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    友誼之橋作文

    時(shí)間:2022-11-25 14:29:23 振濠

    【精華】友誼之橋作文(通用20篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的友誼之橋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】友誼之橋作文(通用20篇)

      友誼之橋作文 篇1

      一天,春光明媚。小兔想去河對(duì)岸采蘑菇,來到小河邊,卻發(fā)現(xiàn)沒有橋。急得小兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      小刺猬也向這邊走來,它也要去河對(duì)岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子,就趕忙跑到了小兔身邊,關(guān)切地問:“小兔子,你怎么了?”“我要去河對(duì)岸采蘑菇,可是,這里沒有橋,我過不去。”小兔愁眉苦臉地說。小刺猬心想:是啊,沒有橋怎么過河呢?一抬頭,看見大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說:“大象叔叔,我和小兔要到河對(duì)岸找吃的,您能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子幫我們搭一座橋嗎?”“可以呀!”大象爽快地說,“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢?忽然,小兔看見河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨正在帶著自己的`孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊:“長(zhǎng)頸鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎?我要到河對(duì)岸采蘑菇。” 長(zhǎng)頸鹿阿姨聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到河邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過來,大象伯伯也把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸了過去,就這樣,一座“友誼之橋”就搭好了!小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。

      幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“友誼萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”

      友誼之橋作文 篇2

      在我的心里,一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。

      它,美麗而壯觀,中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片,黃色的花蕊探出頭來,特別美麗。和花朵襯托的是橋的顏色,它是五彩繽紛的,它是我特別珍惜的。

      但是,這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開了。

      那一次,令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員,在一次“六一”節(jié)目排練時(shí),同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合,但其中有一個(gè)人沒下來,我的閨蜜說:“我們等她吧。”“不行,大家都走了,等她排練會(huì)來不及的,老師會(huì)說我們的`!”我著急地說。但她沒有采納我的建議,我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期,友誼之花蔫了,友誼之橋堵了,我的心里也開始不安了。

      那天,我主動(dòng)和她說:“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣?”她高興地說:“很好啊,這本書我看過。”看到她原諒了我,我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化,變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了,只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。

      友誼之橋作文 篇3

      人類發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無(wú)形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。

      一天,我們幾個(gè)卡通樂隊(duì)的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意,猜完拳后,游人山輸了,我們就開始躲她。王玥說:“我們跟她開個(gè)小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥,但出于“隊(duì)長(zhǎng)”的惡作劇,還是答應(yīng)了。

      一開始,我們覺得挺好玩的,可我們?cè)胶埃稳松皆讲粊碜ノ覀儯火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責(zé)怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針?biāo)频模趺匆舱f不出口;接下來,游人山也不怎么理我了,因此,我們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了……

      直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的希望,爭(zhēng)先恐后地去扶她,關(guān)心地問這問那。這時(shí),我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意。現(xiàn)在,游人山又回到了我們的.卡通樂隊(duì),我們恢復(fù)了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應(yīng)了那句話“我們是對(duì)手,我們更是朋友!”

      同學(xué)們,橋在生活中是隨處可見,那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧越美好!

      友誼之橋作文 篇4

      在生活中,處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐,和爸爸媽媽出去旅游,擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事,就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。

      記得那一次,我和徐超,雷天瑤在公園里嬉戲,看著那些小蝌蚪在水里游來游去,開心極了。可是當(dāng)我用手想抓時(shí),不小心身體失去了平衡,“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張,一時(shí)之間怎么也站不起來,心想:這下糟了!就在這時(shí),兩雙手伸了過來,一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的`衣服已經(jīng)濕透了,我煩惱地想:我脫了這身衣服穿什么呀?他們好像魔法師一樣看穿了我的心思,把自己的外套和書包里自備的褲子也給了我,等我換完衣服,他們又給自己的家長(zhǎng)打電話說:“我要送同學(xué)回家,要晚點(diǎn)回來!”然后轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“我們快回家吧,小心著涼!”我聽了非常感動(dòng),為我有這樣的好朋友而感到開心。

      回家的路上,天氣雖然有點(diǎn)寒冷,但我的心被友誼溫暖著,一點(diǎn)也不感到冷,因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋腋械胶苄腋!0。∥曳路鹂吹轿液屯瑢W(xué)之間架起了一座友誼之橋,有了這座橋我不再感到孤單,有了這座橋這世界更加美好!

