自己的光芒作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自己的光芒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的光芒作文1
夜，將白日的燥熱醞釀了又醞釀，悄悄化入窗外的蛙鳴聲中。“月色入戶，欣然起行。”庭院淺淺，夜色濃濃，我心悠悠。
微瞇雙眼，仰望蒼穹，漆黑的夜幕竟連一顆星也不肯施舍給我，苦笑自嘲。入眠之間，眼前似乎有綠光盈動(dòng)，那月下精靈妙曼的舞姿讓我不禁驚呼出聲：“螢火蟲(chóng)！”又下意識(shí)得捂住了嘴巴，生怕驚擾了這豆般大小的異域舞者。
濕濕的空氣，涼涼的微風(fēng)，淺淺的月光，盈盈地照耀。她們時(shí)而聚，時(shí)而散，時(shí)而舞蹈，時(shí)而靜默，演繹著自己的語(yǔ)言，管那如膏脂月光喧喧鬧鬧灑落一地，管那陣陣蛙鳴入耳煩燥。她們就那樣固執(zhí)地，固執(zhí)地在洋洋灑灑的月光下綻放著屬于自己的光芒。
這群固執(zhí)的小蟲(chóng)！我從不知道原來(lái)冷光也可以美得這般靈動(dòng)可愛(ài)，那米粒般的身軀，尾端盈盈綠光已是奇觀。在這涼涼月夜，我聽(tīng)得見(jiàn)她們淺淺地在呼吸，撲撲地拍打翅膀，嚶嚶地互相交談。一陣風(fēng)忽聚，又一陣風(fēng)忽散，隨性、自在，毫不避諱地綻放自己的光芒。
不禁疑惑：涼涼夏夜，即有月光陪伴，又何須苦了自己，去點(diǎn)亮這微不足道的光？螢火蟲(chóng)沉默不語(yǔ)，依舊那般固執(zhí)，執(zhí)著。
忽有一點(diǎn)盈綠飄悠著飛來(lái)，在半空中又停留了一會(huì)兒，又毫不留戀地迎著月光，飛向了那高高的蒼穹。不禁有些失落。
再抬眼，那原本漆黑的夜幕不知何時(shí)多了些許“繁星”。只是這“繁星”怎的閃著瑩瑩綠光，怎的又撲閃撲閃的？睜大了些眼睛，旋即笑了起來(lái)，這哪里是繁星，不還是剛剛的螢火蟲(chóng)嘛！
螢火蟲(chóng)？那真是螢火蟲(chóng)？！我看向那在夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)，不禁有些驚喜：原來(lái)，那螢火蟲(chóng)的光芒，縱使千般微小，也能裝飾夏夜黯淡的天空；原來(lái)，你這小小的執(zhí)著的蟲(chóng)兒，有屬于你自己的光芒；原來(lái)，夏夜的星空，因?yàn)橛心悖击龅还聠巍Ｍ切⌒〉拿琢４笮〉纳碥|，她似乎在訴說(shuō)：你也有你自己的光芒呀！無(wú)須羨慕，在那片天空，點(diǎn)亮那束光！
原來(lái)，你有屬于自己的光芒，從此不畏黑暗，我也有屬于我的光芒，從此未來(lái)不迷茫！
自己的光芒作文2
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，不要因?yàn)閯e人而放棄自己，也不要因?yàn)橥胱兂蓜e人而扭曲自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，你也可以釋放出屬于你的光芒。
從小到大，我都是個(gè)很頑皮，很執(zhí)拗的人，有些事情往往很固執(zhí)。比如，那天的掃地一事，十分彰顯我的性格。
初三的學(xué)生畢業(yè)后，開(kāi)始了輕松愉快的暑假，但我們初二的學(xué)生，卻還要負(fù)責(zé)打掃原本屬于初三的衛(wèi)生區(qū)的校園綠蔭路。我這人五大三粗，有幾分力氣，不喜歡老老實(shí)實(shí)的用小掃帚，反而對(duì)大掃帚情有獨(dú)鐘。
但是你知道嗎？我的掃地姿勢(shì)其實(shí)是錯(cuò)的。一般人用大掃帚都是右手推著掃帚頂部，左手握著中偏上的位置，優(yōu)雅的，慢條斯理的，輕輕的，掃著地。但我并不喜歡。我不喜歡那樣掃地的方法，我想要更直接，更需要力氣的方式。
于是，我找到了，我用雙手同時(shí)握住大掃帚柄的中部，把身子壓低，方便我用力，也使我掃地的面積增大。對(duì)于這樣的掃地方式，我感到十分滿意，雖然每次汗流不止，但看到掃的干干凈凈的地面，我還是樂(lè)在其中。
直到有一次，這種甜蜜消失了。那是一個(gè)星期四的中午，我正專心致力于我的“封地”打掃衛(wèi)生。這時(shí)一位穿著時(shí)尚的女老師走了過(guò)來(lái)，留下一句，“這么大了，連掃帚都不會(huì)拿，掃個(gè)地看上去笨的要命”，便又走遠(yuǎn)了，帶起來(lái)的風(fēng)吹起了幾片剛掃在一起的樹(shù)葉。
我被這忽如其來(lái)的嘲笑打的暈頭轉(zhuǎn)向。有這么一會(huì)兒，我呆呆地站在那里，看看自己的手，再看看別人掃地的方式。我輕輕搖著頭，我們同樣都是在打掃衛(wèi)生，都是為了把地掃干凈而已，用什么方式不一樣呢？我嘴角來(lái)了個(gè)大弧度上揚(yáng)，又一次深深地俯下身子，在陽(yáng)光下苦干起來(lái)。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的光芒。知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短是沒(méi)有錯(cuò)，但不要把別人的世界加在自己的小宇宙里；也不要看不起自己的光芒。
盡情釋放自己的光芒吧，不是為了耀眼，而是為了證明自己，讓自己為這個(gè)世界獻(xiàn)出更多的光亮。
自己的光芒作文3
光芒，有很多種，有太陽(yáng)照射在大地上，使萬(wàn)物復(fù)蘇的光芒；有由衷而來(lái)的熱愛(ài)，撒滿全身，揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”。——題記
每一個(gè)人，都有自己光鮮亮麗的一面，也有萎靡不振的一面，這些，都是伴隨我們一生的東西。
