精選小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日植樹(shù)節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)嘁黄鹑ブ矘?shù)。
來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花和麥苗翻滾,好像大海。
到了植樹(shù)的地方,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。美亞自告奮勇要挖坑,大勇負(fù)責(zé)栽樹(shù),自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù),而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的同學(xué)也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹(shù)苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè)乎。
不一會(huì)兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了,今天植樹(shù)節(jié)我過(guò)的最開(kāi)心了。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
記得那是一個(gè)春光明媚的日子,在我們跆拳道道館教練的帶領(lǐng)下,我們要去植樹(shù)啦!
迎著和煦的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著一棵小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子,便開(kāi)始植樹(shù)了。因?yàn)槭堑谝淮危悬c(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí),一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒向后。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有分工,小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái),在教練的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了分工,先由兩個(gè)人往坑中填土,其余四個(gè)人分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù),等到小樹(shù)基本能站穩(wěn)后,再由兩人扶住小樹(shù),其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹(shù)站得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一番努力,小樹(shù)苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上,祝愿小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)!
在這里,我們與教練一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹(shù)節(jié),這里將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的風(fēng)景區(qū)!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。
瓦藍(lán)的天空上飄著潔白如雪的云朵,文文、丁丁、明明一起扛著樹(shù)苗,帶著工具去山坡上植樹(shù)。
到了山坡,他們立馬行動(dòng)。丁丁揮著鏟子,挖了一個(gè)又大又深的坑,明明把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,丁丁再把土填進(jìn)去,文文說(shuō):“我去小河邊打點(diǎn)水。”過(guò)了五分鐘,文文把水打來(lái)了,給小樹(shù)澆了水。小樹(shù)大口大口地喝完了水,感激地說(shuō):“謝謝你給我澆水!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō):“謝謝你們給我安新家。”旁邊的小兔從草叢里鉆出來(lái)了,仿佛也在說(shuō):“謝謝你們?cè)谏狡律戏N樹(shù)。”
黃昏到了,文文、丁丁、明明種完樹(shù),要回家了,他們戀戀不舍地望著小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),快快長(zhǎng)大,讓這里變成一片美麗的樹(shù)林吧!”
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán),絢麗多彩。例如:清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練,并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){,用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。
其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大伙伙,光拿它就很費(fèi)勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇5
綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的自然資源,能為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類(lèi)的作用極大,所以我國(guó)從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù),我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的,沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人,所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞,最終傳給填土的`那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘,我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了,老師把買(mǎi)來(lái)的草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng),美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化,是我們共同的責(zé)任。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇6
星期六的下午,我和要芊彤還有她媽媽去陽(yáng)臺(tái)的花盆里種一棵柏樹(shù)。種樹(shù)真有樂(lè)趣,要芊彤的媽媽買(mǎi)了一棵柏樹(shù),我和要芊彤就負(fù)責(zé)植樹(shù)。
我和要芊彤在花盆里挖洞,我的左手和右手拿著一個(gè)鏟子,要芊彤也拿來(lái)一把鏟子,我們倆用力地在花盆里挖洞,挖了一會(huì)兒,就在我們快要挖完深洞的時(shí)候,要芊彤忽然發(fā)現(xiàn)洞里有一個(gè)蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊繼續(xù)挖洞。
我們挖了一會(huì)兒,忽然要芊彤大叫:這里還有一個(gè)蕃薯!我們高興地把蕃薯拿進(jìn)廚房,要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就繼續(xù)種樹(shù),要芊彤把樹(shù)根放進(jìn)深洞里,她扶直柏樹(shù),我用鏟子把土埋著那棵柏樹(shù)根上。我們種完后就幫柏樹(shù)澆水,澆完水之后,我真的有點(diǎn)累了,但是心里特別開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀儌z種下了一棵柏樹(shù)。
希望這棵柏樹(shù)陪同我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇7
期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我與向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水非常快被吸收,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛與希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇8
春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中紛紛起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲,一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。
小河邊有一座小山坡,一陣春雨過(guò)后,小草的青草味夾著泥土的清香飄向遠(yuǎn)方。
小明、小紅、小方三個(gè)小伙伴拿著一棵棵小樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。泥土軟軟的,小與小方拿著鏟子挖坑。一個(gè)個(gè)小坑排著整齊的隊(duì)伍好像在說(shuō):“看我的肚子空空的,大家快來(lái)將我填滿吧!”小紅拿著一棵棵小樹(shù)種到坑里,小方一鏟一鏟地將一個(gè)個(gè)坑填滿了土。小明負(fù)責(zé)將澆水,讓小樹(shù)吃得飽飽的。
經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻(gè)人半天的辛苦勞動(dòng),山坡上豎起了一棵棵筆直的小樹(shù)。這時(shí)天更藍(lán)了,山坡更綠了。三個(gè)小伙伴看著,心里可高興了!
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