      友誼之橋作文 篇5

      四年級(jí)開學(xué)后,我每天都會(huì)帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時(shí)候,她就說我分的不一樣,我多她少。然后她說讓她分,她分的一樣,結(jié)果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍。可她總是不領(lǐng)情,還是那么過分,今天,我終于忍無(wú)可忍朝她發(fā)了火。

      她分完吃的',我看見又是她多我少,于是就對(duì)她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的。”“那又怎么樣,咱們是朋友,要一起分享,再說,你們家那么多的吃的,多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽了她的話,我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。

      一天,我正在發(fā)作業(yè),正好有閆雨歌的一本,我漫不經(jīng)心地給她丟了過去,然后準(zhǔn)備發(fā)別人的作業(yè),就在這時(shí),閆雨歌叫住了我對(duì)我說:“那天是我不好,請(qǐng)你原諒我。”看見閆雨歌用誠(chéng)懇的眼神看著我,我也心軟了,就對(duì)她說:“那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。

      多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財(cái)富,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜友誼吧!

      友誼之橋作文 篇6

      同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

      小的時(shí)候,我和佳煜是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,她來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料她的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“宇洋!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“佳……佳煜送……送我的。”媽媽看我這個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無(wú)法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。第二天,我和媽媽去佳煜家陪不是,佳煜原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)佳煜正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到佳煜家去,佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,希……希望你不要介意。”“我們是好朋友,我不會(huì)介意的`

      事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪校⑿?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

      友誼之橋作文 篇7

      同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

      我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬(wàn)杰。我不管遇到什么問題都會(huì)找他,而他呢?也一樣。

      我們倆是朋友又是對(duì)手。

      在學(xué)習(xí)上,我們倆是互相之間最大的對(duì)手,每到考試我心中都會(huì)念道:“非洲人”,我肯定比你強(qiáng);而他也會(huì)這樣念道:小胖子,你絕對(duì)不如我。但考完試后,我們不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而互相不理不問;恰恰相反,互相的競(jìng)爭(zhēng)堅(jiān)固了我們倆的友誼。

      在玩的時(shí)候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學(xué)們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內(nèi)的'飲水機(jī)也沒水了,全班只有孫萬(wàn)杰備的水還有,同學(xué)們都找孫萬(wàn)杰要水喝。孫萬(wàn)杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋,輪到我時(shí),他就把水瓶給了我,讓我喝了個(gè)痛快。互相的關(guān)懷,加深了我們倆的友誼。

      因此我們倆的友誼之橋是不斷的,是非常堅(jiān)固的。這樣朋友加對(duì)手的關(guān)系,我們已經(jīng)相處了四年了。

      友誼,這是一個(gè)讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個(gè)會(huì)說話的大眼睛;記住了他那個(gè)嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

      友誼萬(wàn)歲,友誼之橋天長(zhǎng)地久,愿友誼之橋存于每個(gè)人的心間。

      友誼之橋作文 篇8

      每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。

      我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴,我們每天上?下學(xué),而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的.一件小事鬧翻了。事情是這樣的:

      我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點(diǎn)兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來越生氣了,后來干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰(zhàn)。

      下課了,教室里沒有像往常一樣熱鬧了,沒有我們談笑風(fēng)生的聲音,也沒有我們一起玩耍的影子。

      放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“琳琳,你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,何況你們又是形影不離的好朋友,更不應(yīng)該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。

      第二天上學(xué),我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著一縷陽(yáng)光說:“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧!”

      友誼之橋作文 篇9

      昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到的是我和喆喆,還有許多外國(guó)小朋友的故事……

      “純純,純純,好消息啊!”喆喆朝我跑來,她看起來很激動(dòng)。“什么事啊,至于那么激動(dòng)嗎?”我顯得很沉得住氣,“快說,啥事?我忙著呢。”“你做的手抄報(bào)被評(píng)為全世界最有節(jié)日特色的手抄報(bào),你太棒了,純純我好愛你哦!”“那可太棒了,我決定把這張手抄報(bào)以中國(guó)的名義送給外國(guó)的小朋友!”

      到了第二天,外國(guó)小學(xué)生的其中一部分學(xué)生代表來到了我們學(xué)校,在幾次激烈的游戲中,美國(guó)的學(xué)生代表愛絲麗兒,得到了我的關(guān)注,我決定把我的杰作和吻,送給這個(gè)可愛的小女孩,并且?guī)е鈬?guó)的'小朋友一起去孔子的故鄉(xiāng)曲阜玩,讓他們了解一下中國(guó)五千年來的中國(guó)文化。

      外國(guó)的小朋友和我告了別之后,有記者采訪我,為什么把我的杰作給了外國(guó)的孩子,而不自己留著做紀(jì)念呢?我的回答是:我畫的是最具圣誕特色的手抄報(bào),只有外國(guó)人才很正式的過這個(gè)節(jié),而且我還想表示中國(guó)人和外國(guó)人的團(tuán)結(jié)友好,渴望共同打造和諧社會(huì),用這張手抄報(bào)搭建一座“友誼之橋”。

