新年終于又要來了,這是孩子們最喜歡不過的節日了。今年我有一個心愿——我已經是個六年級的學生了,即將要走入初中的學習殿堂了,我希望我能考進一個好學校。
在校時我的學習成績還不錯,成績都是名列前茅的,但我知道要想考入好學校還是挺不簡單的,畢竟我們學校在鎮中不算是很好的小學,所以我認為沒多大的希望……六年級的上學期即將要結束了,我是不是應該在下學期再好好努力,爭取能靠近重點初中呢?
是的,我決定要在寒假中好好惡補我的知識,為畢業考提前最準備,特別是語文。
第一天到第七天我要把作業全部做玩,但我不但速度要快做出來的質量也要好,不然不就白做了。
第八天我要把五年級所學的知識整理出來,然后在慢慢的溫習,一字不漏的看,把知識牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的,所以我打算要復習十幾天左右!
接下來我要增強自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當重要的。那要怎么增強呢?我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質卷呀,創優作業呀。。……總之就是買一些試卷來做,做完了不知對錯怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。
最后當然是看作文選了,我的作文雖然寫的不錯了,但也不能說每一遍都能寫好的。看完后我還要也寫寫看,這樣才能知道自己有沒有進步!
我相信我經過這段時間里的訓練一定會有所進步的,我一定要好好學習,努力進入好學校!加油吧!呂巧云你一定行的!
六年級心愿作文 篇3
親愛的同學們,當我們坐在教室中安靜的聽課時,當我們還在操場上和伙伴們一起開心做游戲時,當我們依謂在父母邊,享受著家的溫馨。親人的關懷時,你可知道在世界的某地。某個國家里,還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰爭的苦難。他們渴望世界的和平,渴望過上幸福安寧的生活,渴望共同發展。共同繁榮,讓我們攜手,祝愿和平的陽光灑滿世界上的每一個角落。
我有時上網的時候經常看到一些同齡的孩子在戰爭中避難的情形,著使我十分心痛。一次,我在書上看到一副圖和一句話。一個阿富汗小女孩,她的手里拿著一個半節礦泉水瓶子,里面裝著一丁點兒錢她水汪汪的大眼睛里流露出來的不只是淚水,還有極度的失落與憂愁,身上穿著破舊不堪的衣服,他靠著一根大柱子。她說;“如果祖國的和平能用我將為我的祖國買來和平”我看到這里想到。“6。1”是國際兒童節,但是不是每個孩子都能在這一天穿新衣。買新書,載歌載舞的慶祝自己的節日,硝煙戰爭中的苦命的兒童告訴我們:兒童不會發動戰爭,然而在每次戰爭中,每次在戰爭爆發時,帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!
我愿世界上每個地方都有“和平鴿”在飛翔。
六年級心愿作文 篇4
我是學校的大隊長,年紀的尖子生,主持、廣播都干過,我的媽媽是學校的老師,我過著所有人羨慕的生活。可是,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領巾,在熙來攘往的校門口筆直地站著,專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔,再大聲地說:“同學們,早上好!”他們一遍遍地重復這句話,臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中,他們就是學校的衛士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此,我的動力被激發了,我拼命努力,掙得一張張獎狀,只為當上監督崗。
時光飛逝,我四年級了,有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口,心沒節奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學校門口,對一千多個學生說:“同學們,早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動,手一抖,本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現,我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住,然后笑了。
我沒能當上監督崗,我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對啊,我不是應該高興嗎?可是我沒有,我的心里空落落的,連臘梅樹也像是被人搖過,花瓣飄落了。
五年級了,我義無反顧地當著大隊委,還升為了大隊長。此時的我發現,我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門,老師微笑著問我:“什么事?”老師的臉,很真誠。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對我的愛。我突然怕起來,怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了,然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭:“然然,當監督崗很辛苦,當來也沒什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。
現在,我六年級了,班上的同學幾乎都當過監督崗,就我沒有,那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校,您不忍心看我最后一個走,您不忍心,我明白,老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說:“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過得這么好,怎么還不滿足?”
