【熱門】海洋作文300字錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文300字 篇1
我們期待已久的春游終于到了，同學們懷著激動的心情來到學校。興高采烈地登上旅游大巴，今天我們學校要去深圳海洋世界參觀。
我們到了深圳海洋世界。海洋世界里有許許多多的館，真讓同學們耳目一新，導游姐姐說：“我們去的.第一站是海洋劇場。”全班同學都迫不及待地進入海洋劇場，兩點鐘的海洋劇場開始了，第一節是幾位烏克蘭女演員表演水上芭蕾，她們那美不勝收的舞蹈，引起了人們一陣陣的掌聲。第二節是滑稽的小丑跳水表演，他們跳水的姿勢讓人開懷大笑。最后一節是極限高空跳水節目，表演者跳水的高度讓人驚嘆不已。
第二站是參觀水族館，里面有藍色的魔鬼魚、血盆大口的鯊魚、小巧玲瓏的花金魚、還有一些五顏色、千奇百態的魚。
時間過得真快，我們要回學校了，同學們都依依不舍地上了巴士，再見了海洋世界，我永遠也不會忘記你。
海洋作文300字 篇2
今天，爸爸帶我到東沙海洋博物館去參觀。我們走在用青石板鋪成的路上，看著兩旁古老的房子，好像走進了久遠的年代。
終于到了海洋博物館，買好票，我們走進了第一展廳。一進門，迎面撲來一陣魚腥味。我看到里面有許許多多的海洋生物標本，有海豚、鯊魚、劍魚、海馬、水母、烏龜、鯨魚、大帶魚……看著這些海洋生物，我腦袋里突然冒出一個問題：這些海洋生物是真的還是假的?爸爸告訴我說：“這些海洋生物都是標本。”
接著上了樓，我們來到了第二展廳。這里展出的是捕魚工具和漁船的各種模型，讓我了解了漁民伯伯捕魚的過程。
最后，我們又來到了第三展廳，這里主要展出的一些海洋貝類標本，有扇貝、菊花貝、公主貝、蚯蚓貝，還有夜光螺、鸚鵡螺等，真是數不勝數，看得我眼花花繚亂。爸爸對我說：“這里展出的魚類和貝類只是海洋生物中的一小部分。由于人類的過度捕撈和環境的`變化，現在海洋中的生物越來越少了，有的甚至已經滅絕了。”
我感受到海洋孕育了這么多的生物，我們應該保護海洋，保護自然環境，從我做起，從今天做起。
海洋作文300字 篇3
在還未去過海邊的時候，我總是在想象大海究竟是如何的藍，是不是向天空一藍呢？直到我到達海邊之后我才知道，大海的藍就像母親一般。
面前的大海一望無際，不是有海浪打在沙地上，隨著風的吹來，我聞到了大海的味道，濕濕的、咸咸的，不時的聽到海水的拍擊聲，不似低沉的摩擦聲，也不似尖銳的叫喊聲，更不是甜甜的嬉笑聲，有的只是那一絲包容、溫和的聲音。
撿起海邊的貝殼，將貝殼放在耳邊，用心的聽著貝殼里面傳來的聲音，聽著大海的訴說，感受大海的.喜悅。
大家都說藍色是冷色調，可是在這里我卻覺得藍色是此刻最溫暖的顏色，站在海邊閉上眼睛，讓海風吹拂自己的面龐，吹來自己的頭發，吹中自己的悲傷與煩惱。
蔚藍的海洋就同母親一般，給人的感覺溫暖而又不舍，此時的我就像又回到母親體內一般，被母親溫暖的包裹起來，靜靜地感受著此刻的溫暖，珍惜的享受著此時的溫馨，深深地記下這種感覺。
蔚藍的海洋，你靜靜地呆在那，包容著我們的任性，暖暖的撫平我們的悲傷。
海洋作文300字 篇4
一說起書，我們就想到小說，漫畫，童話故事等。今天，我們走進圣賢，與詩書為伴。我們沉浸在書中，感受經典氣息。懂得書中的道理。
中華文明為什么會如此的博大精深呢？因為只有書，讓我們終身學無止境。在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
書籍是先人智慧經典的`結晶，我們涉獵其中，不僅是學文字，更是提高自身的修養，提升自己的價值。書籍是人類進步的階梯，它能幫助我們擺脫愚昧和迷信，不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。
讓我們漫步在書籍的海洋中，學無止境，讀書能開拓視野，也能陶冶情趣，結交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同學們，我們一起走進書的海洋！
海洋作文300字 篇5
聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！
在家里，媽媽對我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴肅對我嚴格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次，老師布置了一個作業是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽說后，十分生氣，沖著爸爸說：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話說完，爸爸就跑出家門去買了。一會兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對爸爸說：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說：不行。媽媽聽見了，走出來，說：又怎么了？我連忙說：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！
我這才恍然大悟呢！
海洋作文300字 篇6
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了!
到了門口，我迫不及待的跑了進去。看見地上擺放著許多大魚缸，里面裝著很多海底生活的動物。
我們跟著講解員，來到裝著中華鱟的魚缸面前。它的外殼是黃褐色的。它有四只眼睛，兩只眼睛居然長在屁股后面。它的嘴有六層，有十條腿。最奇怪的是它的尾巴長在了頭的上面，像一把長長的`劍。聽完講解員的介紹，我覺得它是一只“怪物”。
我最害怕的是鱷魚，它用皮膚喝水，它擅長用“裝死”的辦法來捕捉食物。很特別吧!
最好看的是水母。它游起來的時候像降落傘，當它停下來休息時，又像一朵綻放的菊花。但它是海底的惡毒“殺手”呀!
展覽的還有海龜、千手佛、海鰻、小丑魚……這次展覽中，我看到了許多我從來沒有看見過的動物，也了解到現在海洋正面臨著污染，我們應從小樹立環保意識，我覺得很有意義。
海洋作文300字 篇7
那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。
讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時而和魚兒們嬉戲，時而擺出各種優美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的`大鯊魚在她們面前也變的老老實實的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。
海洋館里有趣的動物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會，可惜春游的時間結束了，以后有機會我一定還來海洋館。
海洋作文300字 篇8
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學校組織了一系列關于海洋文化節的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關于海洋生物的.，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環境的……老師對我們說：“過幾天，我們全班都要參加海洋知識競賽，希望同學們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復習，細心地準備。
比賽的時間到了，全班同學個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。
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