      “你是我的甜心,遙控我的心情,守護(hù)我們的愛很用心,愛的糖果藏在你的夢(mèng)里……”我被鬧鈴聲驚醒了,原來只是個(gè)夢(mèng)啊?我是多么希望這是現(xiàn)實(shí)啊!如果想讓這成為現(xiàn)實(shí),還要靠自己的努力,“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng)造。

      友誼之橋作文 篇10

      在人的一生中,一定會(huì)交很多朋友。當(dāng)然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話,那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我早早的來到了學(xué)校。放完書包,就高高興興的跑到操場(chǎng)上玩去了,真是時(shí)間不等人啊,不過一會(huì)兒就上課了。我認(rèn)真著聽著課,突然,一陣?yán)坐Q下來,不到一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因?yàn)槲覜]帶雨傘。我想怎么辦呀,萬(wàn)一雨一直下著的話,那就慘了。我無(wú)心的繼續(xù)上著課。漸漸的,放學(xué)啦,這煩人的.雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)林感看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的對(duì)我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來林感只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。

      在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著,林感我想對(duì)你說我會(huì)一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和林感緊緊的連在了一起。

      友誼之橋作文 篇11

      “人類需要友誼,就像鳥兒需要巢,魚兒需要水”。

      友誼是一潭清泉,滋潤(rùn)著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠(chéng)。

      寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅(jiān)固;真誠(chéng)的心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。

      生活中,我們會(huì)遇到很多來自朋友的求助。這時(shí),我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜,岌岌可危。

      生活中,不要有謊言,要用真誠(chéng)包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會(huì)使友誼之橋變得丑陋,它會(huì)漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的.光彩。

      記住:腳下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯(cuò)的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯(cuò)話,一個(gè)仇恨的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì)使長(zhǎng)久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長(zhǎng)久、牢固,保護(hù)好我們的橋墩吧!

      友誼之橋作文 篇12

      我和小明之間有一座友誼之橋,因?yàn)槲覀儍墒呛门笥选?墒牵蝗挥幸惶欤颜x之橋上出現(xiàn)了一條巨大的裂縫,這是怎么回事呢?原來是我跟小明吵架了。可是,好端端的為什么要吵架呢?聽我慢慢跟你說。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來,真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉(zhuǎn)為了憂。本來我的成績(jī)一直在九十分以上,可是這次卻史無(wú)前例的考了八十七分。我盯著試卷上分?jǐn)?shù)直接呆住了,因?yàn)槲蚁肫鹆艘酝荚嚳荚冶晃覌寢尡┐虻木跋螅眢w還不時(shí)的抖動(dòng)。

      到了體育課的時(shí)候,我沒有像往常一樣和其他同學(xué)一起打籃球,而是單獨(dú)一人走到了樹蔭下,靠著樹干緩緩坐下。過了一會(huì)兒,小明看到我一個(gè)人在這里,就朝我跑過來,向我問道:“你怎么了?”

      “你別管,這是我的事。”我不耐煩的.說。

      “不行,我們是好朋友,你的事就是我的事,必須告訴我。”因?yàn)榭荚嚨脑掙P(guān)系,我不小心說了小明幾句,他就跑開了,還說不和我做朋友了。晚上我回到家,把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓,然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說讓我跟小明去道歉。

      到了第二天,我給小明道了歉,小明也原諒我了。就這樣,我和小明又成了好朋友,友誼之橋變得堅(jiān)不可摧。

      友誼之橋作文 篇13

      一天,小刺猬要約小兔去游樂園玩,它們走到小河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了,小刺猬摸著腦袋說:“只有這一條路通往游樂園啊!這可怎么辦?”

      就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來,小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的長(zhǎng)頸鹿揮揮手,大聲地喊道:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我們要去游樂園玩,可河上的小橋壞了,您能幫幫我們嗎?”“當(dāng)然可以!”長(zhǎng)頸鹿說完就朝這邊走來,趕快把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往對(duì)岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的.中間,橋只搭了一半。

      小兔急中生智,它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水,三下兩下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答應(yīng)了,跟著小兔來到了長(zhǎng)頸鹿對(duì)面。長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,它們?cè)谛『拥闹虚g搭在了一起,一座特殊的小橋搭好了!