我的光芒是什么？榮譽(yù)，責(zé)任，還是使命感？這些，通通都不是。我有屬于自己的光芒，這種光，像時(shí)鐘，嘀嗒嘀嗒伴我一生，屬于我的光芒，就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天，門(mén)外驕陽(yáng)靜靜灑在地上，樹(shù)上的蟬正在不停地重復(fù)著那一段鳴叫。對(duì)它們來(lái)講，那不是噪聲，而是求偶的甜美樂(lè)章。老樹(shù)枝丫上的葉子一年開(kāi)的比一年茂盛，每片葉子都綠得發(fā)亮，和太陽(yáng)對(duì)照，就仿佛會(huì)發(fā)光一般。
電風(fēng)扇在家里不停的工作著，廚房的油煙嗆得媽媽不停的咳嗽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走過(guò)來(lái)吹風(fēng)。慢慢的，媽媽的臉紅起來(lái)，雙手不停地拍著肚子。
我急切地問(wèn)：“怎么了？媽媽，你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事，你繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，別耽誤了你學(xué)習(xí)。”媽媽勉強(qiáng)的苦笑著說(shuō)。
看情況不對(duì)勁，我趕忙從抽屜拿出溫度計(jì)，用冰毛巾幫媽媽祛熱。當(dāng)我抽出溫度計(jì)時(shí)，那兩個(gè)數(shù)字驚到了我，40度，這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚訝無(wú)法形容的。
“媽媽，你要不要去醫(yī)院了？再不去醫(yī)院會(huì)燒得更嚴(yán)重的。”我著急地說(shuō)。
“不用，去醫(yī)院打針傷身體，我相信你可以治好我的。”我趕忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝，可因?yàn)槭堑谝淮危园呀么笮〔灰弧：韧曛笪矣秩ツ昧送藷幗o媽媽，過(guò)了一會(huì)兒她慢慢的睡著了。醒來(lái)后，媽媽說(shuō)好多了，當(dāng)她露出欣慰的神情時(shí)，天知道我有多開(kāi)心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處，那時(shí)我說(shuō)不清是成就感還是什么，反正我知道——我也有屬于自己的光芒！
自己的光芒作文4
童年如歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)；童年，我們的思念……謝謝你們童年的陪伴，讓我看到屬于自己的光芒！——題記
初識(shí)
記得那年盛夏，我邁著緊張的步伐和老師一起走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“介紹一下自己吧。”于老師笑著說(shuō)。我緊張的說(shuō)不出話來(lái)，腿也不停的發(fā)抖，臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現(xiàn)，老師似乎看出了我的心思，“算了，還是交給時(shí)間吧，你們要好好對(duì)待新同學(xué)哦。”“好！”全班異口同聲地回答，我坐到了自己的座位上，開(kāi)始了這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)。
陪伴
“佳，下樓走一走吧！”我回頭一看，原來(lái)是姍呀，“算了吧，我還要寫(xiě)一篇今天的作業(yè)呢，梁老師布置那么多作業(yè)！”“好吧，那我在你家玩一會(huì)兒吧！”兩個(gè)女孩在午后的陽(yáng)光下爽朗地笑了……
最后一個(gè)六一兒童節(jié)如期而至，在我們班和二班有一個(gè)合唱節(jié)目，“佳，和我們一起參加吧！”“是呀是呀，可……可……我那么平凡，怎么……怎么配參加？”我無(wú)精打采地低下了頭，“別這樣，你只是不夠自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，不要害怕！”我抬起了頭，看到了微笑的大家，我會(huì)心地笑了……到了，大家上臺(tái)表演了，我們班鼓足勇氣，看著臺(tái)下的全體老師和同學(xué)們，“加油！”我每個(gè)人的心中都是這樣想的，隨著歌聲響起，我們陶醉在音樂(lè)中，無(wú)法自拔……表演結(jié)束了，“佳，看吧，其實(shí)不止這次，你一直是我們的光芒，我們的驕傲！”頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了……
別離
隨著期末考，也就是小升初考試的結(jié)束，大家哭成了一團(tuán)，“佳，以后的生活和學(xué)習(xí)中，你一定要自信。”姍拍了拍我的肩膀，“你是我們永遠(yuǎn)的光芒，永遠(yuǎn)的驕傲！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道，頓時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了……
謝謝你們童年的陪伴，讓我看到了屬于自己的光芒！
自己的光芒作文5
我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒(méi)有什么驚人成就，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊(cè)里，有這么一張照片。一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，扎著高高的馬尾辮，相貌平平，但她笑得多么燦爛，綻放著屬于自己的光芒！
