【精選】姐姐作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的姐姐作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文600字 篇1
星期三，因為下雪學校放我們假，我們就在大街上面玩。我們玩這玩那都沒有勁頭，于是，我們就來到一塊地里玩雪。那里到處都是雪，好象是一個神圣的天堂。我們決定先做一個雪人。
我先拿起一團雪，捏成一個雪團，然后就在地上往前面滾。滾了一會兒，一個伙伴走過來幫我滾了起來。接著又有一個小伙伴繼續(xù)滾這個雪球。這一個雪球越滾越大。另外的幾個人也滾了一個雪球，比我們的要小。滾雪球非常有勁了，大家都搶著來滾。又過了一會兒，兩個雪球都滾好了。我們就把大的做雪人的身子，小一點的做頭。我們在雪球身上拍打著，讓它跟人差不多。
玩了一會兒，大家的手全部弄凍紅了，像一個紅蘿卜。我們沒有一個人叫冷，大家繼續(xù)做著雪人。很快我們的.雪人做好了。我去找了兩塊木片插在它的頭上當耳朵。
“做好了，做好了！”大家叫了起來。這時，我們看看它還是不太像雪人。我想怎么辦？我就和小伙伴商量了一下，就又動手為它增加了一些，讓它變得更加像雪人。這時，我們看著這一個雪人心里都非常高興，因為這是我們自己親手做的雪人！我擦了擦汗，抬頭往天上看了一下，咦，奇怪，怎么天上多了一座橋？而且是七色的彩橋！我就對大家說了。他們?nèi)肯蛱焐峡慈ィ惪谕暤卣f：“是彩虹！”我們心想現(xiàn)在怎么會出現(xiàn)彩虹了呢？這一定是太陽公公給我們的回報吧！
過了一會兒，我們看到雪人小了，漸漸地不見了。我想一定是彩虹姐姐把我們做的雪人給帶到天上去了！我笑著對大家說：“原來太陽是彩虹姐姐的父親，而彩虹姐姐是雪人的母親，她把雪人給帶到天上去了，所以我們看不到了。”“哈哈……”大家全都笑了。
姐姐作文600字 篇2
我們可愛的科學劉老師，她那一張胖嘟嘟的臉上總是架著一副眼鏡，總是用溫和的目光笑嘻嘻的看著我們，就像我們的大姐姐，我們都很喜歡她。
記得有一次上課時親愛的劉老師向我們拋出了一個問題，只見我們班的“小博士”高高的舉起了手并興奮的喊道：“劉老師快點請我，請我，我會我會！”劉老師看他這么激動，就請他來回答。只見“小博士”把腳一跺神氣的站了起來。底氣十足的說出了這道題的答案。這時坐在他旁邊的“淘氣鬼”同學好像在打什么壞注意，他摸了摸下巴，圓溜溜的眼睛在打轉(zhuǎn)，然后把手慢慢地伸向“小博士”的椅子，把椅子一點一點的移向課桌底下。這時劉老師忽然像一陣風似的'走向“淘氣鬼”和氣地說：“是誰在搗蛋呀？”這時“淘氣鬼”好像被震住了，雙手停在半空，心里好像在想：哎呀槽糕被老師發(fā)現(xiàn)了，我的計劃落空了，怎么辦？但是劉老師并沒有責怪他，而是摸摸他的頭，用講道理的語氣說：“你這樣做是不對的，你可能會覺得這樣很好玩，但是這樣做可能會有很嚴重的后果，我在一篇報道上看到也有小朋友像你這樣以為是鬧著玩，結(jié)果別人一坐下就摔跤了，當時送到醫(yī)院時醫(yī)生說由于這一跤摔得比較重脊椎已經(jīng)受損，下半身要癱瘓了，一輩子都站不起來了。所以你這樣的行為千萬不能做，聽見了嗎？”“淘氣鬼”聽了劉老師的話后慚愧的低下了頭。我們聽了劉老師的話后也才明白原來這么個小動作還會有這么嚴重的后果。
因為劉老師在上課時經(jīng)常會把生活中的小知識在課堂里和我們講，好像“百度”軟件一樣什么都知道，她無論是在學習上還是課間都讓我們受益匪淺，而且在下課時也很關(guān)心我們，就像一位大姐姐，讓我們感到很溫暖，所以我們都很喜歡她。
姐姐作文600字 篇3
每個人都有自己最敬佩的人，可能是默默工作道的清潔工，也可能是苦練書法的小伙伴···而我最敬佩的人，是一位與我素不相識的大姐姐。