      小刺猬和小兔連忙上橋,快速地走到了小河的對(duì)岸。它們轉(zhuǎn)過身,感激地朝長(zhǎng)頸鹿和大象揮手致謝:“謝謝你們!”長(zhǎng)頸鹿和大象說道:“能幫助你們我們很高興,祝你們玩得愉快!”

      連天上飛的小鳥都被這一幕打動(dòng)了,它們嘰嘰喳喳地議論著:“這可真是一座友誼之橋啊!”“友誼萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”

      友誼之橋作文 篇14

      今天是河對(duì)岸的小刺猬來小兔家做客的日子,一大早,小兔就高高興興地來河邊接小刺猬了。剛到河邊,小兔就看到小刺猬在河對(duì)岸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。原來,河上的小橋被昨天的大雨沖走了,

      沒了橋可怎么過來呀?小兔連忙對(duì)小刺猬說:“別著急,我去請(qǐng)大象哥哥來幫忙。你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿姐姐來幫忙。”兩個(gè)好朋友分頭行動(dòng)起來。小兔蹦蹦跳跳地來到大象哥哥家說:“大象哥哥,河上的小橋沖垮了,您能幫我們搭橋嗎? ”大象哥哥很爽快地答應(yīng)了。小刺猥也飛快地來到長(zhǎng)頸鹿姐姐家,對(duì)她說:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,小河上的'橋被大雨沖走了,您能幫我們搭橋嗎?”“好的,沒問題”。他們都來到小河邊,大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到河中央,長(zhǎng)頸鹿把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中央,搭在大象的鼻子上,一座造型別致的“橋”搭好了!

      小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬,小刺猬興高采烈地奔向小兔,一對(duì)好朋友終于碰面了。過了橋,它們感激地說:“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹倪@座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐開心地笑了。

      友誼之橋作文 篇15

      在動(dòng)物王國(guó)里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對(duì)岸玩,誰(shuí)知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準(zhǔn)備游過去,可是小兔子沒有學(xué)會(huì)游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個(gè)辦法,于是對(duì)小刺猬說:“你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿姐姐,我去請(qǐng)大象哥哥來。”于是他們分頭去找。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長(zhǎng)頸鹿姐姐,你們可以幫我一個(gè)忙嗎?”他們說:“好。”小兔子說:“大象哥哥,你用你的長(zhǎng)鼻子伸長(zhǎng)一半,長(zhǎng)頸鹿姐姐,用你的長(zhǎng)脖子伸長(zhǎng)一半,這樣就是一座橋了,你們?cè)囋嚳础!彼麄儼凑招⊥米诱f的.辦法試了一下,果然成功了。

      小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長(zhǎng)頸鹿姐姐,大象哥哥。”他們說:“沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的。”

      友誼之橋作文 篇16

      最近,我交了一個(gè)好筆友,她叫周書宇。有一天,我想著這么有趣的朋友,我可以送一個(gè)禮物給她呀!

      能包在信封里的禮物真難找啊,我在家里找了好幾遍,要么太大,要么不合我意,沒什么紀(jì)念價(jià)值。我犯難了,去找我的爸爸媽媽,看他們有什么好建議。

      “禮物?好呀,做個(gè)你擅長(zhǎng)的小手工給她吧,她一定喜歡的!”

      “可是做什么呢?”

      “嗯……小杯墊就不錯(cuò)呀,既實(shí)用又好看,我可以教你。”媽媽信心滿滿。

      對(duì)呀,杯墊!我怎么沒想到呢?我很喜歡做小杯墊,藏青色的麻布,白色的線繡上花紋,想想就很漂亮。

      朋友、朋友,她是我的朋友,我要盡我的'全力,送給她更好的東西。我一針一線地繡著杯墊邊上白邊線,中間卻空空的,真不好看,她是我的朋友,要不就繡上“朋友”兩個(gè)字?我用筆把這兩個(gè)字寫在布上,再沿著筆印繡出來。現(xiàn)在是春天,繡一朵花,表示我的心情吧!一會(huì)兒,一朵櫻花在這個(gè)小杯墊上盛開了,再繡上我的名字。“朋友、心悅”這四個(gè)字在杯墊上出現(xiàn)了。以前,我不在杯墊上繡字或繡花,這可是第一次哦!

      這是我給她的禮物,是我的新成果,也是連接友誼的橋梁!