考場(chǎng)上，有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣，咬著筆桿發(fā)著呆，木然地望著試卷上那道難題，唉聲嘆氣。不一會(huì)兒，她專注起來(lái)，手指不自覺(jué)地拿起一張演草紙演算起來(lái)，越寫(xiě)越快，最后，她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒，綻放著屬于自己的光芒！
操場(chǎng)上，有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯著終點(diǎn)，她咬著牙，心里想著：一定要跑到終點(diǎn)！汗水順著她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終于，她做到了！她笑了，那么久的堅(jiān)持終于換來(lái)了今日這小小的成功，她依舊在綻放著屬于自己的光芒！
教室里，有這么一個(gè)聲音。“嘶嘶嘶”，噢，原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了，但一個(gè)小女孩仍留在教室．她怎么了？原來(lái)，她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上，又拿起掃把，不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)死角，她掃的那樣精致，那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬，但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那么自然，那么快樂(lè)，綻放著屬于自己的光芒！
馬路上，有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車站，她馬上就要遲到了，過(guò)馬路時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖，步履蹣跚，但仍然堅(jiān)持著過(guò)馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”“好啊！唉，人老了，走不動(dòng)嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會(huì)就穿過(guò)了馬路。她目送著老奶奶離開(kāi)，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上，雖然被老師批評(píng)，但她仍開(kāi)心地笑了，綻放著屬于自己的光芒！
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我，一個(gè)平凡的我，平凡地生活，平凡地笑著，但我也有屬于自己的光芒！
自己的光芒作文6
花總有一天能綻放，樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高，鳥(niǎo)總有一天能飛翔，人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的，然而人不一樣。——題記
光芒是照亮人生的燈塔，能幫你成就未來(lái)，也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，是屬于自己的，別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱贊，其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣，不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎？自己所能做的，不是故意去討好她，而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我；“父母不是你的靠山，在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”
“唉，好難！”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭，在我心情最不好時(shí)出現(xiàn)，現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì)，討厭！我沒(méi)有思緒，只好用看電視這種方法來(lái)提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí)，我看見(jiàn)了它們的短片，那雖然演得很精彩，被主持贊嘆，但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎？他們并不是一夜成名，而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了，心情也好了許多。
一天下午，奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗，看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火，頑強(qiáng)地在生長(zhǎng)，我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō)：“不要小瞧了自己，雖然現(xiàn)在還嬌嫩，但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)。”“嗯”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我就是我，有屬于自己的光芒，也許它沒(méi)有那么耀眼，但也是獨(dú)一無(wú)二的。
