關于烏龜作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的烏龜作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜作文 篇1
小烏龜笨笨龜如其名，是一只笨烏龜。這樣的烏龜，卻有一個偉大的夢想：成為世界上第一只烏龜快遞員。可每當他夢想著背著一大袋信件去上街時，別人都會說：哈哈哈，小笨龜，烏龜是不能當快遞員的！
笨笨很奇怪，烏龜為什么不能當快遞員呢？想著想著，笨笨想的'頭都大了，他決定上街送送快遞。他背上書包，戴上小帽子：咳，還真神氣！笨笨的自信心一下子就來了，他胡亂在自己的大箱子中抓了三大把，就上街去了
所以，就有了一只烏龜在街上活蹦亂跳的景象。
第一家，要送誰呢？笨笨正好看見熊大媽抱著一大罐小甜餅往家走。有了，就送給熊大媽吧！笨笨一興奮，就急得大叫：Hooray！熊大媽察覺到了動靜，一回頭，笨笨又一叫，啪嘰一下，小甜餅掉在地上，全碎了。笨笨看見，連忙說：對不起，對不起！謝謝，謝謝！熊大媽卻又給笨笨回謝了。謝我？笨笨不明白。這不是簡單的餅干，是貓因撕毯的變大餅干，我是為了給小熊寶捉大螞蟻買的！現在螞蟻吃了餅干，一個個都變得跟足球似的！熊大媽激動地欣喜萬分。唉，螞蟻跑了，回來
第二家是誰呢？笨笨立刻想到了小花狗。他是笨笨最好的朋友。說來也怪，笨笨一想到小花狗，他便氣喘呼呼地跑來：笨笨，出事了，汪！我爸爸生病了，在屋里不出來了，汪！笨笨一聽，就跟小花狗去了小花狗家。黃狗爸爸正在房里休息，一雙小眼睛卻在窗口看著他。原來，是小花狗踩著笨笨往里看呢！突然，一直蟲子飛到了笨笨的頭上。笨笨一伸手，他卻忘了，小花狗還在背上呢！小花狗一叫汪汪汪汪汪！就掉了下來。幸好，小花狗很輕，才沒傷著。笨笨一看自己闖了禍，就慢慢離開了。
太陽下去了半邊臉，笨笨躺在家門口的草坪上，無比憂傷。朋友的話是對的，烏龜就不能當快遞員。
你錯了。
是誰？笨笨睜開眼，這是幻覺嗎？熊大媽，小花狗，小熊寶，黃狗爸爸你沒給我們送禮物，卻送給了我們比禮物更重要的東西歡樂呀！大家說。
其實，笨笨一點也不笨，因為他的大名叫小機靈龜。
烏龜作文 篇2
世界上的人彼此相愛，有些人喜歡溫柔的貓，有些人喜歡可愛的狗，有些人喜歡....當然我也有自己的愛，那就是小烏龜。
小烏龜能來我們家很長一段時間，我還是個孩子的媽媽買，那么只有手掌你的手，現在長了不少，因為相同的大小。
我們倆之間朝夕相處模式已經四，五年，我非常自己喜歡它。
小龜身上綠油油的'，像玉雕出來的一樣，極其精致。
頭部有一對黑豆的兩側喜歡小眼睛，閃閃很有神。
在它的眼睛進行后面，長著一個一對學生不容易看出來的小耳朵。
下面是一個三角形的嘴。
小烏龜都尖尖的小尾巴，強大的四個腿，腳也有長指甲，趾間有蹼，也可以是一個很大的幫助水時。
它的殼分成學習一些多邊形塊，每個小塊上都有不同花紋，放到我們一起組成了一個美麗的大花紋，非常具有堅固。
最大的特點是胃下也有花紋，呈“背”字形。
看起來像一個防護罩，當古老的，非常別致。
平時，小烏龜經常在水底趴著就是休息，一副自己懶散的樣子。
但如果有一點運動，它就會驚慌失措地把頭、四肢和尾巴一起放進殼里，從殼里看起來就像一個小足球。
當我吃鱉喂養它，它一定會美夢成真。
龜食還沒研究入水，它就迫不及中國待了，頭伸出我們好遠，游來游去，當龜食沉入水里，小烏龜老師就用前腳扒拉一陣，再聞一會兒沒有香味，然后可以大口大口地嚼起來。
吃完后，它開始玩，在水里攪拌幾朵水花，然后鉆到水下的沙子里去捉迷藏。
特別是小烏龜的健康。
一天，我因為我們著急開始上學，忘了自己給它進行換水，回家后急急忙忙沖到魚缸前，只看見小烏龜在把臟物聚在企業一起。
我高興，輕輕地摸它，它歪著頭看著我，好像在說：“我在打掃，你在干什么？” 真有趣。
我真的很喜歡我的可愛的小烏龜的樂趣，我們一起度過了很多快樂的好時間。
烏龜作文 篇3