她高高的，有著一頭烏黑的長發(fā)，一對大眼睛明亮的就像天上的星星，長得可漂亮了。這位大姐姐不僅外貌美，而且心靈也美。給你們講個小故事吧。
那天，我像往常一樣背著書包去上學，我上了車后，那位大姐姐也上了車。汽車緩緩行駛，過了一會兒，上來一位老婆婆，她滿臉皺紋，拄著拐杖，車只要稍微有一點晃動，她都站不穩(wěn)。車上大多都是小孩和一青年，他們都看見了老奶奶，但都裝作沒看見：有的馬上掏出手機，裝模作樣地玩起來；有的一看見老奶奶，就把頭扭到一邊，裝作在睡覺；有些有孩子的阿姨，把自己的孩子抱在懷里，好像在說：“我有孩子，不方便讓您。”我看著老奶奶，心想：到底要不要讓老奶奶來坐呢？讓吧，可是書包太重，而且現(xiàn)在離西門還很遠；不讓吧，可老師說過要尊老愛幼，到底讓不讓呢？這時，那位大姐姐不假思索地說：“奶奶，來坐我的位置吧�！蹦棠炭粗蠼憬悖瑩u搖頭，說：謝謝，我不坐，看你的書包挺沉的，你自己坐吧�！薄皼]事，您坐吧，我馬上就要下車了。”姐姐一邊說，一邊站了起來。奶奶坐到位置上，高興得合不攏嘴，還止不住的道謝。全車人投去贊揚的.目光。
車繼續(xù)行駛，大姐姐不時的望著她旁邊的座位，我想，大姐姐站了那么久，一定累了吧。車到了西門，我該下車了，老奶奶也要下車了，可那位大姐姐依舊沒下車。老奶奶拉著姐姐的手，說：“謝謝你了，車都走了那么久，你還沒下車，還在騙我。下次別這樣了，你真是個好姑娘�！�
這，就是我最敬佩的人，一位與我素不相識的大姐姐
姐姐作文600字 篇4
看了題目，你一定會問：“燕子是誰�。俊迸叮俏业谋斫�，大名林巧艷。她可了不起了！
燕子姐姐的個子高高的，鼻梁挺挺的，眼睛像兩顆璀璨奪目的鉆石一樣鑲嵌在臉上。小巧的嘴巴能說會道，頭發(fā)像烏木一般隨風飄揚。
要說燕子姐姐了不起可不是隨便說說的，她不僅學習成績優(yōu)秀，每年都能拿獎學金之外，還十分的心靈手巧 有耐心呢！
六歲的時候，我到福建去探親，來到了燕子姐姐家，看見一個個用紙做的盒子整整齊齊的擺放在桌子上。我立即來了興趣：這是干什么的？又是怎么做的呢？我拖著姐姐教我做紙盒子。姐姐便從抽屜里拿出一張廣告紙，帶我到她的房間，然后教我怎么折紙盒子。她告訴我：“先像我這樣對折，再把這個角翻出來，另一邊也這樣做。注意，這里要對齊啊！然后在我手指整個的翻出來……”姐姐皺著眉頭，眼睛瞪得滾圓滾圓的，絲毫不馬虎。真是功夫不負有心人啊，姐姐手里的紙一直平平整整的，角和角都對的十分整齊。而我的紙早就變的破破爛爛的了。
沒過多久，姐姐的手里展現(xiàn)出一個漂亮的紙盒子。而我呢？手里的`盒子破破爛爛，還怪自己手里的紙不好。姐姐嘆了口氣，顯得不太高興，但是她還是耐心地對我說：“來，姐姐再給你拿一張新紙去！”“好哦！”我幼稚地回答。于是，我又一連折了好多次，可是還是那樣破亂不堪。我十分掃興，便不想再折了�？墒墙憬隳托牡匕参课艺f：
“第一次沒關(guān)系，以后你一定會折的比姐姐更好的！”
“真的嗎？”
“真的，姐姐怎么會騙你呢？”雖然已經(jīng)過了一兩個小時了，但是姐姐還是這樣說。
“OH YE”我大喊一聲，心里竟然真的相信了燕子姐姐說的話，又跑到房間里去練習折紙了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能這出很漂亮的紙盒子了，但是我想：如果當時沒有燕子姐姐默默支持與肯定，和那份強大的耐心，我也折不出這么漂亮的紙盒子了。
燕子姐姐有的那份強大的耐心和信任心，往往是大部分人做不到的。我從她身上學到了很多，很多……
燕子姐姐真了不起啊！
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