自己的光芒作文7
提起光，我們似乎會(huì)想到太陽(yáng)，會(huì)想到五顏六色的彩燈，會(huì)想到一閃一閃的星星，可我在一個(gè)圖書(shū)館不起眼的角落里，也遇到了一束耀眼的光芒。
那是個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的周末下午，我在家閑得無(wú)聊，便乘車去圖書(shū)館看會(huì)兒書(shū)。圖書(shū)館內(nèi)燈光柔和，暖氣充足，還有熱氣騰騰的開(kāi)水供應(yīng)，我接了一杯水，找了本小說(shuō)，便在小沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
“媽媽，你看這兒有個(gè)東西！”一個(gè)稚嫩的童聲打斷了我的閱讀，我不滿地朝聲音源頭——我身后的幾排書(shū)柜里望去。只見(jiàn)一個(gè)身著淺粉色羽絨服，約莫七八歲的小女孩舉著一個(gè)黑色的皮夾。“噓，小聲一點(diǎn)，給媽媽看看什么東西？”一位婦人邊走邊道，那位婦人認(rèn)出這是個(gè)皮夾，眼里忽地閃過(guò)—絲貪婪，她將皮夾打開(kāi)，翻了翻，我看到了紅色的影子。那位婦人眼中溢滿了喜悅，嘴角也忍不住翹了起來(lái)，嘴里念念有詞，似乎是在數(shù)有多少錢(qián)。數(shù)完錢(qián)后，她立即合上皮夾，拉著女兒就往外走。
“媽媽，我們不找一下失主嗎？”小女孩仰起頭問(wèn)。“找什么失主啊，我們撿到就是我們的了。”那婦人一邊將皮夾往包里揣一邊說(shuō)。小女孩聞言止住了腳步，“不行，如果是媽媽你丟了錢(qián)，你肯定希望找回錢(qián)包，那你怎么能不還給錢(qián)包的主人呢？”“如果我們不去找失主，那這錢(qián)可以買(mǎi)很多芭比娃娃給你哦。”那位婦人看出硬來(lái)不行，便改變戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始利誘。
小女孩聽(tīng)到芭比娃娃幾個(gè)字時(shí)明顯猶豫了一下，但還是堅(jiān)定地拒絕了：“不可以的，老師說(shuō)過(guò)不是自己的東西不能要！媽媽，你昨天還給我拾金不昧的故事，怎么今天你就變了。”那位婦人愣在原地。幾秒鐘后，她從包里又拿出皮夾，對(duì)小女孩說(shuō)：“那我們?nèi)グ阉唤o圖書(shū)館工作人員，好嗎？”“嗯嗯”小女孩開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著母親走了。
這時(shí)，柔黃的燈光照在小女孩身上，反倒像是她身上發(fā)出的光，是一束耀眼的、名叫誠(chéng)信的光芒，照亮了這小小的圖書(shū)館角落，也照亮了那位婦人原本貪婪的心。這束光，也長(zhǎng)久地照在了我的心田上。
自己的光芒作文8
春暖花開(kāi)時(shí)，我們嬉戲在鄉(xiāng)間小路上，炎炎夏日，我們清涼在海水中；進(jìn)球歲月，我們收獲在田野；初冬之際，雪花漫天，我們雪仗在皚皚白雪上……而她不論何時(shí)，都游蕩在鄉(xiāng)間。
她是一個(gè)殘疾老人，個(gè)子不高，眼睛凹進(jìn)去，其中一只已經(jīng)睜不開(kāi)了，面如土灰，表情猙獰，破舊的一件襯衫一直在她的身上，已經(jīng)發(fā)出腐臭味了，走起路來(lái)也是一瘸一拐的，著實(shí)讓人嫌棄。
每次見(jiàn)到她我都會(huì)避而遠(yuǎn)之，不知道為什么，每次出門(mén)幾乎都能看到她的身影，她看到我還會(huì)和我打招呼，可她說(shuō)話也說(shuō)不清楚，活像一個(gè)啞巴，也可能就是。而我理都不理扭頭就走，直到有一次……
我和朋友出門(mén)散步玩耍，又看到了她，她又是在彎腰撿垃圾，這我早已習(xí)以為常，我習(xí)慣的把垃圾扔到了地上，繼續(xù)走了，身后20幾米處就有一個(gè)垃圾桶，那么一個(gè)動(dòng)作，起初我真的是不以為然，我聽(tīng)到后面的聲音，回頭一看，正是她把垃圾撿起，搖搖晃晃步履蹣跚的，把我扔的垃圾費(fèi)盡全力，艱難的發(fā)進(jìn)垃圾桶。我怔住了，空氣像灌了鉛一樣凝重，我內(nèi)心的自責(zé)油然而生，此時(shí)我對(duì)她產(chǎn)生了敬意。突然一個(gè)尖銳刺耳的聲音傳來(lái)：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在欺侮她，對(duì)她破口大罵，：“你別瞎忙活了，人家不會(huì)要你的”。她只是默不作聲，繼續(xù)徒手撿著地上的垃圾。她還不是環(huán)衛(wèi)工，但他為了環(huán)境做出了這樣大的努力，而我們?cè)趺茨芾^續(xù)亂扔垃圾呢？從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有亂扔過(guò)一次，也為之前給那些環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)的負(fù)擔(dān)深深地感到愧疚。
我又仔細(xì)的打量了她，花白的頭發(fā)在太陽(yáng)的照映下金光閃閃，層層疊疊的歲月痕跡也變得細(xì)膩，那件破舊的衣服也顯出光的顏色……
烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏日你徘徊在無(wú)人的鄉(xiāng)路上，寒風(fēng)呼嘯，千里冰封的嚴(yán)冬，你仍蹣跚游走，為珍愛(ài)的生活環(huán)境盡心竭力，不求回報(bào)，無(wú)私的精神使你也有屬于自己那令人尊重的光芒……
自己的光芒作文9
即使你是一滴雨水，也能夠滋潤(rùn)大地；即使你是一盞小小的路燈，也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己，我有屬于我的光芒。
熟悉我的人，都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧，活潑開(kāi)朗的女孩，但是，我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己的勇氣，而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓我重拾信心，重新認(rèn)識(shí)了自己。
那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，老師鄭重其事地說(shuō)：“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者，想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來(lái)。”看著好朋友們都走了出去，而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲，說(shuō)：“子涵，你原來(lái)沒(méi)有去報(bào)名啊！我還以為你去了呢！”也許，在大家心中，這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的，當(dāng)媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報(bào)名的時(shí)候，我只是淡淡地說(shuō)了一句：“一共3次表演，前兩次我已經(jīng)站在前面了，這一次，我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何。”不過(guò)，我這種說(shuō)法被謝老師識(shí)破了，她對(duì)我說(shuō)：“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者，而是不敢，對(duì)嗎？你千萬(wàn)不能有這種想法，能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來(lái)的，你不試一試，怎么知道呢？既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的，前面這段話就由你去讀。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你把把關(guān)，你先給我讀一遍。”讀了一遍后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦，但是我的嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞，最后，我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上，要相信自己，我有屬于我自己的光芒。
自己的光芒作文10
在浩瀚的星河中，有許許多多的星星，它們不被外界干擾，獨(dú)自閃爍著屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒，就像這些璀璨的星星一樣。
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)下國(guó)際象棋，剛走進(jìn)幼兒園的門(mén)檻，就開(kāi)始學(xué)習(xí)下棋。我一直認(rèn)為下棋的是一片星空，每當(dāng)我贏了一盤(pán)后，就會(huì)讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我已下了幾年棋了，它已經(jīng)與我融為一體，是我生命的一部分。幼兒園里，我參加了一次市比賽，竟然獲得了市第七名。我當(dāng)時(shí)并不知道這是什么概念，只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏對(duì)手，卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒，那么耀眼，那么迷人，讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。
上小學(xué)后，未參加的比賽比較多了，一次次的進(jìn)步使我腦海中的星星閃爍得更多了，光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。記得有一次，“棋王棋后”賽星，我獲得了高段女子第四名的成績(jī)（前八名都是有獎(jiǎng)杯的），當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯，那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒，摘得了一顆很大很亮，我向往已久的星星。