今年春節，爸爸媽媽帶我去廈門游玩，初一上午我們去了南菩陀寺。剛到門口，就看見大門前的廣場上人山人海，到處都是擁擠的人流。媽媽就不贊成我們進去了。于是，我們就在廣場中間的放生池看烏龜。
放生池里有很多烏龜。有大的也有小的`。哎喲，里面有兩只烏龜特別可愛。他們倆好象一家人一樣，小烏龜似乎犯什麼錯誤了，大烏龜要趕它走，小烏龜卻不肯走，討好地用前爪拍大烏龜的臉，大烏龜不理它，小烏龜就攔著它，好象在向它檢討，希望得到原諒，屁顛屁顛地跟著它上上下下......有點可憐的感覺，突然,大烏龜嗖………一聲潛入水底,小烏龜急忙跟上去,追上后,它用一只前爪攔著大烏龜,另一只爪子拼命地劃水.似乎有話要說,然而大烏龜理也不理,掉臉就走,小烏龜又“的哆的哆”追上去,大烏龜依然自顧自地四處游蕩……
兩只烏龜從池塘這邊游到那邊，又從那邊游到這邊，最后終于成了好朋友。
烏龜作文 篇4
從前，森林里住著許多的動物。
有一天，一只小烏龜和幾只小動物在做游戲，小烏龜和幾只小動物在一棵大榕樹下歡快地玩著，小烏龜的殼十分堅硬，一只小兔子站上去，小烏龜毫不費勁地把小兔子馱起來。小動物們接二連三地跳上小烏龜的背上。
這時狡猾的狐貍跑出來笑瞇瞇地說：“你能馱起我們這些小動物，那你可以馱動森林中最重的.動物—大象嗎?”小烏龜不知天高地厚地說：“哼!我都可以一次性馱起你們這些小動物，難道我還頂不起區區一只大象嗎?”那只狡猾的狐貍又接著說：“我明天就去叫大象來這里，看你能不能把大象馱起來。”小烏龜心高氣傲地說：“一言為定，我明天一定會早早的來這兒等你們。”說完，動物們都各自回家了。
第二天，大伙一大早就在這等候著。這時大象威風凜凜地走過來說：“昨天是誰說能馱動我啊?”烏龜神氣地說：“就是在下我啊!”大象不屑地說：“啊!就…你…”
小烏龜很不服氣地說：“就…就是我，我一定可以把你馱起來的。”小烏龜說這話時大伙也都明顯感覺到它底氣不足，都紛紛勸它放棄。
可自以為是的小烏龜還是死要面子不服氣地說：“我一定可以把你馱起來的!”
大象甩甩鼻子不屑地說：“那來吧。”
大象剛抬上來一只腳，只聽“喀嚓”一聲，烏龜殼裂開了，可憐的烏龜被它的大話送上了西天。
通過這則童話故事我們懂得：無論做什么事情必須量力而行。
烏龜作文 篇5
一只虎甲在雜草叢生的地方飛速跑著，追逐著他逃跑的獵物——一只驚慌失措的螽斯。螽斯滿地亂竄，沒命似地向前沖去，她萬萬沒想到，虎甲會在前面等她。虎甲擒住螽斯后，打算找個安靜的地方吃午餐。
他費了九牛二虎之力，好不容易把獵物拖到一塊蒼翠欲滴、柔滑如水的草地上。到了草地中心，虎甲看見一個清澈見底的小水塘，一只龐大的烏龜像一座高聳巍峨的'山一樣擋住了他的去路。虎甲走上去，彬彬有禮地說：“您早，烏龜大嬸，我祝您萬事大吉、長命百歲！”
烏龜鄙夷地看了虎甲一眼，目光里充滿著嘲笑和諷刺，不說話，半天才憋出一句：“滾。”
虎甲的熱情并沒有受到打擊，他說：“怎么了，烏龜大嬸？有煩心事說給我聽一聽。”
“你個短命鬼！”烏龜生氣地說，“敢和我說話。你應該有自知之明，從我后面溜過去！最好溜得悄無聲息！”
“我還以為咱們是平等的哩！再說了，造物主造出我們不是用來爭論誰好誰壞的……”
“閉上你的嘴巴！你有深不可測的智慧有什么用？又不能當飯吃；你有耀眼的鞘翅有什么用？又不能趕跑敵人。像我這樣的老壽星才叫好呢！”烏龜暴跳如雷地說。
虎甲不理烏龜，拖著螽斯走到一處吃了起來，烏龜以為虎甲甘拜下風了，就得意地哈哈大笑。她沒高興多久，遠處傳來一陣凄厲的尖叫：“小孩們來了！”
虎甲一聽，連忙把吃了一半的螽斯囫圇吞下去，對烏龜說：“同伴雖好，命更重要！”說完，便飛快地跑了，接著展開鞘翅躍到空中。
殘酷的是，長壽的烏龜可不是善跑的動物，她一步一步地爬著。但這時烏龜就是安上老鷹的翅膀也來不及了，孩子們已到眼前！可憐的烏龜成了俘虜，失去了自由……
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