對不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。
我的心愿,僅僅是當一名監督崗。
六年級心愿作文 篇5
新的一年又開始了,你在新的一年里的新年心愿是什么?我不管你的心愿是什么,反正我的心愿就是能在新的一年里好好學習,爭取能考上昌樂一中。因為媽媽和爸爸就在那里開出租車我想和他們在一塊住,不想自己一個人孤零零的在家里,我從小就怕黑,自己一個人在家里每次都是一到家就把屋里所有的燈都打開,就算是陽臺上的燈都不例外,所以嘛,我一定要好好學習,上初中時要和爸爸媽媽們在一起。呵呵,一想起來就覺得幸福!開心死了!這是我今年的新年心愿,如果我能考上昌樂一中的話,我就能和爸爸媽媽們在一起,但如果我考不上的話,這個計劃肯定就泡湯了,不過我現在要做的就是好好學習,努力的學習,因為只有這樣我才有可能考上昌樂一中,只有這樣我才能有機會和爸爸媽媽們住在一起。
我要為我的新年計劃而奮斗!我要加油!加油!加油!、哈哈哈……給我加油吧!
六年級心愿作文 篇6
也許每種事物都有自己的心愿吧!
老鼠的心愿是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受過街喊打的日子,能夠和人們一起和平生活。
魚的心愿是長出一雙自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陸地上的其它動物一起玩耍,欣賞另一個世界的美麗和神奇。
牙齒的心愿是一直保持著潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻,也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。
眼睛的心愿是不用整天盯著手機看。希望人們能保護它、珍惜它,讓它能休息一會兒,抑或者看看山川草地、花紅柳綠,這樣就不會一直疲倦著。
鋼筆的心愿是自己的“嘴巴”不會彎曲,人們要愛惜它,不要用一下就把它給“丟棄”了。
手機的心愿是不再背負影響學業的罵名,有些人整天玩手機,不務正業,長大后只能依靠父母,還有人把手機理解為做作業的工具,會與不會都直接查手機,不經過大腦思考,手機希望自己的功能就回到最原始的狀態,方便人聯系溝通就好。
孩子們的心愿是讓沉重的書包立刻消失,不用被作業囚禁在家里,每天無憂無慮地玩耍和小伙伴們在草地上追逐嬉戲。
我的心愿是停電,如果停電了就沒有網絡,爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻,在漆黑的屋子里一起談天說地,感受著親情的唯美。
任何事物都有自己的心愿吧,他們不分高低貴賤,每一個心愿都值得被尊重。
六年級心愿作文 篇7
月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時,我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望:希望自己快快長大!不讓自己成為媽媽的拖累……
時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,我現在的愿望是發憤學習,能考上理想的高中高中,這個心愿很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的`轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。
六年級心愿作文 篇8
在我心底里,有一只光芒四射的水晶球,里面裝滿了,各種各樣美好的愿望,心愿。每個人的心愿都不一樣,比如,好好學習?不上補習班?有一塊好手表?有自己的房間?有一個玩具?有新的書包?新的筆?新的筆盒等。但我的心愿和大家都不一樣,我的心愿是希望媽媽能休息幾天,不要太辛苦,上班太勞累了。能多點時間陪陪我。
經過了一天的學習,終于放學了,好高興啊!“放學”我等你等得花兒都謝了,等得好辛苦。我背著沉重的書包回到家,累得像沒骨頭的人,趴在沙發上。我用很撒嬌很肉麻的語氣叫:“媽媽!媽媽!我回來了。飯做好了沒?”可是只有奶奶走出來,我問奶奶:“媽媽呢?媽媽去哪了?”奶奶說:“還能去哪,定是去加班了。”聽了這些令我很失望,一回來就沒有看到媽媽。每次開開心心回到家,得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是,每次回家都能見到媽媽,我寫完作業媽媽能陪陪我,而不是給我許多從外地出差帶回來的禮物。
媽媽天天都辛辛苦苦的度過,媽媽的心只有兩半,一半工作,一般是我。早上,天還蒙蒙亮,媽媽要去上班。晚上,媽媽總是月亮出門了,她才進門。忙完了工作,又要照顧我。周末媽媽好不容易可以休息一下,電話一個接一個,全是工作,工作上面哪個步驟要重新弄或者突然告訴媽媽,你要加班,又或者是突然告訴她,你在星期幾要出差去外地。天天晚上回家,還要做家務。因此,我想到一首歌。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”
我的心愿很簡單,就是希望每次放學回到家,能夠看見媽媽,哪怕只有一眼。我想媽媽可以天天陪我,而不是在外地帶回來的禮物。而已,希望能夠實現。
六年級心愿作文 篇9
心愿,其實就是內心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖,指引我們向前進。一個個多姿的心愿,構成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化,就這樣,心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我,每天都想著可以有糖吃,每天放學都纏著媽媽買糖吃,有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖,如果媽媽不給我買,我就不回家,直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一個心愿,雖然這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年,我已經是三年級的學生,我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了新的心愿,這個心愿就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助,讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪,但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉動著,三個春秋飛一般的過去了,一眨眼,我已經成為一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力,我的心里有萌發出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學,我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤懇的學習。我堅信我的這個心愿一定會實現!