或許，我的成績(jī)?cè)趧e人眼里不值一提，因?yàn)樗麄円?jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名，但在我的眼里，第四名只有一個(gè)，那就是自己，這名次來(lái)之不易，都是我認(rèn)真仔細(xì)，謹(jǐn)慎思考，一步一個(gè)腳印得來(lái)的，因此這個(gè)獎(jiǎng)杯格外明亮，它不光照亮了我的笑臉，更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力，這一切都很值得。
也許有此花不惹人注意，但它們散發(fā)出沁人心脾的清香；有的樹(shù)并不英俊挺拔，但它任能凈化人人必需的氧氣；有的人盡管是那么平凡普通，也許，在他的心里，任有一份屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒——國(guó)際象棋。
自己的光芒作文11
陰雨綿綿，烏云密布了整個(gè)天空，一艘艘軍艦乘風(fēng)破浪，你站在會(huì)議室里凝望著灰茫茫的天空，心中思緒萬(wàn)千，嘴中的雪茄吐著白白的煙霧······
在那世界上最長(zhǎng)的一天，清晨的迷霧還沒(méi)有散盡，諾曼底的人們好似沉浸在自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。但是他們并不知道在這個(gè)狂風(fēng)驟雨中，一個(gè)沉思的身影再會(huì)議室里瞭望著這片美好的土地，他相信在不久的將來(lái)，這里將迎來(lái)第一束光明，它將驅(qū)走邪惡與死亡。
諾曼底登陸作為第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲作戰(zhàn)的一場(chǎng)大規(guī)模反攻，你指揮著熱血沸騰的戰(zhàn)士們沖上沙灘，占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)據(jù)點(diǎn)，一次又一次地打敗了敵人，令敵人們抱頭鼠竄，無(wú)處可藏，作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏的一幕幕被滄桑的歷史意義記錄下來(lái)，成為了后人的英雄，因?yàn)槟阏攘怂麄儭?/p>
當(dāng)你淡定地坐在會(huì)議室里，與一位位能打善戰(zhàn)的將軍們討論軍情，制定計(jì)劃，謀劃陷阱時(shí)，你的智慧早已漸漸漫入人們的內(nèi)心，又當(dāng)你的計(jì)劃成功的那一時(shí)刻，人們總能想到那個(gè)淡定坐在椅子上的那一位聰明伶俐英勇無(wú)畏的將軍，靜靜地咬著雪茄，皺眉深思······
你作為人民心中的英雄在那一次又一次的猶豫之中，果斷跑開(kāi)心中的雜念，率領(lǐng)著戰(zhàn)士們沖上沙灘，打敗了路途上一個(gè)個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的困難。你曾面臨著許許多多人生中最重要的抉擇，可是，你并不猶豫，不畏后果，果斷地做出選擇。
你就是美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾，一個(gè)著名的將軍，也是人們心目中的英雄。
在那美麗的夕陽(yáng)下，一艘巨艦在汪洋大海上乘風(fēng)破浪，但你知道嗎？他用你的名字代替著你完成你未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)烏云之中一束光芒照射下來(lái)，它顯得格外耀眼而又美麗。
自己的光芒作文12
你是冷不丁從花盆里冒出來(lái)的.一撮小植物，你的身板雖小，卻極力地向上生長(zhǎng)著。因?yàn)槟阆嘈牛傆幸惶炷銜?huì)散發(fā)出屬于自己的光芒。
這個(gè)花盆里不知何時(shí)長(zhǎng)出個(gè)“不明之物”來(lái)，它的葉片相對(duì)寬大，長(zhǎng)得難看極了，我真想把它一把揪掉。我時(shí)常忘記了給它澆水，忘記了給它曬太陽(yáng)，可它的生命力極強(qiáng)，竟然活了下來(lái)，盡管葉子耷拉著，但卻還有綠意，它就這樣一天天倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
一天早晨起床，我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那毫不起眼而又難看的植物居然開(kāi)出了一朵粉紅色的喇叭花。于是，我的臥室窗下的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)橛辛诉@多粉紅色喇叭花的點(diǎn)綴，顯得格外的生機(jī)勃勃，給人一種眼前一亮的感覺(jué)和享受。誰(shuí)也不會(huì)想到，至少我第一眼發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候不曾想到，如此不起眼的植物竟可以開(kāi)出這般美麗的花朵，有了屬于自己的光芒。
從此，我對(duì)世間的任何事物都投予了一種全新的特別的眼光，因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心地相信：你再不起眼，也一定會(huì)有屬于自己的光芒。
她在我校算是“回頭率高”的女生了吧，雖然相貌平平，但她眼角邊的傷疤是最引人注目的。即使這樣，她并沒(méi)有自卑，沒(méi)有用手或者頭發(fā)刻意掩蓋那難看的傷疤，而是讓它隨意地裸露在外。她努力學(xué)習(xí)，決心用這種方式改變現(xiàn)在的狀況。
