【精選】三年級(jí)動(dòng)物作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
動(dòng)物世界多姿多彩，有的人喜歡小貓，有的人喜歡倉(cāng)鼠，還有的人喜歡小兔，當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)槲乙灿形易钕矚g的小動(dòng)物——小狗。
小狗來到我家時(shí)，剛剛滿三個(gè)月，只有25厘米長(zhǎng)，小巧玲瓏，十分可愛。玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油似的。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，一條毛茸茸的小尾巴總是向上翹，顯得十分機(jī)靈。
有一次，我抱著小狗出去溜達(dá)，沒想到小狗跑到板上一跳。哎！這跤摔得那叫一個(gè)痛，小狗的腿都流血了。我急急忙忙地跑過去，直接把小狗抱起來，直沖家里去，給小狗涂了點(diǎn)藥膏。過了好幾天，我又能看見小狗活蹦亂跳的樣子了。
這只小狗還是我家的“警衛(wèi)員”呢！記得有一次，我們?nèi)叶荚跇巧险f話。結(jié)果，有一個(gè)小偷闖入我家一樓，這個(gè)小偷還準(zhǔn)備了個(gè)大袋子。接著，小偷把東西一個(gè)接一個(gè)地放入大袋子里。一不小心把一個(gè)非常小的東西給掉在地上，發(fā)出細(xì)微的聲響。但是，再小的聲音也逃不過小狗的千里耳。
突然，小狗以閃電般的速度，直沖樓下。小狗看見小偷，直接撲了過去，這一撲，直接把小偷死死地壓在地上，且一直對(duì)著小偷狂吼。我也跟了下去，看見小偷，大叫：有小偷啊！緊接著，爸爸媽媽也來了，爸爸豪不猶豫地報(bào)了警。一會(huì)兒，警察來了，把小偷給抓了起來。
我們都夸小狗真是好樣的，媽媽還給小狗煮了好多好吃的呢！看著小狗吃得津津有味，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小狗。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
前段時(shí)候，我家里有一條乖巧的小狗，人們說狗是最聽主人的話了，我可卻不那么覺得，因?yàn)椋壹揖陀幸粭l小狗，當(dāng)他剛剛來到我家的時(shí)候，非常的膽小，害怕我家的一切，一進(jìn)到門里，就自己趴在門那里，死活不肯走，叫他比登天還難，就連那骨頭來，那狗還是原地不動(dòng)。我們拿他沒辦法，只能他怎么樣就怎么樣吧。
第二天，我才剛剛起床的時(shí)候，小狗卻不知所蹤，直到我找到大廳，才知道，他和我家的小龜，在玩兒呢，可是，被欺負(fù)的小龜卻不覺得，他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面，直到我出來，他又裝作若無其事的樣子，我們?cè)趺唇兴膊粦?yīng)。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。
第三天，我給他取了個(gè)名字叫波仔，但他是越來越調(diào)皮了，妹妹還不懂事，妹妹整天趴在地板上，狗狗可能以為妹妹也是一個(gè)狗，也和妹妹玩兒了上，之后，我和妹妹在搭麻將，就是把麻將搭成高高的，他一推，把我一個(gè)早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。
直到第四天，他好像慢慢地熟悉了我們家，也熟悉了他的名字是什么，到我們家里四處走動(dòng)，我們一叫他，他就乖乖的走過來，他在我的心中，從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次，妹妹的玩具小球從陽臺(tái)掉了下去，波仔，馬上趕了過去，不一會(huì)兒，他就把妹妹的.玩具小球叼了回來。
然而，他終于不在悶在家里了，不過他也成了我們家里的保鏢了，只要有陌生人走過，或是門外有誰走過，他就一定會(huì)放聲大叫，只要他一叫誰都會(huì)害怕，好像想要全世界，都知道他的厲害。
最后他終于是我的乖乖狗了。不過，我也做出了一個(gè)總結(jié)，只要小狗是剛剛遷回來的，就要給他點(diǎn)時(shí)間，讓他熟悉一下環(huán)境。最后才會(huì)成為你心中的“乖乖狗”。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，我給大家介紹一下我們班同學(xué)：
我有一個(gè)叫徐鑫的同學(xué)，他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉，在學(xué)校的食堂里，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數(shù)的肉都在他的碗里。有一次中午，我回教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趴在護(hù)欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學(xué)們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑著，大步走進(jìn)了教室。
我有一個(gè)同學(xué)叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡(jiǎn)直可以用“腳下生風(fēng)”來形容他。有一次，班級(jí)舉行跑步比賽，除了他，同學(xué)們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時(shí)，他還故意比別人晚了一會(huì)兒，當(dāng)所有人都以為他要輸時(shí)，只見他雙手有力地?fù)]動(dòng)著，腳步輕快，快要到終點(diǎn)時(shí)，他更是加快步伐，“唰”地一下沖過了終點(diǎn)線，得了第一名。
我還有一個(gè)同學(xué)，他叫楊志鵬，他是一只小兔子。因?yàn)樗軔劭蓿偸前蜒劬薜猛t通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的同桌，她說：“他今天忘記帶語文書了，老師都說了沒關(guān)系，但他還是哭了起來。”我便“喔”了一聲。
這就是我們的班級(jí)動(dòng)物園，你想來玩一玩嗎？
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
在叢林深處的大樹洞里有三只小動(dòng)物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動(dòng)物組成了動(dòng)物小分隊(duì)。
有一天，貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U(xiǎn)，松鼠和兔子都異口同聲地說：“好。”兔子雖然說好，但它又說：“你們?nèi)グ桑伊粼谶@看守‘基 地’吧！”
松鼠聽了，笑著說：“不，你又忘了我們的口號(hào)了嗎？”它停了一下，接著說：“動(dòng)物小分隊(duì)，不離不棄！動(dòng)物小分隊(duì)，同生共死！“
貓咪補(bǔ)充道：“我們要在一起，不能分開。”兔子停了笑著說：“好！我們走！”
之后他們一起穿過了荊棘叢，走過了沼澤地......當(dāng)他們走到了一片綠樹成蔭的草地上已經(jīng)是中午了，旁邊還有一條小溪。
兔子說：“走了這么久，在這里休息一下吧！”他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭后，小貓又說：“我給你們烤魚吃，幫我弄點(diǎn)木頭和枯葉來，可以嗎？”“ok！”松鼠說道。過不了一會(huì)，他們捧著一堆木頭和枯葉回來了。
小貓也就地取材做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚竿，釣到了五條魚。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過了十分鐘，終于生好火了。他們用樹枝叉著魚來烤。過了不一會(huì)兒，魚烤好了。松鼠說：“我和兔子不吃魚的，你還是留著自己吃吧！我們?nèi)フ易约撼缘臇|西。”“那你們快去啊，我在這里等你們。”小貓說。
到了下午，他們還沒回來。小貓打算去找他們的時(shí)候，松鼠和兔子居然回來了。
小貓用撒嬌似的語氣說：“怎么這么久還沒回來？”他們嬉皮笑臉地說：“這個(gè)嘛!其實(shí)我們一早就會(huì)回來的，就是想看看你會(huì)不會(huì)不理我們自己回去呢？”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說：“你們真壞！”頓了一下又說：“回去啦！”
之后它們一路說說笑笑地回家了......
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