六年級心愿作文 篇10
我曾經有過許多心愿,登上雄偉的泰山,邀游浩渺的海洋,好朋友永遠在一起,獲得一支新鋼筆……自從我迷上機器人編程后,一個嶄新的愿望占據了我的心房。
新的學期,我報名參加了學校的機器人編程社團。幾次活動下來,我興奮不已,原本聽起來高大上的“黑科技”,現在離我是這么近。我已經學會了編一些小程序,如掃地機器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序,編寫起來也需要二三十段呢,真是“事非經過不知難”呀。但我到現在一直沒有弄明白的是:人們怎么想得到這些程序指令的呢?我什么時候也能設計自己的程序呀?
學校科技節開幕式上來了一位“千人迷”機器人——安安,它是一位銀行工作人員,不到一分鐘,我就拜倒在她的無限魅力里。太厲害了!無論你同什么問題都難不倒她!她還會唱歌、跳舞!我們的無人機在表演時,有一架出了故障,她竟然在旁邊調侃:“哈哈,這個小家伙飛不上去了。”把我們逗得哈哈大笑。
我對機器人的癡迷一發不可收拾,開始閱讀關于機器人的前沿信息,觀看有關機器人的電影。其中《機器人與弗蘭克》讓我印象深刻,影片中的機器人不僅會幫老人弗蘭克做家務,還會陪他聊天,陪他散步,陪他一起去購物。如果我也能給機器人編出這一套程序該多好啊!我不在爺爺身邊的時候,就請他幫我逗爺爺開心,幫爺爺做家務,照顧好爺爺的飲食起居。事實上,我們在酒店里就已經見過類似的機器人了,他會自已乘電梯給各個房間的客人送餐,可有禮貌了。
現在,《鋼鐵俠》中力大無窮、靈活敏捷的機器人,在我們的生活中已經比較常見了。港口碼頭、工廠里、快遞公....都能看到機器人忙碌的身影。它們有比人類更強大的力氣,可以24小時工作,大大提高了工作效率。全球咨詢公司巨頭麥肯錫預言,到20xx年,全球將有8億人的工作崗位被智能機器人取代。如果預言實現,我們人類的生活豈不是更輕松幸福?
更讓我感到不可思議的是機器人還會做手術,據統計,手術機器人已經完成500多萬件手術了,而且幾乎沒有失敗;20xx年,機器人阿爾法就戰勝了人類的棋王。多么奇妙的程序語言啊!再想想我那揮舞著“掃把”的掃地機器人,之前所有的沾沾自喜都化為烏有,我知道的程序語言簡直就是滄海一粟!
我也知道了,那些了不起的程序語言都是一個個團隊匯集了很多人的智慧才創造出來的,我一定要不斷學習、研究,將來也加人這樣的團隊,或者能帶領自己的團隊,編寫出更高級的程序語言,讓機器人能更好地為人類的幸福生活服務。我相信,只要有信念,我的心愿總有一天會實現的!
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