某個(gè)星期一的升旗儀式，我發(fā)現(xiàn)她竟然站在高高的升旗臺(tái)上了。我想，在那時(shí)，她的自信，是她散發(fā)出來(lái)的最大的光芒，她已然有了屬于自己的光彩和榮耀。它是花盆里冷不丁冒出來(lái)的一株植物，用它自己獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)征服了冷眼待它的人們的心靈；她是不一般的女生，用她自己特有的自信贏得了一片掌聲和一份尊重。無(wú)論它，還是她，我想真誠(chéng)地說(shuō)：你有屬于自己的光芒！
自己的光芒作文13
牽牛花開(kāi)了。
看著眼前盛開(kāi)的牽牛花讓我浮想聯(lián)翩，我呆呆地看著她，定在那里，思絮早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。她把我?guī)Щ亓诉^(guò)往。
陽(yáng)春三月，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但也是陰雨連綿的季節(jié)，我的心情也隨著這天氣變得陰蒙蒙的，心情大為不悅。
教室外，小雨滴答得下著，打開(kāi)剛剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本，上面紅叉滿天飛，老師找我談話，說(shuō)我態(tài)度不認(rèn)真瞎寫(xiě)一通！這讓我非常難受，我漸漸對(duì)這門(mén)學(xué)科失去了興趣。
放學(xué)了，同學(xué)們像蜂一般擁簇著擠出教室，而我卻孤伶伶的一個(gè)人走出了校門(mén)，今天是爸爸接我，他站在校門(mén)口向我招招手，而我并未向往常一樣飛奔過(guò)去，而是慢吞吞地走著，在回家的路上，爸爸發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，想用接連的笑話打動(dòng)我的心情。可是，這些笑話卻被我一一回絕了。爸爸見(jiàn)我這樣，陷入了沉思中。
第二天清晨，雨停了，陽(yáng)光從云中跳了出來(lái)，俯看大地，陽(yáng)光明媚，溫暖濃濃，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，無(wú)精打采得從暖和的被窩中鉆了出來(lái)。剛走出房門(mén)沒(méi)幾步，爸爸便叫我和他走一趟，我非常的驚訝，對(duì)于他這一舉動(dòng)我非常不解，他平時(shí)都待在家中，不愿出門(mén)的人，而如今他卻邀我出門(mén)，我的好奇心促使我跟著他。
我跟著他來(lái)到樓下，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我四處張望，終于找到其的源頭，那是一堆草叢，不過(guò)草叢中佇立著一株盛開(kāi)的牽牛花，四周的草長(zhǎng)得非常茂盛，遮住了陽(yáng)光，牽牛花至此生長(zhǎng)在陰暗潮濕的環(huán)境中。“它居然還能開(kāi)出花！”我不由得感慨萬(wàn)分。“這是因?yàn)樗膱?jiān)定信念”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
是啊！正是這一堅(jiān)定的信念才能幫助她沖破野草的阻礙，接受燦爛的陽(yáng)光，開(kāi)出美麗的花朵出來(lái)，而我呢，只是受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就放棄了嗎？不！我需要改變，需要學(xué)習(xí)。
想到這里，我的心中光芒萬(wàn)丈，讓我的心暖暖的。
我終于明白，我其實(shí)有屬于自己的光芒的！
你有屬于自己的光芒！
自己的光芒作文14
每一顆暗淡的星星，都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。
“你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)。我輕抬起頭回應(yīng)道：“可我的朗誦比你厲害呀。”
成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我，深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光，但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞，劇本，寫(xiě)景散文等等，都是我所喜愛(ài)的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí)，總會(huì)忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句，才覺(jué)得滿足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。
是金子，總會(huì)發(fā)光的。
班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn)，每當(dāng)有朗誦比賽時(shí)，總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。
這，是屬于我自己的光芒。
如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺(tái)，那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。
“請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話。”新?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái)，我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì)，流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，請(qǐng)坐。”