      友誼之橋作文 篇17

      一天,小刺猬和小兔相約一起去河對(duì)岸的森林里采果子。可是,它們到了河邊才發(fā)現(xiàn)小橋被洪水沖垮了,它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這可怎么辦呢?這時(shí),它們看到天空飛過來許多小鳥,突然計(jì)上心來。它們對(duì)小鳥說:“小鳥弟弟,你們能幫我們把對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔請(qǐng)來幫忙搭橋嗎?”小鳥聽了,愉快地回答說:“當(dāng)然沒問題,看我的!”很快,長(zhǎng)頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊。可是長(zhǎng)頸鹿叔叔的'脖子只夠河的一半寬,還是過不去呀!沒辦法,小刺猬和小兔一商量,決定請(qǐng)大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務(wù)。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長(zhǎng)鼻子,正好和長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子搭在一起,形成了一道獨(dú)特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝,一邊高高興興地通過這座橋。到了對(duì)岸,小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。

      返回時(shí),他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里,它們感動(dòng)得眼淚都快流出來了,趕緊將自己采到的果子拿出來和長(zhǎng)頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞,并給這座橋取名為“友誼之橋”。

      友誼之橋作文 篇18

      世界上的橋千奇百怪,有一種最值得珍視的,那就是心靈與心靈之間的橋。

      還記得一年級(jí)剛開學(xué),我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開始,我們倆只是因?yàn)樽媒突ハ嗔淖约嚎催^的書。就這樣,我們倆越聊越近乎。

      這一晃就是一個(gè)月。

      一天早上,當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問才知道:原來他昨天做值日擦黑板時(shí),站在凳子上一腳踩空,摔下來后崴了腳。

      第一節(jié)下課,大家都跑出去玩了,活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了,他才回班。這時(shí)候,我已經(jīng)跑到了班門口,一扭頭,看到楊才上臺(tái)階,我想:我得幫他,不然他非遲到不可。于是,我趕到他身邊,把他背了起來。由于我倆體重相當(dāng),剛到門口,我就撐不住了,重重地摔倒在地。我的'腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室。從此,我和楊成了鐵哥們。

      有人說:馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個(gè)雖然不是偉人,但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。

      友誼之橋作文 篇19

      在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過嗎?你雖然應(yīng)有盡有,但你有朋友嗎?你有精神上最大的支持嗎?你雖然是物質(zhì)上的強(qiáng)者富足者,但精神上呢?

      如果你沒有友誼,何來的強(qiáng)者和富足者呢?你也許說友誼不是最重要的。那我問你什么是最重要的呢?你也許會(huì)說生命。那除生命以外呢,你就會(huì)不會(huì)回答了。

      友誼是精神上最大的支持,是在困難上最大的幫助者。或許也會(huì)在,你遭遇不幸的.時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候,你是否用心去幫助他呢?

      友誼需要你真誠(chéng)的去播種,用熱情去呵護(hù),用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種,需要珍惜,需要用愛心去培養(yǎng)。

      友誼是寶盒,要用真誠(chéng)來開啟。

      如果你得到了它,你就是世界的大富翁了,雖然你可能在物質(zhì)上很窮,但你精神上最富。所以友誼來之不易你要珍惜她、愛護(hù)她。

      你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼,應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報(bào)。用寬容去對(duì)待你,付出了就不奢望回報(bào)。

      去真愛友誼。來吧!投入友誼懷抱!

      友誼之橋作文 篇20

      春天的一個(gè)早上,小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸踏青。

      它們?nèi)缂s來到小河邊,卻發(fā)現(xiàn)小橋不見了蹤影,它們想:一定是被昨天的疾風(fēng)驟雨吹垮了。這可怎么過河呢?正好,河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔悠閑地走來了。小兔眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。它把主意告訴了小刺猬,于是它們大聲地喊:“長(zhǎng)頸鹿叔叔,您能幫我們一個(gè)忙嗎?橋沒了, 我們過不了河了!” 長(zhǎng)頸鹿叔叔樂呵呵地說:“ 別著急, 我能幫你們過河。” 說著, 它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過來, 可是只搭了一半, 小兔、小刺猬一看,還是沒辦法過去,這下子它們都著急了, 左看看, 又瞧瞧, 嘴里還不時(shí)說著:“這可怎么辦呢? 過不去, 就不能踏青了。”這時(shí),小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它們走來。這下子, 它們可高興了,還沒等它們說話,大象伯伯就和藹地問道:“你們想過河,對(duì)嗎? 我來幫你們。” 大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子與長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子緊緊連在了一起, 一座特殊的'橋搭好了。小刺猬小兔子輕手輕腳地上了這座橋,順利地過了河。

      它們感激地說:“ 大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿叔叔, 謝謝你們?yōu)槲覀兇盍诉@座友誼之橋。”大象伯伯, 長(zhǎng)頸鹿叔叔看著它們高興的樣子也開心地笑了。

      小兔和小刺猬哼著歌踏青去了,它們覺得今年的春天格外的美。

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