自從那次受到表?yè)P(yáng)后，我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情，變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了，以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了。“你的英語(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣。”這些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ)，但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文，她說(shuō)非常好聽(tīng)。
放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買(mǎi)菜，時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘，做得很好。”我內(nèi)疚地摸著頭說(shuō)道：“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的。”媽媽笑了，溫柔地告訴我說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，可是人還需要?jiǎng)e的許多能力，媽媽相信你都會(huì)做的很好。”
媽媽說(shuō)的對(duì)，或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼，不如流星美麗，不如云彩潔白輕柔，可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。
自己的光芒作文15
積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
——題記
時(shí)光荏苒，歲月依舊。時(shí)光匆匆流逝，已經(jīng)步初中第二學(xué)期。時(shí)過(guò)境遷，物是人非，而她始終如一，砥礪前行，儼然成為我心中的美麗風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)初，她就被老師任為班長(zhǎng)，站上講臺(tái)時(shí)，她的形象便深刻地印在我的腦海中：干凈的馬尾，嚴(yán)肅的臉龐，潔簡(jiǎn)的著穿儼然一副小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。鑒于軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的種種事情，對(duì)于她當(dāng)上班長(zhǎng)這回事總是不服氣，但后來(lái)，我對(duì)她擁有的待遇徹底服氣。
還記得在講考卷的一堂課上，徐老師正在專心致志地講一道難點(diǎn)選擇題，下面的同學(xué)大都昏昏欲睡，無(wú)精打采，對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)無(wú)絲毫思路。徐老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我們的狀態(tài)不對(duì)，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)了一句：“聽(tīng)懂的舉手。”只見(jiàn)大家都即刻齊刷刷舉起了手。徐老師嘴角一揚(yáng)，又問(wèn)道：“那誰(shuí)來(lái)復(fù)述一下這道題的解題過(guò)程。”瞬間，大部分同學(xué)立刻垂下了頭，不敢直視徐老師。
這時(shí)，只見(jiàn)她毅然舉起了手，心里本想：哎！也只有這種學(xué)霸級(jí)別的人物能答出來(lái)吧……沒(méi)想到，她站起來(lái)對(duì)徐老師說(shuō)：“徐老師，我覺(jué)得這道題不應(yīng)該這么做。”一句話吸引了全班同學(xué)的注意，“它還需要考慮另外一個(gè)因素……”緊接著徐老師與她展開(kāi)了激勵(lì)的辯論，一言一辯，有理有據(jù)，眼神中透露堅(jiān)定的光芒。雖然大家參與不了這場(chǎng)辯論，但一直十分專注地望著他們，她的身上仿佛閃爍著什么，說(shuō)不出，卻又那么引人。
回首現(xiàn)在，我與她已成為很要好的朋友，無(wú)話不談，福難共享。她因?yàn)樯蠈W(xué)期科學(xué)成績(jī)沒(méi)達(dá)到預(yù)期，她比上學(xué)期更加的勤奮、努力。連下課本該休息的時(shí)間都不浪費(fèi)，時(shí)刻學(xué)習(xí)著，種種行為促使她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，還拜她為師，叫她第一聲“師傅”時(shí)，我沒(méi)有絲毫害羞之感，反而覺(jué)得自豪，自豪我有這樣好的一位領(lǐng)路人。現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的她，總會(huì)情不自禁地坐回位置，一同學(xué)習(xí)。
她就是丁文欣。
“凡是糊弄的人，糊弄的只是自己。“愿能與她一起，散發(fā)屬于自己的光芒。
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